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【中文期刊】 龚雪 许治华 《实用医院临床杂志》 2025年22卷2期 149-154页ISTIC
【摘要】 目的 探讨目标导向性容量管理结合经颅彩色多普勒超声技术(TCCD)在动脉瘤性蛛网膜下腔出血(aSAH)患者围手术期的应用价值.方法 选取我院收治的106 例aSAH患者,采用区组随机分组法分为研究组及对照组各 53 例.分别接受目标导向疗法...
【关键词】 目标导向性容量管理；经颅彩色多普勒超声技术；动脉瘤性蛛网膜下腔出血；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 侯连国 尚丹丹 等 《中国医药导报》 2025年22卷8期 91-94页ISTICCA
【摘要】 随着技术和社会的迅速发展,传统的生物化学教学模式已无法满足当代学生的需求.在当今数字化、信息化的时代背景下,学生获取知识的途径更多样化,对知识的应用能力也提出更高的要求.应用导向的教学模式应运而生,其注重将理论知识与实际应用相结合,以应用带...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 胡雪菲 陈镜伯 等 《环境卫生学杂志》 2025年15卷4期 351-356页ISTIC
【摘要】 目的 促进培养创新型、应用型人才,对军医大学气象因素测定实验课进行组织实施改革.方法 基于应用导向教学法对该实验课模块内容、评价方式等进行全面设计改革,通过教学实践,调研改革前后教学评价情况,评估改革效果.结果 对教学应用场景、教学实施过程...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 田川 习冲 等 《中国康复》 2025年40卷1期 56-59页ISTIC
【摘要】 目的:探讨基于成果导向教育(OBE)理念的混合教学模式在应用技术型高校《运动疗法学》课程中的构建与应用效果.方法:选取滇西应用技术大学傣医药学院康复治疗学专业2019级本科生97名和2020级本科生99名为研究对象,所有学生均接受同一个教师...
【关键词】 线上线下混合教学模式；基于成果导向教育；运动疗法学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 于凤秀 杨国华 等 《中国当代医药》 2025年32卷18期 124-128,134页CA
【摘要】 目的 探讨基于成果导向教育(OBE)理念指导下的临床思维教学改革在高等专科学校临床内科教学中的应用价值.方法 选取2024年3月长春医学高等专科学校2022级200名高职高专临床医学专业学生作为研究对象,按照教学班级的不同分为试验组(OBE...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨彬 曾煦欣 等 《海峡药学》 2025年37卷3期 53-56页
【摘要】 目的 在产业需求导向下,基于成果导向教育模式对药物分析课程教学进行探索,提高知识链与产业链、创新链的契合度,培养高质量应用型药学人才.方法 以学生发展为中心,按五大需求(产业需求为核心导向)的教学目标逆向设计教学全过程.结果 打破了传统基于...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李治国 段旭华 等 《医学教育管理》 2025年11卷5期 551-557页
【摘要】 目的 探索基于虚拟仿真技术的案例教学法(case-based learning,CBL)与问题导向教学法(problem-based learning,PBL)联合教学模式在脑血管介入疑难病例教学中的实践效果,评估其对临床思维能力、学习满意...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王小蕊 《科教导刊（电子版）》 2025年5期 126-128页
【摘要】 病理生理学是医学教育中至关重要的基础学科,主要作用是阐明疾病的生理机制,为临床实践提供科学依据.在传统病理生理学教学过程中,多采用以教师为主导的讲授方式,较难激发学生的主动性和批判性思维能力.问题导向学习(PBL)是一种以学生为中心、以问题...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邢秀明 杨凯莉 等 《中国医药科学》 2025年15卷10期 176-180页
【摘要】 目的 探讨情景模拟教学法联合问题导向学习(PBL)教学法在眼科实习带教中的应用效果.方法 选取在眼科实习的山东第二医科大学 2021 级临床医学本科医学生(以下简称"实习医生")96 名作为研究对象,借助随机数生成器随机分为试验组和对照组,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘欣 吕曦 《浙江医学教育》 2025年24卷3期 180-185页
【摘要】 目的 探索产出导向法(production-oriented approach,POA)在医学研究生学术英语写作教学中的应用效果.方法 采用试验对照方法,于 2023 年 10 月至 11 月,选取杭州医学院研究生英语课程A班 58 名研究...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 从扬 徐仁杰 《创新创业理论研究与实践》 2025年8卷14期 63-65页
【摘要】 为提高药品生产质量管理课程的教学质量,培养学生的实践能力和创新思维能力,该文针对药品生产质量管理课程存在的问题,从加强理论与实践的结合、强化创新思维培养、完善教学质量评价体系3个方面入手,提出实践导向与创新思维培养相结合的教改措施.研究表明...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 孙艳影 姚淑娟 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷7期 20-23页
【摘要】 "健康中国 2030"为检验技术人才的培育设定了新的标准,特别强调了课程体系的构建是提高检验技术人才培养水平的核心.作为省级一流专业建设点,检验技术专业致力于培育出顶尖的应用型检验技术人才.文章深入探讨了医学检验技术专业的课程配置、教学策略...
