换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 13621
- 77
- 5
- 1702
- 711
- 709
- 451
- 254
- 973
- 847
- 753
- 463
- 403
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 张蕾 黄爱华 等 《药学教育》 2025年41卷2期 123-126,封3页
【摘要】 结合多年来药物分析课程的教学经验,本文主要凝练教学团队在药物分析教学中针对几个教学难点所特有的教学方法与经验,包括三点校正紫外分光光度法、有空白试验的剩余滴定法计算、自身对照外标法,对一个淘汰的方法中所蕴含的设计思路、甲醛-硫酸反应、导数分...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 祝浩东 唐胤泉 等 《光明中医》 2024年39卷3期 463-466页
【摘要】 浙江省名中药师张昌禧从事中药专业教育与科研50 余年,在中药材鉴定、临床中药学、草类药材鉴定与应用方面都有丰富的经验和独到的见解,在中药学科的教学、人才培养和经验传授方面,也总结出了不少独特的、切实可行的学习方法和实践技巧.此文简要介绍与分...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马丽 张晖 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷12期 151-155页
【摘要】 新生儿期存在多种危重疾病需要及时行外科手术干预.由于新生儿尤其是早产儿系统发育不成熟,且急需矫治的先天性疾病往往对全身影响大,麻醉风险较高,一般需具有丰富经验的高年资麻醉医师进行麻醉管理.但我国住院医师的小儿麻醉培训体系尚不够规范,也未建立...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蔡川 徐娟 等 《中国美容医学》 2018年27卷8期 136-138页ISTICCA
【摘要】 口腔全科住院医师规范化培训中,口腔正畸科轮转时间很短而容易被忽视,却不可或缺.目前,针对口腔全科住院医师的正畸教学经验尚缺乏文献报道.本文介绍了口腔全科住院医师规范化培训中的一些正畸教学经验,主要是从临床实际需求出发,了解培养对象,明确培养...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 闫晓东 栗文彬 《解放军医院管理杂志》 2017年24卷9期 864-866页ISTIC
【摘要】 结合军医大学的教学特点,总结既往学校备战全国大学生临床技能竞赛的组织、教学经验.从组织管理、培训计划、具体实施等方面,探讨行之有效的参赛培训方法,创新教学思路,提高军医大学学员临床技能水平,增强其未来任职能力.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 魏寅翼 《当代护士（下旬刊）》 2019年26卷12期 159-161页
【摘要】 目的 通过总结优秀护理实习指导教师的有效教学经验,为提高临床护理带教质量提供参考.方法 采用质性研究法,以立意取样,选取我院聘任、愿意接受访谈且签署同意书的护理专业实习指导教师为研究对象.通过半结构式的深度访谈录音及文字转换,共访谈10位教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘冠媛 《中国病案》 2016年17卷11期 80-82页ISTIC
【摘要】 在计划生育临床理论课教学中,采用多媒体技术进行理论教学,通过生动的开场白及对避孕历史的追溯,提高学生对计划生育课程的兴趣及求知欲望;然后顺势引导,引出避孕方法的种类及其原理、避孕方法有失败的可能及避孕失败的补救措施以及手术并发症;期间运用手...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 钟一声 徐硕 等 《国际眼科杂志》 2016年16卷6期 1026-1028页ISTICCA
【摘要】 针对眼科八年制学生的培养要求，结合自身从事眼科八年制学生的教学经验，就眼科基础理论学习、医患沟通能力培养、临床基本技能训练、显微手术技巧学习、眼科亚专业兴趣培养及基本实验技能培训等方面进行了思考，以期提高眼科八年制学生的综合能力。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 贾佳 《基础医学教育》 2018年20卷11期 997-1000页
【摘要】 医学微生物是留学医学生的一门重要的基础课.随着中国"一带一路"政策的不断推进,留学生人数日益增加,为了提高留学生医学微生物的教学质量,文章就青年教师对留学生医学微生物学的教学经验进行总结,并探讨应如何开展有效的教育方式方法,旨为留学生教育提...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张勤颖 冯喜萍 等 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2018年18卷93期 201-202页
