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【中文期刊】 徐翠 李昌秋 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷5期 18-23页
【摘要】 目的 探讨医学本科附属医院大四临床专业理论课程的教学方法改革措施.方法 选取 2021 年 9 月—2022 年 7 月齐鲁医药学院 2018 级临床专业学生 62 名为试验组,采用案例教学法(case-based learning,CBL...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 贾小莹 郭磊 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷20期 174-177页
【摘要】 护理专业的本质决定了其必备的人文内涵,护生不仅要有精湛的专业技能,更要具备良好的职业素养和高尚的道德情操,将"课程思政"融入护理专业教育有助于培养德才兼备的护理人才.《内科护理学》是护理专业核心课程,在《内科护理学》课程教学中加强思政教育,...
- 概要：
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【中文期刊】 任亚丽 王建军 《教师》 2023年27期 123-125页
【摘要】 乡村医师作为基层老百姓生命健康的守护员,不仅需要获得学历证书,还需要获取国家执业助理(全科)医师资格证书.但乡村医师目前存在工作任务重、人手短缺导致的继续教育到课率低的问题.文章作者从乡村医师的工作岗位特点入手,通过优化重组药理学课程内容,...
- 概要：
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【中文期刊】 邓雪冰 张静平 等 《卫生职业教育》 2022年40卷4期 36-37页
【摘要】 以湖南中医药高等专科学校助产专业为例,探讨在"1+X证书"制度下,以职业技能等级证书认定为导向,以行业需求为依据进行课程改革,将职业技能等级证书融入中医护理课程,达到课证融通,为社会培养更多优质人才.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王春景 廖亚平 等 《基础医学教育》 2021年23卷6期 439-442页
【摘要】 文章总结了蚌埠医学院生物类本科专业在医理融通人才培养理念下,经过17年的办学实践,校外实践教学基地建设的背景、现状、指导原则、评价体系以及学生实践教学培养目标达成的成效,为医学院校生物类专业校外实践教学基地的建设和评价提供借鉴和参考.
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 季文泽 汤琳夏 等 《高等教育研究学报》 2020年43卷1期 45-50页
【摘要】 医疗系统和教育系统在上海高校心理健康服务中的互动经历了单一供需阶段、 全面合作阶段、深化共赢阶段的演变.在这一过程中,医教结合从一种重要的工作方法发展为一种基本的工作视角.把高校的心理健康服务放置于医教结合的视域下,遵循身心统一的健康规律,...
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 罗伯承 何宜荣 等 《中国中医药现代远程教育》 2020年18卷13期 63-65页
【摘要】 中西医理融通的组方模式有辨证融通现代药理组方 、辨证融通西医病理生理组方 、利用药效学实验精简复方组方和有效组分配伍组方等."融通组方"有利有弊,应通过理论 、临床 、实验,甚至多学科联合的研究来规范组方,以保证方剂的效用与安全性.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王云飞 计仁军 等 《课程教育研究》 2017年4期 5页
【摘要】 为响应教育部《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》中所提出的加强专科高职院校的专业建设,凝练专业方向、开展优质院校建设的号召,2016年我院启动和实施优质院校建设工程项目.其研究成果出自于我校高职教育护理专业人才培养的实践...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 韩丽 王中钰 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷15期 1-4页
【摘要】 互联网时代是知识大融通的时代.知识融通已成为个人发展的重要前提,是信息时代、互联网时代发展的必然要求,也是人类社会发展的必然趋势.针对现有问题(学科壁垒和学科割裂),拟进行医工融合和医理融合,推行跨校共享中医药养生类课程,故应进一步聚焦不同...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张蕊 张冰 《北京中医药》 2025年44卷8期 1026-1029页ISTIC
【摘要】 医-药-文融通是现代临床医学发展的新趋势.在传承和发展国医大师颜正华教授"医药融通"学术经验的基础上,张冰教授团队将人文服务理念融入临床实践全过程,经过不断探索实践,提出"医-药-文融通"理念,建立临床医学、临床药学服务新模式,为患者提供更...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【会议论文】郑晓红 首届国医名师学术高峰论坛 2014年
【摘要】 提出了中西医融通协同的内涵.从中西医结合的发展源流、中西医融通协同的现实基础、中西医学发展的困境挑战、医疗健康事业的要求与医学发展的趋势等方面论述了中西医融通协同是中西医结合当前发展的历史必然.分析了中西医学在世界观、方法论、认知方式、思维...
