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【中文期刊】 王君明 朱琳琳 等 《时珍国医国药》 2019年30卷8期 1987-1989页PKUCSCDCA
【摘要】 采用内部相关系数(ICC)、Cronbach'sa、Kendalf,sW检验、Spearman相关系数、AMOS验证性因子分析等方法,基于信度和效度分析对构建的中医药本科生PBL教学质量指标体系进行评价.研究结果表明,涵盖21个三级指标的教...
【关键词】 PBL;教学质量评价指标体系;教学评价;
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【中文期刊】 马晓敏 秦泽明 等 《中国公共卫生管理》 2021年37卷1期 41-44页
【摘要】 目的 建立新形势下的预防医学实验教学质量评价体系,科学、客观地评价预防医学实验教学质量,保证实验教学效果,提高实验教学水平.方法 从实验室管理及教学设备、课堂教学和实验内容、教学效果等方面出发,创建实验教学质量评价指标体系.运用该体系对预防...
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