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【中文期刊】 徐玉婷 《中小学心理健康教育》 2022年14期 51-53页
【摘要】 江苏新高考改革加强了对高中生生涯规划和个性发展的要求,但在学生自主性增强的同时,学生自我意识的增长速度迟缓,面对学习和生活选择能力不足.在此背景下,提出建构"5W1H"生涯规划教育体系."5W1H"生涯规划教育体系在心理学知识理论的支撑下,...
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【中文期刊】 叶唐进 罗超 《实验技术与管理》 2016年33卷10期 30-33页
【摘要】 高校人才培养需要紧紧围绕经济建设对高层次人才的需求，工科学生不仅需要扎实的理论基础，更需要较强的自学能力和较高的综合素质。运用目标探索式实验教学方法对提高学生自学能力及综合素质进行4年试点和对比分析，研究结论表明：目标探索式实验教学方法对工...
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【中文期刊】 张慧 海力茜·陶尔大洪 《中国民族民间医药》 2011年20卷21期 47-48页
【摘要】 医用化学是医学职业教育各专业开设的一门必修基础课,教学目标是使学生掌握与医学有关的化学基本概念、理论及技能,为医学各专业后续课程奠定基础.本文首先介绍了目前医用化学的教学现状,然后结合医学各专业特点,围绕医学各专业对医用化学要求的差异化,培...
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【中文期刊】 谢冬婵 吴俞莹 等 《中小学心理健康教育》 2025年14期 37-40页
【摘要】 [创作理念]被"重普教轻职教"的社会偏见裹挟着的中职生,普遍存在迷茫困惑、消极自卑的心理.正从青少年向成年人过渡的中职生,面临着"同一性危机",心理发展尚未成熟,自我成长的任务异常艰巨.而这个任务的顺利完成,既需要中职生自我的能量,也离不开...
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【中文期刊】 李小丽 《中国继续医学教育》 2024年16卷5期 158-162页
【摘要】 基础医学专业人才的培养既是现代医学不断发展进步的基础,也为"健康中国"战略的实施提供了强有力的保障.基于基础医学专业本科生的培养目标及职业规划,文章对其科研能力培养进行了探索与实践.以重庆医科大学教师科研项目为依托,对基础医学专业本科生的科...
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【中文期刊】 林静 黄丽荣 等 《广西教育学院学报》 2021年1期 162-165页
【摘要】 在基层医院探索目标式护理带教的应用效果.方法将2019年3月至2019年12月在河池市中医医院进行临床实习的中专护理专业学生102人随机分为实验组和对照组,实验组使用目标式护理带教,对照组使用传统带教,实验结束后通过理论考试、操作考核及问卷...
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【中文期刊】 杨守菊 《生物学教学》 2017年42卷10期 26-27页PKU
【摘要】 生物学教学实践中坚持凝视课标、平视教材、仰视学生、审视经验,尊重科学探索的主体,生成科学探索素材,努力用实证奠定科学基石,将提升学生的生物科学素养落到实处.
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【中文期刊】 徐勤 《办公室业务》 2020年23期 148-150页
【摘要】 在医院管理过程中,行政职能部门承担着顾问、服务、协调、监督等职能,是医院任务运行的中心枢纽.如何通过科学合理的考核设计,促进行政管理部门的整体绩效提升,为医院发展提供强有力支撑,一直是各家医院努力探索的方面.笔者以H医院为例,分享其行政管理...
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【中文期刊】 邓彬芮 吴玲 等 《中学生物教学》 2020年11期 26-29页
【摘要】 分析美国初中主流理科教材"科学探索者"丛书中与生物学有关的5册教材的"目标阅读技能"栏目的呈现方式、内涵、特点,提出生物学教学中培养学生阅读能力的建议:教材可增加阅读指导栏目;在教学中渗透阅读指导,引导学生提问与思考,激发阅读的主动性,强调...
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【中文期刊】 谢文鸿 《中国科技期刊研究》 2018年29卷4期 344-348页
【摘要】 [目的]分析科技期刊编辑职业韧性的现状,探讨编辑职业韧性的培养策略.[方法]采用一般资料问卷和职业韧性量表,通过现场调查和网络发放调查问卷的方式,调查科技期刊编辑的职业韧性.[结果]科技期刊编辑职业韧性总分为(56.93±7.36)分,得分...
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【中文期刊】 徐小未 《新课程研究（中旬-双）》 2016年3期 64-65,68页
【摘要】 “护理学导论”是中高等职业院校护理专业的专业基础课程，是护理专业学生进入中高等院校学习的入门课程，“护理学导论”教学目标的实现尤其重要。教学目标实现的前提是先要制定出科学的目标。然而，当前中高职“护理学导论”课程的教学目标制定仍存在着片面而...
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【中文期刊】 李力 《中小学心理健康教育》 2014年20期 34-34页
【摘要】 学校心理健康教育要达成的目标到底是什么？根据我的了解，现阶段全省乃至全国范围内的心理健康教育更多地还停留在“轰轰烈烈搞形式，认认真真走过场”的不重目标只重形式的模式中。当然，其中也不乏一些优秀教师扎扎实实地开展了一些心理健康教育工作。但是，...
