换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 5
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 袁铭 肖娟 《母婴世界》 2023年13期 190-192页
【摘要】 目的：探讨实训护理教学模式对大专护生学习成绩的影响。方法：选取学校护理系2020级大专班的40名护理实习生作为研究对象，采用随机数字表法将其分为对照组和观察组，各20名。对照组采用传统护理教学模式，观察组采用实训护理教学模式。统计两组护生理...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 魏黔坤 《健康女性》 2023年5期 58-59页
【摘要】 目的:探析基础护理实训教学中课程思政混合式教学模式的作用效果.方法:研究开展时间:2021年6月至2022年6月,观察对象为210名高职护理专业学生,按照教学模式不同将其分为两组:A组(105名,常规实训教学)、B组(105名,课程思政混合...
【关键词】 基础护理实训教学；课程思政混合式教学模式；实训技能考核成绩；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蒋创华 《健康女性》 2022年8期 148-150页
【摘要】 目的:探究"学校-医院-社区"综合一体护理实训基地的成效.方法:以50名(2021年6月至2022年3月)学生开展研究,入组:护理实训基地实习分组,对照组(25名,传统教育方法)和观察组(25名,"学校-医院-社区"综合一体护理实训基地),...
【关键词】 "学校-医院-社区"综合一体护理实训基地；理论成绩；护理服务态度；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
