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【中文期刊】 俞国良 何妍 《中小学心理健康教育》 2023年16期 4-9页
【摘要】 何妍:俞教授好!儿童青少年的心理健康问题日益严峻,已经成为全社会的普遍共识,如何做好学校心理健康教育工作,如何提供适合学生发展需要的心理健康教育,受到了心理健康教育研究者和实践者的高度关注和重视.成长咨询作为心理健康教育的重要组成部分,似乎...
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【中文期刊】 徐倩影 《中小学心理健康教育》 2023年30期 71-73页
【摘要】 从个人参加心理教师专业能力大赛市赛、省赛经历中,总结出关于备赛和教师专业能力成长的三个法宝:一是专业知识储备是慧心的"奠基石";二是心理咨询技能是安心的"看门药";三是心理味的课堂是育心的"主阵地".
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 李微光 徐光兴 《医学与哲学》 2020年41卷17期 49-51页ISTICPKU
【摘要】 临床心理学对禅修的研究已从理论探讨 、临床功效扩展到作用机制和技术借鉴等方面,同时国内心理咨询师开始广泛参与禅修.站在心理咨询行业专业发展的立场,讨论心理咨询师参与禅修给行业发展和个人成长带来的影响,参与禅修有利于心理咨询技术本土化,有利于...
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【中文期刊】 易利民 《中小学心理健康教育》 2022年14期 78-79页
【摘要】 一次,同事问我:你有没有这样的情况,这次做了一件事,感到很后悔,决定下次不这样了,但是下次居然还会这样做,像着了魔似的,真不可思议!我听后开玩笑说:不必担心,你不是一个人在战斗,大家都这样.同事听了像是找到了同伴一样,脸上的焦虑少了许多.
- 概要：
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【中文期刊】 黄小聪 《中小学心理健康教育》 2022年33期 75-76页
【摘要】 从教学、咨询、活动、教研和规划五个方面,就中小学专职心理教师如何适应当下的教育形势、更好地提升专业水平提出了建议:(1)把好教学关,提升教学水平;(2)把好咨询关,积累咨询经验;(3)把好活动关,扩大影响力;(4)把好教研关,提升理论水平;...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 尹倩 刘筱梦 《西部学刊》 2021年20期 44-46页
【摘要】 心理咨询是一项专业的助人工作,有效能的咨询师应具备:良好的职业道德、扎实的知识储备、敏锐的观察能力、较好的言语沟通及人际协调能力、妥善处理突发情况的能力、自如的心理调适能力等.班杜拉的社会学习理论主要阐释了交互决定论、观察学习理论、自我调节...
- 概要：
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【中文期刊】 夏莉 《中小学心理健康教育》 2021年29期 67-69页
【摘要】 生活中,大部分新手咨询师都会经历挣扎、焦虑和自我否定:担心来访的学生不喜欢自己;担心自己不能胜任;担心犯错,让咨询漏洞百出……本文分析了新手咨询师在咨询中常见的误区——忽视案主表述,聚焦自我表现;自我加压,承担太多责任;注重权威认同,忽视自...
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- 结论：
【中文期刊】 杨映萍 《医学与哲学》 2008年29卷21期 61-63页ISTICPKU
【摘要】 心理咨询与心理治疗效果的疗师在心理咨询与治疗的过程中,会非常直接、深刻和迅速地影响当事人的生活.通过对我国心理咨询师健康发展之要素的探讨,提出心理咨询师的培养应运步走向正规专业教育和训练途径;同时关注心理咨询师自己的个人成长,健全督导制度是...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 苏细清 《中国临床心理学杂志》 2004年12卷1期 92-95页ISTICPKUCSCD
【摘要】 本文介绍了Holloway的系统取向的督导模式的主要理念,包括督导关系、任务、功能以及督导中的伦理问题等.笔者认为,SAS模式简易、可操作性,对中国正在起步发展的临床督导理论研究和实践都具有重要的指导意义.同时,实际操作中,应注意其美国社会...
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【中文期刊】 范金燕 《中小学心理健康教育》 2019年7期 62-63页
【摘要】 一、督导缘起某日,我的咨询室里迎来了一位年轻帅气的男生周扬(化名),他是一名大四体育生,也是一名国家三级心理咨询师.坐毕,周扬开门见山地说:范老师,听闻您在青少年心理咨询方面经验丰富,我冒昧前来求助.我大学的专业是体育,自考了咨询师证,今年...
