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【中文期刊】 王聪 《锦州医科大学学报（社会科学版）》 2022年20卷3期 71-74页
【摘要】 教风是高校精神文化、物质文化、制度文化长期实践的统一.加强教风建设是贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神和高校人才培养质量的根本保证,为提升内涵式发展、实现立德树人根本使命筑牢根基.本文在阐释教风建设内涵的基础上,运用社会学研究方法客观分...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 黎明 《卫生职业教育》 2021年39卷5期 138-140页
【摘要】 以苏州卫生职业技术学院某系5个医学技术类专业学生为研究对象,采用抽样问卷调查的方式,对不同专业学生学风进行调查,提出建议和改进措施.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐振海 云玉慧 等 《护士进修杂志》 2017年32卷24期 2246-2248页 ISTIC
【摘要】 目的 编制中医医院护理临床教风建设调查问卷,并验证其信度和效度.方法 采用文献回顾法、质性访谈法和专家咨询法,形成中医医院护理临床教风建设初始问卷;对210名护士进行调查,检验问卷的信度和效度.结果 中医医院护理临床教风建设问卷包括教师职业...
- 概要：
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【中文期刊】 何小芹 杨长凤 等 《中国继续医学教育》 2019年11卷15期 50-52页
【摘要】 临床医学院是医学院校的重要组成部分,治病救人和教书育人是其两大基本职能.临床医学院的医师不仅是一名救死扶伤的医生,还应是一位传道、授业、解惑的教师;既要当好医疗职业的守护者,又要当好医学知识的薪火相传者,更要做好下一代医生的助产士.作为临床...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 罗家状 刘小虎 等 《健康必读》 2019年12期 202-203页
【摘要】 介绍本校康复治疗学专业教风学风的建设情况.从教师到学生层面进行了分析研究,再从实践中总结经验,通过多年来的不断努力,使得我校康复治疗学专业的教风学风有了进一步的提高,从而为专业的生存和发展奠定基石,从而培养出符合社会需求的高素质应用型康复人...
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- 结论：
【中文期刊】 赵红琼 夏利宁 等 《畜牧与饲料科学》 2018年39卷6期 96-98页
【摘要】 教风、学风建设是衡量一所学校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标.通过分析动物医学专业教师在教风中存在的职业倦怠、治学态度不严谨、育人意识淡薄等问题,以及学生在学风中存在的汉语普通话基础薄弱、学习态度消极、学习主动性差等问题,提出动物医学...
- 概要：
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【中文期刊】 侯建成 任旷 等 《吉林医药学院学报》 2017年38卷5期 397-398页
【摘要】 党的十六大报告中明确指出:坚持教育创新,必须加强教师队伍建设,提高教师师德和业务水平.教育成为提高全民族的素质的关键所在,教师是实现教育功能的主体,师德的优劣将直接关系到国家的未来.我们在对传统师德继承、发扬的基础上不断地发展、创新,使师德...
- 概要：
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【中文期刊】 云玉慧 黄秀 等 《内蒙古中医药》 2017年36卷13期 146-147页
【摘要】 介绍了护理师资培养与教风建设的现状,指出了护理师资培养与教风建设存在的问题,制定有效的对策,旨在促进我国中医院护理师资培养与教风建设模式研究深入开展,为改善、加强中医医院护理师资培养与教风建设提供依据.
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 修景会 康东周 等 《医药前沿》 2016年6卷27期 336-337页
【摘要】 医药健康产业是当前我国产业中新兴产业和朝阳产业之一,具有广阔的发展前景,而高等药学教育培养的人才主要输送到医药健康产业,药学类人才的培养质量关系到药学院校的社会影响,乃至医药健康产业的发展,因此,要根据药学院校的特点,不断加强教学教风、学风...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 陆晓蕾 《课外语文（上）》 2016年11期 76页
【摘要】 教学评价是对教师教学水平的评定,也间接地引导着教师的教学理念及教风的形成;教师的教风,潜移默化地影响着学生对待学习的态度及方法,形成班级及个人的学风.求真务实的教育理念,应渗透在学校工作的方方面面,也显现于教学评价各环节.
- 概要：
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【中文期刊】 吴雪 《高教学刊》 2015年20期 124-125,127页
【摘要】 高校教风与学风问题已成为影响当前高等教育事业发展的显著问题。对教风、学风及其两者关系有正确而全面的认识从而采取切实措施加强建设，是推进事业发展的重要一环。教风是在教育实践中形成的一种稳定性的规律性的风格、作风和传统；学风是凝聚在学习过程中的...
- 概要：
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【中文期刊】 王晓萃 王益光 等 《教育教学论坛》 2015年49期 7-8页
【摘要】 教风和学风是提高教学质量的根本,彼此相互影响、相互促进、相互制约.教学改革则是高等院校可持续发展的核心所在.针对相关要素分析,我们进行了关于教风、学风的现状调查,构建了"教风带学风,学风推教风"双动模式,在基础医学教学改革中进行了有益尝试和...
