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【中文期刊】 钟智鹏 吴诗蓉 等 《护理学报》 2025年32卷13期 8-12页ISTICCSCD
【摘要】 目的 基于培训者培训模式构建基层护士急救技能分级培训方案,为基层急救护理技能培训的可持续开展提供参考.方法 以培训者培训模式为理论基础,在文献回顾及政策指南分析基础上初步构建条目池.2024年4-6月,利用便利抽样法对广东省21个地级市19...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陆雪松 王欢 《中国当代医药》 2024年31卷19期 123-126页CA
【摘要】 目的 探讨病房医疗护理员规范化培训管理模式的建立与运行方法及其应用效果.方法 便利抽取2021年1月至12月辽宁省金秋医院3个特诊病房固定工作的接受常规管理模式的38名病房医疗护理员为对照组,选取2022年1月至12月接受规范化培训管理的3...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈莹 胡德英 等 《护理学报》 2022年29卷7期 74-78页ISTICCSCD
【摘要】 目的 提高肿瘤科护士预防住院患者自杀的知识和综合技能.方法 对47名肿瘤科护士开展询问、劝说和转介模式(Question,Persuade,and Refer,QPR)的住院患者自杀预防培训,培训内容包含患者自杀基础知识、患者自杀风险评估、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梁瑞媚 黄健怡 等 《临床医学研究与实践》 2022年7卷3期 180-182页
【摘要】 目的 在儿童青少年健康教育中尝试运用基于医学生的培训者培训模式,切实提高儿童青少年健康教育效能.方法 招募20名全日制三年级医学本科生并将其培训成为健康教育骨干,再由健康教育骨干对147名6年级小学生(目标小学生)进行同伴式健康教育.以目标...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邓先锋 雷艳 等 《护理学杂志》 2019年34卷21期 45-48页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨知信行理论模式用于急诊科护士患者自杀风险培训的效果.方法 组建自杀风险教育多学科团队,采用知信行理论模式对143名急诊科护士进行为期3个月的患者自杀风险培训,比较培训前后护士的自杀态度和自杀护理行为.结果 培训后,急诊科护士自杀态...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨琴 廖建梅 等 《解放军护理杂志》 2019年36卷8期 87-90页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探索培训者培训模式在军队聘用护士练兵备战培训中的应用.方法 采用便利抽样法选取某军队三级甲等医院的18名医院卫勤保障专业人员为培训导师;选取84名护理骨干为培训者;选取502名聘用护士为受训者.采用培训者培训模式进行练兵备战培训,对培...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 李美妮 任艳军 等 《中国医药导报》 2021年18卷35期 177-180页ISTICCA
【摘要】 目的 探析培训者培训(TTT)模式在神经外科患者健康教育中的应用效果.方法 选取2018年7月至2019年8月在解放军总医院第三医学中心神经外科的48名护理人员及880名住院的患者为研究对象,其中2018年7月至12月对48护理人员采用常规...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张青 孙春霞 等 《护理学杂志》 2018年33卷3期 94-96页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 提高冠心病患者家属心肺复苏(CPR)培训效果.方法 按时间段将256名住院冠心痛患者家属分为对照组(134名)、观察组(122名).对照组采用理论授课(视频播放、PPT讲解)、技能教授、练习考核方式对患者家属进行CPR培训;观察组在此...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄素娟 李臻琰 《中国医院》 2017年21卷2期 9-12页ISTICPKU
【摘要】 目的:探讨医院社工与志愿者联动服务模式的可行性,了解医院青年工作者,特别是志愿者对参与医务社会工作的意愿和培训需求,完善志愿者培训机制.方法:通过自制的调查问卷对3所大型公立医院35岁以下医院青年工作人员随机进行基本情况、参与医务社会工作意...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张绩琼 杜鑫 等 《护理学杂志》 2016年31卷21期 89-90,94页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨培训者培训模式在社区高血压患者健康教育中的应用效果.方法 选拔6名心内科医护人员担任教育者,对26名培训者(社区护士)进行培训.培训结束后,由培训者对其所在社区共130例高血压患者进行二次培训.结果 干预后培训者二次培训能力及高血...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 郭莎莎 陈雪萍 等 《护理研究》 2016年30卷30期 3756-3759页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨培训者培训模式在社区低龄老年人中的应用效果。[方法]采用培训者培训模式对杭州市某社区的153名低龄老年人进行培训，比较培训前后老年人对基本培训操作的掌握情况、对培训的满意度、对照护知识的掌握情况以及一般自我效能情况。[结果]低龄...