- 概要：
- 方法：
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【会议论文】胡野 中华护理学会首届全国护理学专业院(校)长论坛 2009年
【摘要】 “仿真医院”是不仅从整体布局、设施设备上仿照医院，更是从文化氛围、管理运行上参照医院，实现学生学习过程和工作过程对接的实训基地。本文介绍了“仿真医院”的建设背景和内涵建设，指出“仿真医院”是实现院校融通的有效途径。
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【中文期刊】 孙月萍 侯丽 等 《医学信息学杂志》 2024年45卷12期 90-95页ISTICCA
【摘要】 目的/意义培养兼具医学与计算机科学知识的复合型人才,将思政要素全面融入医学生数据素养教育体系.方法/过程以医学生数据素养教育智能思政为目标,设计一种融合成果导向教育理念与支架式教学理念的多元融通智能思政教学模式,并将其应用于"计算机导论"课...
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【中文期刊】 杨星哲 李峰 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷21期 10-12页
【摘要】 经典指有永恒意义、堪为后世典范的著作.中医经典是中医学的根源与精髓,也是中医教育的核心.整体观把生命活动作为一个整体运动变化过程来认识,以普遍联系、相互制约的观点看待事物.顺应时代需求,提升医学生进入社会后的岗位胜任力,融通中医经典与新时代...
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【中文期刊】 马文娜 刘晓蓓 《中国医药科学》 2024年14卷2期 78-82页
【摘要】 目的 了解基于"岗课赛证"融通的社区护理课程改革对学生人文关怀能力、学习投入和专业认同的影响.方法 采取整群便利抽样法,选取 2022 年 3-6 月安庆医药高等专科学校护理专业 8 个班级学生作为研究对象,试验组 4 个班级 210 名学...
- 概要：
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【中文期刊】 朱晓静 《中医教育》 2024年43卷5期 75-79页
【摘要】 思想政治教育与医学人文教育的双向融通是推动我国医学教育创新发展的重要路径.以赋能理论为基础,以教师为研究视角,结合C中医药大学案例,从理论赋能与实践赋能 2 个维度探讨中医药院校思想政治教育与医学人文教育双向融通的实践路径.以期为中医药院校...
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【中文期刊】 王意喆 李沅昊 等 《中国医院管理》 2023年43卷9期 91-93页ISTICPKU
【摘要】 健康中国建设和深化公立医院改革对中医医院提出了新要求.中医医院需围绕根本任务,对中医医院住院医师规范化培训的培养目标与要求进行系统分析.文章通过临床实践教学、教学管理等方面丰富内涵建设、打通培养新路径,确立了"思政多维立体、临床立足经典、管...
- 概要：
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【中文期刊】 吴遵秋 孙见飞 等 《医学教育研究与实践》 2023年31卷3期 309-312页
【摘要】 针对现阶段医学生基础与临床学科知识脱节,各学科知识与技能综合运用思维及能力匮乏问题,开设创新型《基础医学整合实验》课程,打破传统课程框架、学科边界,以临床案例及科学问题为切入点,围绕科学研究过程这一主线,创新教学理念,开展多视觉混合式实验教...
- 概要：
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【中文期刊】 阳绿清 廖喜琳 《广西教育》 2023年8期 52-54页
【摘要】 本文针对中职护理专业群基地建设存在理论研究深度不够、专业群内结构欠合理、校企合作不紧密等问题,论述加强中职护理专业群基地建设的对策:强化理论研究,促进中职护理专业群基地建设发展;优化专业人才培养方案,以活页读物助力"1+X"考证;课证融通,...
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【中文期刊】 苗媛媛 《医学教育研究与实践》 2023年31卷5期 566-571页
【摘要】 国家翻译实践,作为我国本土创生的译学概念,以维护国家根本利益和强化意识形态为 目的,高度契合了习近平总书记"加快构建中国话语和中国叙事体系,用中国理论阐释中国实践,用中国实践升华中国理论,打造融通中外的新概念、新范畴、新表述"的指示精神.在...
