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【中文期刊】 韩凤娟 《中医杂志》 2011年52卷23期 2000-2001页ISTICPKUCSCD
【摘要】 王秀霞(1939-),女,博士研究生导师,第四批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师,从事妇科临床、教学、科研工作50余年,学验俱丰,精研妇科,疗效显著.对某些疑难病在中西医结合运用上,互补长短,能切中其结合的要点,忠于辨证而施,每收良...
【关键词】 多囊卵巢综合征;青春期功能性子宫出血;中医药疗法;
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【中文期刊】 白凌军 《中医杂志》 2008年49卷8期 695页ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 汪受传教授为南京中医药大学博士研究生导师,从事中医儿科临床、教学、科研工作30余载,擅长治疗小儿肺系疾病.其从风嗽论治咳嗽变异型哮喘效验颇佳,现介绍于下.
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【中文期刊】 章茂森 《中医学报》 2010年25卷1期 39-41页ISTICCA
【摘要】 徐景藩系南京中医药大学教授,江苏省中医院主任医师,首届国医大师,著名脾胃病专家,在临床、教学、管理、养生诸方面均有较高成就.
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【中文期刊】 郭胜伟 《医学教育探索》 2009年8卷11期 1451-1452页ISTIC
【摘要】 针对新世纪中医药规划教材建设情况,从教材建设背景、构成以及得与失等方面分析和评价了新世纪中医药规划教材,并对下一步中医药规划教材建设提出了自己的看法.
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【中文期刊】 朱文晓 《河南中医学院学报》 2009年24卷3期 96-97页ISTICCA
【摘要】 根据新颁发的<中医药创新规划纲要(2006~2020年)>中提出的"继承、创新、现代化、国际化"的任务要求,结合学科课程教学实践,重点阐述了中医药翻译教学中需不断强化的三点意识:中医药特色意识、跨学科意识和学生主体意识.旨在提高中医药翻译教...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 刘华钢 《中华医学教育杂志》 2008年28卷3期 53-54,69页ISTIC
【摘要】 中医药学理论和中医药伦理学都是中国的传统文化,同源同根,相生相长.中医药学在理论方面、实践方面、教学方面都始终贯穿着伦理学,中医药伦理学发展史也始终依附着中医药学理论,中医药学从建立之日起就形成了自己的伦理学观点,中医药学理论的形成和发展包...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 冉庆欣 《中国信息界:e医疗》 2011年9期 48-49页
【摘要】 山东省中医院成立于1955年7月,原名山东省立中医院,是山东中医药大学附属医院。经过半个多世纪的发展,现已成为省内规模大、科室设置全、业务水平高、教学实力强的一所集医疗、教学、科研、预防、保健、康复于一体的现代化综合性中医医院。
- 概要:
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【中文期刊】 徐暾海 徐芃 等 《医学信息(下旬刊)》 2011年24卷7期 374-375页
【摘要】 设计适用于中医药大学生英语学习心理的调查问卷,对中医药大学生英语学习兴趣、学习动机、学习效能感和学习风格的特征进行调查分析,在调研分析基础上,提出中医药大学生双语教学策略的建议.
- 概要:
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【中文期刊】 杜小利 《中国社区医师(医学专业)》 2011年13卷30期 203-204页
【摘要】 <篇首> 导师李遇春教授是宁夏医科大学教授、主任医师,全国第三、四批名老中医药专家学术经验指导老师,宁夏回族自治区名老中医.从事临床、教学、科研40余年.对各科疑难杂病有独到的见解及独特疗效,笔者有幸成为其学术经验继承人,现对其治疗各科疑难病症...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 姚建平 《中国中医药咨讯》 2010年02卷8期 241-242页MEDLINE
【摘要】 <篇首> 方剂学与中医学的其它基础课程一样,是在前人长期的中医药临床实践经验的总结和积累的基础上,逐渐上升为理论.
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 郭羽 刘琪 等 《微生物学通报》 2021年48卷2期 659-666页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 在分析中医院校"医学微生物学"课程性质以及当前理论教学中存在的突出问题的基础上,以"超星学习通"网络教学平台作为依托,构建线上线下相结合的"三环一体,双边互动"混合式教学模式.设计了学生自主学习、生生自由讨论、师生互动教学等活动,把课前、课...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 郝锋 桑佳佳 等 《中国针灸》 2019年39卷11期 1229-1232页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 通过对隐性课程及名老中医学术经验传承的特点分析,探讨名老中医学术经验传承中隐性课程构建的优势及必要性,并提出了通过隐性课程构建推进名老中医学术经验传承的观点与途径,如教学环境的优化设计、教学内容的合理规划、教学信息化模式的开发,达到有效提升...