【摘要】 在这个经济迅速发展的阶段,中国的医疗事业也得到了飞速发展,医疗事业的发展,人们生活水平的提高,让现如今的患者对医院护理的要求也越来越高.因此,笔者结合教学经验,对护理教学进行分析,总结了护理教学当前的形势和发展路径.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 单佳楠 《中小学心理健康教育》 2018年35期 29-33页
【摘要】 由于心理健康教育课的活动性与体验性,课堂分享是重要环节之一,有效的分享环节可以使学生有更多更深的心灵感悟.但是实践中心理课上的分享环节常常达不到预想的效果,这也是历来心理课堂的核心问题.本文通过文献查阅等方式,结合个人教学经验,以课堂进程(...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 钟一声 杨子建 《国际眼科杂志》 2012年12卷2期 203-204页ISTICCA
【摘要】 眼睛的局部解剖精细复杂,专业特点强,眼科检查必须采用特殊的器械设备,加上眼科理论教学课时数少,都给眼科教学带来了困难.针对这些情况,我们教研室对临床医学专业八年制学生的眼科学临床见习教学环节进行了改进,注重理论与实践教学的衔接,取得了一些成...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 庞震苗 赵颖 《中国中医药现代远程教育》 2017年15卷23期 3-6页
【摘要】 张玉珍教授,岭南现代中医妇科名家,国家十五、十一五规划教材《中医妇科学》主编,从医从教30余年,培养中医妇科高等中医人才无数.本文将张教授对本科生、硕士生、博士生、师带徒弟子等不同阶段学生的中医教学经验、培养侧重点作一归纳整理总结,供同道共...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘自力 赵荣 等 《中国中医药现代远程教育》 2017年15卷2期 23-24,30页
【摘要】 作者从双语教学背景及目的性教育、教材的选择、师资的培养、教学中英比例的设置、“四步双语教学法”的运用、网站的建设、教学内容的充实、考试成绩的分配、教学结果诸方面,对历年来开展本科针灸学的双语教学的整体情况和教学经验作一总结,认为本科针灸学双...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈莹 《考试周刊》 2016年25期 9-10页
【摘要】 为顺应新的临床医学专业人才培养目标,加强学生自主学习能力培养和实践技能的训练,作者对病理学实验进行了一系列教学改革,在应用中取得了良好的教学效果,积累了教学经验,为进一步开展形态学实验奠定了坚实的基础.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 肖爱娇 欧阳镇 等 《江西中医药大学学报》 2016年28卷2期 96-99页
【摘要】 本文较系统地论述了佘运初教授的生理学教学经验和科研成果.具体来说,其生理学的教学经验主要是创立一套独特的教学方法、设计新颖的教学器具等;生理学的科研成果主要表现为探讨生理学与中医药的关系取得了新进展、建立了当时最新的实验方法、以及制备了国内...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王昂 王彦辉 《中国市场》 2015年20期 210-211页
【摘要】 随着高校计算机专业招生规模的不断扩大,大批计算机专业的青年教师走上了工作岗位,但由于教学经验不足、教学能力欠缺,教学反思虽然在课堂教学之外,却是提高青年教师教学能力的有效途径.教学反思对于促进青年教师的发展有积极的推动作用,它与实施教学过程...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王虎清 吴海琴 《继续医学教育》 2015年3期 75-76页
【摘要】 神经疾病的复杂性、症状的多样性、临床表现的严重性都对临床神经病学教学提出了更高的要求。应用多种方法提高教学效果有助于培养一名合格的神经内科医生。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李晓 《浙江医学教育》 2014年13卷1期 20-22页
【摘要】 临床血液病学有本身的特点,如涉及基础医学内容较多;在诊断方面需要大量应用形态学知识;在治疗上还会应用到药理学、毒理学方面的知识,教学存在一定难度.作者结合多年从事临床血液病学教学的经验,从授课内容、教学方案、教学手段和临床实习4个方面进行总...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 闻德亮 孙宝志 等 《中国高等医学教育》 2014年9期 16-17,40页
