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【中文期刊】 陈熔宁 洪天国 等 《卫生职业教育》 2025年43卷11期 87-91页
【摘要】 采用基本情况调查表、医学生动物实验伦理调查问卷、事件影响量表及自编的机能实验学课程满意度调查问卷,对1 976名大二医学生进行问卷调查,分析医学生动物伦理态度,探讨机能实验学课程教学改革的方向,在提升教学质量的同时,为医学生打造严谨、充满人...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郑瑞 孙立峰 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷6期 171-175页
【摘要】 医学机能实验学是以活体为研究对象,分别从不同角度、用不同方法研究或揭示正常或患病机体生命活动规律及特点,探讨药物对机体的作用和作用机制的学科,是医学院校实验教学的重要组成部分.在开展课程思政的背景下,以课程为载体,挖掘医学机能实验教学中蕴含...
【关键词】 课程思政；思政元素；《医学机能实验学》教学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张玉平 张立民 等 《基础医学教育》 2024年26卷8期 670-673页
【摘要】 文章以提高医学人才培养质量和岗位胜任力为目标,从修订实验教学大纲和编写实验教程着手,构建基础医学阶段基于创新实践能力培养的实验教学体系.包括:依托实验动物学、组织学技术和微血管技术,强化医学生基础医学阶段基本实验技能培训,使医学生在低年级阶...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梁衍锋 倪蕾 等 《黑龙江医药科学》 2024年47卷5期 21-22页
【摘要】 目的:基于行动导向进行机能学实验的课程思政设计,将课程思政充分融入教学各环节,以课程思政建设提升教学质量.方法:将佳木斯大学2021级临床医学专业本科生随机分为两组,实验组进行行动导向设计的课程思政式实验教学,对照组进行传统课堂实验教学.对...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宋娟 王明 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷18期 54-58页
【摘要】 探索以提升职业素养为导向的机能学实验教学实践路径.教学过程采用线上+线下混合式教学设计,共建专业课和思政课教师教学团队,深入挖掘机能实验学课程蕴含的思政元素,设计系列教学活动,在实验动物操作、原始数据记录、结果讨论分析、第二课堂活动、社会实...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孟娜娜 朱坤杰 等 《高校医学教学研究（电子版）》 2024年14卷6期 52-56页
【摘要】 文章以影响心功能的因素及实验性心力衰竭的发生与治疗为例,探讨了将思政元素,包括社会责任感、安全意识、动物伦理和福利、团队精神、科研思维、科学严谨的态度和创新的精神,以及发现问题、解决问题的思辨能力等育人元素融入医学机能实验学教育教学全过程,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵战芝 《继续医学教育》 2024年38卷8期 59-62页
【摘要】 目的 探讨任务教学法(task-based teaching,TBT)联合课程思政的复合教学模式在机能实验学教学中的应用效果.方法 选取 2022 年 2-6 月南华大学 2020 级临床医学专业 94 名学生为研究对象,对照组采用TBT授...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐媛媛 邢乾乾 等 《医学理论与实践》 2024年37卷8期 1421-1424页
【摘要】 本文结合机能学课程特点,依托课程思政解读文件,阐述了在高职高专医学院校机能实验开展课程思政的必要性和可行性,充分挖掘机能实验中所蕴含的思政元素,着力从抓好实验教学、深化机能实验改革、加强校园思政教育熏陶、做好教师示范引领、健全综合评价量化制...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李堃 胡茜 等 《卫生职业教育》 2024年42卷14期 56-58页
【摘要】 随着时代的发展,课程思政成为我国现代教育教学发展的必然要求.在工作实践中探索机能学实验课程思政的切入点,以及工作手段和表现形式,提出"五育并举"是机能学实验这门课程中课程思政建设的重要内涵和工作抓手."五育并举"是时代的要求,机能学实验教学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 卢长柱 赵红晔 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷5期 41-45页
【摘要】 "互联网+"与教育的深度融合,推动着高校教育教学的快速变革,为顺应时代的发展,基于成果导向教育(outcomes-based education,OBE)理念,齐齐哈尔医学院基础医学院对医学机能实验学的信息化平台建设、教学内容、线上线下混合...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 饶玉良 严钰锋 《中国继续医学教育》 2023年15卷1期 182-186页
【摘要】 课程思政是我国高校育人理念和方式的创新,既符合当前国情,又有利于学生全面发展.医学功能学科实验是医学生必修的医学基础实践课程,发挥重要育人功能.基于课程特征和学生特点,深入挖掘课程蕴含的思政元素,探索将马克思主义哲学、社会主义核心价值观、爱...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 徐静 朱亮 等 《基础医学教育》 2023年25卷6期 519-522页
【摘要】 大连医科大学机能实验室以学生为本、以能力培养为核心,将动物机能学实验(占比 40%)、人体机能学实验(占比30%)、虚拟仿真实验(占比20%)、线上课程-精品资源共享课(占比 10%)整合成"4+3+2+1"的课程模式,打造多元化、多功能、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐志华 徐茜 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷1期 190-193页
【摘要】 《机能实验学》是一门以动物实验为主,将学科内与学科之间知识相互渗透、整合、重组的学科,其包含生理学、药理学以及病理生理学相关内容,是医学院校实验教学的重要组成部分,旨在培养学生动手操作能力、知识应用能力、团队合作能力以及科学的思维方式等,对...