- 概要：
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【中文期刊】 孙胜花 陈小盼 等 《海南医学》 2024年35卷7期 990-993页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨临床路径教学法(CPL)与问题导向教学法(PBL)、基于临床案例的教学法(CBL)相结合的"整合式"教学模式在医学硕士住院医师规范化培训中的应用效果.方法 选取2022年7月至2023年7月在海南医学院第一附属医院内分泌科接受住培...
【关键词】 临床路径；问题导向教学法；基于临床案例的教学法；
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【中文期刊】 朱晓辉 王京波 等 《教育教学论坛》 2024年13期 113-116页
【摘要】 在我国,开设药学专业的院校众多,但主要以培养研究型人才为主,且培养模式与企业需求存在错位,最终导致药学专业毕业生无法满足医药企业的实际需要.在党中央、国务院"引导部分普通本科高校向应用技术型高校转型"的战略部署下,探索建立应用型本科评价标准...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 胡莹莹 张维 等 《基础医学教育》 2024年26卷5期 401-405页
【摘要】 文章介绍了局部解剖学的教学现状,如教学学时少、教学模式单一、教学资源少等.面对教学"窘境",教学团队在充分比较可获得的国内、外局部解剖学课程相关的视频资源后,从实际院情、学情出发,充分利用自身现有的教学条件,创新性地制备了适合自身教学需要的...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王秀清 王姣 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷2期 173-176页
【摘要】 文章立足于医学特色应用型人才的培养过程,将虚拟仿真实验教学中心建设作为医学实践教学内涵发展的重要补充,从建设理念、建设内涵和实践应用三个方面探讨了临床技能虚拟仿真实验教学中心的建设实践情况,为临床实践教学、线上技能培训和考核提供了丰富的教学...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 曹得萍 李大宇 等 《创新创业理论研究与实践》 2024年7卷9期 98-100页
【摘要】 为适应医学寄生虫学方向硕士研究生人才培养目标,笔者所在教学团队对医学寄生虫学课程从课程体系、提升师资教学水平等方面进行了有目的的建设,同时对医学寄生虫学理论与实验教学内容、授课模式及方法进行了相应的改革,通过此轮课程建设,为培养学生科研思辨...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 姚红珍 张春临 等 《黑龙江中医药》 2024年53卷4期 353-355页
【摘要】 目的:分析在人工鼻应用期间对患者实施以护理结局导向的针对性细节护理干预的医学价值.方法:将2022年3月-2024年3月期间入住我院ICU病房的应用人工鼻(一次性湿热交换器)的患者80例作为研究对象,将患者以分层随机法分对照组和观察组各40...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高贺奇 韩丹 等 《科教导刊（电子版）》 2024年30期 79-81页
【摘要】 药事管理学是医药院校药学类专业的主要课程,在教学培养方案中占据重要地位,因课程内容涉及多学科知识,总体呈现出应用要求高、内容结构复杂、学习难度大等特点,导致传统教学模式面临严峻挑战.近年来,成果导向教育在药事管理学课程教学中展现出较好的应用...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王惠娟 张伟强 《中国继续医学教育》 2024年16卷8期 125-130页
【摘要】 目的 分析内科临床教学开展计划-实施-研究-处理(plan-do-study-act,PDSA)的价值.方法 选取2021 年 7 月—2022 年 7 月在某市甲等医院内科实习的护士(以下简称"护生")80 名作为研究对象,根据护士实习时...
