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【中文期刊】 王慧清 何枚美 《中国医药科学》 2023年13卷7期 96-99页
【摘要】 目的 探究基于形成性评价的SBAR(situation,background,assessment and recommendation)标准化沟通教学模式对肝胆胰外科实习护生护患沟通能力的影响.方法 纳入2020年4—9月在南华大学附属第...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王利娟 《甘肃医药》 2022年41卷4期 362-364页
【摘要】 目的:分析流程导向的标准化[问候-介绍-过程-解释-致谢(AIDET)]沟通程序对接受无痛胃镜检查患者的影响.方法:选取我院2019年11月至2020年11月接受无痛胃镜检查患者90例,按照随机数字表法分为常规组和AIDET组,各45例.常...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 虞凯 田侃 等 《中国卫生质量管理》 2025年32卷2期 57-61页ISTIC
【摘要】 医疗机构基于医疗文书的医患沟通管理模式存在重形式而轻实质的缺陷,忽视了对医方履行告知义务的流程管控.通过对《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》《医疗纠纷预防和处理条例》等相关法律条文进行分析,梳理医患沟通标准化...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李豪 崔盼盼 等 《临床口腔医学杂志》 2025年41卷3期 166-169页ISTIC
【摘要】 目的:探讨基于教师标准化病人(teacher standardized patient,TSP)的教学方法在提升口腔外科实习生医患沟通能力的应用效果.方法:选取 2023～2024 年武汉大学口腔医院口腔颌面-头颈肿瘤外科实习生共 89 名...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈芳 廖浩 等 《首都食品与医药》 2025年32卷6期 136-139页
【摘要】 目的 分析"5p转运体系"联合"SBAR标准化沟通"模式在创伤患者转运中的应用效果.方法 前瞻性选取2023年6月-2024年10月我院收治的100例多发性创伤患者,随机分成对照组和实验组,每组各50例,对照组实施常规转运和口头交接方式,实...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李辉雁 黄应雄 等 《中国毕业后医学教育》 2025年9卷2期 127-132页
【摘要】 目的 探讨教师标准化病人(teacher standardized patients,TSP)结合情境模拟教学工作坊对住院医师规范化培训(简称住培)指导医师医患沟通教学能力的师资培训应用效果.方法 选取 2020 年 11月至 2023 年...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李要华 赵娟 等 《新疆医学》 2025年55卷3期 364-369页
【摘要】 目的 分析阴道镜宫颈活检患者心理异常情况及AIDET标准化沟通模式应用效果.方法 收集2020年1月至2024年1月本院门诊接受阴道镜宫颈活检105例患者相关资料作为对象,分析患者接受阴道镜宫颈活检过程中心理异常相关因素.按照沟通护理方式的...
【关键词】 阴道镜宫颈活检；心理异常；AIDET标准化沟通；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吕佳宝 吴振纲 等 《延边大学医学学报》 2025年48卷3期 138-141页CA
【摘要】 目的:探讨迷你临床演练评估(Mini-CEX)联合教师标准化病人(TSP)教学法在高职临床医学专业医患沟通学教学中的应用效果.方法:选取不同校区90名临床医学专业学生作为研究对象,并分成两组.对照组(n=30)以传统课堂授课和个案研究的方式...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 骆凌君 陈美 《中国实用乡村医生杂志》 2025年32卷4期 19-21,25页
【摘要】 目的 探讨标准化沟通(SBAR)视角下医护一体化交接班模式在急诊留观室工作中的应用效果.方法 选取2023年1月—2024年2月遵义医科大学附属医院收治的200例急诊患者,随机分为观察组和对照组各100例.对照组采用常规的急诊留观室交接班模...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 黄晓燕 曹焕姬 等 《现代养生》 2025年25卷10期 767-771页
【摘要】 目的 探讨Teach back健康教育模式联合SBAR标准化沟通模式在呼吸科咯血患者中的应用效果.方法 选取 2022 年 5 月-2024 年 5 月呼吸科收治的 100 例咯血患者,根据组间基线资料均衡可比的原则,通过随机数字表法按照 ...
