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【中文期刊】 李雨奇 《西部素质教育》 2023年9卷9期 47-50,149页
【摘要】 文章以应用型地方本科院校为例,从革新教学理念、厘清教学目标、丰富教学模块、融入思政元素、创新教学方法、改革考核方式、探索发展方向七个方面论述了高校职业生涯与发展规划课程教学改革策略.
【关键词】 职业生涯与发展规划课程教学; 应用型地方本科院校; 思政元素;
- 概要:
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【中文期刊】 杨红艳 郭杰 《重庆电子工程职业学院学报》 2023年32卷3期 14-19页
【摘要】 数字化转型是职业教育发展的大趋势,地方职业院校结合自身的区位发展与院校特点,积极推进教育数字化转型.在此过程中仍然面临着诸多挑战,例如,地方职业院校的领导力、教师数字化教学能力、数字化基础设施的完备性以及校园信息安全等问题.基于此,文章提出...
- 概要:
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【中文期刊】 王程强 孙艳 等 《科教导刊》 2023年13期 156-158页
【摘要】 目的:探讨以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)教学法联合以团队为基础的学习(team-based learning,TBL)教学法在职业卫生与职业医学教学中的应用效果.方法:选取本校46名预防医学专业本...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 赵松芳 解辉 等 《科教文汇》 2023年9期 15-18页
【摘要】 地方高职院校服务乡村人才振兴战略是责任与使命所在.发挥高职院校的教育和人才资源优势,问需于民,精准培训,构建培训理念本土化、培训师资专业化、培训群体全面化、培训方式多样化、培训力量多元化的职业技能培训体系,为乡村人才振兴提供更多支持.
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 郑亚楠 黎小瑜 《医学教育研究与实践》 2021年29卷4期 546-550页
【摘要】 目的 为了解地方医学院校医学研究生人际敏感性、公正世界信念及职业枯竭之间的关系.方法 采用职业枯竭量表、公正世界信念问卷及人际敏感量表对367名地方医学院校医学研究生进行问卷调查.结果 人际敏感性能够正向预测职业枯竭(β=0.103,P<0...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘云利 王景和 等 《德州学院学报》 2021年37卷6期 101-103页
【摘要】 地方本科院校在人才培养过程中存在的一系列问题制约着大学生职业能力的提高.近年来,德州学院制药工程专业以应用型人才培养为契机,多措并举实施大学生职业能力培养,在与企业协同育人实践中,探索形成了以"双主体推动、三课堂融合、四岗位历练"为核心内容...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 祝蓉 张磊 《昭通学院学报》 2020年42卷1期 93-96页
【摘要】 从社会支持、工作负荷、角色冲突、学校激励等方面分析了地方性高职院校教师职业倦怠产生的原因,并从转变观念、建立良好的社会支持系统、建立合理的考核机制、改善工作环境、减少角色冲突、提升职业胜任力、提高自我效能感等方面提出了应对策略,为预防和解除...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 陶敏 谢碧文 等 《实验室研究与探索》 2018年37卷5期 245-247,265页
【摘要】 人才培养目标和学生实际情况是进行教学改革必须兼顾的两个方面.以内江师范学院为例,从专业实践教学体系的角度出发,依据培养实用技能型水产人才的目标以及职业高中生源的学情,探讨了地方本科院校养殖水化学实践教学改革的途径.实践表明,合理的行课时间、...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张晓娟 周燕双 等 《河北工程大学学报(社会科学版)》 2016年33卷4期 128-129页
【摘要】 经济社会发展需要大量应用技术型人才。地方本科院校作为本科教育的重要基地,具备着“地方性”、“本科性”和“大众性”三方面转型发展的潜在优势,担负着培养技术型人才的重要使命。
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李佳凌 汤军 《卫生职业教育》 2015年6期 11-12页
【摘要】 随着高等医学教育的不断发展,面对医学教育改革提出培养复合型医学人才的要求,医学院校教师面临着巨大的压力和挑战。随着地方医学院校规模的扩大、招生人数的增加,地方医学院校医学教师教学任务变得更加繁重。基础学科“80后”教师作为医学教师队伍中的特...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 胡月琴 姜新锋 等 《九江学院学报(自然科学版)》 2014年4期 10-12页
【摘要】 以建立实训/培训+社会服务+教科研“三位一体”的校企联建产学研实训基地为指导思想,除考虑资金等硬实力融入外,更重视软实力的共建,包括双师队伍合作、制度文化相融、双元导师培养、分段考核达标,以发挥卫生职业院校实训基地建设在地方社会公共服务中的...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 陈根云 徐吉燕 等 《卫生职业教育》 2013年31卷6期 37-39页
【摘要】 现代职业技术教育的蓬勃发展为其他高等院校人才培养模式的改革带来了新的启发与契机.我院是地方性本科院校,临床医学本科培养起步较晚,缺乏成熟的办学模式.面对新形势,通过借鉴现代职业技术教育人才培养模式的成功经验应用于临床医学专业本科教育教学中,...
