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【中文期刊】 邹志兵 雷志军 等 《现代商贸工业》 2023年44卷16期 141-143页
【摘要】 采用文献资料法、实地调查法、访谈法等研究方法,以社会体育指导与管理专业人才培养为研究对象,研究认为培养社会体育指导与管理专业应用型人才的过程中存在设计与实践脱节,人才输送渠道有限;专业与社会分离,人才培养路径封闭;课程与考培缺位,师资素养过...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 石晓卫 张靖 等 《生物学杂志》 2018年35卷4期 124-126页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 生物信息学是多学科交叉的应用学科,是以应用技术型人才培养为目标的独立学院生物专业开设的重要课程.结合作者的教学经验,从教材选用、教学安排和方法及"以点带面、以点串线""流程图指导课上课下实践锻炼""重视英语的教与学"等方面论述了独立学院生物...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张远兵 刘爱荣 等 《安徽科技学院学报》 2013年27卷5期 67-70页
【摘要】 园林专业在打造园林城市、建设美丽乡村中发挥越来越重要的作用；在省级示范应用型本科高校建设中,园林专业又是重点建设的应用型专业之一.本文阐述了园林专业在应用型本科专业建设过程中,突破传统教育模式,将产学研合作的人才培养模式应用于人才培养过程之...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张腾霄 王斌 《中国电力教育》 2010年30期 71-72页
【摘要】 在高校教学课程体系中,应用型专业课的教学是综合运用基础课和专业基础课知识的重要阶段,直接为学生就业作准备.对应用型专业课掌握的扎实程度关系到学生走上工作岗位的职业技能表现.笔者从教授"药剂学"这门专业课的实际教学情况出发,通过以下方面浅谈了...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李云杰 《食品工程》 2025年2期 94-97页
【摘要】 随着我国创新驱动发展战略的实施,地方应用型本科院校亟需结合自身办学定位改革人才培养模式以适应产业需求.通过分析当前地方应用型本科院校双创人才培养存在的问题,提出了"双轮驱动、三位一体、四链融合"的人才培养模式,并从学科建设和科研成果、人才培...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 任婧 孟祥龙 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷4期 10-15页
【摘要】 中药制药产业作为我国传统医药产业的重要组成部分,在健康中国战略背景下迎来新的发展机遇.然而,面对现代化、国际化的发展趋势,产业转型升级过程中仍存在高层次人才供给不足、产学研融合深度不够等突出问题.本研究以山西中医药大学中药制药相关专业,即中...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 支灵通 张璇 等 《医学教育研究与实践》 2025年33卷2期 169-174页
【摘要】 随着生物经济的兴起和生物制药行业的迅猛发展,社会对高素质、创新型生物制药人才的需求日益迫切.针对当前生物制药人才培养过程中存在的实际问题,提出以应用型人才培养为导向,结合医学院校生物制药专业特色,通过重构应用型人才培养模式、优化课程体系、加...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 胡小勤 王超越 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷2期 189-192页
【摘要】 随着地方中医药事业的快速发展,培养一批服务于地方经济,且能够从事中药种植、鉴定、炮制与加工、制剂及临床合理用药等工作的中药学实用型人才迫在眉睫.文章针对中药学专业建设存在的一些问题,结合金华理工学院筹建中药学专业的经验,探讨了地方性应用型理...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王志洪 赵冬 《现代食品》 2025年13期 158-160,183页
【摘要】 在新工科背景下,市场对食品行业高素质应用型人才培养提出了更高的要求,应用型本科院校食品专业创新创业教育逐渐成为教学改革重心.桂林旅游学院结合食品专业创新创业教育的要求,针对当前应用型本科院校食品专业创新创业教育存在的问题和不足,经过不断探索...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李光辉 王永辉 等 《现代食品》 2025年3期 46-49页
