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【中文期刊】 薛平 张美慧 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷7期 156-159页
【摘要】 目的 探讨基于CIPP模型和柯式模型的评价体系在护理培训的应用效果.方法 2021年3—9月,以参与牡丹江医学院各附属医院组织的5次护理临床培训的103名学员及23名培训的管理者和培训专家为调查对象.培训完成后,采用基于CIPP模型[con...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王茹霞 陶珍晖 等 《护理学杂志》 2025年40卷3期 60-64页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 构建适合临床护理情景的护理管理者领导力培训课程,提升护理管理者领导力.方法 基于领导力胜任力模型,在系统文献检索、护理管理者领导力培训需求调查的基础上,结合相关指南及德尔菲专家函询法构建护理管理者领导力培训方案.结果 21名专家参与函...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 钱丹 扈祥婷 等 《临床护理杂志》 2025年24卷1期 78-80,后插1页
【摘要】 目的 探讨体验式管理培训对提升压力性损伤(PI)患者照顾者照顾技能的效果.方法 选取 2022 年 9 月-2024 年3 月我院出院的100 例PI患者及其照顾者为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,各50 例患者及其照顾者.对...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 付杰 李涛 《中国急救复苏与灾害医学杂志》 2024年19卷9期 1148-1150页ISTIC
【摘要】 目的 旨在丰富普及培训载体,满足市民时间与地点更为灵活的急救学习形式.方法 以海南省开展急救安全屋建设为例,介绍急救安全屋的创建背景、简介、运行模式、成效与思考.结果 海南省建设的"急救安全屋"已正式开始运行,目前急救安全屋有三大运行模式:...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李颖昕 臧鑫 《江西医药》 2024年59卷8期 796-799页CA
【摘要】 目的 探索提升三级公立医院绩效考核中患者满意度这一指标的有效方法.方法 根据当前国家三级公立医院绩效考核中对于满意度评价的相关要求,某综合性医院通过搭建完整的全院服务培训方案,以投诉问题为导向,结合各部门自身业务特点,开展全院范围的服务培训...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘斐霞 袁琳 《现代医院》 2024年24卷2期 307-310页
【摘要】 目的 调查全国儿童医院高层管理人员的领导力现状和培训需求,以CIPP模型为基础,以儿童专科医院的实际需求为依托,科学构建领导力培训体系,从而加强儿童医院管理人员领导力与管理能力.方法 对全国儿童医院高层管理者进行问卷调查,了解研究对象的领导...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陆雪松 王欢 《中国当代医药》 2024年31卷19期 123-126页CA
【摘要】 目的 探讨病房医疗护理员规范化培训管理模式的建立与运行方法及其应用效果.方法 便利抽取2021年1月至12月辽宁省金秋医院3个特诊病房固定工作的接受常规管理模式的38名病房医疗护理员为对照组,选取2022年1月至12月接受规范化培训管理的3...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 路艳 《中国卫生产业》 2024年21卷7期 57-59,69页
【摘要】 本文首先概述了严重精神障碍患者治疗项目管理的内容与原则,明确疾控中心在严重精神障碍患者治疗项目管理的作用,并总结地区疾控中心对于严重精神障碍患者治疗项目管理的经验,包括精神卫生防治综合能力建设、信息管理与项目质控、患者管理治疗、人员培训、健...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈少莹 蒋辉 《中国医学伦理学》 2023年36卷3期 249-254页ISTICPKU
【摘要】 加强临床研究人员能力建设是实现高质量临床研究的重要途径,伦理培训是其中重要组成部分.但法律法规对伦理培训要求未具体细化,不少研究者对伦理认识停留在形式上"通过伦理审查",而伦理培训内容也常缺失伦理原则、伦理学考虑与抉择等内容.鉴于此,提出基...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱娜 李萱 等 《中国药业》 2023年32卷22期 38-42页ISTICCA