【关键词】 隐性课程;名老中医学术经验传承;中医药教学;
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【中文期刊】 郭敏 《国医论坛》 2021年36卷3期 64-66页
【摘要】 中医药是中华优秀传统文化的重要组成部分,是我国各族人民在长期生产生活和同疾病做斗争过程中逐步形成并不断丰富发展的医学科学,是我国具有独特理论和技术方法的体系.要实现中医的复兴、传统文化的复兴,根基在孩子.让中医药文化知识进校园、进教材、进课...
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【中文期刊】 潘志强 方肇勤 等 《中华医学教育探索杂志》 2020年19卷5期 526-529页ISTIC
【摘要】 实验中医学作为中医学新兴发展的一门学科,其教、学、研工作对培养中医药创新型人才起着重要作用。随着国家中医药事业快速发展及其新的定位要求,结合当前大学生认知特点,研究者对《实验中医学》教材进行了修订与再版,其中突出特色是采用科研案例引导相关知...
- 概要:
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【中文期刊】 刘俊峰 李鸿涛 《中医杂志》 2012年53卷11期 967-968页ISTICPKUCSCD
【摘要】 广州中医药大学第二附属医院皮肤科主任陈达灿教授师从朱良春教授、(襡)国维教授,从事中医皮肤病临床、教学、科研工作20余年,在辨证施治原则指导下,遣方用药灵活多变,尤其在治疗性病、过敏性皮肤病、毛发疾病方面颇有造诣.我们有幸跟师临证学习,获益...
- 概要:
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【中文期刊】 宋燕 黄建玲 《中医杂志》 2011年52卷12期 1006-1007页ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 李丽芸教授从事妇科教学与临床工作50余年,擅长诊治妇科各种疑难杂症,尤其在治疗不孕症方面颇有心得,现介绍如下.1 补肾为本,兼顾肝脾李老师根据自己多年的临床经验,认为引起不孕症的原因除有少数先天生理缺陷原因外,绝大多数都是因肝脾肾三脏...
- 概要:
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【中文期刊】 赵越 贾真 等 《中医杂志》 2011年52卷7期 627-629页ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 中药学是主要研究中药基本理论和各种中药的来源、采制、性能、功效与临床应用等知识的一门学科[J],是中医辨证论治的重要环节,同时也是学习方剂学及其他中医药专业课的基础.但是中药学涉及内容庞杂,信息量大,学生在学习过程中难于记忆理解;而当...
- 概要:
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【中文期刊】 杜小利 梁岩 《中医杂志》 2010年51卷8期 689-690页ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 宁夏医科大学中医学院李遇春教授从事中医临床、教学、科研40余年,治学严谨,思路广博,擅用经方,临证经验丰富.我们有幸成为其学术经验继承人,现将李老师治疗妇女郁证方面的经验,简述如下.
- 概要:
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【中文期刊】 程显山 程晔 等 《中医杂志》 2010年51卷4期 314-315页ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 长春中医药大学程绍恩教授,从事中医教学、临床工作60余年.学术造诣高深,善治疑难杂证,我们随师学习,受益匪浅.现将其治疗皮肌炎的经验介绍如下.皮肌炎既有横纹肌炎症,又有皮肤的皮疹病变,较多见于儿童和青少年期.
- 概要:
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【中文期刊】 李林 贾海涛 《中医杂志》 2009年50卷10期 882-883页ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 山东中医药大学第二附属医院冯建华教授从事中西医结合内科医疗、教学、科研工作30余年,在诊治疑难杂病方面经验丰富,我们跟师学习期间受益匪浅,现将其治疗2型糖尿病周围神经病变的经验介绍如下.
- 概要:
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【中文期刊】 李辉 刘丽 等 《中医杂志》 2009年50卷2期 122-123页ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 李国勤主任医师从事中医肺系疾病的临床、教学、科研工作30余载,积累了丰富的临床经验.近10年来开展特发性肺间质纤维化(Idiopathic pulmonary fibrosis,IPF)的研究,取得了一定的进展,临床论治每多效验,现将...