【摘要】 针对应用型高校开展研究性教学过程中存在的诸多问题,本研究构建了"4A6S"研究性教学模式,并按照"4P1C"的教学方法开展教学活动.从课程体系重构、多元化考核体系、多维协同的实践创新平台、多元化开放式的师资队伍、兴趣驱动的第二课堂以及制度保...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 沈诞 曹文婷 《吉林医学》 2025年46卷5期 1256-1259页CA
【摘要】 目的:探索应用型本科医学院校不同学历层次实习护生专业自我概念现状及影响因素.方法:2023 年 11 月期间,采用一般资料调查表和护理专业自我概念量表对上海一所应用型本科医学院校的 546 名实习中期不同学历层次的实习护生进行调查.结果:应...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 余敬谋 葛海霞 等 《药学教育》 2025年41卷1期 25-28页
【摘要】 针对传统制药工程专业应用型人才培养存在的学生工程实践和创新能力不足等问题,湖州师范学院构建并实践了"协同-联动-融合"培养模式.经过多年的探索与实践,该培养模式明显提升了学生的自主学习能力、工程实践能力及创新能力,人才培养质量显著提高,教师...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈兰妹 唐灵芝 等 《安徽医药》 2024年28卷10期 2116-2120页ISTICCA
【摘要】 为切合应用型本科药学人才的培养目标,提高学生综合素质,基于产出导向的教学理念,以"知情意行"(即认知、情感、意志和行为)4个维度凝练药学专业教学目标,打破传统学科壁垒,整合药品生产必备的理论知识和实验技能,打造了Capstone(封顶石)课...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 袁玉康 符茜 等 《实用医院临床杂志》 2024年21卷5期 42-45页ISTIC
【摘要】 生物医学技术产业迅猛发展,社会对生物医学技术专业学生的实践应用能力和创新思维的需求日益增强.然而,传统的教学模式在培养这些关键能力方面存在一定的局限性.本文以笔者多年来从事生物医学技术专业《疫苗工程》课程教学为例,探讨了通过教学改革来提升学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 玄静 闫士朋 等 《中国医药科学》 2024年14卷5期 76-80页
【摘要】 中药材是关系国计民生的战略性资源,当前大健康产业的迅猛发展推动中药材需求量及需求层次的增长.在中药材产业进入高质量发展并逐步接轨国际的关键时刻,对应用型中药资源与开发专业人才培养建设的研究与探索意义重大.本文阐述建设中药资源与开发专业的必然...
- 概要：
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【中文期刊】 鞠文雪 尚东 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷6期 177-181页
【摘要】 基于一流本科专业背景,国家全面实施"六卓越一拔尖"计划2.0,启动一流本科专业建设"双万计划",各大高校开展了教育改革的探索和实践.此文以大连医科大学中西医结合学院教育教学改革研究为例,从"四个回归"着手,围绕人才培养制度、人才培养定位和目...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 袁永旭 刘鹏 等 《现代食品》 2024年30卷20期 110-112页
【摘要】 本文分析了当前食品类专业教育中存在的问题,包括课程内容单一、实践环节薄弱等;提出了构建多元化课程体系、加强实践教学、优化师资队伍、完善评价机制以及深化校企合作等策略,以实现思政教育与创新创业教育的有机结合.通过具体案例分析,展示了这些措施在...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 翁旭彬 王娥 《卫生职业教育》 2024年42卷17期 141-144页
【摘要】 通过对护理专业课课程思政效果进行调查,探究护理专业课课程思政效果的影响因素,并可以改善课程思政效果的对策.采取便利抽样法,选定 100 名本科护生为研究对象,通过发放一般资料问卷、护理专业课课程思政效果问卷(学生版)进行调查.护生认为现阶段...
- 概要：
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【中文期刊】 李娜 徐东 等 《卫生职业教育》 2024年42卷22期 11-14页
【摘要】 通过创新生态系统对护理专业人才培养方面的具体策略进行分析,探讨其有效性与可行性.以某"1+X"民办本科院校的护理专业为例,进行实证分析.结果显示,校企合作和实践基地建设是培养应用型人才的重要策略,在实践环节的改进与丰富方面取得了积极成果.同...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 宋波 张春晶 等 《卫生职业教育》 2024年42卷3期 18-21页
【摘要】 目的 探索应用型本科院校毕业论文管理方法,探讨C管理模式在医学检验技术专业毕业论文管理中的应用效果.方法 以 2016 级医学检验技术专业本科毕业生为对照组,2017 级毕业生为实验组,实验组采用C管理模式,对照组采用传统管理模式,对比两组...