【摘要】 目的 完善医院临床试验研究者培训信息化管理平台,提高培训效率和效果.方法 应用钉钉移动办公平台(简称"钉钉")中的"云课堂"模块建立临床试验研究者培训管理板块、考试管理板块,实现药物/医疗器械临床试验机构(简称"机构")对全院研究者线上培训...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘汝静 叶国美 等 《齐鲁护理杂志》 2023年29卷18期 73-75页ISTIC
【摘要】 目的:探讨集束化管理在泌尿外科病区低年资护士培训中的应用效果.方法:采取集束化管理,从理论授课、操作培训、床边综合能力、工作坊、授课比赛、结业比赛等方面对 2020 年 1 月 1 日～2022 年 12 月 31 日泌尿外科 20 名工作...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 沈小芬 石泽亚 等 《护理学杂志》 2022年37卷8期 34-36页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨基于清单管理的培训在达芬奇机器人手术护士中的应用效果.方法 将准备纳入机器人小组的34名护士,按照培训时间顺序分为常规培训组和清单培训组各17人,分别给予常规培训和基于清单管理的培训.结果 培训后,两组知识技能考核成绩、术前用物准...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 赵韵怡 赖晓纯 等 《护理学杂志》 2022年37卷13期 5-8页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨客观结构化临床考试运用于腹膜透析患者培训的效果.方法 将104例腹膜透析置管术患者随机分为对照组与观察组各52例.两组统一实施标准化培训,参加笔试和操作考核后对照组出院,观察组再参加客观结构化临床考试后出院.出院后随访6个月,比较...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨丽 关玉珠 等 《护理学杂志》 2022年37卷5期 42-45页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 提高护理联盟地县级医院护士长护理管理能力.方法 选取2020年参加护理管理联盟培训的55名护士长作为研究对象,进行为期1个月的系统培训.在培训开始前与培训结束后3个月分别发放患者安全胜任力量表与护士长领导力问卷进行评价.结果 培训后地...
- 概要：
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【中文期刊】 谢江川 李明红 等 《中国药业》 2022年31卷12期 6-9页ISTICCA
【摘要】 目的 提高重庆市药物临床试验质量管理规范(GCP)培训水平.方法 选择重庆市22家药物临床试验机构的临床试验研究者(简称研究者),以调查问卷的形式,对其接触GCP培训的时间、参加GCP学习的途径与方法、医院及科室开展GCP培训频次、研究者自...
【关键词】 重庆；临床试验质量管理规范；临床试验研究者；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谢灵灵 吴驭 等 《卫生职业教育》 2022年40卷11期 103-105页
【摘要】 目的 探索多维度培训运用于护理人员临床实践教学中,其对老年患者跌倒临床管理知识及行为的影响.方法 将2019年10月至2020年10月在四川省22家公立医院老年病房工作的864名护理人员作为研究对象,将其分为常规培训组(364名)和多维度培...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈晶晶 成翼娟 等 《医学新知》 2021年31卷5期 364-373页ISTICCA
【摘要】 目的 对我国护理管理者在职培训需求进行分析.方法 计算机检索中国知网、万方、维普、PubMed和Web of Science数据库,检索时限从2005年8月1日至2020年2月29日,检索我国护理管理者培训需求相关横断面调查,对护理管理者培...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 余逍 黄惠根 等 《现代临床护理》 2021年20卷2期 67-73页ISTIC
【摘要】 目的 了解广东省医院护理管理者职业化培训需求,为进一步建立完善护理管理者职业化培训体系提供参考.方法 采用护理管理者职业化培训需求的调查问卷,对广东省181家各级医院的1944名护理管理者进行横断面调查,通过多重线性回归分析探讨其影响因素....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马莉 王清 等 《中国护理管理》 2017年17卷12期 1635-1639页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:评价护理管理者胜任力模型在新任护士长胜任力培训中的效果.方法:以护理管理者胜任力模型为理论框架构建新任护士长培训方案,对我院2015年竞聘上岗的31位新任护士长进行为期18个月的系统培训.结果:培训结束后新任护士长理论考核的合格率为1...