- 概要:
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【中文期刊】 何庆勇 王师菡 《中医杂志》 2008年49卷8期 694,703页ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 中国中医科学院广安门医院张大荣教授从事中医临床、教学、科研工作50余年,擅长治疗冠心病心绞痛,我们有幸跟随学习,现整理如下.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 孔令万 郭允伟 等 《中医杂志》 2008年49卷11期 977-978页ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 小儿多发性抽动症是一种慢性神经精神障碍性疾病,多见于学龄前及学龄期儿童.张骠教授长期从事中医儿科临床、教学、科研工作,师从已故著名中医儿科专家江育仁教授,擅长诊治儿童精神类疾病.我们有幸随师侍诊,受益颇多.现将其治疗小儿多发性抽动症的...
- 概要:
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【中文期刊】 仇峰 翟永松 等 《国际中医中药杂志》 2019年41卷6期 660-663页ISTIC
【摘要】 以中医药文化为引领,加强中医药文化自信,是中药学专业人才培养的基石.在现代医学日新月异的背景下,西医院校中药学专业本科生的培养面临缺乏文化认同、专业信心不足、专业思想动摇、就业方向改变等问题.基于上述问题,我校中医药学院以“固中医药文化根基...
- 概要:
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【中文期刊】 陈沙 张国民 等 《国际中医中药杂志》 2019年41卷7期 781-784页ISTIC
【摘要】 湖南中医药大学作为中医药类高等院校,在为培养学生成为当今社会需要的具有创新能力的高素质人才方面,应充分发挥中医学院医学基础教学实验中心这一省级虚拟仿真实验教学平台优势,利用虚拟实验可视化、网络化和交互化的特点,鼓励师生参与虚拟实验的"教与学...
- 概要:
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【中文期刊】 张彦 张寒 等 《国际中医中药杂志》 2019年41卷2期 203-205页ISTIC
【摘要】 秦岭拥有丰富的植物资源.本教学团队围绕"丰富教学内容,提高教学质量,具有陕西特色的中药学教学改革"这一目标,提出基于秦岭植物基因库,突出地域特色、重视对民间医学的保护与继承、规范民间用药品种及名称、与现代科学技术相结合、引入新教学手段与方法...
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【中文期刊】 秦宇宁 王美尧 等 《国际中医中药杂志》 2019年41卷9期 1027-1030页ISTIC
【摘要】 目的 调查中医专业本科生对中医文献学的兴趣与认知度,为进一步增强本科生对这门学科的认知与学习提供建议.方法 以山东中医药大学为例,采用分层系统抽样随机抽取 726 位本科生进行问卷调查,总结其对中医文献学的兴趣与认知度,分析其影响因素.结果...
- 概要:
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【中文期刊】 包红 李新 等 《时珍国医国药》 2014年25卷7期 1739-1740页PKUCSCDCA
【摘要】 文章提出一种全新的教学方法-CSFTR教学法.并以方差分析为例对此教学法的具体过程予以详细的说明.此教学法为处理内容冗长的教学提供了一种行之有效的方法.运用此教学法进行中医药统计学的教学,能够使学生在分析问题时思路清晰,在解决问题时重点突出...
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【中文期刊】 李洁 顾伟鹰 等 《中华医学教育探索杂志》 2018年17卷10期 1068-1072页ISTIC
【摘要】 以问题为基础的学习(PBL)与案例教学(CBL)相较于传统教学,更注重学生能力培养,而这正符合当前临床药学培训需求.本研究总结了上海中医药大学第七人民医院药学部应用PBL联合CBL针对社区临床药师开展临床药学培训的实践.结果显示,在激发学员...
- 概要:
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【中文期刊】 刘一文 《国际中医中药杂志》 2018年40卷1期 61-64页ISTIC
【摘要】 在当今的教育工作中,素质教育和人文素养的培养逐渐得到重视,高职高专学生的科研素质培养也应重视起来.本文对如何培养高职高专中药专业学生的科研素质进行了探讨,并结合中医药高职院校中药专业中药药理学课程的教学实践,提出改进教学方式,优化课程内容,...