- 概要：
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【中文期刊】 陈丽 史小莲 等 《继续医学教育》 2023年37卷9期 69-72页
【摘要】 关于一流本科课程建设的建设内容,教育部强调要强化课堂设计,解决怎么讲好课的问题;强化现代信息技术与教育教学的深度融合,解决教与学模式创新的问题;强化师生互动,解决创新性、批判性思维培养的问题.在这个指导思想下,为了加深对理论知识的理解,笔者...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 李帆 金宏波 等 《高校医学教学研究（电子版）》 2023年13卷1期 52-56页
【摘要】 本文以西安交通大学、哈尔滨医科大学、温州医科大学为例,探索美育在机能学实验教学课程思政中的应用,提出美育是课程思政建设的重要内涵、目标与切入点.美育融入课程思政建设中是时代要求,也是有效手段.机能学实验教学以课程内容为抓手,以科技发展为载体...
- 概要：
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【中文期刊】 胡燕 董睿 等 《教育教学论坛》 2022年22期 113-116页
【摘要】 课程思政是对高校大学生进行思想政治教育的重要途径,对于促进当代大学生全面发展及构建正确的"三观"具有重要意义."医学机能学实验"主要涵盖生理学、药理学和病理生理学,是培养当代医学生实践能力和创新精神的重要环节.以"医学机能学实验"课程为例,...
- 概要：
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【中文期刊】 王巧云 吴峰阶 等 《中国继续医学教育》 2022年14卷7期 113-117页
【摘要】 为探索机能实验学课程思政育人模式,本研究首先挖掘机能实验学知识与思政融合点,形成系列化课程思政案例,并以任务式、专题式、画龙点睛式等不同形式将思政元素融入课程内容之中.与学工处紧密结合,通过线上线下、课内课外不同路径实施思政育人.思政评价与...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 胡媛萍 黄伊娜 等 《中国医学教育技术》 2022年36卷5期 523-527页
【摘要】 为培养"双一流"大学创新型医学人才,构建全面的基础医学实验教学体系占有极为重要的地位,而人体机能学实验又是基础医学实验的核心课程.中国科学技术大学自2017年底开始组建信息化、数字化、智能化的医学实验教学中心.文章以人体机能学实验课程体系入...
- 概要：
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【中文期刊】 何月英 陈慧玲 等 《卫生职业教育》 2022年40卷15期 83-84页
【摘要】 以人体机能实验教学为载体,深入挖掘课程中的思政元素,充分发挥专业基础课的育人作用,将思政教育融入课程教学各环节,并对教学效果进行评价.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 李恩亮 《微型电脑应用》 2022年38卷3期 44-47页
【摘要】 将网络教学平台和TBL教学法有机结合应用在医学机能实验课程中,并评价其应用效果.选取某大学2019级医学专业100名学生,平均分成TBL班和对照班,分别采用传统教学法和基于网络教学平台的TBL教学法开展医学机能实验课程的教学.通过访谈法、文...
