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【中文期刊】 邹宝英 高剑 《医学信息》 2025年38卷2期 161-164页
【摘要】 目的 分析引导式教育联合心理护理对多层螺旋CT增强检查患者配合度及满意度的影响.方法 按照随机数字表法将2020 年 1 月-2023 年 1 月万载县中医院接收的 60 例进行多层螺旋CT增强检查患者分为对照组和观察组,每组 30 例.对...
【关键词】 引导式教育；心理护理；多层螺旋CT增强检查；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵谷娜 张三友 等 《临床医学研究与实践》 2025年10卷1期 147-150页
【摘要】 目的 探究基于赏识教育引导的护理干预结合互动式健康教育对支气管肺炎患儿医嘱执行及心理状态的影响.方法 选择2019年2月至2022年7月我院收治的124例支气管肺炎患儿为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组、观察组,每组62例.对照组接受...
【关键词】 基于赏识教育引导的护理干预；互动式健康教育；支气管肺炎；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 姚珊 《医疗装备》 2025年38卷3期 150-153页
【摘要】 目的 探究思维导图引导式健康教育结合童趣化护理在支气管肺炎患儿中的应用效果.方法 采用便利抽样法选择 2020 年 3 月至 2023 年 3 月医院收治的 60 例支气管肺炎患儿为研究对象,以随机数字表法分为对照组及观察组,每组30例.对...
【关键词】 支气管肺炎；思维导图引导式健康教育；童趣化护理；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘广 廖维 等 《中国美容医学》 2024年33卷4期 164-167页ISTICCA
【摘要】 目的:探讨引导式教育训练的综合康复护理在儿童并指畸形矫正术后恢复中的应用效果.方法:选取2019年8月-2021年9月笔者医院收治的69例并指畸形矫正术后患儿,按随机数字表法分为对照组(35例)和观察组(34例).对照组给予常规康复措施,观...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李莉 陈翠英 等 《现代医学》 2024年52卷11期 1788-1793页ISTIC
【摘要】 目的:探讨父母参与的引导式教育联合系统化疼痛管理对肱骨髁上骨折患儿术后康复的影响,旨在为临床护理优化提供理论参考.方法:运用随机数字表法将2020年1月—2023年5月于河北省儿童医院治疗的肱骨髁上骨折患儿181例分为对照组(91例)和试验...
【关键词】 肱骨髁上骨折；综合护理；父母参与的引导式教育；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘娟 李静静 等 《河北医药》 2024年46卷18期 2817-2820页ISTICCA
【摘要】 目的 研究引导式教育结合家庭参与护理对脑瘫患儿功能独立性、家长应对方式的影响.方法 选取2022年 1 月至2023年7月治疗的脑瘫患儿86例为研究对象,以随机数字表法分为观察组(在对照组基础上采用引导式教育结合家庭参与护理)及对照组(采用...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曹海燕 《吉林医学》 2024年45卷4期 1000-1003页CA
【摘要】 目的:探讨学龄前脑瘫患儿的康复护理中联合使用悬吊运动训练与引导式教育的应用效果.方法:入选研究对象均为 2020 年 6 月～2022 年 6 月收入的 80 例学龄前脑瘫患儿,按照患儿入选先后顺序进行数字排序,将患儿随机分为对照组(康复训...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谢香华 张萍 《医学信息》 2024年37卷15期 154-157页
【摘要】 目的 研究引导式教育在小儿脑瘫康复护理干预中的护理效果及对患儿运动功能的影响.方法 选取2021年1月-2022年6月兴国县第二医院康复医学科收治的80例脑瘫患儿,采用随机数字表法分为对照组(40例)与观察组(40例).对照组给予常规康复干...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谢振松 孟宁 等 《中国民康医学》 2024年36卷3期 180-182,186页
【摘要】 目的:观察授权教育联合引导式想象放松护理在老年白内障手术患者中的应用效果.方法:选取 2019 年 10 月至 2021 年10 月该院收治的 114 例老年白内障手术患者进行前瞻性研究,按照随机数字表法将其分为对照组和研究组各 57 例....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梁琳 唐小娟 等 《医学信息》 2024年37卷22期 177-180页
【摘要】 目的 观察细节护理联合引导式教育对糖尿病肾病患者自我管理能力及生活质量的影响.方法 选取2020年1月-2023年1月吉水县人民医院接诊的62例糖尿病肾病患者为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,各组31例.对照组应用常规护理,观...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张贵 袁泉良 等 《齐鲁护理杂志》 2023年29卷20期 116-120页ISTIC
【摘要】 目的:探讨精细化理念的健康教育联合引导式放松训练在慢性化脓性中耳炎(CSOM)患者围术期中的应用效果.方法:选取 2021 年 10 月 1 日～2022 年 10 月 31 日收治的 70 例行择期手术治疗的CSOM患者作为研究对象,随机...