- 概要：
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【中文期刊】 刘灵丽 刘友员 等 《中国卫生产业》 2024年21卷7期 169-171页
【摘要】 目的 对心脏超声临床教学采用问题导向模式的效果进行分析.方法 选取2022年8月—2023年8月湖南省脑科医院超声科实习的30名影像实习生为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和研究组,各15名,对照组进行常规实习教学,研究组接受问题导向模...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 冯婧 李佳 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷10期 93-97页
【摘要】 《仪器分析》是卫生检验与检疫、食品营养与工程等专业的基础核心课程,是很多专业必修课程的前导课程.因其体系庞杂、理论抽象、实验操作技能要求高,提升其教学质量一直是高校教师的教学难点.文章构建了一种渐进式问题导向的理实融合教学方法,通过对理论的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郑方亮 付琳 等 《微生物学杂志》 2023年43卷5期 122-128页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 以辽宁大学为例,研究分析了目前该校生物技术专业人才培养中存在的真实问题,结合我国经济结构战略性调整要求和生物技术产业对人才的需求,坚持问题导向,通过优化课程与课堂建设、建立多层次科研训练平台、深化产教融合和校企合作、组建"双师型"教学队伍等...
- 概要：
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【中文期刊】 俞璐 王丽玮 《医学研究杂志》 2023年52卷12期 201-204页ISTIC
【摘要】 思辨力提升是住院医师规范化培训(以下简称住培)的重要目的,也是培养高级医学人才的关键环节.基于问题的学习(problem-based learning,PBL)作为一种以问题为导向的新型教学模式,在实施过程中对临床思辨力的锻炼、提升和养成大...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 孟强 吴继彬 等 《中国现代手术学杂志》 2023年27卷1期 25-32页ISTIC
【摘要】 目的 研制一种可提高定位穿刺成功率的经皮腰椎椎间孔镜三维穿刺导向器,并探讨临床应用效果,评价安全性及有效性.方法 ①依据经椎间孔内镜脊柱系统(transforaminal endo-scopic spine system,TESSYS)技术...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 魏仪 刘丰 等 《重庆医学》 2023年52卷1期 155-157页MEDLINEISTICCA
【摘要】 目的 探讨"谁是卧底"在《儿科学导论》教学中的应用效果.方法 选取儿科系本科生为研究对象,随机分成对照组30名和试验组23名.对照组采用传统教学,试验组采用"谁是卧底"教学法贯穿教学全周期以推动学生参与式学习.结果 试验组学习成绩相比对照组...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐晓满 许雪红 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷1期 43-46页
【摘要】 目的 分析探讨基于形成性评价的问题导向教学法(problem-based learning method,PBL)在牙体牙髓病学实验课教学中的应用效果.方法 选择2019年9月—2021年9月,厦门医学院的120名医学生作为研究对象,按教学...
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【中文期刊】 李君玲 齐放 等 《继续医学教育》 2023年37卷11期 33-36页
【摘要】 目的 观察基于小规模限制性在线课程(small private online course,SPOC)的翻转课堂联合以问题为导向的教学法(problem-based learning,PBL)的线上教学模式在方剂学课程中的应用效果.方法 以...