- 概要:
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【中文期刊】 刘玉娥 《考试周刊》 2011年31期 19-20页
【摘要】 辅导员职业化建设是我院创建省示范性高职的重要推动力量.作者通过分析我院辅导员的知识背景,结合国家相关文件精神与省高职职称评审文件要求,提出以下观点:(1)学院结合辅导员成长需要的管理与考核制度是辅导员职业化建设的导向标;(2)辅导员职业化有...
- 概要:
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【中文期刊】 张小文 《贵州师范学院学报》 2010年26卷5期 71-74页
【摘要】 为了解地方高师院校教师职业倦怠状况及影响因素,本研究采用教师职业倦怠量表(MBI)对江西省某地方师范院校500名教师进行调查.结果发现:地方高师院校教师普遍存在职业倦怠问题,但总体上倦怠程度并不严重;在情绪衰竭维度上,36-45岁组得分显著...
- 概要:
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【中文期刊】 杨丽华 《卫生职业教育》 2008年26卷22期 9-10页
【摘要】 随着各级各类职业院校教学改革的不断深入,地方性职业院校的教学改革也不甘落后.他们正在根据自己的办学情况,不断完善人才培养方案,进行教学改革.公共英语的教学改革是目前地方性职业院校面临的一大难题.原因是这类学校由地方政府主管,其招收的学生、学...
- 概要:
- 方法:
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【学位论文】 作者: 王裕玲 导师:金瑞华 山西医科大学 护理学 护理学(硕士) 2012年
【摘要】
研究目的
探讨护理本科生导师的培训大纲构建理论与基本原则、现实依据;在对导师及护理本科生做需求调查的基础上初步设计一个培训大纲,应用专家咨询法最终确定一个符合我国目前护理本科生教育特点的,符合当前我国本科生导师培训特点的,科学...
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【中文期刊】 吴婷婷 张凤宇 等 《河北北方学院学报(自然科学版)》 2024年40卷1期 38-42页
【摘要】 "双减"政策旨在减轻义务教育阶段学生作业和校外培训负担,提升课后服务水平和课内教学水平,优化基础教育生态环境.基础教育一线教师作为教育生态环境的主体要素,存在职业定位参差不齐、课堂教学胜任能力不足、课后延伸服务精力不足的问题,影响优化基础教...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 商红桃 《卫生职业教育》 2024年42卷15期 36-41页
【摘要】 建设高水平专业群是推动国家职业教育改革和职业院校高质量发展的必由之路.五年制高职高水平专业群建设是落实《江苏省教育厅关于推进五年制高等职业教育高质量发展的意见》的重要内容,是全面提高五年制高职人才培养质量,满足地方经济社会发展需要的重要举措...
【关键词】 五年制高职; 专业群; 计算机网络技术专业群;
- 概要:
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【中文期刊】 何巍巍 王文娟 等 《卫生职业教育》 2024年42卷9期 111-115页
【摘要】 目的 结合地方院校应用型人才培养定位,合理设计并实施融合新时代检验职业素养的医学检验技术专业毕业实习劳动教育,培养高素质检验医学人才.方法 以 2021 年 6 月至 2023 年 5 月的实习生为观察组,制订并实施融合新时代检验职业素养的...