- 概要：
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【中文期刊】 朱静静 曹树业 《中国民康医学》 2023年35卷14期 187-189页
【摘要】 目的:观察引导式健康教育在脑外伤后吞咽障碍患者中的应用效果.方法:选取 2020 年 1 月至 2021 年 12 月佳木斯市中心医院收治的 120 例脑外伤后吞咽障碍患者进行前瞻性研究,按照随机数字表法将其分为观察组与对照组各 60 例....
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 陈丽花 袁晓琴 等 《中外医疗》 2023年42卷30期 150-153页
【摘要】 目的 探析引导式教育在脑瘫患儿康复护理干预中的应用研究.方法 方便选取2021年1月—2023年1月莆田学院附属医院收治的36例脑瘫患儿为研究对象,按照随机数表法分为两组,各18例,对照组给予一般护理指导,观察组给予引导式教育指导.统计两组...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 盛井香 田冬至 等 《齐鲁护理杂志》 2022年28卷5期 56-59页ISTIC
【摘要】 目的:探讨家属参与非语言性沟通联合引导式教育在儿童孤独症康复护理中的应用效果.方法:选取2019年4月1日～2020年10月31日收治的70例孤独症儿童作为研究对象,按照电脑系统随机分为观察组和对照组各35例,对照组在常规护理基础上给予患儿...
【关键词】 家属参与非语言性沟通；引导式教育；儿童孤独症；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 罗珊珊 邓静 等 《中国医药科学》 2022年12卷7期 120-122,162页
【摘要】 目的 分析引导式教育在小儿脑瘫康复护理干预中的应用效果.方法 选取2019年1月至2020年12月三九脑科医院脑瘫科收治的108例小儿脑瘫患儿作为研究对象,根据随机数字表法分为对照组(n=54)与观察组(n=54).对照组采用常规护理,观察...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 胡志娟 舒慧玲 等 《黑龙江医学》 2022年46卷22期 2769-2771页
【摘要】 目的:分析引导式教育护理对孤独症患儿社交能力和健康行为的影响.方法:选取开封市儿童医院2019年1月一2020年1月收治的70例孤独症患儿作为研究对象,并根据随机数表法分为实验组和对照组,每组各35例.对照组予以常规护理,实验组予以引导式教...
- 概要：
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【中文期刊】 蔡珊 徐柳柳 等 《当代护士（上旬刊）》 2022年29卷7期 161-164页
【摘要】 目的 探讨体验式教学法结合引导性反馈在护理本科生精神专科临床实习中的应用效果.方法 选取某医学高等院校护理学院的200名进入精神专科实习的护生为研究对象.2017级100名护理本科生为对照组,采用常规实习教学法;2018级100名护理本科生...
- 概要：
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【中文期刊】 丘永肖 《医学食疗与健康》 2022年20卷1期 146-148页
【摘要】 目的:探讨分析对小儿脑瘫患儿在康复护理干预中融入引导式教育的主要作用.方法:选取我院90例小儿脑瘫患儿开展本次研究,标本纳入时间范围为2019年1月至2020年6月,将所有患儿按照入院时间分组.其中先入院的45例患儿为参照组实施常规康复护理...
- 概要：
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【中文期刊】 袁燚 《全科护理》 2021年19卷12期 1651-1654页
【摘要】 目的:探究问题引导式教育联合基于赋能理论的多维护理干预对肝癌介入治疗病人应对方式及预后的影响.方法:选择医院收治的86例肝癌介入治疗病人作为研究对象,按照随机数字表法分为两组,对照组43例给予常规护理干预,观察组43例实施问题引导式教育联合...