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【中文期刊】 刘珊 滕佳林 等 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷7期 180-182页
【摘要】 中医临床涉医更涉药,是对中医基础理论和中药的性能、功效、临床应用规律的综合运用.历代医家均是医药贯通的代表,遵古传承更是中医人的优势.而今医学生进入临床工作后,普遍存在不识药材、饮片,中药炮制品使用不规范,甚至不会使用炮制品的情况.这是医不...
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【中文期刊】 谢胜 刘园园 等 《广西科学》 2022年29卷6期 1021-1025页
【摘要】 基于中西医协同发展中存在的传统"单一病机"分型辨证难以全面触及危急重症复合病机的现状,探究其复合病机下的治疗法则和组方用药显得十分关键和重要.广西中医药大学第一附属医院谢胜教授团队基于中医学整体、恒动、燮理调和与三因制宜的辨证观,提出通过"...
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【中文期刊】 李艳鹏 张海燕 等 《中国中西医结合急救杂志》 2021年38卷5期 618-620页ISTICCSCDCA
【摘要】 在临床实践中,医生常会遇到运用片面的医学知识难以解释或处理的临床现象或问题,由此使我们联想到"中西医结合"方法,即采用中医学和西医学理论和方法各取其长、互补其短,从而解决实际问题.本文介绍3例胸腔积液和急性肾功能不全患者,因采用常规保守治疗...
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【中文期刊】 应可满 许树根 等 《中国医院管理》 2010年30卷3期 50-51页ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 随着国家医药卫生体制改革的不断深入,地方公立医院对产权制度、人事任用、利益分配、运营管理等机制进行了大力改革,为医院的快速发展奠定了基础.军队医院由于自身定位和编制体制等因素的制约,在人力资源、资金融通、管理手段等方面缺乏灵活性,学科...
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【中文期刊】 王键 郜峦 《世界科学技术-中医药现代化》 2010年12卷6期 956-960页ISTICPKUCSCD
【摘要】 新安医学作为一个区域特色明显的医学流派,为传统中医学的发展做出了贡献,产生了深远影响,主要表现在文献资源、医学理论、临床应用以及精神文化等方面.本文就新安医学的形成和发展,从继承与创新、学派纷呈与和谐融通、家族传承与学术传承、以儒通医与融合...
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【中文期刊】 周蓓 周岱翰 《辽宁中医杂志》 2008年35卷8期 1168-1169页ISTICPKUCA
【摘要】 目的:从理论角度探讨邪正在肿瘤发病机制和防治肿瘤思路方法上的相关性和融通性.方法:首次将中医邪正观与现代肿瘤基因组学研究联系起来进行阐述.结论:引入肿瘤基因组学研究成果,揭示扶正祛邪方药的抗癌杌理,为中医扶正祛邪治则提供理论依据.同时,祖国...
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【中文期刊】 赵玮 于淼 等 《医学与社会》 2007年20卷6期 1-3页ISTICPKU
【摘要】 医学人文精神和医学科学精神都是人类医学必不可少的内在组成部分,要达到两者的融通与共建,其前提便是在对医学人文和医学科学的全面理解中塑造当代医学精神,促进医学人文精神与医学科学精神的健康互动与协调发展.
- 概要：
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【中文期刊】 崔月英 《中国医院管理》 2007年27卷5期 63-64页ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 关于医学人文精神,学术界曾经做过一些探讨,在理论上也提出过一些有益的看法,但是要真正回答医学人文精神,特别是培育医学人文精神,却不是一件容易的事.
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【中文期刊】 马骥 《中医药学刊》 2006年24卷1期 5-7页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 中医药学早在2000多年前就已初步形成了理论体系的基本框架,并与中国古代文化同步发展,在不断汲取历代科学技术成果的基础上,充实完善自身,体现了社会科学知识和自然科学知识的有机结合.中医药学的主要优势体现在理论体系的优势、文献资料的优势和临床...
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【中文期刊】 李灵杰 《医学与哲学》 2004年25卷5期 44-46页ISTICPKU
【摘要】 现代医学的基本要素是:现代医学实践过程(包括所有内容、技术、手段和途径),实践的主体对象人和掌握与运用现代技术的人.其主要具有以下特征:(1)关于人的现代医学特征;(2)现代医学的人文文化特征;(3)现代医学工作者职业理性特征;(4)现代医...