- 概要:
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【中文期刊】 华金双 邵素菊 等 《国际中医中药杂志》 2018年40卷1期 58-60页ISTIC
【摘要】 针对针灸治疗学实训课的现状和存在的问题,建议将教师标准化病人(teachers standardized patient,TSP)用于实训课的培训和考核,组建优质稳定的TSP队伍,构建实训教学平台;通过精心设计脚本,规范化培训,客观化考核,...
- 概要:
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【中文期刊】 邓珍珍 于雅丽 等 《国际中医中药杂志》 2018年40卷11期 1079-1081页ISTIC
【摘要】 本文通过分析中医语言的模糊性,结合实例阐释将模糊理论应用到中医翻译时出现的问题,探讨中医模糊语的翻译方法.在对中医模糊语采用音译、直译、意译和借译等方法外,提出多种译法相结合的灵活译法,以促进中外读者对中医模糊语的认识,进而推动中医文化传播...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 杜雪琴 韩露 等 《国际中医中药杂志》 2018年40卷12期 1191-1193页ISTIC
【摘要】 中医英语研究领域在语料库的开发与应用上取得了一定成果,但口语语料库的建设相对不足.基于数据驱动的中医英语口语教学模式,即在实际教学过程中,充分发挥自建语料库的优势,主张学生观察-分析推断-口语输出的教学环节,提高其中医英语口语水平.本研究介...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 吴伟 任亚丽 等 《国际中医中药杂志》 2018年40卷11期 1082-1084页ISTIC
【摘要】 采取校企合作方式,对中医药专业药理学课程进行深入剖析和重新开发,从教学内容、教学模式、教学方法、实践教学体系、教学评价等多方面进行革新,提高中医药人才培养质量,以实现优势资源互补,校企共享双赢的目的.
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 姚暄 廉海红 等 《国际中医中药杂志》 2018年40卷6期 554-557页ISTIC
【摘要】 目的 调查西医院校临床专业学生对于中医学课程的评价和改革建议.方法 于2017年1月中医学课程结束后,采用自制问卷对首都医科大学第四临床医学院2013级长学制临床班学生进行调查,问卷主要涉及学生对于中医药的认识和对于中医学课程教学的评价、建...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 张荣兴 王贺 等 《中华医学教育探索杂志》 2018年17卷11期 1184-1188页ISTIC
【摘要】 本研究通过对中医药院校教学改革和质量管理进行理论上的分析,提出完善中医药教育质量管理、优化教育教学改革的必要性.同时,进一步阐述了中医药院校教学改革和质量管理的全面性、导向性、可操作性以及定性与定量原则.在此基础上,提出完善中医药院校毕业生...
- 概要:
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【中文期刊】 赵伟 王庆 等 《中华男科学杂志》 2017年23卷10期 951-953页MEDLINEISTICCSCDCA
【摘要】 早泄为男科疑难杂症,又称为射精过早症.无论中西医均较难治.徐福松教授从事中医临床、教学及科研六十余载,尤其擅长男科疑难杂症,临证知常达变,审证求因,不拘于常法,且有良效.现将徐福松教授从胃论治早泄经验及验案整理如下.
- 概要:
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【中文期刊】 刘源香 杨继国 《国际中医中药杂志》 2017年39卷11期 1026-1028页ISTIC
【摘要】 目的 探讨基于问题学习(problem based learning,PBL)的教学模式在中医内科学教学中的应用效果.方法 将山东中医药大学第一临床医学院73名中医学专业学生采用随机数字表法分为观察组36人和对照组37人,分别采用PBL、基...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘宁 张明雪 《国际中医中药杂志》 2017年39卷12期 1125-1127页ISTIC
【摘要】 对优质教学模式-五星教学模式进行简要介绍,以五星教学模式进行中医内科学教学方法的改革实践,根据五星教学模式原理,从"聚焦问题、创设情境""引导复习、激活旧知""展示实例、示证新知""尝试练习、应用新知""融会贯通、知识迁移"5个环节入手,以...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘志臻 许茜 等 《中华医学教育探索杂志》 2017年16卷8期 780-784页ISTIC
【摘要】 目的调查分析中医药高校硕士研究生对《医学统计学》的认知态度、教学感受、应用需求,为构建知-信-行结构的《医学统计学》课程模式提供依据.方法按年级分层随机抽取完成《医学统计学》课程的在校硕士研究生进行知、信、行问卷调查,统计描述其现状并计算医...
- 概要:
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