【关键词】 问题引导式教育；基于赋能理论的多维护理干预；肝癌介入治疗病人；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 于晓 张雯 等 《黑龙江医药科学》 2021年44卷6期 197-198页
【摘要】 目的:观察引导式教育联合康复护理对脑瘫患儿康复效果的影响.方法:选取2019-03 ～2021-03我院脑瘫患儿96例作为研究对象,依据随机数字表法分为研究组48例和对照组48例,对照组患儿给予常规康复护理,研究组患儿在对照组基础上给予引导...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 贾英 《中国医药科学》 2021年11卷17期 127-130页
【摘要】 目的 分析永久性起搏器植入手术患者采用情景式引导以及针对性健康教育对患者功能锻炼的影响.方法 回顾性选取2018年2月至2021年1月于徐州市中医院CCU行永久性起搏器植入手术的80例患者作为研究对象,根据患者不同入院治疗时间,将其分为参照...
- 概要：
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【中文期刊】 李晓君 安娅菁 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2021年21卷13期 102-103页
【摘要】 目的 探讨在小儿脑瘫康复中实施引导式教育护理干预的应用效果.方法 对本院收治的90例患儿按照随机抽签法分为对照组和观察组,其中实施常规护理干预的45例患儿为对照组,实施引导式教育干预的45例患儿为观察组,对比分析两组患儿的康复效果.结果 观...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 祁元萍 《养生保健指南》 2021年8期 218页
【摘要】 目的:探讨在脑瘫儿童康复护理中应用引导式教育理念的效果.方法:将2019年1月到2020年6月我院收治的80例脑瘫患儿随机分为A组(40例,常规康复护理)和B组(40例,常规康复护理+引导式教育理念);比较两组康复护理的效果.结果:B组康复...
- 概要：
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【中文期刊】 张萍 段长虹 《航空航天医学杂志》 2021年32卷8期 984-985页
【摘要】 目的 研究小儿脑瘫康复护理干预中行引导式教育对社会适应能力影响.方法 选择2019年1月-2020年5月收治的82例小儿脑瘫患儿,按照随机数字表法分为观察组与对照组,每组各41例,观察组采用引导式教育方式,对照组采取常规护理方式,对两组患儿...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 朱玲 张宝珍 等 《数理医药学杂志》 2021年34卷4期 631-632页CA
【摘要】 目的:分析小儿脑瘫康复护理干预中引导式教育的应用效果.方法:选取某院2017年10月～2019年10月收治的60例脑瘫患儿,按照数字随机表法分为对照组(应用常规护理方法)和实验组(应用引导式教育护理方法)各30例,分析两组护理前后GMFM评...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王翠宇 《健康之友》 2021年9期 194页
【摘要】 目的:探究引导式教育理念在脑瘫儿童康复护理中的应用效果.方法:时间节点范围设置在2018年1月至2020年1月间,将我院接收的脑瘫儿童当中随机抽选出64例列为观察对象,就其临床资料施展回顾性研究,遵循护理形式的差异性分为常规组以及研究组,各...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘璐 郭倩倩 等 《养生大世界》 2021年13期 214页
【摘要】 目的:分析与评估引导式教育措施实施后,对老年髋部骨折患者术后康复情况的临床效果.方法:将我院接收的78例老年髋部骨折患者作为此次评估对象,所有患者均按照奇偶分组法进行分组,分为研究组(引导式教育)、对照组(给予常规护理),每组患者各39例,...
- 概要：
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【中文期刊】 赵文飘 赵先旺 等 《邵阳学院学报（自然科学版）》 2021年18卷4期 96-102页
【摘要】 目的 观察以照顾者为主导的引导式康复训练在提高脑卒中患者日常活动能力的应用效果.方法 选取2019年11月至2020年7月在广西壮族自治区江滨医院康复科住院的脑卒中患者42例作为研究对象,42例患者按照随机数字表法随机分为对照组和干预组,各...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 杨艳波 张雁 等 《母婴世界》 2021年5期 179页
【摘要】 目的:探究引导式教育在脑瘫儿童康复护理中的应用效果.方法:收集2019年3月至2020年3月间在本院接受治疗的脑瘫患儿64例为研究对象,采用信封法,平均分成对照组和观察组,对照组予以常规护理,观察组予以引导式教育,比较两组患者临床治疗效果....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵娜 《医学新知杂志》 2019年29卷z1期 402-403页ISTICCA
【摘要】 目的 分析小儿脑瘫康复护理干预工作中应用引导式教育的作用.方法 选取我院2017 年1月～2018年1月接诊的小儿脑瘫患者100例作为研究对象,随机分为观察组和对照组,各50例.给予对照组患者常规模式康复护理,给予观察组患者引导式教育.比较...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 郑斯琪 《医学食疗与健康》 2020年18卷22期 180-181页
【摘要】 目的:观察脑瘫儿童康复护理过程中,应用引导式教育理念的效果.方法:选取2017年8月至2019年8月期间脑瘫儿童80例,按照随机数字表法分为观察组40例与对照组40例,对照组给予常规康复治疗,观察组增加引导式教育干预,采用《残疾儿童综合功能...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张华 《实用临床护理学电子杂志》 2020年5卷1期 41,45页
【摘要】 目的 对引导式教育在小儿脑瘫康复护理干预中的护理效果和有效性进行分析.方法 本次的研究选取我院的62例小儿脑瘫患儿,按照随机分组的方式将62例患儿平均分为两组,研究组(n=31例)和参照组(n=31例),参照组患儿实施常规的康复护理干预,研...
