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【中文期刊】 王丹 《文教资料》 2022年20期 108-111页
【摘要】 随着自媒体、新媒体等技术的广泛应用,以微博?、微信、微视频为主要代表的传播媒介深刻影响着人们的生活和交往方式,社会发展已跨入了"微时代".微时代背景下开展思政课实践教学,对推动课程与时俱进、增强思政课实效性、提升医学生思政课实践能力具有重要...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 朱婧 《灌篮》 2021年30期 169-170页
【摘要】 思政课实践教学是思政课教学中必不可少的内容,但是随着后疫情时代的到来,面临疫情的考验,思政课实践教学遭遇严峻挑战.依托多媒体平台,打造思政课沉浸式实践教学方案,设计丰富的实践教学主题,建立多元实践评价体系,为学生提供丰富的、真实的、有效的思...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 胡珏 卢芳国 《中国免疫学杂志》 2025年41卷1期 198-201页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 立德树人是国家教育的根本任务,课程思政教学改革是实现立德树人的重要途径.在课程思政教育实践中,课程是载体,思政是方向.为探究专业课的课程思政教育模式,实现"铸魂育人"的教育目标,湖南中医药大学病原生物学教学团队以医学基础课程"免疫学基础与病...
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【中文期刊】 高静 吴晓婷 等 《中国皮肤性病学杂志》 2025年39卷4期 467-472页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 课程思政是一种新的教学方式,旨在教学过程中把思想政治培养与专业教育相结合,在专业教学内容中融入社会责任感、团结协作、创新精神、实践能力、人文关怀、法治思维等要素.目前,关于如何在《皮肤性病学》的教学过程中融入课程思政的文献较少.本文将以皮肤...
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【中文期刊】 邓春菊 龙专 等 《湖南中医药大学学报》 2025年45卷1期 145-149页ISTICCA
【摘要】 传统保健体育既具有体育育人的基本性质,又具有传统文化的独特性,为课程思政提供了得天独厚的条件.本文从中华优秀传统文化、社会主义核心价值观以及职业道德教育 3 个方面论述传统保健体育的课程思政特色,并以健身气功为例,从思政元素挖掘、教学方法与...
- 概要：
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【中文期刊】 张彤鑫 孟祥国 等 《继续医学教育》 2025年39卷3期 159-162页
【摘要】 有机化学课程是医学院校药学专业的重要必修课,课程直接涉及药物的研究和开发,与人类健康和社会福祉密切相关.提升学生的思想政治素养尤为关键,作为将来的药学从业人员,如何将思政教育贯穿于有机化学教学全过程,将价值塑造、知识传授和能力培养有机结合,...
- 概要：
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【中文期刊】 李春香 李忠原 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷6期 141-145页
【摘要】 目的 通过医学影像检查技术课程课程思政元素的挖掘、设计与探索实践,制定思政建设的具体步骤,探讨课程思政的效果.方法 选取 2020 年 9 月—2021 年9 月齐齐哈尔医学院2020级和2021级医学影像专业383名学生.按年级不同进行分...
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- 结论：
【中文期刊】 尚辉 冉立成 等 《中国中医药图书情报杂志》 2025年49卷1期 169-172页
【摘要】 思政教育是医学人才培养的重要内容,在医学专业课程教学中融入课程思政内容,是知识传授与价值引领相结合的重要途径,是培养德才兼备高素质医学人才的必然要求.本研究通过加强教师队伍建设、发掘思政元素、创新教学方法及完善考核体系等方式进行实践探索,课...
- 概要：
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【中文期刊】 夏亚钊 刘艳艳 等 《卫生职业教育》 2025年43卷10期 65-68页
【摘要】 在职业院校专业课程中积极推进课程思政建设对于全面贯彻落实立德树人根本任务具有重要的理论和实践意义.以GMP(药品生产质量管理规范)课程为例,阐述该课程在高职院校药品类相关专业中的重要地位,分析该课程实施课程思政的重要性,深入分析如何将思政元...
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【中文期刊】 陈锦团 骆云丰 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷2期 1-4页
【摘要】 诊断学是打开临床医学的一把钥匙,学习该课程是医学生培养医者仁心的重要环节,其线上实践教学存在挑战性.使诊断学教学与课程思政同向同行,形成协同效应,亦是其教学的重点与难点.文章从诊断学实践教学的特点出发,从思政与课程融合教学特色、思政教育融入...