【关键词】 网络教学平台；TBL团队导向教学法；医学机能；
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【中文期刊】 仇欣霞 洪天国 等 《基础医学教育》 2022年24卷12期 974-977页
【摘要】 文章以红细胞渗透脆性测定为例,探讨了将思政元素,如科研思维、科研素养、科学精神、创新能力、人文精神(动物伦理、动物福利)、团队精神(小组协作学习)、安全意识、规则意识、工匠精神,甚至教师的个人修为、言行举止等,有机融入机能实验学实验全程的教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 童学红 王伟 等 《卫生职业教育》 2022年40卷3期 94-96页
【摘要】 以动物实验为主的机能实验教学模式,正在向人体与动物实验相结合的教学模式转变.开发和优化人体机能实验教学内容,构建以系统为核心的应用性人体机能学实验课程成为关键.通过对人体心血管系统实验、神经肌肉系统实验、呼吸系统实验内容的开发和优化,对人体...
【关键词】 人体机能实验；实验课程；LabStation实验系统；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 尹艳艳 张骏艳 等 《基础医学教育》 2022年24卷6期 420-422页
【摘要】 整合课程中的机能学实验以动物实验为主,不能满足本科医学教育标准对临床医学专业学生培养的基本要求.医学实验教学要不断更新教学理念,改变教学模式,改善实验教学软硬件.为了提高人才培养质量,采用人体机能学实验、动物机能学实验和虚拟仿真病例构建"三...
- 概要：
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【中文期刊】 宋英 武静茹 《中国继续医学教育》 2022年14卷18期 177-180页
【摘要】 麻醉机能实验学是徐州医科大学麻醉专业学生较早期接触的基础实践课程,包括验证性实验和探索性实验两个教学过程,教学内容中有丰富的思政元素,教学过程是小班授课,这些因素都有利于课程思政开展,教师在讲授课程的过程中将尊重和善待生命的人文精神,将团队...
- 概要：
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【中文期刊】 刘行海 郑倩 《四川生理科学杂志》 2022年44卷4期 747-748页
【摘要】 机能学实验是医学生重要的基础实践课程.本文通过分析机能学实验课程思政中存在的问题,针对性地探索该课程开展课程思政的有效途径:提升教师课程思政教育的意识和能力、构建融入思政元素的平时成绩考核方案、用好第二实践课堂,旨在使机能学实验教学真正起到...
- 概要：
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【中文期刊】 杨念 思怡 等 《生物学杂志》 2017年34卷1期 119-122页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 为巩固加强生理学理论课程双语教学目标，深化学生对生理学知识的认识和理解，第三军医大学积极推进生理机能实验双语教学改革和实践。在教学设计、教学模式、参考教材、课时安排以及课余学习上进行了不断创新，并建立相应的考察机制。此外，根据教学反馈，深度...
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【中文期刊】 梁忠秀 韦维 等 《科技视界》 2021年31期 166-167页
【摘要】 机能学实验综合性强,是广西中医药大学临床医学类专业学生的一门必修课程,为提高机能学实验教学质量,打造机能学实验金课,争创一流课程,围绕金课"两性一度"的标准,对机能学实验课程进行整合.在整合过程中适当提高设计性实验比例,推进现代信息技术与实...
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【中文期刊】 孙玉锦 王贞 等 《四川生理科学杂志》 2021年43卷4期 708-710页
【摘要】 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要利用好课堂教学这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向而行,形成协同效应.机能学实验教学内容中蕴含着大量的思政元素,是最好的思政课堂之一.为此,我们以申请到的学校的"课程思政"示范课程项目...
