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【中文期刊】 王天雪 《考试周刊》 2019年49期 21页
【摘要】 对于口腔工艺技术专业的中职生来说,固定义齿修复工艺技术是其核心课程之一.作为核心课程,固定义齿修复工艺技术具有很强的理论性和技能操作性,如何提高教学效果,使学生在掌握固定义齿修复工艺技术相关理论知识的基础上,同时熟练掌握固定义齿修复工艺技术...
【关键词】 口腔工艺技术专业； 固定义齿修复工艺技术； 教学效果；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陆睿 《中学教学参考》 2017年6期 121-122页
【摘要】 固定义齿是对牙体缺损及牙体缺失常见的修复方法.固定义齿修复工艺技术是口腔修复工艺技术专业学生必备的理论基础与操作技能,也是口腔修复工艺技术专业的核心课程.为了实现学生在企业实习时与工作岗位实现"零对接",如何让学生更有兴趣地学习该门课程,自...
【关键词】 固定义齿修复工艺技术； 教学； 体会；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李君若 《卫生职业教育》 2013年20期 62-63,64页
【摘要】 固定义齿修复工艺技术课程是口腔修复工艺专业的主干核心课程，课程目标是培养学生能运用固定义齿修复工艺学的基本理论，掌握固定义齿修复的基本技能，具备制作各种固定修复体的能力。通过工学结合教学模式，使学生在集中教育的教学环境下达到对所从事工作的全...
【关键词】 项目教学法； 固定义齿修复工艺技术； 工学结合；
- 概要：
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【中文期刊】 贺芸 《卫生职业教育》 2012年30卷10期 124-125页
【摘要】 <篇首> 项目教学法是师生通过共同实施一个完整且具有挑战性的工作而进行的教学活动,是一种基于探索性学习和协作学习的教学模式.项目教学法强调学习者的认识主体作用,又充分发挥教师的主导作用,它将工作作为课程内容的载体,即按照工作的相关性来组织课程的...
【关键词】 项目教学法； 固定义齿修复工艺技术； 教学应用；
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- 结论：
【中文期刊】 苑新永 《卫生职业教育》 2008年26卷17期 60-61页
【摘要】 <篇首> 1教学分析1.1教材分析我国正进入人口高龄化社会.伴随年龄的增长,人牙齿的缺损和缺失严重影响了生活质量.为适应社会发展需求,缓解制作修复体工艺技师的短缺,培养高素质的口腔工艺技师,卫生部教材办公室规划并组织编写了全国中等卫生职业学校教...
【关键词】 固定义齿修复工艺技术； 教学； 体会；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 韦振飞 《卫生职业教育》 2007年25卷9期 75-76页
【摘要】 通过突出重点,增加理论课的直观教学;强化实验技能训练;定期组织参观、见习几方面探讨、改革固定义齿修复工艺技术教学方法.
【关键词】 固定义齿修复工艺技术； 教学方法； 教学效果；
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【中文期刊】 石鹏霏 王珺 等 《卫生职业教育》 2025年43卷5期 82-84页
【摘要】 目的 探讨分层递进式项目教学在固定义齿修复工艺学实训教学中的应用效果.方法 选取某校口腔医学技术专业学生为研究对象,试验组采用分层递进式项目教学模式,对照组采用常规教学模式.比较两组实训作品及竞赛成绩.结果 试验组案例2 作品优秀率及竞赛成...
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【中文期刊】 莫国胜 陈建华 等 《中国医疗器械信息》 2022年28卷19期 52-54,97页
【摘要】 随着现代科技、计算机技术的不断创新发展,数字化口内扫描技术日趋成为口腔修复工作中的重要组成部分,其获得的口内扫描数据精确度高、差异性小,且口内扫描技术提高了患者的舒适度,简化了临床操作流程.文章主要以磨牙单冠全瓷固定义齿修复为例,针对口内扫...
- 概要：
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【中文期刊】 陈昌龙 《饮食保健》 2019年6卷8期 283页
【摘要】 口腔固定义齿修复工艺是中职口腔工艺技术的重要专业课程,其重要性、实践操作性强.本文在中职三年制中,第二学年专业课,第三学年实习中,学校、加工厂、医院(诊所)为一体,培养应用型技能型人才提供素材进行讨论,效果更佳.
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【中文期刊】 许丹 王永华 《中国卫生产业》 2018年15卷34期 126-128页
【摘要】 CAD/CAM技术使义齿加工行业发生了很大的改变,已经成为义齿加工的主导方向.为了紧跟行业发展,拓展学生就业途径,该校于2014年开展了《数字化固定义齿修复工艺技术》课程.该文将从课程目标与性质、教学条件及实验室的构建、教学方法、考核体系4...
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【中文期刊】 胡玉明 《医学信息》 2014年36期 450-451,452页
【摘要】 齿科附着体是一种由金属材料预先制成的。它是由互相匹配的两部分组成(阴型和阳型)，通过内锁结合在一起的义齿固位装置，组成精密嵌合体。其中部分固定在口腔中的牙根、牙冠或种植体上，另一部分与人工修复体相连，两者之间靠不同的机械方式连接。附着体可用...
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【中文期刊】 胡玉明 《医学信息》 2014年27期 674-675页
【摘要】 齿科附着体是一种由金属材料预先制成的。它是由互相匹配的两部分组成(阴型和阳型)，通过内锁结合在一起的义齿固位装置，组成精密嵌合体。其中部分固定在口腔中的牙根、牙冠或种植体上，另一部分与人工修复体相连，两者之间靠不同的机械方式连接。附着体可用...
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【中文期刊】 马玉革 何艳娇 等 《卫生职业教育》 2012年30卷5期 59-60页
【摘要】 <篇首> 中等卫生学校口腔工艺技术专业的核心课程包括口腔解剖学、口腔固定义齿修复工艺技术、可摘义齿修复工艺技术、口腔正畸工艺技术和口腔疾病概要等多个学科.口腔工艺技术各专业学科是口腔医学的重要组成部分,是一门操作过程多而复杂的临床学科.采用传统...
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【中文期刊】 郭晓岚 黄强生 等 《卫生职业教育》 2008年26卷13期 28-29页
【摘要】 <篇首> 中职口腔工艺技术专业的培养目标是立足于中等卫生职业教育现状,以服务为宗旨、就业为导向、岗位需求为标准,培养与我国社会主义建设要求相适应、与就业岗位要求相符合,为卫生事业发展服务的技能型、服务型高素质人才.口腔固定修复工艺技术和可摘义齿...
- 概要：
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【中文期刊】 连文伟 张强 等 《江西医药》 2002年37卷2期 117-118页 CA
【摘要】 <篇首> 固定义齿是牙体缺损和牙列缺损的常用修复方法.在固定义齿的制作过程中,能否正确恢复牙体形态、咬合关系和邻接关系是固定义齿能否取得良好修复效果的关键.活动代型(removable die)是通过定位器将原始牙列模型和超硬石膏底座连接成一整...
- 概要：
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