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【中文期刊】 李颖 李翔 等 《中国临床药学杂志》 2024年33卷4期 269-274页ISTICCA
【摘要】 目的 评价基于标准化病人的情景模拟案例教学法在药学专业本科教学中的应用效果.方法 组建情景模拟案例教学小组,编写教学案例,基于标准化病人的情景模拟案例教学法设计"用药指导"情景模拟案例教学方案,对教师和标准化病人进行培训.药学专业本科的2个...
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【中文期刊】 姚建芳 《中医药管理杂志》 2023年31卷4期 124-126页
【摘要】 目的:探究案例教学+情景模拟训练在肝胆外科护士中医护理短期培训中的应用成效.方法:选取2021年9月-2022年8月期间参与培训的肝胆外科护士 78名作为对象开展研究,采用数字表法将以上培训护士随机分为对照组和观察组,每组39名,对照组采用...
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【中文期刊】 聂群玲 任旭琦 等 《皮肤科学通报》 2022年39卷6期 604-609页ISTIC
【摘要】 目的 探索以案例为导向的情景教学模式在皮肤性病学课程教学中的实践效果.方法 对南通大学医学院2018级临床医学本科生中由南通大学附属医院皮肤性病学教研室负责授课的4个班级同学采用由临床案例展示、游戏环节、皮损图片展示、理论讲解四个环节构成的...
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【中文期刊】 程桂兰 黎贵湘 等 《华西医学》 2020年35卷3期 348-351页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨案例教学法联合情景演练在临床实习护理学生(护生)入科医院感染与预防控制(院感防控)培训中的应用效果.方法 选取2018年9月-2019年11月以组为单位进入中西医结合科实习的临床实习护生作为研究对象.根据组别奇偶数分为试验组和对照...
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【中文期刊】 蔡莎莎 邹金艳 等 《中国卫生检验杂志》 2020年30卷13期 1660-1661页ISTIC
【摘要】 生物安全(biosafety)是指人们避免包括病原微生物在内的各种生物因素造成实验室人员暴露和实验室外扩散,并导致人类健康和环境危害的措施[1-3].检验科集中了医院各种传染源的体液、血液和分泌物标本,不注重生物安全防范会导致传染性疾病的感...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 徐昭娟 高绍芳 等 《时珍国医国药》 2017年28卷9期 2255-2257页PKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨Seminar联合案例、情景模拟“三位一体”教学模式在中医护理实验教学中的应用及效果,评价其可行性和教学效果.方法 将河北中医学院学生分为实验组和对照组,两组各26人.实验组实施Seminar联合案例、情景模拟“三位一体”教学法,...
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【中文期刊】 祝美珍 周淑萍 《中医药管理杂志》 2019年27卷17期 118-119页
【摘要】 目的:探讨情景模拟案例教学在护士给药安全管理中的应用效果.方法:将医院2017年1月～2018年1月进行的护士给药安全培训中实行常规教学管理设为对照组,将医院2018年2月～2019年1月进行的护士给药安全培训中实行情景模拟案例教学管理设为...
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【中文期刊】 王莉 《现代妇女（医学前沿）》 2014年10期 272-272页
【摘要】 在高职高专的内科护理教学中，需要探讨适合护理专业学生的教育教学模式。情景教学法是教学的一个新亮点，是今年来增强学生学习主动性和效果的现代课程教学方法，能够让学生将学到的知识综合的应用到临床的工作中，提高学生的综合表现能力，应对突发事件的能力...
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【中文期刊】 俞翠英 《健康之路》 2013年12卷9期 274页
【摘要】 目的:探讨案例学习法(case-based study,CBS)与情景模拟在低年资护士应急能力培训中的应用价值.方法:本研究于2011年10月～2012年10月对我院62名工作3年内的低年资护士实施情景模拟联合以案例为基础的学习方法进行应急...
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【中文期刊】 张琳 李慧敏 等 《中国校医》 2024年38卷3期 181-183页
【摘要】 目的 探讨情景模拟教学法在新护士护理文件处理岗前培训中的应用效果.方法 随机抽取本院78名2019年新护士的护理文件处理岗前培训作为对照组,按照常规理论集中授课法培训.随机抽取78名2020年新护士的护理文件处理岗前培训作为观察组,采用情景...
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【中文期刊】 王鸿妮 赵鑫 等 《中国公共卫生管理》 2023年39卷1期 15-19页
【摘要】 目的 总结高校系统在新冠肺炎疫情防控期间的经验和做法,提炼重大突发事件场域内高校系统的复杂合供的理论框架,为高校更精准、有效地制定防控策略提供参考.方法 基于集体冲突视角的高校系统新冠肺炎疫情防控实践的价值共创理论,从行动者识别、互动、实践...
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