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【中文期刊】 宋明柯 李娟 《中国继续医学教育》 2025年17卷8期 187-190页
【摘要】 大学生创新训练计划项目是培养大学生创新能力的重要举措,项目执行多是在有研究生培养任务的导师课题组进行.但是,大学生创新训练计划项目的实施过程和培养目标与研究生不同,如何保证实现这类项目的初衷和目标,是指导教师和项目组学生需要思考的问题.文章...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 潘运宝 母雯婷 等 《医学新知》 2024年34卷12期 1430-1440页ISTICCA
【摘要】 实验诊断学是医学教育的关键组成部分,对学生的理论素养和实践技能提出了较高要求.然而,传统的教学模式已难以适应现代教育的发展需求.本研究通过深入分析实验诊断学教学现状,发现传统教学模式存在教学方法单一、实习环节重视不够、实验操作技能培养不足等...
【关键词】 实验诊断学；大学生创新创业训练计划项目；教学改革；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梁力汉 姚梦迪 等 《黑龙江医学》 2024年48卷1期 62-64页
【摘要】 在新的战略背景下,公共卫生领域的发展对现今公共卫生人才的创新能力提出了更高要求.目前,高校公共卫生与预防医学的本科教育,在目标取向、创新意识、创新实践训练、激励机制等方面存在诸多问题,严重影响公共卫生创新型人才的培养.为此,中山大学公共卫生...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 卡思木江·阿西木江 艾力·艾比不拉 等 《基础医学教育》 2024年26卷2期 169-172页
【摘要】 以健康促进为中心的医学发展理念下,培养医学院校大学生的临床和科研思维能力十分重要.大学生创新训练项目以项目为载体,激发学生的创新思维和创新意识,调动学生对科研和学习的积极性和创造性,提高学生的创新能力和实践能力.文章通过问卷调查了解医学生参...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈燕玲 张昊 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷18期 143-147页
【摘要】 目的 探讨基于成果导向教育(outcomes-based education,OBE)理念的《病理生理学》课程思政的实施路径及效果.方法 2021 年 3 月—2022 年 7 月选择遵义医科大学珠海校区 2019 级及 2020 级临床医...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 江维 赵阳 等 《基础医学教育》 2024年26卷9期 816-819页
【摘要】 培养医学生的科研能力和创新精神是当今医学教育的重点.医学由于其自身的独特性决定了医学生一大半的医学教育在教学医院进行,教学医院如何提高医学生的科研能力和创新能力是当今医学教育的难点.大学生创新训练项目旨在培养大学生的创新能力和科研能力,是培...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宋芳芳 杨科峰 等 《卫生职业教育》 2024年42卷15期 95-97页
【摘要】 探讨大学生创新训练项目对食品卫生与营养学专业学生科研能力和综合素养培养的效果及存在的问题,并提出相关改进对策和建议.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈丽珍 熊雨 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷5期 166-170页
【摘要】 口腔医学专业本科生科研训练符合国家对创新人才培养的基本需求,是培养科研思维及提高创新能力的重要环节,同时也是成就高素质口腔医学人才的必经之路.但目前对于口腔本科生科研训练尚未形成较为完善的体系,为此,笔者从软硬件条件层面、教学方式层面、指导...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄海 陈健 《基础医学教育》 2024年26卷8期 722-728页
【摘要】 大学生创新创业训练计划是高校教育教学改革的重要环节,也是高校深度融入国家创新体系的重要举措.文章就浙江大学医学部2020-2023级医学类专业本科教育阶段学生63人参与大学生创新创业训练计划项目(简称大创项目)的情况进行了问卷调查.结果表明...
【关键词】 医学教育；人才培养；大学生创新创业训练计划；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨娟娟 马宇光 等 《基础医学教育》 2024年26卷7期 624-628页
【摘要】 大学生创新训练计划是培养大学生创新能力、创新思维、创新精神、科研能力等综合能力的重要途径.越来越多的师生热衷于大学生创新训练计划项目,但是全国还未形成一套标准的培养方案.该团队拥有多年指导医学大学生创新训练计划项目的经验,从大学生创新训练计...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 肖新莉 杨蓬勃 等 《基础医学教育》 2023年25卷10期 926-930页
【摘要】 大学生创新训练计划是培养本科生科研能力的重要实践活动.该教学团队经过近十年的带教实践,结合西安交通大学的实际情况,提出以培养创新型医学人才为导向的培养模式,以逐步提高医学生的创新能力和对所学医学知识活学活用能力,培养出具有高水平的科研能力、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高帆 冯佳 等 《实验室研究与探索》 2023年42卷7期 145-150,155页
【摘要】 依托生物学国家级实验教学示范中心的大学生创新创业训练计划,以生物科学10 门专业核心实验课程为基础,遴选 2012～2022 年间立项的部分优秀项目成果融入本科实验教学内容,构建"四位一体"生物科学专业实验教学改革体系,并在示范中心进行改革...
【关键词】 大学生创新创业训练计划；生物科学；实验教学改革；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 周斌华 李晶晶 等 《广东化工》 2023年50卷10期 233-235页
【摘要】 基于大学生创新创业训练计划(简称"大创计划")的教育改革实施,以培养德智体美劳全面发展且具有实践能力的药学应用型人才为目标,将大学生课外实验的设计及实践活动与大创计划项目有效融合,以实现大学生创新能力和实践能力的全面培养.以"茶叶多酚润唇膏...
【关键词】 大学生创新创业训练计划；创新创业能力；药学；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王耀坤 杨楠 等 《现代商贸工业》 2023年44卷11期 137-139页
【摘要】 高校是培养大学生创新创业能力的重要平台,大学生创新创业训练计划项目是训练学生科研思维、提升创业能力的重要途径.在"新医科"建设背景下,本文总结了新乡医学院大学生创新创业计划项目的整体概况,从学生、教师、学校三个层面深入分析了实施过程中存在的...
【关键词】 地方医学院校；大学生创新创业训练计划项目；实践；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 蓝永洪 江朝娜 等 《科技视界》 2023年8期 116-118页
【摘要】 形态学实验室利用自身的专业特点和资源优势,建设形态学创新平台,招募骨干学生培训形态学实验技术,协助实验技术人员进行技术支持和开放管理,不仅给需要形态学实验技术的大学生创新创业训练项目(大创项目)提供实验场地和技术指导,保证了大创项目的顺利开...
【关键词】 大学生创新创业训练项目；形态学；创新平台；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 潘伟 孙芬芬 等 《继续医学教育》 2022年36卷6期 65-68页
【摘要】 大学生创新创业训练计划项目(简称"大创项目"),是教育部关于高校教学质量工程建设的重要举措.在全面深化高校创新创业教育改革的背景下,高校越来越重视在校本科生创新创业能力的培养.大创项目的实施,有助于高校转变教育思想观念,提升教学水平和创新能...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 胡维岳 刘昱杰 《教育教学论坛》 2022年51期 109-112页
【摘要】 我国正处在实现高水平科技自立自强新时期,要更加重视高水平创新人才自主培养,而高等教育阶段创新思维和创新能力的培养是人才梯队建设的重要一环.全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛为培养公共卫生与预防医学专业人才创新能力提供了良好契机.然而,...
【关键词】 大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛；创新；科研训练改革；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 俞锦 张浩南 等 《科技与创新》 2022年5期 158-160,163页
【摘要】 简要分析了国内外医学科普发展现状,依托全国大学生创新创业训练计划项目"WE-Medical Popularization医学科普平台",研究借助自媒体开展医学科普平台建设的重要意义和具体途径.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵志刚 金丹 等 《科技视界》 2022年31期 74-77页
【摘要】 运用开放性实验的理论和方法,5名本科学生在教师指导下完成了安徽省大学生创新训练项目的申报,并在课题资助下高质量地完成了既定的研究任务.研究结果表明:将开放性实验应用于大学生创新项目的申报和实施,具有高度的可行性,能取得良好的教学效果,既能为...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 袁海波 于蕾 等 《吉林医学》 2022年43卷7期 2015-2016,封3页CA
【摘要】 "新生研讨课"是一种专门为大学一年级新生开设的小班专题讨论课程.这种课程形式最初起源于德国,但大家普遍认为,具有现代意义的新生研讨课是1959年在哈佛大学最先开设的.这门课程在国外的研究始于20 世纪70 年代,并且于20世纪90年代达到高...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张捷 《中国商论》 2021年6期 90-91页
【摘要】 为了增强高校学生的创新能力和创业能力,培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才,教育部在"十二五"期间实施了国家级大学生创新创业训练计划.各高校相应地制定本校大学生创新创业训练计划学生项目的管理,将大学生创新创业训练计划的日常管理工作纳入...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 柳兴凤 肖智 《中国继续医学教育》 2021年13卷27期 60-64页