- 概要:
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【中文期刊】 谷晓霞 吴运军 等 《牡丹江医学院学报》 2024年45卷5期 162-164页
【摘要】 本论文针对某地方院校药学专业本科生毕业论文(设计)存在的问题,通过转变教师和学生思想观念打造课程思政育人体系,探索药学专业本科生毕业论文全过程课程思政融入新模式,为培养具有科学素养、创新科研能力、职业道德以及社会责任感的药学人才奠定坚实基础...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 许莹莹 张叶 等 《中国医学伦理学》 2023年36卷10期 1164-1169页 ISTICPKU
【摘要】 地方优秀传统文化与医学院校思想政治教育的有机融合,是深入学习贯彻习近平总书记关于传承弘扬中华优秀传统文化重要论述,推进中华优秀传统文化全方位融入高校教育的重要内容.两者融合有助于提高思政教育的实效性、增强医学生的文化自信和涵养医学生的职业精...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 祁富贵 李钊 等 《北京生物医学工程》 2023年42卷5期 531-535页 ISTIC
【摘要】 目的 以新工科、新医科国家教育改革和军队改革新形势下的军医学校地方生培养新特点、新需求为背景,探究适合新形势下军校生物医学工程专业地方生的培养新模式.方法 在全面分析军队医学院校生物医学工程(biomedical engineering,B...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 曾静 安顺凤 等 《高教学刊》 2023年9卷29期 181-184页
【摘要】 课程思政是医学院校学生思想政治教育的主渠道之一,临床教学基地作为职业能力培养的主阵地,临床课程思政的质量,直接关乎着医学院校思想政治教育的成效.医学生在见习实习阶段,临床课程思政不仅对临床技能操作、批判性思维等专业技能有一定影响,还进一步影...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 孙林英 王玉良 等 《现代职业教育》 2023年10期 53-56页
【摘要】 针对地方医学院校医学生实践能力和职业素养较低等"质量短板",以OBE理念为指导开展基础医学实验教学改革探索.实验教学过程中以学生为中心,以培养应用型医学人才为目标,利用虚拟仿真技术和标准化虚拟仿真病人(ESP)模拟真实实验环境,通过技能大赛...
- 概要:
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【中文期刊】 肖湘君 黄宝娇 等 《大众科技》 2023年25卷1期 154-157,161页
【摘要】 目的:通过对毕业研究生进行跟踪调查,分析影响研究生培养质量的相关因素,推动地方医学院校研究生教育内涵式发展.方法:采用问卷法、文献法,对西部地方医学院校毕业十年内的研究生进行线上调研,并结合用人单位随机走访获取满意度评价数据进行分析研究.结...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 严颖 陈熙栩 等 《科学咨询》 2023年19期 73-75页
【摘要】 高职院校教师是职业教育建设的根本,是教育的组织者和执行者,是建设高水平高职院校的关键.现阶段,关于在职业院校中建设教师教学创新团队的指导意见已相对完善,但在团队建设的过程中,高职院校要根据学校的实际情况,进一步发挥教师教学创新团队的带动功能...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 娄坤 雷喻婷 等 《湖北开放职业学院学报》 2023年36卷12期 50-53页
【摘要】 高等职业教育是国家和地方经济社会发展的重要支撑保障之一.利用2005-2020 年的省级面板数据,纵向和横向分析四川省高职教育在政府、社会和个人三个层面的投入状况.当前四川高职教育面临着收入组成结构失衡、政府财政投入不足、社会资助办学乏力、...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 洪森荣 安永盼 等 《安徽农业科学》 2023年51卷12期 274-276页
【摘要】 EIP-CDIO教学模式中,EIP是由职业道德(ethics)、诚信(integrity)、职业素质(professionalism)3 部分组成,CDIO是由构思(con-ceive)、设计(design)、实现(implement)和运...
【关键词】 本科层次职业教育; 植物组织培养; EIP-CDIO教学;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 赵蒙成 徐承萍 《江苏高教》 2022年7期 111-118页
【摘要】 发展职业本科是当前完善中国现代职业教育体系的关键环节,然而,公众受职业教育贬义符号的泛滥与固化的影响强烈拒斥职业教育,职业本科建设面临着严重的符号障碍.符号认知是人类的基本认知方式之一,具有自身的优点,也有其劣势;进一步而言,符号认知具有与...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 陈磊 唐心恬 等 《现代商贸工业》 2022年43卷9期 95-98页
【摘要】 [目的]通过调查中医药院校五届本科生就业观——以山东中医药大学为例,为培养中医药本科生树立正确就业观提供对策及方法.[方法]2020年9-11月选取山东中医药大学2016-2020级本科生20个班900人作为调查对象.通过大量查阅本科生、毕...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李晶晶 莫玲 等 《创新创业理论研究与实践》 2022年5卷9期 176-179页
【摘要】 食品安全与国民健康密切相关.自新冠肺炎疫情暴发以来,我国对食品安全问题愈加重视.为提高地方医学院校食品卫生与营养学专业本科生的综合能力和职业素养,桂林医学院以线下课程《食品卫生与安全学》为基础,基于产出导向教育(OBE)理念,逐步建成了对分...