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【中文期刊】 史祝云 高招菊 《科教文汇》 2014年33期 169-170页
【摘要】 校风、教风、学风是一所学校的核心价值观和师生精神面貌的集中体现。曲靖高校在开展党的群众路线教育实践活动中，把加强“三风”建设作为教育实践活动的有效载体，统一思想认识，高度重视，多管齐下，协同配合，以党风带校风转教风改学风，推动了学校各项工作...
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【中文期刊】 石文芳 赵耀 《才智》 2014年32期 147-147页
【摘要】 教风指教师教育教学工作的特点和作风，是教师的灵魂，良好的教风直接影响到学生的学习效果、教师的教学效果及整个学校的办学效益。针对高校青年教师的自身特点及其教风建设过程中所存在的优势与缺陷，提出了青年教师教风建设的重心和措施。
- 概要：
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【中文期刊】 张贵林 《文体用品与科技》 2013年12期 131页
【摘要】 对于体育球类运动项目的设计教学因素相当多,学生由于受到身体机能素质、个人运动能力等方面限制的现象,如何在实际的体育教学过程环节中充分根据不同类型学生的各种不同心理状况,有机地结合相对应有效的教学模式,构成教师本身具有独特性的教学风格,从而能...
- 概要：
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【中文期刊】 刘春杰 《卫生职业教育》 2012年30卷23期 37-38页
【摘要】 教风和学风是相辅相成的.学风与教风的良性循环能促使学校形成良好校风.本文从师生共同学习的角度,充分运用心理学知识,结合药理学科特点,从班风、学风转变入手,搭建师师、生生、师生交流平台,提高教学质量.
- 概要：
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【中文期刊】 乔旺忠 吴字峰 等 《中医教育》 2011年30卷6期 19-21,25页
【摘要】 论述了教风建设对学风、校风建设及人才培养质量的意义；分析了当前教风建设所存在的教师工作重心偏倾、教学过程欠规范、师生交流不足等主要问题；提出教风建设必须以师德建设为核心,要把教风建设落实到提高教学水平上,并注意采取激励措施调动教师积极性等建...
- 概要：
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【中文期刊】 曹蒙 孙碧峰 《白求恩军医学院学报》 2011年09卷2期 124-126页
【摘要】 <篇首> 教风反映的是院校的校风,没有严谨的教风,就没有严谨的校风.教风直接影响学风,没有好教风也就没有好学风.对军队院校来讲,教风是凝聚力的象征,是战斗力的代名词;教风反映教师的道德修养和学识水平,体现教师的率先垂范和忠于教育事业的境界.在新...
- 概要：
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【中文期刊】 吴杰明 《广西教育C(职业与高等教育版)》 2011年4期 50-52,62页
【摘要】 教风与学风是一所学校校风建设的主要内容,教师教风和学生学风的好坏在很大程度上影响着学校的校风及教育教学质量.本文对中职卫校当前教风与学风存在的问题进行分析,并针对性地提出加强教风和学风建设的对策和措施.
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【中文期刊】 赵雨云 《湖南科技学院学报》 2011年32卷12期 121-122页
【摘要】 高校院系分工会具有扎实的群众基础,拥有活动阵地和专用经费,因此具有不可替代的工作优势。充分发挥青年教师在教风建设中的主体作用,发挥女教师的助推作用,树立典型,发挥榜样的辐射作用。
- 概要：
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【中文期刊】 张宇辉 刘章华 等 《白求恩军医学院学报》 2010年8卷1期 45-46页
【摘要】 <篇首> 在教学工作中贯彻落实科学发展观,既是每一位院校教育工作者的神圣职责,也是学习实践科学发展观的具体举措.不断加强教学风气建设,就是要始终以科学发展观为指导,确立科学发展的世界观和方法论,树立"教书育人、管理育人、服务育人"的思想理念、方...
- 概要：
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【中文期刊】 杨礼香 江月玲 等 《科教导刊》 2010年7期 91-93页
【摘要】 本文主要论述了专业教师对教风建设的影响,探讨通过教风建设影响和决定学风建设,分析了专业教师在教风、学风建设中的地位和作用,提出了大学学风建设的几点建议,以期指导大学学风建设的实践,全面提高大学生综合素质.
- 概要：
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【中文期刊】 叶明 《黑龙江科技信息》 2010年20期 143页
【摘要】 在分析医学院校学风建设工作的重要性的基础上,对当前医学院校学风建设中存在的问题进行了剖析,最后,对如何结合专业特点加强医学院校学风建设进行了探讨.
- 概要：
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【中文期刊】 黄仁伦 《湖北成人教育学院学报》 2007年13卷3期 24-26页
【摘要】 教风和学风的优劣体现了一个学校的精神面貌,反映了一个学校的整体水平,同时,也影响着学生学习的积极性.本文从以下三方面进行了探讨,以期能探寻出一些能较好加强教风、学风建设的好方法:加强教风、学风建设的必要性,成人高等教育教风、学风现状,加强教...
