换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 5
- 2
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 黎庆捷 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2024年24卷13期 306-310页
【摘要】 目的 探讨在心电图带教中采用病案分组讨论教学模式的临床应用效果.方法 选取2021年9月至2022年9月在我院心电图科室实习的80名实习生作为研究目标,通过随机数字表法将其平均分为两组,分组后分别命名为对照组(n=40例)与观察组(n=40...
【关键词】 心电图带教；病案分组讨论教学模式；学习积极性；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陆金帅 张惠芳 等 《医药前沿》 2024年14卷1期 133-135页
【摘要】 目的:分析以病案为引导联合情景教学模式在急诊医学教学中的应用效果.方法:选取2018级三年制临床医学专业硕士班80名学生作为研究对象.按随机数字表法分为观察组和对照组,每组40名.对照组采用传统的教学法;观察组则采用以病案为引导联合情景教学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谢静 《特别健康》 2023年11期 44-45页
【摘要】 目的:分析发散-聚合思维结合视频及病案分析的教学法在神经内科带教中的应用价值.方法:于我院2020年11月至2022年12月期间的神经内科实习学生中选取120例,根据教学方法不同分为两组,对照组60例采用常规神经内科临床带教教学模式,研究组...
【关键词】 发散-聚合思维结合视频及病案分析教学模式；神经内科；带教应用；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴晶晶 邓媛 等 《养生保健指南》 2022年35期 49-52页
【摘要】 目的:探讨病案导学式教学法在血液科临床教学中的应用效果.方法:选取我院2021年08月至2022年03月期间在血液科实习生25名,分为对照组10名和观察组25名,对照组采用常规教学法,观察组采用病案导学式教学法,对比分析两组实习生的出科考核...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周玮 邓毅凡 等 《世界最新医学信息文摘》 2021年21卷80期 359-360页
【摘要】 目的 研究临床路径联合重点病案分析模式在风湿免疫科临床教学中的应用及效果。方法 选取扬州大学附属医院2019年1月至2020年6月63名在风湿免疫科的规培学员为研究对象，随机分为研究组35名和对照组28名，对照组采用常规教学模式，研究组...
【关键词】 临床路径联合重点病案分析模式；风湿免疫科；临床教学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