【关键词】 Teach back健康教育；SBAR标准化沟通；咯血；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 李臻林 公雪 等 《中国医院》 2024年28卷4期 69-72页ISTICPKU
【摘要】 目的:通过评价线上精神卫生服务的医患沟通现状,为进一步优化互联网诊疗服务中精神卫生服务的质量提供参考建议.方法:使用标准化病人法,基于改编的精神卫生服务响应性绩效问卷评价线上精神卫生服务的医患沟通情况;采用线性回归探究医患特征对医患沟通情况...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 郝强 王首洋 等 《中国卒中杂志》 2024年19卷6期 725-728页ISTICPKU
【摘要】 目的 探讨案例分析教学法(case-based learning,CBL)联合教师标准化病人(teacher-standardized patient,TSP)在卒中后神经源性膀胱医患沟通教学中的应用效果.方法 纳入首都医科大学附属北京天坛...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 卢靖 叶佩芝 等 《中国医药导报》 2024年21卷8期 183-187页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨在低文化程度、高龄行增强CT检查水化患者中应用标准化医护沟通模式(SBAR)联合流程化沟通(CICARE)模式的效果.方法 选取 2020 年 12 月至 2022 年 11 月在温州医科大学附属第二医院全科病房拟接受增强CT水化...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 姚艳 丁正艳 等 《齐鲁护理杂志》 2024年30卷12期 128-130页ISTIC
【摘要】 目的:探讨改良标准化医护沟通模式(SBAR)交接班在高危患者外出检查交接护理工作中的应用效果.方法:选取2020 年1 月1 日～2022 年1 月31 日收治的128 例高危患者随机分为观察组和对照组各64 例,对照组实施常规护理,观察组...
【关键词】 高危患者；改良标准化医护沟通模式；外出检查；
- 概要：
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【中文期刊】 兰巧斯 冯海丽 等 《护理实践与研究》 2024年21卷10期 1431-1436页ISTIC
【摘要】 目的 了解护理本科实习生对标准化病人护患沟通实践课程的需求,探究更为有效的带教方法.方法 选择2020年1-12月进入医院实习的80名本科护理实习生为对照组,采用传统教学方式;选取2021年1-12月进入医院实习的80名本科护理实习生为观察...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郝海若 武丽 等 《中国医学人文》 2024年10卷1期 23-25页
【摘要】 医学生的培养不仅仅在于临床医学知识,更在于成为一名合格的医生.但目前有重技术轻人文的现象,使得医学生在未来医患关系构建上存在短板.医患沟通,是医学教育的最低要求、核心技能,更与未来走向工作岗位后的医疗纠纷防范能力紧密相关,是必要且重要的.医...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邓滔 罗燕 等 《中国高等医学教育》 2024年7期 102-104页
【摘要】 目的:比较标准化病人与传统教学法在呼吸慢病管理医患沟通培训中的应用效果.方法:选择2020年6月至2021年2月在呼吸与危重症医学科进行住院医师规范化培训的医师作为研究对象,共入组118人.随机将他们分为标准化病人组(试验组)与传统教学组(...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王娟 郭晓冬 等 《中国当代医药》 2024年31卷21期 164-167页CA
【摘要】 目的 分析妇产科规范化培训中教师模拟标准化病人(TSP)的应用价值.方法 选取2021年5月至2022年5月在山东第二医科大学附属医院妇产科接受规范化培训的33名住院医师作为对照组,实行常规教学;选取2022年6月至2023年6月在山东第二...
- 概要：
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【中文期刊】 王静 陈莹 等 《江苏卫生保健》 2024年26卷3期 264-266页
【摘要】 目的 探究改良AIDET标准化沟通模式及放松训练在静脉采血晕针晕血患者中的应用效果.方法 2021-2022年,选取发热门诊采血室静脉采血晕针晕血患者160例为研究对象,随机分为研究组和对照组(各80例),对照组采取常规沟通模式联合放松训练...
【关键词】 静脉采血；晕针晕血；改良AIDET标准化沟通模式；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 任素娟 薛坤 《卫生职业教育》 2024年42卷13期 66-69页
【摘要】 医学生沟通能力培养最有效的方法是面对具体的沟通对象,根据沟通对象特点、关注的内容、反馈的问题来调整沟通方案和策略,将标准化病人(SP)应用于医患沟通教学中,从医学生、标准化病人、考核评价 3 方面入手,分析教学中存在的问题,并提出优化策略,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曹菲菲 彭波 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷14期 4-7页
【摘要】 目的 探索情景式案例教学法(CBL)联合学生标准化病人(SSP)在中医住院医师医患沟通技能培训中的运用效果.方法 选取2022年2月—2022年3月进行住院医师规范化培训的2021级住院医师120人作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各6...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张静 朱杉 等 《当代护士》 2024年31卷15期 124-127页
【摘要】 目的 了解儿科门诊护士实施标准化家属(standardized family members,SFM)培养低年资护士沟通能力时作为"标准化家属"扮演者的真实体验,为标准化家属培训模式的进一步完善提供参考.方法 采用半结构式访谈法,选取 20...