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【中文期刊】 柏晓玲 楼婷 等 《护理学杂志》 2015年30卷2期 68-69页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨培训者培训模式在护理技能在职培训中的作用.方法 运用培训者培训模式分阶段对全院护士进行护理技能培训,并在培训后随机抽查考核.结果 应用培训者培训模式在较短时间内完成了全院临床护理人员护理技能的规范化培训;培训后护士护理技能考核合格...
- 概要：
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【中文期刊】 沙玲 沈小芳 《护理学杂志》 2015年30卷13期 64-66页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 研究新护士阶梯式责任管床培训模式在临床中的应用效果.方法 选择新护士80人,按进院时间先后分为两组.对照组(2009年1月至2011年7月)38人,实施传统跟班式培训3个月;观察组(2011年8月至2014年2月)42人,采用阶梯式责...
【关键词】 新护士；阶梯式责任管床培训模式；患者满意度；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 孟丽娜 关庆 等 《中华灾害救援医学》 2021年9卷11期 1338-1342页
【摘要】 目的 探讨ADDIE模式在老年人及照顾者院前急救培训中的应用效果.方法 采用便利抽样方法 选取某社区老年人及照顾者为研究对象,对照组42人,开展传统的院前急救培训,试验组41人,采用基于ADDIE模式设计的院前急救培训方案,比较两组培训对象...
- 概要：
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【中文期刊】 范菊红 谢珺 等 《中国卫生产业》 2021年18卷21期 59-61,65页
【摘要】 目的 探究培训者培训模式对儿科低年资护士静脉输液治疗临床实践能力的影响.方法 选取该院儿科在职低年资护士129名,于2020年3—10月实施传统培训模式,将其设为对照组,选取同批护士于2021年1—5月实施培训者培训模式,将其设为观察组,对...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 储蕴 马艳梅 等 《中国继续医学教育》 2021年13卷25期 125-129页
【摘要】 目的 探讨接触(connect)、介绍(introduce)、沟通(communicate)、询问(ask)、回答(respond)、离开(exit)六个步骤(CICARE)沟通模式在重症医学病房(intensive care unit,I...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘宇 李治察 等 《中国卫生产业》 2021年18卷2期 104-106页
【摘要】 目的 探讨预防老年患者下肢深静脉血栓形成应用知信行模式培训的效果.方法 选取2018年1月—2019年1月该院干部病房护理人员15名,患者20例为对照组,另选取2019年2月—2020年2月该院干部病房护理人员15名,患者20例为试验组.对...
- 概要：
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【中文期刊】 陈丽莉 《护理实践与研究》 2020年17卷7期 132-134页ISTIC
【摘要】 目的 探讨监测-培训-计划(MTP)干预模式在ICU留置导尿管相关尿路感染(CAUTI)防控中的应用效果.方法 选取2017年1月至2018年1月我院ICU留置导尿管患者367例作为对照组,实施常规防控尿路感染护理;选取2018年2月至20...
【关键词】 监测-培训-计划干预模式；ICU患者；导尿管相关尿路感染防控；
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【中文期刊】 胡苏珍 夏海鸥 等 《护理学杂志》 2012年27卷17期 84-86页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨培训者培训模式在社区院前急救培训中的应用效果.方法 首先对12名社区居民(培训者)开展院前急救和授课技能培训,培训合格后由其为同一社区内的157名居民(社区学员)开展院前急救普及培训.采用自行编制的院前急救知识、态度、行为问卷,理...