【关键词】 护理管理者胜任力模型；新任护士长；培训；
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【中文期刊】 周雁琼 孙丽凯 等 《护理学杂志》 2016年31卷9期 40-42页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 总结Wagner 0级糖尿病足患者的护理管理经验.方法 对349例Wagner 0级糖尿病足患者实施危险因素筛查,并进行危险等级划分,根据危险等级实施分层管理.跟踪随访1年后,对患者危险等级变化、足部护理相关知识和行为状况、自我管理能...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王炎 李映兰 等 《中国护理管理》 2016年16卷9期 1240-1243页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的：调查湖南省不同职称护理管理者对管理岗位的培训需求。方法：选取湖南省二级及以上医院全部护理管理者进行问卷调查。结果：不同职称护理管理者对培训方式中的案例探讨、互动小组、自学的需求有差异（P<0.05）；不同职称护理管理者对培训内容中的人...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 沙玲 沈小芳 《护理学杂志》 2015年30卷13期 64-66页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 研究新护士阶梯式责任管床培训模式在临床中的应用效果.方法 选择新护士80人,按进院时间先后分为两组.对照组(2009年1月至2011年7月)38人,实施传统跟班式培训3个月;观察组(2011年8月至2014年2月)42人,采用阶梯式责...
【关键词】 新护士；阶梯式责任管床培训模式；患者满意度；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘传红 屈清荣 等 《中国护理管理》 2015年9期 1114-1116,1117页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的：探讨培训者培训（TOT)模式对静脉治疗质量的影响。方法：在静脉治疗管理中采用TOT培训模式，对培训前后护士静脉治疗相关理论知识和技能考核合格率及静脉治疗综合管理水平进行评价。结果：经过培训后静疗教练理论合格率由70.3%提升到92.9...
- 概要：
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【中文期刊】 陈俊芝 《中国继续医学教育》 2021年13卷21期 172-175页
【摘要】 目的 探讨护士分层级管理对提升护理管理质量的作用.方法 研究时间范围为2020年1—12月,纳入医院共50例护士作为此次研究的人群,并开展护士分层级管理模式,对护士各项护理工作进行质量评分,以调查问卷形式统计患者护理满意度,比较干预前后两组...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 唐育青 肖柳红 等 《中国继续医学教育》 2021年13卷34期 94-98页
【摘要】 目的 探讨护理管理者胜任力模型在临床护士长后备人才培训工作中的应用与效果.方法 选择我院2017年10月—2018年7月的竞聘入围的护士长后备人才47名作为观察对象,采取数字随机法将其分成甲(24例)乙(23例)两组,分别给予其常规培训模式...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周红翠 王芳 等 《现代医院》 2021年21卷9期 1373-1375,1380页
【摘要】 目的 分析患者对不同层级责任护士的护理服务满意度,找出各层级责任护士影响患者满意度的主要因素,了解岗位管理现状.方法 选取我市3家三级综合医院300名责任护士所管患者作为调查对象,采取自行设计满意度问卷实施调查,分析患者对不同层级责任护士满...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 热衣拉·买买提 郭健 《当代护士（上旬刊）》 2021年28卷11期 63-65页
【摘要】 目的 调查新疆三级甲等综合医院护理管理者和护理骨干的继续教育培训现状及需求,为建立和完善护理管理者培训体系提供参考.方法 采用自行设计的问卷对84名临床护理管理者和护理骨干进行调查.结果 需求最高的继续教育培训内容为护理质量控制及风险管理、...
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【中文期刊】 张圳林 钟诗婷 等 《临床医药实践》 2021年30卷2期 148-149页
【摘要】 目的:分析父母管理强化培训在儿童孤独症患者康复训练活动中的作用.方法 :选择2018年8月-2019年8月收治的儿童孤独症患者85例,按随机数表分为对照组42例和观察组43例.对照组使用常规训练,观察组在对照组基础上实施父母管理强化培训.比...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周慧勤 陈沛 等 《当代护士（下旬刊）》 2021年28卷10期 179-181页
【摘要】 目的 探讨层级多元化培训模式在医院护理员中的应用效果.方法 选择本院2019年1月-2019年12月100名医院护理员为研究对象,将其随机均分成对照组和干预组,对照组接受常规模式培训,干预组接受层级多元化培训,比较两组护理员胜任力得分、理论...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 容娟 马倩 等 《护理学杂志》 2014年29卷11期 45-47页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 提高呼吸内科患者桡动脉血气标本采集成功率和患者满意度.方法 规范血管穿刺方法、制定操作流程、进行血管难度分级和护士考核分级,之后进行针对性培训和管理.3个月后评价效果.结果 实施后桡动脉血气标本采集成功率和患者满意度显著高于实施前(均...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吕红 李振香 《护理研究》 2014年31期 3847-3849,3850页ISTICPKU