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【中文期刊】 于潇淳 孙丽娟 等 《现代食品》 2024年30卷22期 71-73页
【摘要】 就业实习基地是应用型高校食品专业实践教学的重要载体,针对目前就业实践基地存在的主要问题,本研究提出了创新人才培养方式、加强人力资源建设、完善评估反馈机制、提升企业积极性以及深化校企合作等措施,探索就业实习基地建设路径与方法.校企的深度合作对...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈培 王莞 等 《中国医学教育技术》 2023年37卷1期 107-110,118页
【摘要】 随着中国医疗水平的飞速发展及整合医学教育理念的逐步深入,社会对复合型医学专业人才的需求也日益提高.在应用型医学院校的卫生管理类专业中将医学整合课程"基础医学概论"进行专业化改革,以适应提升人才专业化培养的社会需求.经过多轮实践运行,达到了将...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高珣 秦昆明 等 《化工时刊》 2023年37卷2期 108-109页
【摘要】 从分析我国长期教育结构性矛盾出发,综合考虑人才培养目标与模式,提出基于校企合作的教育模式改革.以江苏海洋大学研究生培养工作为例,依托连云港"中华药港"产业优势,与医药企业共同规划专业课程,建立"双导师"师资队伍,加强药学专业建设,共同培养应...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭鹏辉 高丹丹 等 《西部素质教育》 2023年9卷20期 77-80页
【摘要】 文章首先分析了生物技术专业人才培养现状,然后阐述了基于多学科交叉融合的生物技术专业应用型人才培养的必要性,最后提出了基于多学科交叉融合的生物技术专业应用型人才培养的践行路径,包括聚焦服务国家战略需求,明确应用型人才培养目标;紧扣立德树人根本...
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【中文期刊】 贾鑫 麻剑南 等 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷24期 13-15页
【摘要】 随着高等教育的重大变革,实践创新成为了实现优质教育的核心.此文以中药资源与开发专业综合实验课程教学改革为例,阐述了中药资源与开发专业综合实践课程开设的必要性,以中药材种植采收及初加工全链式为主线,整合了药用植物生理生态学、药用植物栽培学、中...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 吕闻明 杨函颖 《现代食品》 2023年29卷23期 46-49页
【摘要】 本文分析了当前食品科学与工程专业创新创业教育开展的现状,发现双创教育融入专业教育仍存在不足.对此,可通过打造"534"双创教育融合式育人模式、建立专业教育与创新创业教育相融合的人才培养体系、构建"双创融合"的多元化实践教学平台、加强具有"双...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘宏群 徐凌志 等 《医学教育管理》 2023年9卷1期 28-32页
【摘要】 生物化学作为中医药事业与现代医学相结合的桥梁课程,在应用型中医学人才培养中发挥关键作用.但是在传统教学模式下,学生很难体会到课程价值所在,往往不重视本门课程的学习.通过合理安排教学内容,充分引入医学案例突出医学专业特色,探索生物化学知识在中...
- 概要：
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【中文期刊】 李志广 陶群山 等 《锦州医科大学学报（社会科学版）》 2023年21卷3期 51-54页
【摘要】 社会医疗保障制度是我国多层次社会保障体系的重要组成部分,是减轻人民群众就医负担、增进民生福祉的重大民生工程.扩大社会保险覆盖面,促进多层次医疗保障有序衔接离不开医疗保险专业人才的参与和建设.本文通过剖析医疗保险专业的建设背景,指出医疗保险人...
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【中文期刊】 陈富 余效滔 等 《改革与开放》 2023年2期 60-65页
【摘要】 课程思政是高校落实立德树人和实现"三全育人"的重要举措.地方高校作为我国高等教育的主力军,在推进高校课程思政中具有举足轻重的地位.文章以地方高校电子信息类专业为例,剖析地方高校课程思政的意义,系统梳理地方高校电子信息类专业课程思政现状和面临...