- 概要：
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【中文期刊】 章志群 《卫生职业教育》 2007年25卷24期 21-24页
【摘要】 教风和学风是影响高校教学质量的决定性因素.如何采取切实有效的措施加强教风和学风建设,不断提高教学质量是高校永恒的现实主题.
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【中文期刊】 黄刚 《卫生职业教育》 2006年24卷3期 51-52页
【摘要】 校风、教风、学风代表一所学校的办学风格,是学校全体师生思想作风、精神面貌、行为规范的外在表现,教学管理制度是搞好教学工作,优化校风、教风、学风的保障.
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【中文期刊】 张晓青 陶正 《成人教育》 2005年12期 58-59页
【摘要】 成人高校扩大办学规模,增加学生人数,给成人高校的教学管理工作带来许多新的难题.当前成人高校在教学管理上应强化教风、学风建设,强化管理育人.
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【中文期刊】 许复贞 况炜 等 《浙江医学教育》 2005年4卷4期 18-20页
【摘要】 新建高职院校正处于创立品牌,获取社会认同的创业期,同时又面临着生源素质相对较低、师资队伍等教育资源相对不足的问题,如何通过强化教学管理,保证教学质量,成为这些院校存在和发展的关键.我院将教风建设作为学院的重点工作,并结合职业教育的特点及当前...
- 概要：
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【中文期刊】 姚腊初 《卫生职业教育》 2004年22卷7期 18-19页
【摘要】 教学质量是各类教育的生命线.教、学、考是教学工作中3个重要环节.认真开展教风、学风、考风建设,从而有利于确保高职质量.
- 概要：
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【中文期刊】 廖雅琪 《中医教育》 2004年23卷3期 7-9页
【摘要】 <篇首> 1 教风、学风、校风的一般内涵教风,是教师教育、教学工作的特点和作风,是教师的职业道德、专业知识水平、教学方法、教学技能等要素的综合表现;对教师个人与集体的教育教学效果、学生的学习动机与成绩,以及学校教育教学质量具有直接影响.[1]
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【中文期刊】 史玉 《邯郸医学高等专科学校学报》 2002年15卷3期 239-240页
【摘要】 <篇首>新世纪高等教育大众化引起人们对高校教风的关注，高校教师应树立正确的教育思想；严谨的治学精神；科学的教学方法和良好的育人风范。这直接关系到学校的社会主义办学方向和人才培养目标。……
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【中文期刊】 孙建萍 《山西高等学校社会科学学报》 2001年13卷5期 65-66页
【摘要】 教学质量是一所院校赖以生存和发展的基础,而教风学风校风是教学质量的重要保障.建设良好的教风学风校风,从而提高教学质量,应从以下几方面着手:1.加强思想教育;2.发挥教师"为人师表"的作用;3.严格校规校纪;4.加强党、团、学生会等组织的建设...
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【中文期刊】 李碧元 牛强 等 《医学教育》 2005年2期 88-90页 ISTIC
【摘要】 考风不仅集中反映了学校的学风,也反映了教员教风.科学、合理、严格的考试制度有利于营造良好的考风,有利于推动学风和教风建设.近3年来,第三军医大学改革考试工作,强化考试环节的管理,取得了良好的效果,严肃了考风,端正了学风,推进了教风建设.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 廖雅琪 《医学教育探索》 2004年3卷3期 14-16页 ISTIC
【摘要】 有学校教育的地方,就会涉及校风、教风、学风问题.本文从教育管理学、德育论、教育学等学科角度,探讨教风、学风、校风的相互关系及建设性视角.对建设良好校风问题进行了理性思考.
- 概要：
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【中文期刊】 刘萌椿 《青年与社会》 2014年12期 320-320页
【摘要】 只有抓好校风建设，才能促进素质教育的发展。领导的优良作风是造就良好校风的关键，教师严谨的教风是形成良好校风的基础，学生良好的行为习惯是养成良好校风的具体体现。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 葛林峰 《神州（上旬刊）》 2013年9期 253-253页
【摘要】 大学生是高等教育的对象，“向师性”是高校学生的趋向与教师的自然倾向。通过我校学生“向师性”的调研，探索教风建设和对学生进行理想信念教育关系，提升我校教育质量。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 史玉 任海霞 等 《大家》 2009年9期 136-137页
【摘要】 当今高校教风,在获得明显效益的同时,也出现了一系列问题,急需解决.本文阐述了建设优良教风的意义,分析了当前高校教风存在的问题,并对如何推进高校教风建设做了探索.
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 莫锦荣 《高教论坛》 2022年12期 1-4页
【摘要】 整体观、治未病、标本兼治等中医药理论思想方法对清廉学校建设具有借鉴意义.文章在挖掘中医药文化蕴含的廉洁价值基础上,从坚持整体观,构建清廉学校建设工作格局;坚持扶正祛邪,加强思想政治教育;坚持以人为本,弘扬优良党风;坚持大医精诚,营造良好校风...
- 概要：
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