【摘要】 大学生创新创业计划是配合全球"脑计划"推广、实施的重要途径之一.高校神经科学研究平台的科研人员及仪器设备在大学生创新创业计划的实施中有重要作用,但面临大学生神经相关基础知识薄弱、实验技能低下和心态不稳定等问题.高校神经科学研究平台能否以及如...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨峰山 王一妃 等 《黑龙江科学》 2021年12卷1期 25-27页
【摘要】 对生物技术专业大学生创新创业训练与探究式教学结合的模式进行探索与实践.分析了生物技术专业大学生培养方式现状,找出了大学生创新创业面临的问题:理论与实践脱节,学生缺乏创业所需的实践经历;单一的授课方式仅仅是将知识灌输给学生,并没有起到引导学生...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨岚茵 杨晨 等 《卫生职业教育》 2021年39卷16期 13-15页
【摘要】 以右江民族医学院为例了解本科生参与本科生导师组和大学生创业创新训练项目的现状,对存在的问题提出应对措施,为本科生营造良好的科研氛围和环境,鼓励更多的本科生参与科学研究.
【关键词】 本科生导师组；大学生创新创业训练项目；本科生；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 邓凤如 母培强 等 《广东化工》 2021年48卷14期 273,271页
【摘要】 基于大学生创新训练计划项目视角,结合本院生物化学教学工作,发现较多平时教学和实践中容易忽视的问题.鉴于此,将创新训练经验融入日常的教学实践环节中进行改革,取得了良好的效果.
【关键词】 大学生创新训练计划项目；生物化学；教学改革；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 赵敏强 李文超 等 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2021年37卷9期 111-114页
【摘要】 现代医学的发展需要创新,需要学生具有持续强劲的创新能力,这就对学生提出了更高的要求.因此,各大院校都对促进大学生创新实践能力和提高实践技能进行了探索.创新是离不开实践的,没有实践的支撑就无法实现创新.因而要求广大教师积极探索,在巩固学生基础...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 吴璞洁 朱珈毅 等 《创新创业理论研究与实践》 2021年4卷9期 144-146页
【摘要】 基础医学是医学生学习临床医学课程的重要基础,也是培养科研创新思维的关键时期.该文以参赛者视域回顾和总结作为本科生从层层选拔到参加第六届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛并夺得一等奖的全过程,在科研选题、科学实验以及表达能力等诸多方面收...
【关键词】 基础医学；大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛；大学生创新训练项目；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 马江珊 郑冰清 等 《科技创新导报》 2021年18卷26期 182-185,198页
【摘要】 大学生创新创业训练计划是为国家培养创新人才而进行的教育改革探索和实践.对市场的敏锐洞察和精准的营销策略制定是决定产品能否成功进入市场的关键因素.本文以江苏省大学生创新创业项目为例,主要介绍项目的商业计划书,并以创业者身份从营销策略视角来对"...
【关键词】 大学生创新创业训练计划；商业计划书；营销策略；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭隽馥 高霞 等 《才智》 2021年21期 112-114页
【摘要】 在"大创项目"的实施过程中,实验室作为科研实验的重要载体对于项目能否顺利进行至关重要.同时,实验室安全也直接关系到高校师生的生命以及财产安全.本文列举了本科生参与"大创项目"的主要安全问题,并结合笔者自身科研工作和指导"大创项目"的经验,总...
【关键词】 大学生创新创业训练计划；安全教育；心得体会；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李宁 陈刚 等 《药学教育》 2021年37卷1期 15-18页
【摘要】 国家级大学生创新创业训练计划项目执行已逾十年,其为培养适应社会发展的创新型、复合型人才提供了重要的支持和保障.在项目实践过程中,很多参与项目的学生发现自己的兴趣所在和专业所长,将研究思路和方法延续到研究生学习阶段,而高水平研究导师则推进这一...
【关键词】 药学专业；大学生创新创业训练计划项目；五年一贯制；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈淑珍 戴品怡 等 《检验医学与临床》 2020年17卷5期 711-713页ISTICCA
【摘要】 随着社会发展进步,当代医学教育对医生提出了更高的要求,除医疗外还需具备科研、教学等多方面的能力.优秀医学生的培养除了教授医学理论知识和日常临床实践,还应指导医学生了解相关领域前沿进展,开拓学术视野,具备一定的科研能力.本文结合"大学生创新创...