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【中文期刊】 马栋棋 谢洁 等 《四川解剖学杂志》 2025年33卷1期 206-209页
【摘要】 加强医学生组织学与胚胎学实验课的思想政治教育具有重要意义.构建实验课思政教学体系首先应加强思政教学资源的建设,包括大纲编写、教材建设、教学内容思政元素的挖掘以及线上思政资源建设等.思政教学体系的建立还包括"线上+线下"混合式教学结合开展课程...
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【中文期刊】 李涛 马翠卿 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷7期 163-166页
【摘要】 研究生作为助教参与本科生教学是研究生培养的重要环节,有助于提高研究生综合素质.在全国大思政教育环境背景下,了解和提升研究生助教的课程思政能力势在必行.通过对河北医科大学基础医学各专业研究生助教进行问卷调查,发现其对课程思政理解不够深刻,并且...
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【中文期刊】 黄愉淋 李景云 等 《广西中医药大学学报》 2025年28卷2期 78-81页
【摘要】 课程思政建设是全面提高人才培养质量的重要任务,是课程改革的基本要求.该文根据医学遗传学课程特点,通过搜集与医学遗传学课程内容相关的遗传科学家故事、真实遗传病例、热点新闻事件和优秀传统文化素材等,挖掘其中蕴含的思政元素,构建适合中医药院校医学...
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【中文期刊】 张楠 毕赢 等 《继续医学教育》 2025年39卷2期 143-146页
【摘要】 思政教育是我国高等教育落实立德树人根本任务的重要途径,也是全面提升人才培养质量的关键方法.在专业知识传授与专业素质培养过程中有机融入社会主义核心价值观,强化立德树人意识,可以有效提高学生的政治觉悟和思想水平,对全面提升人才培养质量具有重要的...
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【中文期刊】 高波 潘云 《大理大学学报》 2025年10卷4期 77-82页
【摘要】 在分析当前医学院校教育现状的基础上,结合立德树人教育目标和新医科对人才培养的具体要求,系统提炼了法医学课程中蕴含的思政教育要素.通过构建典型案例库,并灵活运用多元化教学方法及针对性教学策略,确保思政教育有效融入课程教学.同时,对教学效果进行...
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【中文期刊】 林如英 林清 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷5期 14-18页
【摘要】 研究生教育肩负着培养高层次人才和推动科学技术创新的重要使命.中枢神经解剖学是神经科学的重要分支之一,面向医学研究生开设.秉承"一切为了学生的发展"的课程改革核心理念,福建医科大学教学团队根据学生基础理论薄弱、教学压力凸显的问题,将执教中积累...
- 概要：
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【中文期刊】 肖美霞 施胜铭 等 《全科医学临床与教育》 2025年23卷1期 46-49页
【摘要】 目的 探讨在助理全科专业住院医师规范化培训全科教学门诊中实现课程思政教育.方法 选取助理全科专业住院医师规范化培训学员64名为研究对象,根据不同的教学方法分为观察组(n=32)和对照组(n=32);对照组采用常规教学法,观察组参加每周一次的...
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【中文期刊】 唐艳琼 张凤懿 等 《现代食品》 2025年8期 152-154页
【摘要】 本文将思想政治理论知识与食品类专业课程相结合,通过构建"一中心三衔接四维度八元素多方评价"的课程思政教学模式,贯穿"课前、课中、课后"全过程,深挖思政元素,构建思政案例库,推进"校企多元立体化增值评价",以实现专业教育与思政教育协同育人目标...
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【中文期刊】 卢忠民 《药学教育》 2025年41卷2期 83-86页
【摘要】 《中国近现代史纲要》课历史情景剧教学法的实践过程与最终成果皆存在选题单一重复、剧本模仿或抄袭、拍摄前准备不足、后期剪辑粗陋、经费不足等"痛点"问题.其解决之策可因专业及学校背景施策,将选题与专业性相结合,并以"史"为纽带;以地域历史文化尤其...
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【中文期刊】 翟佳丽 宋麒 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷4期 1-3页
【摘要】 医学人文素质教育是医学教育的重要内容,课程思政是强化医学人文素质教育的有力措施.此研究结合康复治疗学专业的特点,进行了传统康复方法学课程思政教育的探索,通过在传统康复方法学的发展史、现代化发展、优势病种治疗等知识中融入思政教育元素,提高康复...