- 概要：
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【中文期刊】 李新辉 赫继梅 等 《重庆医学》 2019年48卷2期 339-341页MEDLINEISTICCA
【摘要】 目的 基于培训者培训(TTT)模式开设《灾害防范与应对》培训课程,对大学生进行灾害认知、准备及应对方面的知识、技能培训,并分析效果.方法 通过问卷对2015-2017学年度4期参加32学时灾害知识、技能培训的240名在校本科生进行调查.并进...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘艳 马娟 等 《医药高职教育与现代护理》 2020年3卷4期 278-280页
【摘要】 目的 探讨培训者培训模式在区域化消毒供应中心复用诊疗器械等物品预处理培训中的效果.方法 2018年6月起宿迁市第一人民医院区域化消毒供应中心采用培训者培训模式,先期培训所负责范围内的基层医疗机构选派的18名护士(培训者)复用诊疗器械等物品预...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 梁桂婵 黄元琦 等 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2020年20卷50期 288-289页
【摘要】 目的 探讨PTC教学模式在医院门诊导诊志愿者培训中的效果.方法 便利抽样法选取2019年1月至2019年12月来我院门诊部的60名志愿者作为研究对象,将2019年1月至2019年6月的门诊服务志愿者30名作为对照组,采用理论授课+技能示教的...
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【中文期刊】 罗燕 黄绍琼 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2020年20卷22期 175-176页
【摘要】 目的 探讨运用小班制培训模式提升老年护理服务能力的效果.方法 本文培训对象选自本院2018年1月至2019年1月工作的20名临床护师及护士,设为观察阶段,对其运用小班制培养模式,另选取本院2017年1月至2018年1月同批临床护师及护士设为...
- 概要：
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【中文期刊】 石华 《中国医药导报》 2017年14卷4期 166-169页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨培训者培训模式在临床护理单元老年专科护士培养中的应用效果.方法 选取2016年2月北京老年医院12名护理骨干人员作为培训者,并对培训者进行老年护理相关知识及技能的培训,培训者培训合格后再对临床护理单元护士进行下一步培训.观察培训者...
- 概要：
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【中文期刊】 陈金莲 刘春英 《护理实践与研究》 2017年14卷17期 145-146页ISTIC
【摘要】 目的:探讨社区高血压健康教育工作采取培训者培训模式的具体效果.方法:2015年3月～2017年3月于心内科室选拔5名工作经验丰富的医护工作人员作为教育者,将15名社区护士纳为研究对象,对其展开培训.之后安排这15名社区护士对120例高血压患...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 郭芝廷 金静芬 《全科护理》 2019年17卷33期 4223-4225页
【摘要】 [目的]探讨培训者培训(TTT)模式在护理新技术推广应用中的效果.[方法]在急诊预检分诊技术培训中采用TTT模式,对培训前后培训者和分诊护士的理论考核、案例考核结果及分诊质量进行评价.[结果]培训后,培训者的理论成绩由(88.45±3.53...
- 概要：
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【中文期刊】 何霞 张琼 《中国保健营养》 2019年29卷2期 398页
【摘要】 目的:分析培训者培训模式培养临床护理单元老年专科护士的效果.方法:以我院实施培训者培训模式的时间(2016年10月)为分组依据,分别于实施前、实施后,各抽取30名老年专科护士纳入对照组、观察组.两组分别实施常规培训、培训者培训模式.结果:培...
- 概要：
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【中文期刊】 黄卫新 尚健 等 《沈阳医学院学报》 2018年20卷6期 530-532,536页
【摘要】 目的:探讨培训者培训(train-the-trainer,TTT)模式在提高低年资护士健康教育能力中的应用效果.方法:采用TTT模式对12名低年资护士进行有关健康教育能力的培训,培训后培训者对患者进行3个月的健康教育后,应用质性研究对12名...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 袁翠红 汪为聪 等 《承德医学院学报》 2018年35卷4期 353-355页
【摘要】 据《中国养老产业发展白皮书》报告,2015年末我国已有60岁及以上老年人口2.22亿,占总人口的16.1％,老年人口的剧增对家庭和社会的养老功能提出了更高的挑战[1].目前,我国养老护理员不仅严重紧缺,且普遍存在年龄偏大、文化程度低、缺乏养...