- 概要：
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【中文期刊】 郭秋月 赵婧 等 《中国当代医药》 2024年31卷10期 173-176页CA
【摘要】 目的 探讨标准化沟通模式在麻醉恢复室护理床旁交接班中的应用效果.方法 选取2022年3月至8月洛阳市中心医院的麻醉恢复室复苏的300例全身麻醉手术患者作为研究对象,2022年3月至5月纳入的150例患者对照组,2022年6月至8月纳入的15...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 张璐 《心血管病防治知识》 2024年14卷6期 120-122页
【摘要】 目的 评估以流程为导向的CICARE标准化沟通模式在老年高血压合并冠心病患者中的应用效果.方法 研究者确定了老年高血压合并冠心病患者作为研究对象,选取了 2023年6-11月来院就诊的患者,共109例,使用了随机数表法将患者分成了对照组(n...
【关键词】 CICARE标准化沟通模式；老年人；高血压合并冠心病；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李仁芳 肖琳 等 《中西医结合护理（中英文）》 2024年10卷4期 135-137页
【摘要】 目的 分析予以心肌梗死患者SBAR标准化沟通模式联合无缝隙衔接绿色通道模式对其预后的影响.方法 回顾性分析2020 年6 月至2021 年6 月南华大学附属第二医院收治的120 例急诊心肌梗死患者的临床资料,将采取常规急救护理以及实施传统诊...
【关键词】 急诊心肌梗死；SBAR标准化沟通模式；无缝隙衔接绿色通道模式；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 戴美芬 高丽梅 等 《中西医结合护理（中英文）》 2024年10卷7期 184-186页
【摘要】 目的 分析SBAR标准化沟通模式在实习护士床边综合能力训练中的实践与应用价值.方法 选取2022年6月至2023年4月于华南理工大学附属第六医院实习的150名护士为本次研究对象,均采用SBAR标准化沟通模式进行床边综合能力训练,比较实习护士...
【关键词】 实习护士；SBAR标准化沟通模式；床边综合能力训练；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄颖 《中国卫生标准管理》 2024年15卷22期 155-158页
【摘要】 目的 分析SBAR标准化沟通模式在重症监护病房(intensive care unit,ICU)护理交接班中的应用效果.方法 福建中医药大学附属人民医院ICU护理单元从2023年8月开始应用SBAR标准化沟通模式,以2023年3—7月收治的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 苗瑞婧 涂敏松 等 《中国高等医学教育》 2024年11期 124-126页
【摘要】 目的:探讨教师标准化病人(teachers standardized patient,TSP)结合情境教学在口腔本科生医患沟通能力培养中的教学效果.方法:选取杭州市第一人民医院实习的口腔本科生,随机分为试验组和对照组.试验组18人采用教师标...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梁赤波 尹娜 等 《中国农村卫生》 2024年16卷2期 34-37页
【摘要】 目的 观察AIDET沟通模式下的慢病患者电话随访标准化流程与话术的应用效果.方法 选取2022年4-6月东莞市长安镇社区卫生服务中心纳入管理的高血压或(和)2型糖尿病患者1023例为研究对象,分为常规化组572例、标准化组451例.常规化组...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 童超 李芳 等 《临床医学工程》 2024年31卷8期 997-998页
【摘要】 目的 探讨基于标准化沟通模式的优质护理应用于阴道镜宫颈活检患者的效果.方法 60 例行阴道镜宫颈活检的患者随机分为两组,参照组采用常规护理,观察组在参照组基础上采用基于标准化沟通模式的优质护理,比较两组的心理状态、检查依从性.结果 护理后,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨玲 潘关凤 《深圳中西医结合杂志》 2024年34卷16期 134-136页
【摘要】 目的:探讨儿童早期预警系统(PEWS)联合标准化沟通方式(SBAR)交班在儿科病房临床应用效果.方法:选取2021 年 1 月至2022 年 1 月高州市人民医院儿科收治入院的200 例患儿作为主要研究对象,根据电脑随机法分为对照组与观察组...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 姚静雯 赵明月 等 《中国卫生标准管理》 2024年15卷23期 195-198页
【摘要】 保证患者安全一直是医疗护理工作中的重要内容,是医疗行业中的永恒话题,提高患者安全一直是我国医疗质量改进目标的重中之重.国外对于标准化沟通模式的研究较早,在情况-背景-评估-建议(situation-background-assessment...
【关键词】 ISBAR标准化沟通模式；护理；沟通；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李东旭 苏敏 等 《中国全科医学》 2023年26卷31期 3847-3855页ISTICPKUCA
【摘要】 背景"以患者为中心"对基层公立医疗机构的医患沟通方式和医患关系重构提出了更高要求.目的 分析"以患者为中心"的医患沟通对医疗服务质量的影响,为促进基层公立医疗机构改革提供相关科学依据.方法 选择内蒙古自治区某市主城区内所有提供基本医疗服务的...
【关键词】 卫生保健质量,获取和评价；质量改进；以患者为中心；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吕赟 尹悦 《中国医药导报》 2023年20卷25期 173-176页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨标准化沟通联合早期预警模式(EWM)对肺癌化疗患者并发症预防及生存质量的影响.方法 选取2019年 4月至 2021年 8月江苏省人民医院肿瘤科收治肺癌化疗患者 100 例作为研究对象,根据随机数字表法将患者分为对照组和观察组,各...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李尔清 毛怡君 等 《中国卫生质量管理》 2023年30卷10期 56-61页ISTIC
【摘要】 目的 基于ISBAR标准化沟通模式构建介入手术患者转运交接单.方法 采用文献分析法、半结构式访谈法和德尔菲专家咨询法构建介入手术患者ISBAR转运交接单.将 2022 年 9 月-11 月在陕西省某三甲医院 200例行介入手术患者按照入院时...
【关键词】 ISBAR标准化沟通模式；介入手术；转运；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 辛颖 韩玉萍 等 《齐鲁护理杂志》 2023年29卷22期 27-30页ISTIC
【摘要】 目的:探讨焦点循环管理(FOCUS-PDCA)模式在急诊留观室护理交接班中的应用效果.方法:对 2021 年 4 月 1 日～6月30 日急诊留观室患者实施常规交接班,对 2021 年 8 月 1 日～10 月 31 日急诊留观室患者实施F...
【关键词】 护理交接班；焦点循环管理；SBAR标准化沟通模式；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 彭玉玲 马艳艳 等 《齐鲁护理杂志》 2023年29卷1期 138-140页ISTIC
【摘要】 目的:探讨改良早期预警评分(MEWS)联合标准化沟通模式对慢性阻塞性肺疾病急性加重期(AECOPD)患者预后的影响.方法:选取2019 年1 月1 日～2020 年12 月31 日收治的94 例AECOPD患者为研究对象,随机分为研究组和对...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周艳芳 刘素艳 等 《齐鲁护理杂志》 2023年29卷15期 140-142页ISTIC
【摘要】 目的:探讨SBAR标准化沟通模式在CCU患者中的应用效果.方法:前瞻性选取 2019 年 6 月 1 日～2022 年 11 月 30 日CCU收治的 80 例患者为研究对象,根据随机数排秩法分为对照组和研究组 40 例,对照组采用常规护理...
【关键词】 SBAR标准化沟通模式；心血管；ICU；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘陇萍 闫利娜 《贵州医药》 2023年47卷4期 658-660页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨标准化沟通模式在高危新生儿母亲产前访视中的应用价值.方法 选取高危新生儿母亲78例,随机分为沟通组与对照组,各39例.对照组给予常规产前访视,沟通组在对照组产前访视的基础上给予标准化沟通模式护理,两组护理方法都持续到孕妇娩出高危新...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李文婷 周红光 《中国高等医学教育》 2023年10期 111-113页
【摘要】 目的:探讨教师标准化病人(TSP)联合教案分析教学法在肿瘤科医患沟通教学中的效果.方法:将2018学年、2019学年选修本课程的本科生作为研究对象.对照组采用讲授式教学法,试验组采用TSP联合教案分析教学法.课程结束后对学生医患沟通实践能力...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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