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【中文期刊】 马丽铭 《中小学心理健康教育》 2019年8期 55-57页
【摘要】 2018年,我又回到了微博这个离开了多年的心情平台.平日里各种心情全都肆无忌惮地写在微博里.这个选择和过程,其实又饱含了我很多的无奈.有些感受不便在朋友圈谈起,只能转向微博寻找它的一席之地.以前挺喜欢翻看朋友圈,看看朋友、同事间点点滴滴的分...
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【中文期刊】 王芳 《中小学心理健康教育》 2019年13期 76页
【摘要】 有个女生来咨询室找我,她腼腆内向,向我诉说着自己的家庭烦恼.我说你可以用沙盘表示自己的家庭吗?她说可以.我看她精心挑选了沙具,分别代表自己的爸爸妈妈姐姐妹妹,并把他们放在了合适的位置.
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【中文期刊】 林美聪 《中小学心理健康教育》 2019年26期 79-80页
【摘要】 一那天下午,我像往常一样悠闲地坐在咨询室的会客厅,等候下一位预约的来访者.当天的来访者,是一个六年级的小女孩,长得不高,却有点高傲,给人步步紧逼之感.这不,刚进门时我和她打招呼,小女孩都不拿正眼瞧我一下,便拉着爸爸的手进门坐下,妈妈则随后进...
- 概要：
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【中文期刊】 彭娟 杨映萍 等 《中国现代医学杂志》 2013年23卷4期 54-58页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨采用自我认知的团体心理辅导对医学院学生个人成长的影响,为本科心理卫生人才的培养模式提供一定的科学依据.方法 遵义医学院临床心理方向专业学生26名为实验组；对照组为遵义医学院临床其他专业学生52名,以性别、年龄、民族、家庭经济状况、...
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【中文期刊】 范磊 《中小学心理健康教育》 2018年32期 67-69页
【摘要】 一、自我成长分析德国文学家赫尔曼·黑塞(Hermann Hesse)在其作品《彷徨少年时》中曾说:"生命究竟有没有意义并非我的责任,但是怎样安排此生却是我的责任."生命的意义不在于开始或结束,而是在其过程.张爱玲也曾说过:"举手向苍穹,并非...
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【中文期刊】 付志高 马燕 《山西青年》 2018年6期 19-20页
【摘要】 目的:研究团体心理咨询对大学生一般自我效能感和压力后成长的影响作用,丰富心理健康教育理论,为大学生心理咨询及心理健康教育工作提供参考依据,促进大学生健康成长.方法:依据团体动力学、观察学习和团体沙盘游戏疗法等理论,设计团体心理咨询方案,选取...
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【中文期刊】 孙项玲 《中小学心理健康教育》 2018年29期 70-72页
【摘要】 人生如旅行,四十年的风雨兼程让我体会到拼搏和奋进的艰难,同时也领略到无限风光在险峰的美丽.回顾自己的成长历程,我发现原来成长就是一次次的蜕变和成蝶过程,在人生的困境,只要不畏惧痛苦和磨难,勇往直前,坚持不懈,就一定能够克服重重困难,实现自己...
- 概要：
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【中文期刊】 梁培缘 《中小学心理健康教育》 2018年17期 75-77页
【摘要】 生活是偶然与必然的结合,从出生到当下,我主动地或被动地做了无数选择,仿佛冥冥之中我注定成为今天的我.感谢这次资格证考试,让我能有一个机会回顾与反思自己走过的路.在下笔之前,我做了无数的草稿,回忆生活中的起伏,哪怕一点一滴都不敢遗漏,思考着怎...
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【中文期刊】 余长华 《现代交际》 2017年4期 182-183页
【摘要】 本文通过回顾和分析自己的成长历程和工作经历,阐述了个人心灵成长和成熟的过程,展示了自己的人生观、态度观和价值观的形成和发展,阐述了促进个人人格特征逐步完善的事件与因素.通过对心理咨询职业动机和愿望、职业的素质与基础、职业的认识与期待的分析,...
