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            【中文期刊】 刘婷婷  刘毓婷  等 《中国临床药学杂志》 2025年34卷4期 241-248页ISTICCA

            【摘要】 目的 评价导师制融入医学人文教育在药学类专业本科生医院实习教学中的应用效果,为提升实习生实践教学质量提供参考.方法 将我院药剂科实习生分为轮转制组(采用轮转制培养模式)和导师制组(采用导师制融入医学人文教育培养模式).采集实习生、导师的基本...

            【关键词】 药学本科生实习导师制轮转制

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            【中文期刊】 金海棠  李素洁  《中医药管理杂志》 2024年32卷11期 188-190页

            【摘要】 目的:探讨探究式学习策略融入手术室护生的中医护理教育路径效果.方法:选取2023年1-7月在医院手术室实习的80名护理专业学生作为研究对象,分为对照组和观察组,各40名.对照组接受基础教学内容与方法,观察组在基础教学的基础上,开展探究式学习...

            【关键词】 探究式学习策略中医护理教育手术室实习

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            【中文期刊】 李涵涵  王博  等 《中国临床药学杂志》 2022年31卷1期 26-29页ISTICCA

            【摘要】 目的 考察临床药学专业学生毕业实习结束时的药学服务胜任力.方法 基于李克特量表对《药师药学服务胜任力评价标准(试行)》中的二级指标设定评分水平,制定自我问卷调查表.在毕业实习前后将自我问卷调查表发放给临床药学专业学生,开展药学服务胜任力的自...

            【关键词】 药学服务胜任力毕业实习

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            【中文期刊】 杨珺  吴怡春  等 《中国卫生检验杂志》 2020年30卷15期 1914-1915,1920页ISTIC

            【摘要】 毕业实习是培养医学检验专门人才的重要环节,是承载职业教育与训练的重要阶段,也是学生走向工作岗位的重要过渡[1],这一阶段的教学质量直接关系到高等医学教育能否达到既定目标和医疗卫生人才的培养质量.2018年《本科专业类教学质量国家标准》限定了...

            【关键词】 医学检验技术掌上实习形成性评价

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            【中文期刊】 李嫚  靳慧娟  《临床急诊杂志》 2019年20卷9期 744-747页ISTICCA

            【摘要】 目的:探讨形成性评价在神经病学临床实习教学中的作用,为提高神经病学临床实习效果提供理论依据.方法:将武汉市某医院2014级神经病学临床医学专业90名本科实习生分为对照组(终结性评价)和实验组(形成性评价)进行研究.结果:实验组学生总成绩明显...

            【关键词】 形成性评价终结性评价神经病学

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            【中文期刊】 冯进  余艳兰  等 《中医药导报》 2016年22卷9期 117-119页ISTIC

            【摘要】 目的:了解护生对临床实习带教质量的评价,分析临床实习带教存在的问题,提出相应的对策,以提高临床护理教学质量.方法:采用自制的带教老师教学质量评价量表对126名实习初、中、后期护生进行调查,并每次随机抽取10名护生进行访谈,了解临床教师素质、...

            【关键词】 护生临床实习带教质量评价量表

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            【中文期刊】 许聪丹  《中医药管理杂志》 2017年25卷9期 151-152页

            【摘要】 目的:研究形成性评价在手术室护生实习带教中的应用效果.方法:选出2015年5月~2016年5月手术室实习护生36名作为观察组,采用形成性评价;选取2014年4月~2015年4月手术室实习护生36名作为对照组,采用传统终结性评价;比较两组护生...

            【关键词】 形成性评价终结性评价手术室

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            【中文期刊】 任百顺  任宝华  等 《健康之路》 2014年8期 283-283页

            【摘要】 目前医学技术的快速发展、社会上医护人员的紧缺以及医护人员与患者之间紧张而复杂的关系,一名优秀的医护人员应具备良好的职业素养,能够很好的与患者进行沟通。为了营造出一个和谐的就医环境,使医患关系更为和谐,首先应该做的就是提高医护人员的医患沟通能...

            【关键词】 医患沟通全科医学人才患者

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            【中文期刊】 王华  吉玲  等 《健康之路》 2013年12卷5期 218-218页

            【摘要】 目的:探讨提高各层次护生对供应室的认识和带教模式的转变.方法:2008年3月至2011年11月供应室实习护生对带教老师带教质量反馈信息和带教老师对护生出、入科实习评价双向模式进行带教集中访谈和反思法收集资料,对结果进行分析.结果:实习护生对...

            【关键词】 消毒供应室实习护生带教老师

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            【外文期刊】 Fitzgerald LM ; Delitto A ; 等 《Physical therapy》 2007年87卷7期 844-860页SCISCIEMEDLINE

            【关键词】 Clinical Competence;Evaluation Studies;Internship;

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