【关键词】 大学生创新创业训练计划；医学本科生；科研素养；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 青思含 肖世维 等 《西部素质教育》 2020年6卷1期 159-160页
【摘要】 为了培养大学生的创新创业能力和提升学生的科研素质,文章以四川大学华西基础医学与法医学院为例,分析了大学生创新创业训练计划项目的情况和管理过程中存在的问题,并从加强制度建设、打造科研训练系统、加强宣传与交流、建立项目档案四个方面提出了大学生创...
【关键词】 大学生；创新创业训练计划项目；项目管理；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈法 包晓丹 等 《卫生职业教育》 2020年38卷2期 1-2页
【摘要】 大学生创新训练计划经过多年的实践取得了一定的成果,但仍然存在不足之处.根据课题组多年来的指导经验,总结出以提升科研能力为导向的创新训练项目指导模式,以逐步提高医学生的创新能力,培养具有一定科研能力和社会适应能力的高水平医学人才.
【关键词】 大学生创新创业训练计划；医学生；科研能力；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 贾立英 毕晓东 等 《教育教学论坛》 2020年21期 81-82页
【摘要】 课堂教学+互联网+大学生创新创业训练项目教学模式,对中医药类本科生创新能力的培养体现在:为学生营造了创新创业的文化环境;提高课堂教学质量、提升课程学习效果,促进教学工作;促进本科生拓展专业知识深度和广度,增强对本专业前沿知识的涉猎面;开阔学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王甦平 支建明 等 《智慧健康》 2020年6卷14期 39-41页
【摘要】 上海交通大学医学院"大学生创新性训练计划"实施已逾十年.实践证明,这一计划的开展对培养医学生的科研创新能力起到了积极推动作用.在本研究中,采取问卷调查和访谈形式,收集参加此计划的学生的反馈意见,并进行统计分析.在此基础上,对于提升"大学生创...
【关键词】 医学教育；大学生创新性训练计划；问卷调查；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈瑛 王丽 等 《创新创业理论研究与实践》 2020年3卷15期 191-192页
【摘要】 大学生创新创业能力训练适应创新型社会的发展的需求,是大学教育的发展方向.该研究通过教师、大学生、研究生三方互动构建多个定向研究组,各组分工明确,有效互助,运转有序.通过构建三阶体系逐步提高大学生创新思维、创新实践能力、沟通能力、团队合作能力...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 荣影 王奕婷 等 《中国市场》 2020年18期 182,184页
【摘要】 大学生创新创业训练是我国高等教育质量工程的重要组成部分,是社会发展和民族复兴的不竭动力.在科学技术快速发展的背景下,高科技产业的快速发展可以增加国家的竞争力,而创业可以将科学技术转化成现实的生产力,大学生是未来科技创业所需要依靠的最主要的创...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张速宁 隋依琳 等 《创新创业理论研究与实践》 2020年3卷7期 110-111,121页
【摘要】 大学生创新创业训练项目是我国开展大学生创新创业教育的重要一笔.在科学技术飞速发展的现在,医学领域里却仍有巨大的空白区域以待发掘,作为医疗事业的继承者以及实践者,对于医学生培养创新创业意识及能力便是具有时代意义的核心要素.以长春中医药大学创新...
【关键词】 大学生创新创业训练项目；医学生；长春中医药大学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵微 刘念 等 《中国继续医学教育》 2020年12卷25期 64-67页
【摘要】 以科研课题为依托的大学生创新科研训练项目的开展,是提高学生科研素质和创新能力的有效途径.文章以锦州医科大学病原生物学本科生科研创新团队建设为例,从团队建设、科研集训、建立联合指导小组等方面制定科研训练计划方案,优化科研训练培训内容,通过对近...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨瑜 王凡璐 等 《济宁医学院学报》 2020年43卷2期 141-144页
【摘要】 目的 对某医学院校本科生申报大学生创新训练项目的基本情况进行调查,评估项目实施情况,为医学本科生创新能力训练实施提供建议.方法 调查某医学院2015-2019年大学生创新训练项目的立项情况,对不同年份、性别、专业、级别等项目情况进行统计分析...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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