【摘要】 随着我国高等教育扩招的浪潮,医学生规模也迅速扩张.为了满足教学需求,高校招收大量新进青年教师,但由于青年教师教学经验不足,教学理论和技能有限,高质量的教学难以得到保证.本文通过借鉴国际先进经验,总结分析国际教师教学发展研究进展,并以中国医科...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马西虎 李巍 《新疆中医药》 2014年32卷1期 33-34页
【摘要】 血液病学是一门具有很强专科特点的临床学科,存在专业性强、内容抽象、病种繁多、专业术语复杂难记等特点.往往成为医学生学习的难点.如何在有限时间内最大限度的提高临床带教的学习效率是值得血液科带教老师必须认真思考和长期探索的重要课题.在临床见习或...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 滕青 《管理观察》 2013年19期 80-80,81页
【摘要】 本文通过对国内高校英语专业二外法语教学的现状分析，找出现行教学体制下的弊端，并结合多年教学经验，提出相对合理的建议，目的是能抛砖引玉，促进二外法语教学的深层改革。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梁文霞 马江涛 《河北青年管理干部学院学报》 2013年25卷4期 51-54页
【摘要】 研究结果表明:不同教学经验评委评分差异显著.无教学经验评委与1～4年教学经验评委评分差异不显著,无教学经验评委和5～10年教学经验评委评分差异显著,1～4年教学经验评委和5～10年教学经验评委评分差异显著.由于不同教学经验评委评分差异显著,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 巫家晓 蒙宁 等 《科教文汇》 2013年30期 89-89,93页
【摘要】 我院口腔颌面外科临床教学经验丰富且不断进行总结。我科根据学生的具体知识水平因材施教，使学生把理论知识与临床实践相联系，并为学生提供更多的学习动手操作能力，调动学生的学习积极性，主动让学生参与到临床工作中来，促使学生与教师共同学习共同进步，注...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张秀云 《科技信息》 2012年12期 120页
【摘要】 教学原则是教学规律的反映、教学经验的总结.大学无机化学在药学专业的学习过程中起到承上启下的作用,是非常重要的一门基础课程.为提高无机化学的教学质量,笔者对无机化学的教学原则进行了初步探索.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宋尽贤 耿培新 等 《体育教学》 2012年11期 16-18页
【摘要】 一、概况自2004年以来,在教育部体卫艺司的领导下,我会已成功举办四届全国中小学体育教学观摩展示活动,这项活动业已成为各地交流体育教学经验的重要平台,起到了引领中小学体育课程教学改革的效果,对提高体育课教学质量、增进学生体质健康水平发挥了积...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王进 《校园心理》 2012年10卷1期 53-54页
【摘要】 人体解剖学是研究正常人体形态结构的一门学科,是一门重要的基础课程。它具有概念多、内容枯燥乏味、生涩难懂的特点,同学们感到难学、难记,因此导致学习劲头不足,考试成绩不理想。笔者根据多年教学经验和实践积累,认为在教学中适当运用形象的比喻,可以化...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈忻 《中医教育》 2012年31卷5期 42-44页
【摘要】 中药药理学是中药专业的专业课程,其以中医基本理论为指导,运用现代药理学方法研究中药与机体相互作用及作用规律,是近几十年发展起来的一门新兴学科,有明显的地域性特征,孕育着较强的发展潜能.而在一线教学中,经常会听到"中药药理课教师难教、学生不爱...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄天明 《中国科教创新导刊》 2012年22期 85页
【摘要】 广西医科大学组胚教研室为"国家级教学团队",同时获"国家级双语示范课程"及"国家级精品课程"称号.在长期的教学活动中总结出了一些有用的经验,主要包括:在课堂内,采用系统教学、结构与功能相结合及基础与临床相结合的教学方法;课堂外举办组胚知识竞...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王霞 杨怀霞 等 《中国科教创新导刊》 2011年22期 6,25页
【摘要】 作为一名本科院校的教师,笔者指导了本科生的科研项目,在科研的过程中发现,本科生参与科研能及早地了解科研,培养自主学习能力,提高其科研技能和创新能力;同时也加深了师生之间的沟通了解,锻炼教师教学指导能力,使老师进一步积累了宝贵的教学经验.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李伯聪 《教书育人：高教论坛》 2011年11期 89-90页