【关键词】 地方医学院校; 一流课程; 《食品卫生与安全学》;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 尹明华 邓宇婷 等 《现代农业研究》 2022年28卷12期 43-49页
【摘要】 本研究综述了本科层次技术技能型人才培养的定位和内涵、ADI教学的内涵、本科层次技术技能型人才培养与ADI教学的相关性、植物组织培养本科层次技术技能型人才培养的必要性以及ADI教学模式在植物组织培养本科层次技术技能型人才培养的作用,分析了地方...
【关键词】 本科层次技术技能型人才培养; 植物组织培养; ADI教学;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 阴环 王琦 等 《教师教育论坛》 2022年35卷1期 78-82页
【摘要】 本研究以山西省唯一的公费师范生培养试点单位——S校277名学生为研究对象,通过问卷调查、访谈等形式了解学生对现行培养模式的满意度,并对比分析师范生对教师职业能力提升意愿与学校实际培养效果的吻合度.结果显示:该校实际培养达成情况与学生的主体意...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 苏俊 应航 《听力学及言语疾病杂志》 2017年25卷3期 304-307页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 近年来,教育部为加快发展现代职业教育,培养应用型人才,明确提出要"引导一批地方本科院校向应用技术型高校转型",旨在培养高层次技术技能人才.所谓应用型人才,是指能将专业知识和技能应用于所从事的专业社会实践的一种专门性人才类型.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王进 《中国医学伦理学》 2017年30卷4期 524-527页 ISTICPKU
【摘要】 目的 通过调查某县级医院患者的医患认知状况来反思基层医学人才的培养.方法 运用SPSS17.0软件,通过秩和检验、描述性分析对陕西省某县级医院180名患者的问卷进行分析.结果 不同年龄、职业、学历的患者对当前医患关系的评价无统计学意义(P>...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 温春峰 单芳 等 《医学与社会》 2016年29卷6期 107-110页 ISTICPKU
【摘要】 地方医学院校医学伦理学课程设置应与地方医学院校培养目标相契合,以基层医院临床实际应用为目标,但单一的课程设置,大课堂的授课模式和教师自身人文素养的缺陷,影响了教学效果的提升.结合3所地方医学院校的经验,以医学伦理学为核心构建医学人文课程体系...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 彭兰地 陈四清 等 《护理研究》 2011年25卷25期 2330-2332页 ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨高等职业院校与卫生服务中心(站)护学结合的途径和方法,提高社区卫生服务中心(站)社区护理的效果.[方法]收集国内外社区护理相关资料,考查国内外社区护理机构社区护理现状,通过专家座谈、专家咨询、老师指导、学生实习、寒暑假学生实践活...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张聪 张平 等 《护理学杂志》 2010年25卷1期 83-84页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解地方院校低年级护生就业期望水平和择业意向,为制定更为有效的就业指导措施和在校生职业规划指导提供依据.方法 采用自制就业期望问卷对150名大学一、二年级护生进行调查.结果 66.67%护生选择不一定从事护理工作,选择在大城市和大型综...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘国浩 杨娜 等 《重庆医学》 2017年46卷7期 992-994页 MEDLINEISTICCA
【摘要】 全国共有普通高等学校2 529所,其中本科院校和高等职业院校各占一半左右,在校总人数超过3 000万,居世界第一.为适应社会经济发展需要,部分地方本科高校(约600多所)将向应用技术型和职业教育类型转换.吉林省拟将9所地方本科高校转型为应用...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 徐静 黄莹 等 《重庆医学》 2017年46卷7期 1002-1004页 MEDLINEISTICCA
【摘要】 随着高等教育的蓬勃发展,高校毕业生规模不断增大与市场所需技能型人才不足的矛盾日益凸显;同时随着地方本科院校向技术型高校转型的推进,培养适应岗位需求的护理人才逐渐成为普通医学院校的重要任务.《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量...
- 概要:
- 方法:
- 结论: