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【中文期刊】 江维 赵阳 等 《基础医学教育》 2024年26卷9期 816-819页
【摘要】 培养医学生的科研能力和创新精神是当今医学教育的重点.医学由于其自身的独特性决定了医学生一大半的医学教育在教学医院进行,教学医院如何提高医学生的科研能力和创新能力是当今医学教育的难点.大学生创新训练项目旨在培养大学生的创新能力和科研能力,是培...
【中文期刊】 宋慧勇 《现代商贸工业》 2023年44卷17期 99-100页
【摘要】 科研素养是当前大学生必备的基本素养之一,也是大学生科研能力拓展的重要内容.提升大学生科研素养及创新能力必须得到学校的全力支持、教师的引导及浓厚的校园科研氛围.当前各大高校都在积极深化创新创业教育改革、优化人才培养体系,建立以创新创业为导向的...
【中文期刊】 谢鑫 冯春莹 等 《产业与科技论坛》 2023年22卷4期 220-221页
【摘要】 提升大学生科研创新能力是大学教育的基础,是提升高等学校综合实力的重要途径,是社会科技发展的人才保障.本文介绍了中医药大学生科研能力的现状,分析了当下问题产生的原因,并根据优秀的经验总结了提升中医药大学生科研创新能力的途径,欲为提升中医药大学...
【中文期刊】 卡思木江·阿西木江 艾力·艾比不拉 等 《基础医学教育》 2024年26卷2期 169-172页
【摘要】 以健康促进为中心的医学发展理念下,培养医学院校大学生的临床和科研思维能力十分重要.大学生创新训练项目以项目为载体,激发学生的创新思维和创新意识,调动学生对科研和学习的积极性和创造性,提高学生的创新能力和实践能力.文章通过问卷调查了解医学生参...
【中文期刊】 宋芳芳 杨科峰 等 《卫生职业教育》 2024年42卷15期 95-97页
【摘要】 探讨大学生创新训练项目对食品卫生与营养学专业学生科研能力和综合素养培养的效果及存在的问题,并提出相关改进对策和建议.
【中文期刊】 黄海 陈健 《基础医学教育》 2024年26卷8期 722-728页
【摘要】 大学生创新创业训练计划是高校教育教学改革的重要环节,也是高校深度融入国家创新体系的重要举措.文章就浙江大学医学部2020-2023级医学类专业本科教育阶段学生63人参与大学生创新创业训练计划项目(简称大创项目)的情况进行了问卷调查.结果表明...
【关键词】 医学教育; 人才培养; 大学生创新创业训练计划;
【中文期刊】 杨娟娟 马宇光 等 《基础医学教育》 2024年26卷7期 624-628页
【摘要】 大学生创新训练计划是培养大学生创新能力、创新思维、创新精神、科研能力等综合能力的重要途径.越来越多的师生热衷于大学生创新训练计划项目,但是全国还未形成一套标准的培养方案.该团队拥有多年指导医学大学生创新训练计划项目的经验,从大学生创新训练计...
【中文期刊】 高立 《中国高等医学教育》 2024年8期 56-57页
【摘要】 目的:通过问卷调查医学院校大学生的科研能力现状,为今后开展大学生科研能力训练、提升科研素养提供依据.方法:采用科研能力自评量表对某医学院校大学生的科研能力现状进行调查,并进一步综合对比不同性别、专业和科研基础的大学生科研能力间的差异.结果:...
【中文期刊】 陈丽珍 熊雨 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷5期 166-170页
【摘要】 口腔医学专业本科生科研训练符合国家对创新人才培养的基本需求,是培养科研思维及提高创新能力的重要环节,同时也是成就高素质口腔医学人才的必经之路.但目前对于口腔本科生科研训练尚未形成较为完善的体系,为此,笔者从软硬件条件层面、教学方式层面、指导...
【中文期刊】 肖新莉 杨蓬勃 等 《基础医学教育》 2023年25卷10期 926-930页
【摘要】 大学生创新训练计划是培养本科生科研能力的重要实践活动.该教学团队经过近十年的带教实践,结合西安交通大学的实际情况,提出以培养创新型医学人才为导向的培养模式,以逐步提高医学生的创新能力和对所学医学知识活学活用能力,培养出具有高水平的科研能力、...
【中文期刊】 陈阳 吴琳 等 《中国高等医学教育》 2022年7期 1-3页
【摘要】 大学生创新创业训练计划项目是落实高等学校本科教学质量工程的重要内容.本文以福建医科大学为例,探讨医学院校开展该类项目的实践经验和存在的问题.结合调查数据分析医学院校针对大创项目的管理模式与指导方法的改进对策.
【中文期刊】 薛亚楠 贾连群 等 《卫生职业教育》 2021年39卷10期 29-30页
【摘要】 以科研项目为依托,针对当前高校对本科生的创新创业教育存在的问题做简要分析并提出相应建议,从而更好地提高学生的创新创业能力.
【中文期刊】 周曼颖 任冰 等 《医学研究生学报》 2012年25卷5期 512-514页 ISTICPKU
【摘要】 目的 国内高等护理教育改革的目标之一是提升护理人才的科研与创新能力.文中探讨通过论文报告活动提高护理大学生科研意识和能力.方法 要求护理大学生撰写论文,并进行论文评审,组织护理大学生论文报告活动,会后开展论文展评及问卷调查.结果 论文报告活...
【中文期刊】 李新辉 闫丽 等 《护理学杂志》 2009年24卷16期 87-88页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 动中,学生参与课题5项.专家、指导教师及学生均认为通过这2种科研活动,科研选题和课题设计、问卷设计、收集资料和处理资料、论文撰写得到了很好的实践.结论 SRP和"硕本联动"激发了护理本科生的科研意识,提高了其分析、解决问题的能力.
【中文期刊】 陈法 包晓丹 等 《卫生职业教育》 2020年38卷2期 1-2页
【摘要】 大学生创新训练计划经过多年的实践取得了一定的成果,但仍然存在不足之处.根据课题组多年来的指导经验,总结出以提升科研能力为导向的创新训练项目指导模式,以逐步提高医学生的创新能力,培养具有一定科研能力和社会适应能力的高水平医学人才.
【关键词】 大学生创新创业训练计划; 医学生; 科研能力;
【中文期刊】 李莉 张明 等 《安徽化工》 2020年46卷5期 146-149页
【摘要】 独立学院大学生早期参与科研活动,并接受创新能力培养训练,是提升自身科研素养和创新能力的有效途径.分析了目前独立学院大学生进行科技创新活动的现状,针对科技创新活动实施过程中存在的不足,江苏省独立学院经过几年的研究探索,总结了进一步开展大学生科...
【中文期刊】 黄敏 陈会敏 等 《中国中医药现代远程教育》 2020年18卷8期 164-166页
【摘要】 文献阅读的训练是提高学生文献阅读能力和促进科研思维形成的重要方式.生物化学发展迅速,科研动态丰富,学科融合密切,文献的学习对于学生理解课本知识,扩充知识结构以及培养科研能力有着重要的作用和意义.教研组探讨了文献阅读在生物化学教学应用中的作用...
【中文期刊】 徐琦 马晓梅 等 《中国医药导报》 2018年15卷13期 139-142页 ISTICCA
【摘要】 大学生创新教育目前已经成为高等学校教育的必然要求和高校未来发展的方向,而大学生科研训练计划(SRTP)则是创新人才培养体系中的重要环节.本文就依托导师科研课题开展SRTP进行了有益的探索.通过实践证明以科研课题为依托,能使学生初步建立科研思...
【关键词】 大学生科研训练计划项目; 创新能力; 人才培养;
【中文期刊】 师含 李进伟 等 《中医教育》 2019年38卷2期 51-54页
【摘要】 大学生的科研创新能力对学科的发展具有极为重要的作用,但是目前作为主体的医科大学生及学校对这个问题的认识仍有待深化和明确.通过回顾相关文献中关于大学生参与科研的现状,强调了大学生参与科研创新的重要性,指出当前大学生,尤其是医学专业大学生在参与...
【中文期刊】 王文甲 刘芳 等 《生命科学仪器》 2019年17卷6期 90-95,59页
【摘要】 新工科建设要求注重多学科交叉融合,搭建创新实践教育平台,坚持产学研一体办学模式,积极创新人才培养模式.而传统的教育模式不能满足新工科建设的需求.因此,在新工科背景下,如何加强综合型创新人才的培育,提升创新人才的竞争力,是诸多高校都在关注的重...
【中文期刊】 闫丽娜 邵娟娟 等 《中国高等医学教育》 2019年2期 24-25页
【摘要】 通过对该校公卫学院五年级毕业学生进行问卷调查探讨大创项目在培养学生科研能力和个人素养中的作用,问卷包括一般资料、科研能力测试和个人素养测试三部分.学生通过早期主持或者主要参与大创项目,可早期接触专业知识,培养科研能力,加强个人综合素质.
【中文期刊】 韩文霞 孙静 等 《中国当代医药》 2019年26卷27期 171-174页 CA
【摘要】 大学生科技创新能力的培养已成为高等教育发展新时期人才培养的焦点.本文基于医学技术学院学生培养特点及培养定位,研究并构建本科教育阶段大学生科研创新能力筛选评价指标体系,体系的构建一方面以学生作为参与主体研究内部条件因素,另一方面以教育者为客体...
【中文期刊】 黎霜 陈洪波 等 《西部中医药》 2016年29卷5期 55-56页 ISTIC
【摘要】 以生物工程专业为例,根据实践教学内容,将实践教学时间、空间进行合理配置,划分为校内(实验课程、课程设计、科技训练)、校外(教学实习、社会实践)以及科研课题(毕业设计、创新实验、教师科研)3个模块,提出了基于3个模块的三维实践教学平台的构建,...
【中文期刊】 刘朝奇 赵云 等 《海南医学》 2015年26卷20期 3089-3091页 ISTICCA
【摘要】 在研究型大学开展本科生科研训练,促进学生探究性学习能力培养是研究型大学本科生教育改革的重要方面.三峡大学医学院就如何培养创新型高素质医学人才进行了实践性研究,探索出了一条基于项目的大学生科研团队建设运行模式.建立由本科生为主、指导教师和研究...
【中文期刊】 赵宇丹 马坚 等 《沈阳医学院学报》 2018年20卷6期 565-568页
【摘要】 在坚持以本为本教育背景下,如何打破传统教育模式,建立以培养创新型人才为基本价值取向的教育模式是高校特别是医学院校面临的重要课题.本文基于以上研究背景,从科研促进教学视角出发,将理论研究与实证分析相结合,阐述科研促进教学对培养创新型人才的意义...
【中文期刊】 马少勇 刘欢 等 《长江大学学报(自科版)》 2018年15卷24期 100-102页
【摘要】 在地方医学院校开展本科生科研训练,促进医学生探究性学习能力培养是教学研究型大学本科生教育改革的重要方面.某医学院护理学院就如何培养创新型高素质医学人才进行了实践性研究,探索出了一条基于大学生创新创业训练项目的大学生科研团队建设运行模式;建立...
【中文期刊】 韩杨 《长春中医药大学学报》 2008年24卷5期 583-583页 ISTIC
【摘要】 <篇首> 药理学是一门实践性非常强的桥梁学科,通过实验教学,不仅使学生加深对理论知识的理解,更重要的是可直接培养学生的科学思维、实验设计、实验操作和观察、搜集、处理实验数据及撰写实验报告等能力,提高学生综合素质,以适应社会发展的需要,为今后独立...
【中文期刊】 陈科 黄寅 等 《中国医药导报》 2008年5卷24期 131-132页 ISTICCA
【摘要】 培养大学生的科研思维能力,对于促进大学生的健康成长和全面发展有着十分重要的意义.本文结合大学生的教育特点,简单概括了培养其科研思维兴趣与能力的几点方法和途径.
【中文期刊】 刘兴太 《武警医学院学报》 2007年16卷6期 597-599页 ISTICCA
【摘要】 <篇首> 高等院校对大学生能力的培养是多方面的,科研创新能力的培养是其重要的组成部分,也是高校实施创新人才培养的重要举措.21世纪对人才的要求,不仅要具有渊博的基础知识和专业知识,更应该具备创新精神和创造能力.因此,着力培养大学生的科研创新能力...