【摘要】 一课程负责人制度的建立与运行（一）成立以课程负责人为核心的课程组设立课程负责人，并形成以其为核心的课程组，是课程负责人制度最基本并且是最重要的环节。课程负责人制度是一项以课程负责人为中心，山其根据教学的需要选拔教师，组织实施本课程教学的管理...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宋建平 《医学信息（上旬刊）》 2011年24卷5期 2520页
【摘要】 目的 总结医药高校体育教学经验,以提高教学质量及提高大学生对体育课教学的满意率.方法 检验应用经验前后的效果.结果 应用经验后显示,大学生对体育课满意率增加50%,年人均上呼吸道感染率下降3.5次.结论 本文经验简单易行,提高了大学生对体育...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 许应华 李小林 《化学教育》 2011年32卷6期 33-35页
【摘要】 对29位专家型化学教师教学知识来源的调查发现,自身的教学经验和反思、有组织的专业活动是最重要的来源;阅读专业书刊、同事间日常交流、教科书、在职专业培训是比较重要的来源;职前培训是一般来源,而作为中小学学生时的经验是最不重要的来源.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 聂春红 王佩华 等 《广东化工》 2010年37卷2期 115-116页
【摘要】 有机化学作为制药专业一门重要的基础课程,有自己的知识体系和特点.如何兼顾专业和课程特点完成好有机化学的教学,笔者结合自身有机化学的教学实践提出:一方面教师不断强化有机化学基本知识的深入研究,以及广泛涉猎相关专业知识背景;另一方面教师要善于结...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张红梅 衡雪梅 《中国医药指南》 2010年08卷32期 170-171页
【摘要】 为培养高素质的与临床紧密结合的新一代医学检验人才,对临床检验基础课程的教学方法进行了初步探讨,从合理安排教材的重点难点、巩固基础,强调应用、注重教学方式的多样化、重视脸验教学与临床工作的紧密结合几方面总结了自己的教学经验.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 华宝桐 郭涛 等 《继续医学教育》 2010年24卷5期 27-28页
【摘要】 心电图在诊断学的教学过程中一直是重点和难点.由于有限的课时数及长期以来的心电学基本原理对本科生而言抽象难懂的固有观念,心电图的教学中对相关基础知识的讲授重视不够.根据笔者近年来的教学经验,以多元的授课形式和通俗生动的语言强化心电学基础知识的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈立朝 许民辉 等 《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2009年11卷6期 727-729页
【摘要】 初步探讨培养神经外科进修医师的教学经验.通过岗前培训,导师制临床带教,教学查房,临床专题讲座,医德医风缂肮姹芤搅凭婪啄芰Φ呐嘌?取得了较好的教学成就,使进修医生的,临床综合能力得到了全面的提高.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 颜华 《中国高等医学教育》 2008年3期 81,106页
【摘要】 医学双语教学是一种全新的培养医学人才的教育模式.通过在普通高等医学院校实践双语教学,发现在教师与学生英语水平、课堂教学方法、教学手段、教材选用及考核机制等方面存在一定问题,有待深入探讨,并提出相应的改进措施,为推动医学双语教学的进一步改革与...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 晁宏晏 CHAO Hong-yan 《河南职工医学院学报》 2008年20卷5期 497-500页
【摘要】 目前中国高校内阅读教学中存在许多问题,包括概念问题,教材问题.阅读技巧问题.笔者基于多年的阅读课教学经验,提出了能够解决上述问题的几点建议,包括调整教学目标,更换阅读材料,培养正确的阅读模式等.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 侯进 李萍 等 《医学信息》 2007年20卷9期 1595-1596页
【摘要】 本文将我们的教学经验简要总结为四方面,即激发学生的听课兴趣;合理安排教学;加强临床联系;病例教学.通过上述方法,我们在药理学教学中收到良好的成效.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
