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【中文期刊】 牛亚琦 杨莉 《现代信息科技》 2019年3卷4期 84-85,88页
【摘要】 随着社会的发展,人们对教育事业的要求越来越高.在高职院校医学影像技术的教学中,传统的教学方式已经难以满足现阶段社会对教育与人才的需求.因此,必须针对教学模式与课程进行一定的改革,设立具有专业特色课程的模块式教学,以此构建"诊技并重、校院一体...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘湘 谢圣高 等 《医学教育研究与实践》 2018年26卷4期 579-582页
【摘要】 湖北中医药大学检验学院根据其医学检验技术专业特色及优势,成功申报湖北省普通高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划,成立医学检验技术“产业班”,并在该班增设了《个性化医学检测》《检验试剂的制备与评价》《实验室认可》等特色课程,深化教学内容...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 原杰 张琳琳 《现代生物医学进展》 2007年7卷6期 956,953页ISTICCA
【摘要】 人才的素质很大程度上是通过教育来实现,教育的核心是课程,接受什么样的课程教育对形成什么样的素质关系极大.因此,研究差异教育,开创"特色课"对提高素质教育和课程建设均有现实的指导意义.
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- 结论：
【中文期刊】 张春雨 王文花 等 《卫生职业教育》 2017年35卷20期 134-135页
【摘要】 随着我国医药卫生事业和卫生职业教育事业的快速发展,高职高专学生的培养目标、方法和内容有了新的变化[1].医学影像学是当今医学发展速度最快的学科之一,随着各种医学影像设备和技术的发展,对从事影像技术专业技术人员的素质提出了更高的要求. 影像检...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 叶小华 周舒冬 等 《基础医学教育》 2015年10期 880-882页
【摘要】 采用现况研究，对选修医学统计特色课程的在校学生进行问卷调查。结果表明开设医学统计特色课程可以增强统计基础理论、开拓统计思维，提高学生的科研设计能力、分析问题能力和数据处理能力，同时培养学生团队合作和口头表达能力。学生对特色课程的总体满意度较...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 熊梅 《全科护理》 2015年31期 3184-3185页
【摘要】 介绍多维度教学设计构建五官科护理学特色课程的实践，强调重视说课，加强知识维度、人本维度的教学，以提高五官科护理学教育教学效果。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵广荣 元英进 等 《化工高等教育》 2012年29卷3期 10-13页
【摘要】 特色专业是高等教育质量工程的重点建设要素,天津大学制药工程专业是国家级特色专业。本文从教育理念、特色课程、师资队伍、实践教学、教学方法等方面进行了总结。
- 概要：
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【中文期刊】 祝铁钢 武大勇 《现代农村科技》 2011年5期 66-67页
【摘要】 课程和关于课程的学习在每所学校每个专业都是必不可少的教学内容,就其实质而言,是一种在对学生进行传道、授业、解惑之前对于育人方案的总体设计活动。而地方特色课程,则是根据各地独有的地方特色而设置的相关课程,地方特色课程的开设不仅可以充分利用地方...
- 概要：
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【中文期刊】 殷凯生 陆凤翔 等 《南京医科大学学报（社会科学版）》 2001年1卷2期 111-112,116页
【摘要】 积极地建设"特色课程",是深化医学高等教育改革、强化课程建设的一项重要举措.内科学是临床医学的重要学科之一,具有分支学科多,与其他学科联系广泛的特点.文章讨论了我校第一临床医学院建设内科的特色课程的必要性、条件与基础,以及目标和计划.
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 舒泉勇 《中华医学教育探索杂志》 2018年17卷5期 511-514页ISTIC
【摘要】 以厦门医学院体医结合特色课程为例,通过发放自编问卷、访谈专家、数理统计等实证研究方法,了解学生需求;在具体改革实施过程中,分别从调整公共体育课教学内容比例、调整体育选项课开设课程及开班数量以及优化师资力量三方面着手.结果表明,学生的学习兴趣...
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【中文期刊】 王启明 何璐 等 《解剖学杂志》 2025年48卷3期 260-262页ISTICCA
【摘要】 本研究旨在探索新医科背景下开展人体解剖学课程思政的方法和策略.新医科建设聚焦生命全周期,健康全过程,注重学科间的交叉融合,强调对学生五"术"的培养.这对解剖学教学的理念、方法、目标提出了新要求,也为课程思政建设指明了方向.围绕习近平总书记重...
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【中文期刊】 赵国栋 李依濛 等 《药学教育》 2025年41卷2期 105-109页
【摘要】 有机化学是中医药相关专业的一门重要基础课程,如何培养具有中医药思维的高素质人才,使其更好地服务于中医药学科建设,是有机化学教学中需要重点关注的问题.本文结合有机化学一线教学体会和所在学校的中医药办学特色,针对目前中医药领域有机化学课程在教学...
- 概要：
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【中文期刊】 温明华 王彦彦 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷9期 193-196页
【摘要】 地域特色课程是中医药院校的新兴课程,是我国发展中医药事业和高等中医药教育教学改革的重要组成部分,课程质量是培育人才的基石.文章基于岭南中医妇科课程标准化建设研究,通过分析目前的中医人才的培育要求及中医院校课程标准化的现状,指出该课程教学改革...
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【中文期刊】 王英楣 叶明花 等 《中医教育》 2024年43卷2期 120-123页
【摘要】 以北京中医药大学舞蹈特色美育课程为例,在"医舞融合"理念下,以中国古代哲学思想为引领,充分挖掘舞蹈与中医在整体协调、形神兼备、阴阳并举、气韵贯通 4 个方面的相通之处,并以此为基础,通过理论研究、精心设计,开设具有中医药特色的国韵养生舞美育...
- 概要：
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【中文期刊】 郭小磊 李丹 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷15期 206,后插1,封3页
【摘要】 高校要着力巩固"专业以课程为本、教师以教学为本、学生以学习为本"等3个根本地位,按照"固本培元,守正创新"的工作思路,推进本科教育高质量发展.数据库系统原理是面向信管专业的核心课程,也是中医药院校其他医学类专业的选修课程,存在课时不足、成果...
- 概要：
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【中文期刊】 刘俊杰 李贞颖 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷22期 157-160页
【摘要】 阐述结合医药特色的医用物理学课程思政案例库建设的基本要求,从课程思政案例库建设团队的组建、案例的基本构成内容、案例的汇总、试用与完善等方面探讨了案例库基本组成和建设方案.根据医用物理学课程特点,建设适合教学需求的课程思政案例库,可为教师和学...
- 概要：
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【中文期刊】 祖强 许广举 等 《中国大学教学》 2023年4期 61-66页
【摘要】 产教融合、科教融汇是高等教育转型发展的必然,为遵循其内在发展逻辑,需要在制度体系上进行科学的顶层设计.江苏省立足省域高校人才培养高质量发展及经济社会转型发展需求,在高等教育系统论视域下设计出台了产教融合型品牌专业、产教融合型一流课程、产教融...
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【中文期刊】 孙进宝 《高校马克思主义理论研究》 2023年9卷2期 90-96页
【摘要】 高校思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,关乎青年学生成长成才大计."毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"(2023 年版)作为高校思想政治理论课的重要一环,肩负着重要的历史使命和时代责任.从内容结构和理论体系来看,毛泽东思...
- 概要：
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【中文期刊】 郝永伟 姬盛路 等 《中国医学教育技术》 2023年37卷4期 444-450页
【摘要】 探讨医学特色美育的过程和效果,为医学院校建设一流美育课程提供参考和借鉴.以科技论文绘图课程为依托,采用案例教学法、对比教学法、启发式教学法和"教—学—练"结合法传授计算机软件绘图技能应用、论文用图案例分析和绘图创作等内容,突出集欣赏美、传递...
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【中文期刊】 章涛 高戈 《工业和信息化教育》 2023年5期 6-9,20页
【摘要】 在健康中国战略的指引下,我国医疗健康模式正处于传统医学向精准医学和智能医学过渡的变革期.工科高校发展"医工融合"有助于推动我国医学技术的进一步飞跃.推进课程思政建设,探索适合中国医学技术发展人才培养需求的精品课程,对于培养和储备"医工融合"...
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【中文期刊】 王燕 师锐赞 等 《基础医学教育》 2023年25卷10期 855-857页
【摘要】 基于药理学以人为本、精准施药、传承发展的课程特色思政理念,教学团队进行系统课程思政教学设计,以思政为载体,拓展教学内容,建设药理学课程思政视频案例库;进一步通过课前多资源高效化导学,课中多角度动态化教学,课后多模块立体化研学,全过程多途径温...
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【中文期刊】 李馨蕊 张婕 等 《卫生职业教育》 2023年41卷12期 17-19页
【摘要】 在"新医科"背景下,迫切需要具备"五术"能力的新型医学人才.基于医学"五术"培养理念的高等医学院校神经病学课程思政建设,采用融入医学"五术"新内涵的整合式教学方式,对神经病学专业课程思政的建设进行一系列探索与思考.通过课程思政建设,更加准确...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 沈凯 王景峰 等 《物流科技》 2023年46卷9期 165-168页
【摘要】 文章介绍了《物流学》线上线下混合式教学的实践和项目建设.在教学改革过程中,教学团队将专业知识、课程思政和学科特色相结合,线上线下资源合理配置,线上线下教学相长.课程评价结果表明:课程建设和教学实践使得学生学习更有主动性、思想性与实践性,达到...
- 概要：
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【中文期刊】 葛玲玲 王薇 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷10期 157-161页
【摘要】 新时代背景下,健康中国战略的实施和立德树人目标的确立,均对医学院校及其附属医院的思想政治教育工作提出了更高层面的要求.在夯实专业教学的基础上加强医学生思政教育,全面推进课程思政建设是首要途径.充分认识课程思政在整复外科理论与实践教学中的应用...
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【中文期刊】 周政华 龙菲 等 《高教学刊》 2023年9卷15期 70-73页
【摘要】 地方特色文化有机融入课程思政教育中有助于提高课程思政教育效果,且服务南充地方特色文化的宣传和推广.根据预防医学专业的培养目标和课程特点,将红色文化、丝绸文化、传统文化、生态文化和饮食文化等南充地方特色文化有机融入预防医学专业课程的微课(微视...
- 概要：
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【中文期刊】 刘冰 王健 《中国继续医学教育》 2023年15卷15期 177-181页
【摘要】 为落实立德树人的根本任务,高校的课程思政建设势在必行.研究依托医学英语教研室平台,以教研组医学英语任课教师为团队,以医学英语课程为基础,尝试建立起将医学英语专题知识系统和思政元素相结合的思政教学资源库.该资源库遵循七个思政建设维度,按照不同...
- 概要：
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【中文期刊】 毕艳楠 邹博 等 《创新创业理论研究与实践》 2023年6卷6期 22-24页
【摘要】 为解决医学类课程思政、创新创业与专业课程融合度不够,与实践脱节,缺乏临床结合,评价方法单一等问题,该文以医学细胞生物与遗传学为例,在临床医学专业开展了"课程思政+专创融合"的"三位一体"协同育人特色教学模式的探索,旨在培养高素质的应用型医药...
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【中文期刊】 程妍 张光宇 等 《科学咨询》 2023年7期 127-129页
【摘要】 就业是衡量学校专业建设与可持续发展的重要指标,是民生之本.言语听觉康复技术专业旨在培养言语、听觉等领域的人才,是康复医学治疗技术中的新兴专业,也是紧缺专业.本文以重庆三峡医药高等专科学校为例,结合以就业为导向的岗位胜任力的要求,增设儿童康复...
- 概要：
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【中文期刊】 张运昌 马志强 等 《继续医学教育》 2023年37卷11期 149-152页
【摘要】 文章从课程思政在医学院校基础化学课程教学中的融入进行了探索研究,结合医学专业特色,将专业课程教学与思政教育引领相结合,开展课程思政建设的探索,落实立德树人根本任务.以基础化学课程为例,在课程建设中,首先应提高教师团队的德育水平,培养课程思政...
- 概要：
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【中文期刊】 徐蕾 朱诗婷 《黑龙江教育》 2023年27期 12-15页
【摘要】 新冠疫情背景下"云"教学的大规模应用,给研究生"新时代中国特色社会主义理论与实践"课程带来了前所未有的改革良机,也凸显了研究生思政课改革的迫切性.基于此新发展阶段,文章对课程教学内容、教学方法、教学模式、考核方式等几个关键方面进行了梳理,进...
【关键词】 "新时代中国特色社会主义理论与实践"课程；"云"教学；研究生思政课；
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【中文期刊】 王丹 丛培玮 等 《实用中医内科杂志》 2023年37卷7期 98-100页
【摘要】 从"中国特色"的文化维度和高度出发,凸显新时期大学"三全"育人理念的核心内容.将思政教育浸润到医学检验英语教学的知识、经验、技能等全方面,既具有"教书""育人"的双重功能,更是承载着帮助学生树立正确三观的重要责任.通过教学内容、教学模式融入...
- 概要：
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【中文期刊】 易湘茜 邓家刚 等 《广西中医药大学学报》 2023年26卷4期 93-95页
【摘要】 教育部办公厅颁布《2019年教育信息化和网络安全工作要点》,强调运用现代信息技术促进教育教学的改革与发展,通过两者的深度融合促进优质教育资源共享.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》[1]中也明确提出,坚持以人为本、...
- 概要：
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【中文期刊】 刘燚 《宿州教育学院学报》 2023年26卷3期 62-67页
【摘要】 为全面贯彻党的教育方针,落实全国教育大会精神,切实加强大学生劳动教育,宁波卫生职业技术学院对劳动教育课程体系的构建进行了探索和实践;从学情分析、课程目标、课程内容、教学策略、教学实施及考核评价六个方面,探索劳动教育理论教学体系的构建及特色创...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张红艳 张新军 等 《江西电力》 2023年36卷6期 45-47页
【摘要】 大学英语教学应自觉承担起价值引领重任,主动融入学校课程思政建设体系.医学院校大学英语课程思政建设需体现医学教育的育人理念,其特色内涵可界定为"语言+思政+医学人文".围绕这一特色内涵,提炼现行教材中可挖掘、可融入的思政元素,为英语课程思政建...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 刘璐斌 《艺术科技》 2023年36卷5期 238-240页
【摘要】 近年来,在国家教育方针的引导下,全国各地愈发重视美育工作,新的时代背景下,高校美育迎来了前所未有的发展契机.美育的核心是通过提升学生的审美水平和人文素养,培养学生高尚的道德情操、浸润学生的心灵,激发学生的想象力和创新意识等,对学生的健康成长...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴雁丽 彭喜旭 《中学生物学》 2023年39卷10期 80-81,84页
【摘要】 中华优秀传统文化是中华民族生生不息的丰厚滋养,其精神内涵和价值品格需要教师在教学中引导青少年学习领会.义务教育阶段人教版生物学教材中蕴含的中华优秀传统文化主要以传统文学作品、传统工艺生产以及传统民俗文化等方式呈现.通过挖掘教学资源,使中华优...
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【中文期刊】 尹德明 单玉鑫 《中国医药导报》 2022年19卷16期 80-83,87页ISTICCA
【摘要】 面对在工业4.0时代和高等教育新工科背景下,本文对地方院校制药工程特色应用型专业课程案例式教学的构建和实践进行研究.采用费曼建构主义学习方法,把中药制药工艺抽象性理论知识以方框形式重新建构可操作性框架式知识,建立互联网、信息化和数字化技术支...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王倩倩 柳国艳 等 《海军医学杂志》 2022年43卷4期 438-440页ISTIC
【摘要】 为积极响应党中央、中央军委关于健全军队院校教育、部队训练实践、军事职业教育三位一体新型军事人才培养体系的要求,本课程组以《海洋有毒生物及伤害防治》为主线,系统开展了"三位一体"的立体化课程建设.笔者从课程建设的必要性、建设内容以及实践效果3...
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【中文期刊】 张秋菊 王丹 等 《中国医学伦理学》 2020年33卷10期 1282-1286页ISTICPKU
【摘要】 军医大学医学生的人文素养培育是军医人才培养的重要组成部分,通过人文素养培育更好适应未来军事医学发展需要,锚定未来战场军医可能遭遇的道德困惑、道德难题等.通过问卷了解到当前军医大学人文素养现状,存在军事人文特色不鲜明、对人文素养认识不到位、缺...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谭秋霞 《教书育人（高教论坛）》 2022年8期 94-98页
【摘要】 文章对"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程教学中融入时政热点的必要性、可行性展开研究,对时政热点有效融入教学中遇到的问题、解决对策与保障进行探析,旨在提升教学实效,助力高职大学生与时代同行,立德成人、立志成才.文章提出,应采取双...
【关键词】 高职院校；"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程；时政热点；
- 概要：
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