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【中文期刊】 贾金忠 曹炜 等 《中华医学科研管理杂志》 2017年30卷4期 300-304页ISTIC
【摘要】 目的 分析我国全日制临床医学博士专业学位研究生培养存在的问题,探索提高全日制临床医学博士专业学位研究生教育质量,促进临床医学学科发展的措施.方法 选择参加2014年临床医学博士专业学位授权点专项评估的5所医学院校,收集其2011-2015年...
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【中文期刊】 卢慧聪 王柳行 等 《中国农村卫生事业管理》 2019年39卷5期 374-376,380页
【摘要】 文章阐述了提升地方应用型医学本科院校办学层次对提高农村免费医学定向生培养质量的重要性和必要性,并介绍了吉林医药学院提升办学层次期间构建农村免费医学定向生“2.5+2.5+3”培养模式的改革探索.
- 概要：
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【中文期刊】 魏韬 付万兴 等 《微量元素与健康研究》 2019年36卷1期 封2页CA
【摘要】 本研究以医学院校特色应用型麻醉机能学为切入口,针对麻醉学专业特别设立的麻醉机能学的教学改革与实践进行深入探讨.以期培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神.
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【中文期刊】 朱丽艳 杨秀红 《中华医学教育探索杂志》 2014年1期 5-8页ISTIC
【摘要】 机能实验学在基础理论与临床实践之间起着重要的衔接作用，为培养高素质医学人才，各医学院校改进了机能实验教学方法，取得一定效果，但仍缺乏全面综合的考核体系。我校根据机能实验学教学基本要求，以2010级临床医学学生为考核对象，设计考核方法，制订考...
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【中文期刊】 杨莉 郑艳燕 等 《中华医学教育杂志》 2014年1期 37-40页ISTIC
【摘要】 为了适应当前新医改、教育改革和地区经济社会发展的需要，本文分析了广西医科大学预防医学教育的现状，介绍了公共卫生学院转变观念，打破原有的人才培养模式，积极改革与创新，构建新的专业课程和实践教学体系，强化“现场工作能力”培养的人才培养模式，增强...
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【中文期刊】 高利娟 《中国误诊学杂志》 2012年12卷11期 2656页ISTICCA
【摘要】 随着医学对高等医学院校人才质量要求的提高,目前的医学人才不仅需要扎实的基本理论、基本知识,还必需具备较强的临床思维能力和实践能力,尤其对于高职高专医学院校学生来说,他们以后主要面向基层医院工作,实践技能的培养如正确熟练地掌握临床基本技能操作...
【关键词】 临床工作能力；
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【中文期刊】 王得利 袁辉 等 《微量元素与健康研究》 2018年35卷2期 72-73页CA
【摘要】 为进一步深化口腔医学实验教学改革,适应现代教育特点和社会发展需求,探索医学人才培养的新模式已经成为当务之急,在多年实践基础上,结合学校办学实际,构建了具有地方特色的应用型人才培养模式,建立了新型口腔医学专业实验课程体系,在实践中取得了良好的...
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【中文期刊】 王中华 《医学教育探索》 2010年09卷9期 1209-1211页ISTIC
【摘要】 针对当前医院财务管理课程教学过程中方法单一带来的弊端,提出引入情景教学法的可行性和具体措施.情景教学法重视发挥学生在课堂教学中的主体地位,引导学生全程参与课堂教学,转变学生的学习方式,培养了学生的动手能力和应变能力,为医院管理应用型人才的培...
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【中文期刊】 宋汉君 赵士斌 等 《中华医学教育杂志》 2009年29卷4期 65-67页ISTIC
【摘要】 地方医学院校的主要任务是培养应用型医学人才,以满足区域医疗卫生事业发展的需要.学校既要依据国际和国内的医学教育标准.又要以地方经济社会发展对医学专业人才的类型、规格要求为基准,对医学课程及其结构进行整体优化和改革创新,使人才培养更加符合实际...
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【中文期刊】 吕秀云 蒋培余 《中国实用护理杂志》 2008年24卷8期 70-71页ISTIC
【摘要】 <篇首> 护理本科专业的人才培养目标是培养具有临床护理能力和初步的护理管理、护理科研、护理教育能力的高素质应用型人才.为了培养护生的科研素质,在我国许多医学院校开设了<医学信息检索>、<护理科研方法>、<毕业论文设计>等课程,在护生的自学能力、...
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【中文期刊】 梁琼芳 陈志超 等 《中华医学教育杂志》 2008年28卷6期 20-21,111页ISTIC
【摘要】 本文通过对我国农村卫生人才的现状、存在的主要问题的分析,指出现阶段我国农村急需大量应用型卫生人才.医学高职高专院校要进一步明确人才培养目标,加大教育教学改革力度,加强教师队伍建设,引导学生树立正确就业观念,努力培养适应农村卫生发展需要的,"...
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【中文期刊】 李燕琼 《大家健康（中旬版）》 2015年3期 49-50页
【摘要】 随着我国医疗技术水平的提高，医院对人才的应用方面提出了更高的要求，这便需要医学院校中培养出全面性、高素质、多层次的专业性应用型人才。因此，微生物检验技术学科将培养学生的实验技术放到第一位，开设了微生物检验技术实验教学，通过对学生实践性的培养...
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【中文期刊】 丛日照 鞠兴华 《求医问药（学术版）》 2012年10卷3期 420-421页
【摘要】 糖尿病的教学是高职高专医学院校学生学习的重点内客,高职高专医学院校所培养的学生主要是面向基层、面向社区服务的实用型、应用型人才,因此科学、合理地选择和有效地运用教学方法非常重要.笔者结合自己的临床和教学实践,谈谈从事高职医学院校糖尿病临床教...
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【中文期刊】 向志钢 钟飞 等 《中国医疗前沿》 2011年06卷6期 92-93页
【摘要】 临床基本技能是医学生所必须具备的实践能力,是应用型医学人才培养的重要保证,积极推行教学改革,不断提高医学生实践能力和综合素质是高等医学院校实践教学改革的永恒主题.本文结合地方医学院校强化临床基本技能训练教学改革的具体实践.探讨了教学改革的一...
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【中文期刊】 刘波 《社区医学杂志》 2011年09卷12期 48-49页CA
【摘要】 医学高职高专院校担负着为农村、社区基层培养“下得去、留得住、用得上”技能型、应用型人才的重任[1].辽东学院医学院多年来为各基层医院及卫生服务机构培养了大批的高职医学人才,但通过现况及问卷调查显示,我们培养的到社区工作的毕业生需经过转岗培训...
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【中文期刊】 沈志坤 钱金方 等 《社区医学杂志》 2009年07卷1期 1-2页CA
【摘要】 <篇首> 随着我国经济建设的迅速发展,尤其是社会主义新农村建设的飞跃发展,人们生活水平不断提高,农民的健康观念不断增强,医疗卫生保健需求与卫生资源不足之间的矛盾日益突出.高等医学院校应当主动为新农村建设培养"下得去、留得住、用得上"的应用型人才...
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