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【中文期刊】 史世强 许晴晴 等 《科技视界》 2021年2期 102-104页
【摘要】 医学机能学实验是医学生重要的基础实践课,学生普遍反映这门课程难学、难记、难操作,导致在以往教学过程中难以收到良好的教学效果.本研究发现,在医学机能实验教学中开展混合式学习,能够充分发挥学生学习能动性,显著提高学生学习成绩,改善医学机能学实验...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 兰凤英 《中国教育技术装备》 2021年23期 115-116页
【摘要】 机能实验学是高职高专医学院校的基础医学实践课程.以长春医学高等专科学校为例,就机能实验学教学中融入思政教育的路径和方法进行探讨,根据课程特点,挖掘机能实验学教学中的思政元素,将其融入实验教学中.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 秦从军 张可为 等 《四川生理科学杂志》 2021年43卷9期 1644-1645,1639页
【摘要】 根据机能学实验教学模块,分别在机能学实验总论、人体生理学实验、离体动物实验和活体动物实验中融入思政元素,课程思政教育贯穿整个实验教学环节,使学生在信念和品德、职业道德和素养、科学态度和动手能力等方面得到提升.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王慧 杨长福 等 《贵阳中医学院学报》 2019年41卷4期 48-50页ISTIC
【摘要】 实验教学是医学人才培养过程中的重要环节,我们引入机能实验课程改革理念,将实验教学内容进行整合改革,本文从机能实验课的组成、教学模式、和实验评价方式等方面进行了概述.经过几年的改革探索,机能实验课程建设取得了良好的效果,促进了学生综合能力的培...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱延河 王涛 等 《医学教育研究与实践》 2020年28卷4期 652-656页
【摘要】 为了客观了解我校课程思政在机能实验教学中开展实施以来的思政效果、学生评价、不足及建议,以进一步提高课程思政质量.本研究于2019年11月在我校机能实验课结束时开展“医学生对课程思政在机能实验学教学中的评价”问卷调查,西安交通大学医学部201...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘行海 刘华 等 《四川生理科学杂志》 2020年42卷4期 485-487页
【摘要】 医学机能学实验是由生理学、病理生理学和药理学三门学科实验内容有机融合形成的一门独立学科.本文对思政元素与医学机能学实验教学相融合的实践做了详细阐述.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 孟娜娜 何雨惠 等 《卫生职业教育》 2020年38卷24期 27-28页
【摘要】 以医学机能实验学课程为例,深入挖掘课程思政元素,明确课程思政教育目标,将思政教育融入课程教学的各个环节,并对教学效果进行评价.
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 张春晓 朴莲花 《基础医学教育》 2020年22卷1期 56-58页
【摘要】 人体机能实验是医学院校机能实验教学改革的一个发展方向,是动物实验教学的有益补充,二者结合应用于教学,既提高学生动手能力,又促进基础教学与临床实际结合.文章设计并实施的人体尿生成调节实验简单易行,在对人体无伤害的基础上很好地展现了多种生理因素...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王晓芳 杨艾 等 《卫生职业教育》 2020年38卷10期 102-104页
【摘要】 目的 为适应教学改革的要求,激发学生的学习兴趣,将微课程教学法引入医学机能学实验教学中,探讨微课程教学法在医学机能学实验教学中的效果.方法 选取昆明卫生职业学院2018级三年制农村医学专业6个班共计527名学生为对象,采用随机法将6个班级分...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 包艳红 王强 等 《百科论坛电子杂志》 2020年12期 219-220页
【摘要】 本文对医学机能学实验的课程体系改革实践进行了全面的阐述,明确了建立机能学课程体系的一个最基础内容.在建设医学机能实验学课程体系时,我们应该首先转变现有教学理念,把握好教学标准,其次就是要建设更加适合于职校的校本教材、课程标准以及教学平台,完...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孟娜娜 邢宇双 等 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2020年20卷43期 300-301页
【摘要】 依托医学生岗位胜任力培养要求,医学生的思政教育已成为高等教育的首要任务.本文以医学机能实验学课程为例,从"课程思政"的教学目标、课程中蕴含的思政元素以及教学效果几个方面进行阐述,充分将思政内容融入课程建设,并其教学效果进行评价,从而充分发挥...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张开元 王冠忠 等 《中国医药导报》 2016年13卷19期 120-122,126页ISTICCA
【摘要】 传统本科实验教学中普遍存在指导学生死板地按照既有流程实验,而忽视学生自主科研实践和思维能力培养的问题.因此,有必要开展学生自主创新实验的教学探索,即在实验教学中,融人科研选题、实验设计、实验实施、数据处理、论文写作和发明设计等医学科研的基本...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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