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【中文期刊】 张环 《中小学心理健康教育》 2015年21期 34-35,38页
【摘要】 每当教师节来临,看到其他科目的老师摆弄着学生送的小礼物的时候,都是我最难过的时候.作为高中的心理教师,我们的课程不多,与学生接触的机会少,所以在教师节经常被学生遗忘.今年的教师节也是一样,很多老师一开学就已经收到礼物了,而我还是一无所获.其...
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【中文期刊】 孔令豪 《中小学心理健康教育》 2014年2期 46-46,47页
【摘要】 如果我们自身的自我功能不够强大，在咨询时，就可能会有一种消耗殆尽的感觉。
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【中文期刊】 汪依桃 《边疆经济与文化》 2013年9期 74-75页
【摘要】 本文是一篇自我成长报告,主要从心理咨询师个人的成长经历、人生体验、处事态度、人生观、价值观、人格品质等方面对自我的成长进行了回顾和分析；从职业动机、职业素养、职业行为、职业期待等方面对自己的职业成长进行了剖析,阐明了自己成为一名合格的心理咨...
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【中文期刊】 郭壁砖 赵晋红 《临床心身疾病杂志》 2013年19卷2期 173-175页CA
【摘要】 <篇首> "助人自助,共同成长"是心理咨询师的自勉,也是努力方向,但不是所有学过心理学的人都能成为心理咨询师,也并不是所有的心理咨询师都能达到这一境界.什么样的人适合当心理咨询师,怎样才能做到"助人自助,共同成长"?作者描述了心理咨询师所需的知...
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【中文期刊】 杨凤定 《中小学心理健康教育》 2012年23期 19-21页
【摘要】 我是上海某民办中专的一名心理辅导教师,国家二级心理咨询师。我们学校有1200多名学生,由于专业设置的原因,女生明显多于男生。在我的不懈努力下,学生们尤其是女生都愿意和我这个男性心理教师说说心里话,前来咨询的学生络绎不绝,我最多时一天辅导9名...
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【中文期刊】 梁志恒 《中小学心理健康教育》 2011年6期 10-12页
【摘要】 心理咨询的最终目标是促进当事人的心理成长,使当事人能够独立处理自己面对的各种生活问题.心理咨询师应该相信当事人有成长的愿望和能力,对当事人给予正向关怀.在具体的心理咨询实践中,通过相应的谈话方法,改变当事人的语义结构,是能够促进当事人心理成...
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【中文期刊】 陈玉梅 《继续医学教育》 2011年25卷7期 3-5,9页
【摘要】 本文以我自己的成长经验为例,对心理咨询师的自我成长进行了初步探讨.本文由三部分组成,第一部分“开始之旅”阐述了我的职业动机的激发过程以及我对心理咨询师职业的认同和向往；第二部分“实战之旅”论述了我在从事心理咨询实践中所碰到的主要的困惑与问题...
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【中文期刊】 齐俊斌 《现代医药卫生》 2011年27卷21期 3350-3352页
【摘要】 改革开放以来,随着教育改革的深入发展,高校心理咨询在我国取得了长足的发展,但从整体上来讲,心理咨询的成效不明显.本文主要从高校心理咨询工作者心理成长及咨询效果两方面进行分析,提出自己的认识与见解.
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【中文期刊】 赵景丽 《中小学心理健康教育》 2009年18期 36页
【摘要】 <篇首> 曾经生命因为种种压力在一天天失去光泽,失意、彷徨偶也爬上心头,那时心灵就像长了野草,风雨荒原中摇曳的身影不时让我迷惘,常常把刚刚参加工作时的激情、幸福、快乐一扫而光.
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【中文期刊】 孙越异 《南京中医药大学学报(社会科学版)》 2007年8卷3期 186页
【摘要】 <篇首> 近年来,心理健康已经成为社会越来越关注的健康问题之一.医学心理学毕业生对心理咨询与治疗技能的重视程度亦在不断提高.自我成长是心理治疗师培养过程中不可缺少的内容,应当成为国内心理咨询员专业培训的一个重点.心理治疗课程一直是我校医学心理学...
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【中文期刊】 雷五明 《中小学心理健康教育》 2006年6期 4-7页
【摘要】 作为一名合格的心理咨询员,必须具备一定的知识、技能与适当的人格结构,主要包括扎实的心理学理论基础、丰富的心理咨询专业知识、合理而多元的知识结构、熟练的咨询技能与一定的社会生活阅历以及与心理咨询职业相匹配的人格特点;心理咨询员要实现个人成长必...