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【中文期刊】 曾改平 《黑龙江中医药》 2020年49卷2期 279-280页
【摘要】 目的:分析在老年髋部骨折患者术后康复护理中应用引导式教育的效果.方法:共选择了150例观察对象,来自于2018年7月到2019年7月在本医院接受治疗的老年髋部骨折患者,依据随机抽签结果将所有患者均分成对照组(n=75,常规护理)与实验组(n...
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【中文期刊】 马晴 《饮食保健》 2020年7卷1期 222页
【摘要】 目的:探究引导式教育理念在脑瘫儿童康复护理中的应用方法和效果.方法:以我院患者为例,患者的选取时间在2017年4月——2019年4月,本研究共选取患者20例,均为脑瘫儿童,将其随机分为实验组和对照组,每组中有患者10例,分别给予其引导式教育...
- 概要：
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【中文期刊】 汤亚萍 李春芳 等 《医药高职教育与现代护理》 2020年3卷5期 361-363页
【摘要】 目的 探讨以家庭为中心的引导式教育在脑瘫高危儿早期康复护理中的应用效果.方法 2018年6月至2019年6月采用便利抽样法选取苏州大学附属儿童医院康复科收治的80例6月至12个月年龄的脑瘫高危儿,随机分为试验组(n=40)和对照组(n=40...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张清婵 张建津 等 《当代护士（上旬刊）》 2020年27卷8期 128-130页
【摘要】 目的 探讨系统性护理复合引导式教育对髋关节骨折患者康复效果的影响.方法 以本院2017年1月—2019年1月收治的80例髋关节骨折患者为研究对象,所有患者均接受人工髋关节置换术治疗,根据入院单双号将研究对象分为对照组和研究组,每组各40例;...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 司继兰 《当代护士（上旬刊）》 2020年27卷4期 98-100页
【摘要】 目的 探究基于"互联网+"背景的问题引导式健康教育在牙周病患者中的应用效果.方法 选取本院2018年1月—6月收治的100例牙周病患者为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,每组各50例.对照组采用常规宣教,观察组采用基于"互联网+"背景的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何鑫 陈利红 等 《黑龙江中医药》 2020年49卷5期 180-182页
【摘要】 目的:探讨引导式教育在脑瘫儿童康复护理中的应用效果.方法:随机选取2017年6月至2019年6月我院脑瘫儿童60例,随机分为常规性康复护理组(n=30)和常规性康复护理基础上引导式教育理念下康复护理组(引导式教育理念组,n=30)2组,统计...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王培培 《中国民康医学》 2020年32卷6期 99-101页
【摘要】 目的:观察引导式教育在小儿脑瘫康复护理中的应用价值.方法:选取200例小儿脑瘫患者作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组108例与观察组92例,对照组接受常规康复护理,观察组接受引导式教育下的康复护理,比较两组患儿护理后综合能力、效果及家...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 翟玲玲 《黑龙江中医药》 2020年49卷5期 292-293页
【摘要】 目的:分析老年髋部骨折患者术后康复护理中用引导式教育对依从性的影响.方法:2018年2月-2020年6月,选98例老年髋部骨折患者,编号抽取分组,49例研究组,用引导式教育,49例对照组,用常规教育,评价对比两组的并发症,依从性、护理满意度...
- 概要：
- 方法：
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