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- 方法：
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【中文期刊】 刁宗广 《医学与哲学》 2001年22卷8期 21-22页ISTICPKU
【摘要】 医学人文精神和医学科学精神都是人类医学必不可少的内在组成部分,要达到两者的融通与共建,其前提便是在对医学人文和医学科学的全面理解中塑造当代医学精神,促进医学人文精神与医学科学精神的健康互动与协调发展.
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 孙文君 杨振宁 《湖南中医药大学学报》 2012年32卷7期 6-8页ISTICCA
【摘要】 象数是《周易》特有的一种概念,在中医理论中渗透很深.通过分别对“象”的形象性、概括性、融通性特点,及“数”的代表性、系统性、规律性特点的分析,进一步得出,以实为本,以象为喻,实象结合；以象为体,以数为用,象数结合的表征模式.这种象教思维的结...
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【中文期刊】 杨文军 王建东 《卫生职业教育》 2018年36卷22期 17-18页
【摘要】 医学生人文医学执业能力培养形成于具体的思想政治教育环境中,是思想政治教育的重要内容.如何在当今强调大思政、"三全"育人的思想政治教育背景下,发挥高等学校各个要素之间的通力协作,培养医学生人文价值观、人文素养、人文行为等人文医学执业能力,是值...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘宇 王知非 等 《中国继续医学教育》 2018年10卷26期 32-34页
【摘要】 临床医学八年制的教育方案,是为了培养高水平的医学人才.临床见习课是将医学理论知识逐渐转化为实践经验的重要桥梁课程.目前八年制医学生的神经外科临床见习课程不能满足八年制学生的需求.为了提高八年制医学生的神经外科学临床见习课的教学质量,文章采用...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王琼霞 孔文霞 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2018年18卷98期 268-268,270页
【摘要】 导师孔文霞,成都中医药大学研究生导师,绵阳市名中医,熟读经典,擅于医理,精通临证,从事中西医结合治疗脾胃病的临床和科研工作已有20多年.积累了丰富的临床经验,强调中西融通,疗效显著.
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【中文期刊】 周延松 《医学争鸣》 2018年9卷4期 57-59,62页
【摘要】 作为西方文化哲学的一种理论,符号学认为,语言与科学同为人类精神活动的产物,与科学语言并列的是诗意想象的语言.现代中医话语既属于科学语言,也具有显著的诗意与人文属性.中医话语的模糊性、相对性与中医思维的逻辑性、系统观密不可分,又以其形象性和隐...
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【中文期刊】 朱东 《浙江中医药大学学报》 2011年35卷1期 41-42页ISTIC
【摘要】 卢良威教授对肝病的治疗应用中医理论和方法.研究识别现代医学诊断的疾病如脂肪性肝病、肝纤维化病、乙肝病毒等,融通中西,寻找结合点.重视整体调控,辨病与辨证并举,病证结合,提出辨病论治,确立治疗法则.
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【中文期刊】 王慧生 张志国 《天津中医药大学学报》 2009年28卷3期 151-152页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 天津中医药大学自2000年开办中医学专业七年制教育以来,在"七年一贯、本硕融通、加强基础,注重素质、整体优化、面向临床"培养方针指导下,已经培养了3届毕业生,受到社会及用人单位的好评.近年来随着学校办学理念不断清晰,"强化学校内涵建设...
- 概要：
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【中文期刊】 叶敏 董睿 《新校园（上旬刊）》 2016年3期 149-150页
【摘要】 随着越来越多的外国留学生来华学习中医药,中医药院校留学生的教育管理工作迎来了新的挑战.本文从突出办学特色、创新留学生教学与管理模式的角度,探讨通过注重文化融通,彰显多元兼容的人文素质教育;重视经典教学,突出新安医学特色的课程体系;更新留学生...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈文学 范沁 《亚太传统医药》 2014年10卷14期 4-7页
【摘要】 中医药文化与道家养生思想是中华文化遗产的重要组成部分,其本质与特点主要体现在中医药特色优势和中华优秀文化传承体系.华夏5 000多年的文明史,它无一不包括“巫医同源”、“医药同源”、“药食同源”的融通性,以及中国特色医药卫生事业与中华健康、...
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