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【中文期刊】 滕文杰 周梅 等 《中国中医药现代远程教育》 2005年3卷2期 9-10页
【摘要】 <篇首> 随着多媒体技术和网络通信技术的发展,基于Internet的多媒体教学作为一种全新的教学手段越来越受到人们的关注.网络多媒体教学是指利用多媒体技术和网络通信技术在网络环境下开展的教学活动.它有着传统教学模式无可比拟的优点.它创造了一种全...
【中文期刊】 姜慧杰 岳凤莲 等 《中国高等医学教育》 2012年11期 107-109页
【摘要】 目的:探讨网络与多媒体结合的小组讨论法在临床医学影像专业教学中的应用效果.方法:试验组和对照组分别采用网络与多媒体结合的小组讨论教学法和传统的多媒体教学法,教学结束后进行教学效果评估及学生问卷调查.结果:试验组的教学总量增加,学习成绩高于对...
【中文期刊】 姜慧杰 郝雪佳 等 《基础医学教育》 2012年14卷3期 235-237页
【摘要】 结合已开展的网络与多媒体结合的小组讨论式医学影像学教学实践,从网络多媒体课件的制作、讨论课前准备及教师的引导、网络教学平台建设及教师自身能力素质培养等方面的体会加以阐述,以期提高对此教学方法的认识,适应医学影像学的快速发展,全面提高教学质量...
【中文期刊】 姜慧杰 王丹 等 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2009年11卷6期 773-776页
【摘要】 以临床七年制学生为研究对象,设立试验组和对照组.试验组采用新型的网络与多媒体结合的小组讨论式教学模式,对照组采用教师讲解为主的传统多媒体教学模式,通过考试成绩对不同教学效果进行对比分析.结果显示新型教学模式使学生在最短时间获取最大知识量.实...
【中文期刊】 范志红 万晓燕 等 《护理管理杂志》 2013年13卷6期 400-401页 ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨高职院校护生多元化急救能力培养方法的应用效果.方法 选取急救护理专业两个班,分为对照组和实验组.对照组采用传统的教材和授课方式,并辅以仿真实践(8学时)进行教学.实验组采用情境案例版教材,使用“任务驱动型”教学,增设仿真演练、多媒...
【中文期刊】 李蕾 陆柳 等 《继续医学教育》 2003年17卷4期 46-48页
【摘要】 随着数字化、网络化技术在我国日新月异的应用和扩大,传统机制受到严重挑战,新机制下的多媒体教学是大势所趋.新模式在知识传授、深刻理解重点难点、解题练习、因材施教等方面具有传统模式无法比拟的强大功能.对多媒体与网络技术参与现代教学进行阐述,指出...
【中文期刊】 姜林森 《中国继续医学教育》 2024年16卷9期 85-89页
【摘要】 目的 探究在开展肾病内科实习教学的过程中按照医学图像存储与传输系统(picture archiving and communication system,PACS)联合网络多媒体教学法进行教学的价值.方法 选取 2020 年 2 月—202...
【中文期刊】 梁巧兰 杨宝生 等 《甘肃高师学报》 2023年28卷2期 79-83页
【摘要】 根据植物化学保护课程的特点,结合混合式教学模式的优势,在网络教学平台上建设该课程的微课视频、动画、试题库及多媒体课件等网络教学资源.通过课前线上预习、课中线下答疑和课后线上深度拓展的混合式教学模式的实践,使得学生的学习和教师的教学空间得到有...
【中文期刊】 汪群峰 曹立 《中国继续医学教育》 2023年15卷10期 182-186页
【摘要】 神经病学是一门研究神经系统疾病和骨骼肌疾病的临床医学.相比其他医学专业,神经病学专业因其神经系统的复杂性,它的教学更具有专业性和综合性.传统的医学教学呈现"填鸭式"的教育教学模式,医学生很难理解和学习神经病学的知识.在新媒体技术飞速发展的今...
【中文期刊】 王琪 张勇 等 《山东农业工程学院学报》 2022年39卷10期 108-112页
【摘要】 随着我国经济的快速发展,除经济动物外,犬、猫及兔等宠物的养殖数量、养殖质量逐年上升,宠物饲养、宠物美容及宠物诊疗行业如雨后春笋般勃然兴起.国内高等涉农院校、动物医学及相关专业相继开设了小动物疾病学或小动物外科手术学相关课程.众所周知,小动物...
【中文期刊】 苏妆 刘丽莎 等 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷8期 185-186页
【摘要】 随着"互联网+"时代的来临,云计算、大数据、计算机网络、移动互联等技术为高校的教育教学提供了巨大的技术变革.将这些现代信息技术与针灸学优质的教学资源有机结合,构建一个高质量、大容量的针灸学数字化教学资源库,对于加强针灸学教学改革,促进针灸学...
【中文期刊】 王璐 陈红梅 《农垦医学》 2022年44卷2期 167-169页
【摘要】 新冠肺炎疫情突如其来,为应对疫情带来的变化,我校采取线上线下混合式教育方法,应用网络信息资源和多媒体技术,配合线下课堂讲授方式进行药剂学实验教学.药剂学是药学专业必修课程之一,具有部分工艺性质,在整个教学过程中,不仅需要学生掌握大量的专业理...
【中文期刊】 凌银婵 莫洁玲 《护理研究》 2010年24卷7期 635-637页 ISTICPKU
【摘要】 介绍了我院自制的<妇产科护理学>多媒体网络课程的构建和应用,以更好地解决教学中的难题,达到最佳的教学效果.
【中文期刊】 林明才 《海南医学院学报》 2005年11卷3期 237-239页 ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 随着校园网的建立、因特网的广泛使用及网络在教育中的普遍应用,网络扩展了教与学的空间,缩短了教与学的距离,为我们提供了无限宽广的教学天地.网络时代,教育改革的重要特点就是以数字化促进教育信息化,以信息化推动教育现代化,充分利用多媒体和网...
【中文期刊】 杨丽全 王惠珍 《护理研究》 2005年19卷8期 739-741页 ISTICPKU
【摘要】 随着我国网络建设的迅速发展,特别是校园网的广泛建立,以计算机网络为基础的现代教育手段得到广泛的应用,Internet多媒体教学资源的开发已迫在眉睫.Internet学习网站的建设是信息技术与课程整合的新视点,是信息技术与学科整合的重要切入点...
【中文期刊】 李爱芬 段舜山 《生态科学》 2004年23卷2期 189-191页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 结合现代生态学本科专业的特点和学科发展需求,对微生物学实验课教学内容设置、实验课教学方法与效果以及课程考核办法进行了思考和探讨.科学地设置实验内容,优化利用学校多媒体网络技术,积极有效地安排实验课时间,充分调动学生的实验课兴趣,使学生更好地...
【中文期刊】 郝宏兴 张锡林 等 《四川动物》 2003年22卷2期 126-127页 ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 人类已进入信息时代,计算机与网络技术的发展孕育并促进了崭新的网络教育模式的诞生.医学寄生虫学教学一直延用传统的教学手段,那就是教师讲述,辅以板书和挂图,最多就是放几张投影或幻灯片.这对于寄生虫学这门形态学课程来说教学效果一直不甚满意....
【中文期刊】 李礼 章响群 《重庆医科大学学报》 2000年25卷z1期 98-101页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 本文对校园网的教学应用范围、两种组成模式作了简要的介绍,指出校园网的快速建设和发展,对教学、科研、建立新的教学模式、改革教学内容、方法、推进素质教育等方面起到了积极重要的作用,离不开管理层观念的转变及长期支持。并对网络软件资源开发、建设、管...
【中文期刊】 李晓燕 李京忠 《中国医药导报》 2018年15卷3期 171-175页 ISTICCA
【摘要】 数字化建设是提高中医院校计算机教学与实验水平的重要手段.本文归纳了中医院校计算机实验室存在的主要问题,对数字化建设中实验室网络环境、桌面部署、多媒体教学、虚拟实验、资源共享以及综合布线等环节进行了较全面设计和构建,拓展了教学手段,增强了学生...
【中文期刊】 王世军 朱姝 等 《山东中医药大学学报》 2017年41卷2期 封2,前插1页 ISTIC
【摘要】 所谓"多维课堂"就是指运用现代科技发展的最新成果,在信息获取、知识传播、思想引导、文娱生活等方面,充分发挥广播电视、信息网络、多媒体课件等信息技术优势的基础上,广泛融入交流互动、启发倡导、情景渲染等多种创新方式,改变原来教育者与受教育者之间...
【中文期刊】 曹显平 《生物学教学》 2004年29卷6期 23-24页 PKU
【摘要】 <篇首> 以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术为教师的课堂教学注入了无限生机与活力,从视觉、听觉、思维等方面营造了全新的课堂教学氛围,用声音、图像乃至动画、视频等多种形式向学生传递教学信息,大大地提高了课堂的教学效率.和过去的教学方法相比,现...
【中文期刊】 黄敏 《生物学教学》 2002年27卷3期 19-20页 PKU
【摘要】 <篇首> 生物多媒体网络在全面优化生物课堂教学环境、创设问题情境,改善教学中信息传输通道,实现开放式、个别化教学等方面有着巨大的优势与潜力,恰当使用的多媒体网络不仅是帮助教师"传道、授业、解惑"的工具,更是学生"自学、自悟、自主"的工具,能真正...
【中文期刊】 李雯雯 李小玲 等 《中国医学教育技术》 2019年33卷5期 518-522页
【摘要】 随着计算机网络技术和多媒体技术的日渐发展与成熟,线上 、线下相结合的混合式教学模式被广泛应用于国内医学教育实践与探索中.文章对国内混合式教学模式在医学教育中的探索与实践现状进行分析,以期对国内医学教育混合式教学模式的改革 、完善与实践提供借...
【中文期刊】 梁华 张娇娇 等 《中国继续医学教育》 2019年11卷25期 70-73页
【摘要】 病理学是高校医学教学的基础课程,也是实践教学基础课程知识和医学之间的沟通枢纽.因此,病理学教学在当代医学教学体系中占据重要地位.双语教学作为当代特殊的教学模式,能够帮助学生理解国外专业医学技术,对培养具有国际竞争力和专业素质的人才具有重要的...