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨艾玲 吴春姗 等 《科教导刊（电子版）》 2023年2期 151-153,157页
【摘要】 针对应用型本科高校制药类工科专业开展《药理学》双语教学探索与实践,推进线上线下教学融合模式,将课程思政育人贯穿教学全环节,多举措提升教师双语教学水平,基于学情选用教材、动态调节中英文使用比例、实施突出学生主体的双语教学,采取多维度考核与评价...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨阳 常清乐 等 《西部素质教育》 2023年9卷13期 174-178页
【摘要】 文章首先概述了国内开设生物信息学本科专业的高校,然后论述了地方应用型大学生物信息学本科专业建设路径,包括专业目标建设、专业课程体系建设、专业实验室建设、应用型师资队伍建设.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【摘要】 应用型高校生物制药专业属于生物工程类专业类别,是一门综合性专业,涉及范围和领域较广,且在人才培养目标和课程结构方面也不同于其他学科,因此为了获得良好的教学效果,专业教师必须及时更新教学理念,加强教学改革,逐步提高教学质量和效率.文章主要针对...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张杰 孔欣欣 《食品工程》 2023年3期 55-56,77页
【摘要】 为提升应用型本科食品专业学生的创新意识、动手能力、科研能力和综合素质,郑州科技学院食品科学与工程、食品质量与安全专业进行了科研导师制教学改革.通过5年的实践,在学生项目申报、科技及专业竞赛、论文发表、考研等方面取得一定成效,但仍面临各种困难...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王晓东 王呼生 等 《医学信息学杂志》 2022年43卷5期 97-100页ISTICCA
【摘要】 结合内蒙古医科大学信息管理与信息系统专业建设经验,分析该专业实践教学存在的问题,阐述其实践教学体系重构路径、实践教学质量保障与监控体系构建方法,为相关研究提供参考.
【关键词】 应用型本科；信息管理与信息系统专业；实践教学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蔡玉兴 金玉杰 等 《检验医学与临床》 2022年19卷4期 571-573页ISTICCA
【摘要】 医学检验技术专业培养的是应用型高技能人才,人才培养的关键是强化实践教学,搭建校企合作平台,才能达到实践育人、协同育人的目的.因此在毕业设计环节中,该院校构建了以就业为导向的"校-医-企"联合育人模式,为学生搭建学校与医院、企业之间的桥梁,旨...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王振兴 阚欢 等 《生物加工过程》 2022年20卷3期 335-341页ISTICCABP
【摘要】 食品产业的快速发展对食品专业人才的培养提出了新的要求,西南林业大学作为我国西部地区唯一独立设置的林业本科院校,在分析国内外高等院校食品专业的专业现状、存在问题和改革方法的基础上,通过开展导师制、鼓励学科交叉、加强校企联合、培养"互联网+"创...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黎淑芳 廖明华 等 《右江民族医学院学报》 2022年44卷5期 766-768,772页
【摘要】 目的 探讨产教融合驱动下应用型口腔医学专业人才培养路径,为应用型口腔医学人才的培养提供可参考的模式.方法 分析产教融合驱动人才培养模式变革的必要性,从立德树人、打造校企协同育人平台、多方协同构建培养学生岗位胜任力课程资源体系、融合企业资源开...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 廖锦锋 白玲 等 《医学教育管理》 2022年8卷1期 6-11页
【摘要】 为顺应国内外对医学人才培养提出高质量要求的新形势,探索适合地方医学院校的可持续发展的应用型卓越医学人才培养道路,桂林医学院针对医学类专业和医学相关专业对学生能力培养要求的差异,从科学定位培养目标、针对性设置课程体系、分类实施教学模式改革及构...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李沐森 刘立明 等 《养殖与饲料》 2022年21卷8期 1-4页
【摘要】 [目的]为了更好地将应用型本科大学思政教育融入专业课程,培养出德才兼备的社会主义建设者和接班人.[方法]以吉林农业科技学院《动物传染病学》为例,探索通过多种途径将思政元素融入到专业理论课程内容及教学实践之中.[结果]动物传染病学是动物医学专...
【关键词】 动物传染病学；思政教育融入专业课程；应用型本科大学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王立霞 《农产品加工（下半月）》 2022年9期 136-138,142页
【摘要】 以陕西学前师范学院为例,通过分析地方应用型高校食品科学与工程专业人才培养体系的不足,探究新工科背景下基于OBE理念应用型人才培养机制,提出食品科学与工程专业以学生创新意识和实践能力提升为导向的应用型人才培养改革思路,为地方应用型高校食品科学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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