- 概要：
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【中文期刊】 周月 《全科护理》 2018年16卷17期 2166-2168页
【摘要】 [目的]评估培训培训者模式在护生徒手心肺复苏中的培训效果,寻求有效、适宜、可推广的心肺复苏培训模式.[方法]采用柯氏评估模型评估10名培训者、91名护生(受训者)的培训效果.[结果]培训者、受训者培训前后在柯氏评估模型中反应层、学习层、结果...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张晓 《中国保健营养》 2018年28卷6期 188-189页
【摘要】 目的 为了研究分析疼痛护理管理模式对创伤骨科患者的疗效以及相应的应用效果.方法 对对照组的患者按照常规的传统的疼痛护理和教育方式来进行治疗,而观察组的患者则在对照组的基础上使用全面优质的疼痛护理管理模式.结果 经治疗及护理后,观察组的生活质...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高飞 连芬萍 等 《临床医药实践》 2018年27卷10期 788-790页
【摘要】 目的:探讨新型心肺复苏(CPR)培训模式在住院患者及家属中的应用效果.方法:选择住院患者及家属60例作为研究对象,随机分为观察组(n=30)和对照组(n=30).对照组采用传统CPR培训法,观察组采用新型CPR培训模式.比较两组CPR相关理...
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- 方法：
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【中文期刊】 张莹莹 李华珠 等 《护理管理杂志》 2010年10卷6期 438-440页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探索应用培训者培训模式对护士进行压疮防治知识培训的效果.方法 采用培训者培训模式由8名教育者对47名培训者进行压疮防治知识培训;培训前后分别评估培训者二次培训能力和压疮防治知识,培训后对培训课程内容进行评估.结果 培训后培训者二次培训...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 《护理管理杂志》 2009年9卷5期 10-12页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨培训培训者模式在新疆5个艾滋病重点地区护理人员艾滋病知识、态度、行为培训中的实践效果.方法 首先对培训者进行艾滋病相关知识培训,然后由这些培训者对本地区医院的护理人员进行培训.结果 培训后,接受培训者及一般护理人员的艾滋病相关知识...
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【中文期刊】 丛薇 赵龙燕 等 《心理医生》 2016年22卷7期 120-121页
【摘要】 目的：团队式急救模式培训在急诊护士急救技能训练中的实用效果。方法：结合笔者所在医院在2012年9月到2015年9月之间收治的321例急诊科患者住院期间接受急诊科护理的资料，观察采用基于团队式急救模式培训在急诊科护理过程中的应用效果，判断出团...
【关键词】 团队式急救模式培训；急诊科患者；急诊护士急救技能训练；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 熊青青 《世界临床医学》 2016年10卷17期 257-258页
【摘要】 目的:对以案例为基础的学习(CBL)+标准化患者(SP)教学模式在儿科住院医师规范化培训中的应用效果进行评价.方法:采用CBL+SP教学模式教学,个人问诊技能、病历书写水平、临床思维、操作技能、沟通技巧进行评价,统计评价结果.自行设计教学效...
【关键词】 CBL+SP教学模式；规范化培训；标准化患者；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 林雪蓉 郭思思 等 《实用临床护理学电子杂志》 2023年8卷2期 106-109页
【摘要】 目的 探讨基于行为转变理论（TTM）的培训模式对造口患者主要照顾者的应用效果。方法 以便利采样法选取 2021 年 3 月至 2021 年 12 月我院胃肠外科 100 例肠造口患者的主要照顾者作为研究对象，随机分为对照组和试验组，每组各 ...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王先美 樊云云 等 《世界最新医学信息文摘》 2022年22卷8期 105-108页
【摘要】 目的 探索外周静脉留置针技能培训的培训模式。方法 第一阶段：遴选培训者：护士人数少于10人遴选1名，10-20人遴选2人，大于20人则遴选3人。培训前准备：制定培训计划表、培训者理论知识培训；第二阶段：培训者培训。每次培训者培训人数不超...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐洁 孙秀芳 《中医药管理杂志》 2021年29卷21期 131-132页
【摘要】 目的:探讨培训者培训模式在中医院中医护理规范化培训中的运用效果.方法:运用培训者培训模式开展中医护理理论知识和操作技能的培训.比较分析培训前后受培训者的中医护理理论知识及操作技能考核成绩.结果:与培训前相比,经过3个月的培训后,受培训者的中...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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