【摘要】 分析国内外护理管理者岗位培训现状，提出我国的护理管理者培训存在任职资格参差不齐、培训内容缺乏针对性、方式单一、培训时间长短不一、培训前缺乏需求评估、培训后缺乏统一考核、后备人才供给不足等问题。建议相关部门重视护理管理者的岗位培训，建立系统化...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吕红 李振香 《中国护理管理》 2014年11期 1174-1177页ISTICPKUCSCD
【摘要】 分析国外护理管理者岗位培训现状，提出我国存在任职资格参差不齐、岗前培训较薄弱、培训内容未分层、评估考核缺乏统一、培训方式欠灵活、后备人才供给不足等问题。建议相关部门借鉴国外经验重视护理管理者的岗位培训尤其是岗前培训，建立系统化、分层化、常规...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 姚峥 王香平 《中国医院》 2014年2期 4-6页ISTICPKU
【摘要】 近年来，全国各地医院在贯彻落实各项医改政策，开展“质量万里行”、“三好一满意”等活动，以及推进医院评审工作中，门急诊管理工作发生了显著变化。重在突出医疗服务的公益性，优化患者就诊流程，应用管理工具进行科学管理，注重门诊患者安全管理，加强岗位...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王君慧 童敏 等 《护理学杂志》 2014年29卷8期 74-75页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨轮训护士使用开胸术后机械通气患者交接项目表的应用效果,促其按规范化流程实施患者交接,以保障护理安全.方法 基于照护群集管理理念设计开胸术后患者护理交接项目表,用于32名胸外科监护室的轮训护士培训,并进行效果评价.结果 轮训护士使用...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 林黎君 李益民 等 《浙江临床医学》 2020年22卷8期 1219-1221页ISTIC
【摘要】 目的 构建护理管理者培训需求评估量表,并进行信效度检验.方法 以系统论为指导,培训需求差距分析模型为理论框架,通过文献回顾、护理管理者访谈、专家小组讨论方法以及预实验构建量表;选择浙江省631名护士长进行调查,对量表进行信度和效度检验,形成...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘晓辉 单岩 《中国护理管理》 2012年12卷8期 46-49页ISTICPKUCSCD
【摘要】 本文对国内外临床护理领导者岗位培训现状进行了文献回顾和分析,为我国开展规范化、系统化、有针对性的临床护理领导者管理能力岗位培训提出建议,指出转变观念、加大投入,规范培训内容及形式,开展临床护理领导者培训和资格认证,重视高等护理教育中的管理实...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘赛平 孟宇 《护理学杂志》 2012年27卷6期 56-58页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探索基层医院护士核心能力培训的方法与效果.方法 参照广东省卫生厅专业护士核心能力建设指南对89名病区护士进行核心能力培训,即成立核心能力培训小组,以临床专科为培训基地进行培训.结果 培训后的护士综合考核成绩及护士、患者对护理工作...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王惠芬 李宇红 《解放军护理杂志》 2010年27卷1期 29-30页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 调查和分析住院患者发生跌倒的相关因素,探讨有效控制和降低住院患者跌倒发生率的措施.方法 对2005年1月至2008年12月19例住院跌倒患者进行回顾性调查和统计分析.结果 19例住院患者跌倒案例中,主要是高龄患者(＞65岁的占68.4...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张海生 王颖 等 《解放军护理杂志》 2009年26卷5期 70-71页ISTICPKUCSCD
【摘要】 根据地震伤员救治中志愿者服务的特点,提出组织以医院护理志愿者为应急、社会志愿者为补充、最终以待就业和退休护理人为主体的志愿者服务队伍,对其进行岗前基础培训、转运安置培训及跟班专业指导.此次志愿者服务由于组织,培训和管理得当有利.有效调动和保...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宋瑰琦 乔晓斐 等 《中国护理管理》 2008年8卷11期 20-22页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的: 了解护理管理者培训需求情况.为加强护理管理人员培训制度提供依据.方法: 自行设计调查问卷.对参加短期培训的90名护理管理者进行问卷调查.结果: 56.67%的管理者上岗前未经过培训.100%的管理者认为上岗前、后接受培训十分必要.8...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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