【中文期刊】 张争辉 《智慧健康》 2019年5卷21期 39-40页
【摘要】 伴随着信息化的快速发展,多媒体技术也逐渐融入到了教育中,教育改革背景下大学高等教育也将互联网技术纳入到课改大纲中.为了均衡教育资源,现在知名高校都开展网络公开课,也就是慕课.各大高校医学院也跟上时代潮流,加入了慕课的大军.本文就慕课在医学院...
【中文期刊】 那吉 杨婷 等 《卫生职业教育》 2019年37卷22期 28-29页
【摘要】 化学是高等医科院校医药学类专业一年级学生的一门公共基础课,学好化学知识可为医学生后续学习医学课程、开展临床实践奠定良好的基础.为提高独立医科院校化学课程的教学质量,针对我校青年教师目前在化学教学中存在的优势与不足进行了分析,提出应提高对本职...
【中文期刊】 关立增 夏春峰 等 《山东畜牧兽医》 2019年40卷11期 59-61页
【摘要】 在教学中贯穿翻转课堂的理念,既能发挥混合式教学的优势,又能改变单一的学习方式,激发学生的学习热情.本研究根据高校中《中兽医学》教学中存在的问题与不足,在教学中引入翻转课堂教学理念,将现代网络多媒体教学方式、微课教学方式、师生互换角色教学方式...
【中文期刊】 谢静 周晶 等 《中国耳鼻咽喉头颈外科》 2016年23卷1期 53-54页 ISTICCSCD
【摘要】 随着微信成为广泛使用的社交工具,如何利用微信的即时高效性及多媒体兼容性等特点更好的为教学服务也成为临床医学教育新的探索领域。作者通过分析头颈外科病房临床教学中应用微信网络化教学设计和管理的经验,认为微信辅助教学法不仅能更好地实施互动式及多媒...
【中文期刊】 郭新庆 《解剖学杂志》 2016年39卷2期 253-254页 ISTICCA
【摘要】 针对人体解剖学实验教学的特点,结合高职高专医学教育的人才培养目标,以多媒体技术为依托,利用信息化手段,构建网络化实验教学辅助平台为传统实验教学提供了新的改革思路[1-2].为此,本校在人体解剖学实验教学中进行了网络辅助实验教学的改革,初步效...
【中文期刊】 张宝徽 叶代望 等 《湖北中医药大学学报》 2014年16卷6期 127-128页 ISTIC
【摘要】 药事管理学是药学的二级学科,其在药学专业中所处的地位日趋重要,如何在有限的课时内使学生更好地掌握这门课程,树立法律意识,需要教师不断探索和应用各种有效的教学方法.基于我校药事管理学教学现状,通过引入案例式教学、情景互动式教学法和双语教学等,...
【中文期刊】 胡志希 谢梦洲 等 《湖南中医药大学学报》 2013年33卷1期 134-137页 ISTICCA
【摘要】 为了探索数字化中医诊断学实验教学模式,我们研制和运用了大量的教学仪器和软件应用于中医诊断实验教学之中,如研制GD-3光电血流容积面诊仪用于望诊实验教学,研制舌尖微循环分析软件用于舌诊实验教学,研制计算机脉象仪用于脉诊实验教学,研制文锋Ⅲ诊疗...
【中文期刊】 应希 王一 等 《局解手术学杂志》 2013年22卷2期 217页 ISTIC
【摘要】 由于视器解剖学的特点及其生理功能的复杂性,眼科传统教学方式对深在的眼部解剖结构表现困难,且仅仅凭借图片则难以体现其功能,无法取得理想的课堂教学效果.随着计算机技术的发展和网络知识的普及,通过多媒体课件进行眼科教学,利用生动的Flash图像、...
【中文期刊】 陈大同 曲博 等 《中国医学装备》 2013年10卷8期 72-74页 ISTIC
【摘要】 目的:探索和讨论医学院校数字化建设中影像存档与传输系统(PACS)在医学影像教学中的应用.方法:将50名学员按学习成绩排列并随机分为2组,分别用传统PPT教学法和PACS系统对相同内容进行教学,课后对授课内容进行随堂考核并发放学生调查问卷....
【中文期刊】 蓝永洪 张彦慧 等 《解剖学杂志》 2013年36卷3期 425-427页 ISTICCA
【摘要】 随着学校招生规模的不断扩大,组织学与胚胎学的教学方法和教学手段在传统讲授的基础上,逐渐进行相关的改革,不仅包括多媒体应用于理论教学[1]和多媒体辅助实验教学[2],而且构建了网络课程进行辅助教学[3].组织学与胚胎学是研究机体的微细结构及相...
【中文期刊】 王伟成 《卫生职业教育》 2018年36卷5期 31-33页
【摘要】 随着网络与多媒体技术的发展,微课作为一种新型教学资源被广泛应用,制作微课是教师必须掌握的一项新技能.本文分析常用录屏和视频编辑软件Camtasia Studio 9的功能与特点,介绍利用Camtasia Studio 9制作微课的流程、方法...