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【中文期刊】 王一男 杨冬芝 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷5期 10-13页
【摘要】 随着医药卫生事业的迅猛发展,对药学专业人才的综合素质要求日益提高.然而,目前在药学专业的课程思政建设方面仍存在不足,如缺乏宏观性、系统性规划,未能充分整合来自社会和行业的思政资源,以及评价标准的不完善等,严重影响了药学教育质量和人才培养效果...
- 概要：
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【中文期刊】 徐伟 吴元洁 等 《锦州医科大学学报（社会科学版）》 2025年23卷2期 67-70页
【摘要】 课程思政作为新时代思想政治教育改革的重要举措,旨在将思想政治教育融入专业课程,全面提升人才培养质量.《中医学概论》课程凭借其承载中华优秀传统文化的天然优势,为课程思政的实施提供了广阔空间.笔者以"中医治则"章节教学过程为例,从教学目标与方法...
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【中文期刊】 郭军辉 王彦阳 《现代食品》 2025年3期 130-133页
【摘要】 随着高等职业教育改革的不断深化,课程思政已成为新时期立德树人的根本遵循.本文以食品分析与检验核心课程为例,深入探讨课程思政建设目标、方法与实践路径,旨在培养德才兼备的食品类高素质技术技能人才.
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【中文期刊】 黄晓敏 《卫生职业教育》 2025年43卷3期 30-34页
【摘要】 思政课实践教学评价与思政课理论课教学评价、自然科学类实验教学评价不同,在"互联网+"时代与非"互联网+"时代的评价方式也有区别.为此,要厘清它们之间的差异,围绕医学院校新医科人才培养目标,以学生为中心、突出实践成效、秉持可持续的理念,通过网...
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【中文期刊】 许蓬娟 周涛 等 《医药高职教育与现代护理》 2025年8卷2期 107-110页
【摘要】 课程思政是新时代医学院校人才培养和落实立德树人根本任务的重要环节.专业课程是医学生的学习重点,更是思政教育的有效载体.文章以生理学"神经系统"一章为例,探讨了课程思政案例的设计与实施,将民族自豪感与爱国情怀、治病救人的社会责任感、科研素养与...
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【中文期刊】 刘婧 黄皓月 等 《科教导刊（电子版）》 2025年10期 131-133页
【摘要】 医学微生物学是基础医学中不可或缺的一门重要学科,系统研究病原微生物的生物学特性、致病机制及宿主免疫应答规律.在当前高等教育全面落实立德树人根本任务的背景下,将课程思政深度融入医学微生物学教学体系,已成为医学教育改革的必然趋势.文章探讨如何通...
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【中文期刊】 姜欢 李宣磊 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷2期 1-5页
【摘要】 思政教育融入高等医学人才的培养中是当今医学教育的趋势,深入有效推动思政教育与专业教育相融合,实现专业课思政是高校全面提高医学人才培养质量的重要任务.口腔正畸学作为医学院校口腔医学专业的必修课程,承担着传授专业知识和技能的任务.文章结合口腔正...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 夏凯 李业 等 《中国生物化学与分子生物学报》 2024年40卷7期 1017-1030页MEDLINEISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 立德树人是高等教育的根本任务,课程思政教育在该任务完成过程中不可或缺."生物学基础"是生物工程专业的核心课程,与其他专业必修课存在密切联系,在专业人才培养体系中具有重要地位.本文从"生物学基础"课程思政建设的必要性、课程思政元素的挖掘和设计...
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【中文期刊】 陈萍 周于婷 等 《微生物学杂志》 2024年44卷2期 120-128页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 微生物学课程强调实践和应用性,在重视以传统教学方式进行知识体系讲授的基础上,需加强并有效考核学生实践创新能力培养,从而服务于本专业人才培养需求.本教学改革从多个方面探索实践:明确课程能力培养目标,树立以学生为中心,全课程贯穿课程思政,重视科...
- 概要：
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【中文期刊】 白璐 楚婷 等 《浙江中医药大学学报》 2024年48卷5期 627-631页ISTIC
【摘要】 [目的]以中医药院校《老年护理学》课程为例,积极探索将中医药文化融入课程思政教育的教学改革新模式.[方法]通过文献研究法等方法,聚焦护理专业育人本质,构建《老年护理学》中医药文化课程思政方案和评价体系.[结果]通过老年护理四个维度"认识、实...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐霞 张菊梅 等 《护理实践与研究》 2024年21卷10期 1455-1461页ISTIC
【摘要】 目的 探讨融合课程思政的BOPPPS联合情景模拟法在胸外科临床护理教学中的应用.方法 选取2021年1月—2023年1月南昌大学第一附属医院胸外科临床护理实习生76名作为研究对象,按照组间基线资料具有可比性原则将护理实习生分为对照组和观察组...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李艳 蒋玉敏 等 《蚌埠医学院学报》 2024年49卷6期 821-826页ISTICCA
【摘要】 目的:探讨基础护理学实践课程思政教学的方法和实施效果.方法:选取201名护理学专业本科生作为研究对象.基于Gibbs反思性学习设计基础护理学实践教学课程思政方案并实施.应用护理本科专业课课程思政教学学生调查问卷、学习积极主动性量表及批判性思...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邓亦奇 邹士东 等 《继续医学教育》 2024年38卷1期 154-157页
【摘要】 为使骨外科临床实践教学在新医科背景下同课程思政有机地结合在一起,落实高等医学教育"立德树人"的根本任务,本研究从骨外科学临床实践教学中进行"课程思政"的意义、必要性、德育目标、教学设计、教育成效等方面,介绍思想政治教育与骨外科学临床实践协同...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 余航 安琪 等 《医学教育研究与实践》 2024年32卷3期 349-354页
【摘要】 目的 探讨BOPPPS教学模式融合课程思政在本科生内科学见习教学中的效果.方法 选取2023年9-12月在西安交通大学第一附属医院参加内科学见习的本科学生,实验组应用BOPPPS教学模式融合课程思政教育,对照组应用传统见习教学方法,对比研究...
【关键词】 BOPPPS教学模式；课程思政；内科学见习；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 冯润林 陶燕萍 《中国继续医学教育》 2024年16卷7期 13-16页
【摘要】 课程思政是将专业课与思政理念有机融合所形成的一种全新教学模式.针对病理学科发展现状和自身学科发展之特殊性决定了课程思政融入病理教学过程中的必要性.为了培养专业素质过硬、医德品质高尚且综合素质强的医务工作者,需深入加强思政教育需求.为此,笔者...
- 概要：
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【中文期刊】 王燕梅 姜俊如 等 《继续医学教育》 2024年38卷1期 1-4页
【摘要】 《寄生虫学检验》作为医学检验技术专业的核心课程,肩负着为当代建设健康中国培养出高素质、高水平的临床检验人才的重担.因此,《寄生虫学检验》课程思政改革势在必行.文章结合医学院校特点,在课程教学过程中,坚持"立德树人",积极探索课程思政建设,进...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 余黄合 彭彩云 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷10期 19-22页
【摘要】 药理学是医学和药学专业的专业必修课程,是基础医学和临床医学的桥梁学科.当前社会的发展离不开高水平高素质医药人才培养.课程思政是在专业课程中融入思想道德教育的新教育理念,有利于全方位培养专业人才.本教学改革研究以镇静催眠药这一章节为例,通过挖...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 焦海涛 潘静 等 《承德医学院学报》 2024年41卷1期 74-76页
【摘要】 2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出,将高校思想政治教育贯穿于专业教学的全过程,坚持立德树人这一中心环节,实现全程和全方位的育人目标[1].在会议精神指导下,教育部印发《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》,意...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘永相 许金朋 等 《畜牧兽医科技信息》 2024年5期 16-18页
【摘要】 在新农科建设的背景下,探讨如何培育出能为国家贡献力量、适应未来社会发展的高素质新农科人才,已成为农业院校高等教育的核心议题.《兽医微生物学》作为动物医学专业的重要基础课程,其教学质量直接关系到学生的专业素养和综合能力.因此,将思政教育巧妙地...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘珺霞 《中国继续医学教育》 2024年16卷8期 130-134页
【摘要】 目的 探讨课程思政在《内科护理学》教学中的应用效果.方法 选择 2021 年 9-12 月萍乡卫生职业学院护理学院护理专业 160 名学生作为研究对象,设为观察组,另选取 2021 年 9-12 月同年级 160 名学生作为对照组,所有学生...
- 概要：
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