【关键词】 方剂学；小规模限制性在线课程；翻转课堂；
- 概要：
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【中文期刊】 赵桂芬 陈云云 等 《健康体检与管理》 2023年4卷4期 389-391,409页
【摘要】 目的:以问题为导向联合PDCA循环的健康管理模式在体检中心中的应用效果观察.方法:选取2020年8月—2021年8月在我院体检中心体检的656例体检人员.并把2020年8月—2021年1月作为常规组(n=328),2021年2月—2021年...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 潘贤枝 蔡燕萍 等 《心血管病防治知识》 2023年13卷1期 85-86,90页
【摘要】 目的 探究分析目标导向性康复护理在老年高血压脑出血患者中的运用效果.方法 研究时间:2020年3月至2022年3月,研究对象:在我院进行诊治的老年高血压脑出血患者78例,研究分组:按照患者入院顺序的单双号,分别为39例,实施单一常规护理的纳...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐红梅 《商业观察》 2023年9卷6期 25-28页
【摘要】 医疗行业近年来进入了快速改革阶段,重点针对医院的管理模式进行创新和改革,在保证医疗服务水平的同时提升医院运行效率,为医院未来可持续发展提供重要的基础保障.由于医院每天涉及的财务收支数据规模较大,如果没有对其进行合理管控,会增加风险事件出现的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李嘉 韩芳 《牡丹江医学院学报》 2023年44卷5期 172-175页
【摘要】 目的 观察基于课程思政背景下的目标导向教学模式在护理学专业《药理学》中的应用效果.方法 选取皖北卫生职业学院护理学专业2021-2022 学年第2 学期由同1 名教师进行《药理学》教学的4 个班级作为本次研究对象,随机选择其中 2 个班级作...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曾志红 胡伟兰 《中国标准化》 2023年16期 246-249页
【摘要】 目的:探究目标导向标准护理在脓毒症患者中的应用效果.方法:选择我院2021年6月至2022年6月期间接诊的42例脓毒症患者开展研究,随机抽签法分为对照组(常规护理)、观察组(在常规护理基础上采取基于目标导向的标准护理),各组21例,对比护理...
【关键词】 脓毒症；基于目标导向的标准护理；应用效果；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王军莹 高书杰 《锦州医科大学学报（社会科学版）》 2023年21卷3期 77-80,84页
【摘要】 坚持问题导向是马克思主义世界观和方法论的重要体现,是贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要思想方法和工作方法.在高校思想政治课教学中应用问题导向法,有利于坚持马克思主义理论品质、拓宽课程理论教与学视野、达成新课标教学培养目标、取得师生共...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 栾诚 陈晨 等 《当代护士》 2023年30卷31期 163-167页
【摘要】 目的 探讨基于目标导向理论的留置外周动脉导管护理方案的构建及初步应用效果.方法 选取2021 年 1 月—2022 年 1 月苏州市立医院200 例留置外周动脉导管患者为研究对象,将2021 年 1 月—6 月的 100 例患者设为对照组,...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 程仙梅 《中国当代医药》 2023年30卷34期 184-187页CA
【摘要】 目的 分析目标导向的认知矫正干预在男性精神分裂症患者中的应用效果.方法 选取2020年1月3日至2022年2月5日上饶市第三人民医院男二科收治的80例男性精神分裂症患者作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组(40例)与对照组(40例),对...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张超 《现代农村科技》 2023年8期 116-117页
【摘要】 新工科背景下,现有的《酶工程》教学形式已不能满足培养应用型、创新型工程人才的要求.本文以衡水学院生物技术专业为例,对《酶工程》教学实施如下探索:整合和改良教学内容、提升教学方式和方法、拓展和革新实验课程和调整课程考核方式,为以能力为导向的《...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 吴建勇 王承胜 等 《基层医学论坛》 2023年27卷7期 91-93页
【摘要】 目的 探讨电子计算机断层扫描(CT)导向下弹簧式自动活检针在肺部占位病变诊断中的应用价值.方法 选取2018年10月—2019年10月福州市第一医院收治的80例肺部占位病变患者,以经皮肺活检穿刺术诊断结果作为"金标准",评估CT导向下弹簧式...
【关键词】 肺部占位病变；CT导向下弹簧式自动活检针；诊断；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘泳娜 李艺芬 等 《中西医结合护理（中英文）》 2023年9卷3期 100-102页
【摘要】 目的 构建新生儿重症监护病房(NICU)中以患儿需求为导向的舒适护理方案并探讨其应用效果.方法选择2018 年10 月至2021 年10 月转入江门市人民医院NICU接受治疗的102 例患儿为研究对象,按患儿转入NICU的顺序编号进行分组,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 林明花 《中外女性健康研究》 2023年18期 99-101页
【摘要】 目的:分析肝癌灌注化疗患者采用自我管理导向型5A护理模式的应用效果.方法:本文纳入的患者共有117例,均为本院收治的实施肝癌灌注化疗的患者,选取时间段为2021年10月至2022年12月,随机将患者分为人数均为两组,分别为对照组(58例)、...
【关键词】 自我管理导向型5A护理模式；肝癌灌注化疗；应用价值；
- 概要：
- 方法：
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