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【中文期刊】 倪竞 侯志瑾 《中国临床心理学杂志》 2014年22卷2期 367-372页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探索新手咨询师在发展过程中关于自身行为的个人反思,从而了解其成长过程.方法:选取正在接受咨询技巧培训的25名研究生,收集其周记作为研究材料,使用扎根理论进行分析.结果:新手咨询师的成长主题是咨询师身份的扩张,表现为新手咨询师在培训的初...
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【中文期刊】 彭娟 杨映萍 等 《中国现代医学杂志》 2013年23卷4期 54-58页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨采用自我认知的团体心理辅导对医学院学生个人成长的影响,为本科心理卫生人才的培养模式提供一定的科学依据.方法 遵义医学院临床心理方向专业学生26名为实验组；对照组为遵义医学院临床其他专业学生52名,以性别、年龄、民族、家庭经济状况、...
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【中文期刊】 马红娟 《特别健康》 2017年20期 180-181页
【摘要】 随着我国高等教育的迅速发展,不断增长的大学生群体如何健康发展,怎样把他们培养成为具备优秀人格,健康心理,社会责任感,诚信等优秀品质,是高等教育面临的新课题.本文对大学生存在的心理问题进行了分析,提出了在高校中开展心理咨询行之有效的几种方式方...
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【中文期刊】 马志国 《心理技术与应用》 2015年12期 61-64页
【摘要】 心理咨询师的职业成长具有非常重要的实践意义。为此，文章就心理咨询师职业成长的境界、职业成长的需要、职业成长的内容、职业成长的途径，从实践需要出发，展开了详尽讨论，提出了有助于心理咨询师职业成长的建议。
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- 方法：
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【中文期刊】 韦耀阳 《中小学心理健康教育》 2012年18期 10-12页
【摘要】 自我觉察是心理咨询师培养与保持自我意识的一个重要手段，它在心理咨询师的成长中扮演着重要角色。自我觉察可以促进心理咨询师对自我的认识和觉知，能够帮助心理咨询师维护自身的心理健康，实现自我的不断成长；能够帮助心理咨询师放下自我，真正表达出对来访...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴雨霏 《健康必读（下半月·学术版）》 2009年1期 9-10,77页
【摘要】 心理咨询在中国是一门新兴的专业,但随着社会的发展和人类心理问题的增多,这门专业也逐渐开始发展壮大,同时对从事心理咨询的工作人员也提出了越来越高的要求.在本文里,笔者试着从知识理论、心理素质、会谈技巧等方面,结合理论和自己的理解阐述了关于心理...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴晓君 韩行 等 《中国卫生质量管理》 2025年32卷1期 84-87页ISTIC
【摘要】 对医院职能部门管理干部进行绩效考核有利于提升医院核心竞争力.以上海某区域医疗中心为例,参考国家三级公立医院绩效考核、公立医院高质量发展评价等指标,依据岗位说明书,通过专家咨询法、目标管理法等筛选指标,依据平衡计分卡的学习与成长、流程管理、客...
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- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 M Alexandra,Vuyk ; Jessica,Sprague-Jones ; 等 《Infant mental health journal》 66-79页MEDLINE
【关键词】 Gemeinde;KinderbetreuerInnen/ErzieherInnen;Multilevel Wachstumsmodelle;
【中文期刊】 董芳 单美艳 等 《临床心身疾病杂志》 2025年31卷1期 153-156页CA
【摘要】 场所恐怖症是对乘坐公共交通工具,处于开放/封闭的空间,排队/处于人群之中,独自离家等情况中的 2 项或者以上感到明显的恐惧或者焦虑.因想到一旦出现在恐惧场所时害怕难以逃离或者得不到帮助的灾难化想法,个体总是会主动回避这些场景,这严重影响其社...
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【中文期刊】 邹明玥 郑积富 等 《全科护理》 2025年23卷9期 1742-1746页
【摘要】 目的:构建急性白血病(AL)病人及其配偶自我表露与创伤后成长的主客体互倚模型(APIM),并分析病人及其配偶自我表露对创伤后成长的影响.方法:采用横断面研究设计,选取2022年10月—2024年2月在南昌大学第二附属医院血液内科收治的120...
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