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【中文期刊】 张磊 《中国校外教育（中旬刊）》 2013年z1期 511-512页
【摘要】 “知·行·能”三维考核即基础知识考核、实践能力考核、综合素质考核，旨在通过此三个维度的考核，全面提升学生的综合能力和素质，克服以前以单一知识考核为主的考试弊端。
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【中文期刊】 赵少华 《中国食品添加剂》 2007年z1期 127-135,91页
【摘要】 本报告为您提供无乳糖和低乳糖食品及饮料的市场深度调查和分析.概述了从乳糖不耐受状况、市场营销渠道、商务拓展到消费者的整个体系.该分析结果可以用来帮助您的决策过程.报告持续提供广泛而高屋建瓴的市场评述,不仅仅提供原始数据,而且是着眼于使这些数...
【关键词】 对于市场经理；确定市场机会、形成具有确定目标的推销计划；对于研发部门；
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【中文期刊】 傅巧玲 《当代医学》 2006年11期 54-55页
【摘要】 目的 探索对手术室护士学生实施目标教学法的效果.方法 根据护士学生的基础知识结构特点,结合我院手术室的条件,制定合乎实际的具体的教学目标;整个教学目标通过实习前期准备、中期实践提高、终末考核评价等三种手段来完成.结果 通过目标教学法的实施,...
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【中文期刊】 赵少华 《中国食品添加剂》 2006年z1期 127-135,91页
【摘要】 本报告为您提供无乳糖和低乳糖食品及饮料的市场深度调查和分析.概述了从乳糖不耐受状况、市场营销渠道、商务拓展到消费者的整个体系.该分析结果可以用来帮助您的决策过程.报告持续提供广泛而高屋建瓴的市场评述,不仅仅提供原始数据,而且是着眼于使这些数...
【关键词】 对于市场经理；确定市场机会、形成具有确定目标的推销计划；对于研发部门；
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【中文期刊】 冯洁 《实验室科学》 2005年3期 132-135页
【摘要】 研究性学习作为中小学教学改革的亮点引起了人们的广泛关注,因此作为培养教师的高师院校如何帮助学生认识研究性学习,培养学生的研究性学习意识,形成研究性学习能力就显得非常重要.本文从高师无机化学实验中开展研究性学习的必要性、目标定位、实践探索及思...
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【中文期刊】 解伟肖 《中医药管理杂志》 2019年27卷5期 208-211页
【摘要】 以北京某公立康复医院近三年的财务绩效管理模式为基础,认为医院发展中既要重视公益性,也不可忽视市场效率,运用目标管理法,从成本管控、资产效率、运营能力、财政资金绩效四个方面,根据医院发展战略,通过不断调整财务绩效管理系统中的指标值、考核标准,...
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【中文期刊】 李春 《中国保健营养(上旬刊)》 2013年23卷9期 5282-5283页
【摘要】 目的 探讨目标案例教学在护理专业实训教学中的尝试与应用效果.方法 将目标案例教学法用于中职护理实训教学中,比较试验组与对照组学生的学期考核成绩.结果 实验组学生学期考核成绩高于对照组(P＜0.01).结论 目标案例教学法是解决护理技能教学的...
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【中文期刊】 赵建勤 李梅 等 《中国中医药咨讯》 2011年03卷11期 126-127页MEDLINE
【摘要】 <中国本科医学教育标准>为我国医学教育改革顺应国际医学教育发展趋势、提高水平、保证质量指明了方向,根据<中国本科医学教育标准>的技能目标,结合我院的具体实际进行教育教学改革,对我院临床医学本科专业临床综合技能培养进行探索.
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【中文期刊】 李育辉 黄飞 等 《心理科学进展》 2009年17卷5期 1094-1101页
【摘要】 在因素结构水平上评估跨群体的一致性是在心理学研究中常常遇见的一个问题,对此问题的解答,可以选择探索性因素分析→目标旋转→一致性评估这一途径.本文首先介绍正交目标旋转的简单原理,然后介绍其在心理研究中的应用以及相关软件和程序.目标旋转之后,结...
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【中文期刊】 Zhao Chenying 张进辅 等 《心理科学》 2008年31卷4期 1005-1006页
【摘要】 基于文献分析与开放调查,提出健康价值观的理论构想,并据此编制大学生健康价值观调查表.经探索性和验证性因素分析表明:健康价值观具有多维度多层次的目标一手段型结构,区分为健康价值目标与健康价值手段,前者包括生理、心理和社会三方面,后者包括对待健...
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【中文期刊】 方佳 《中小学心理健康教育》 2025年8期 55-58页
【摘要】 在初中生涯规划中,叙事疗法可以帮助学生重新构建和重塑有关学习、生活和未来规划的故事,从而提高他们的自我认知和生涯规划能力.从提升学生的自我认知,协助学生进行目标探索,提升学生的逆境应对能力与韧性,提升学生的决策能力四个方面探讨了叙事疗法应用...
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【中文期刊】 司春婴 徐伟玲 等 《中国医药导报》 2024年21卷7期 82-85页ISTICCA
【摘要】 组建一支拥有突出临床技能及科研思维能力的高素质、复合型中医药人才队伍是促进健康中国建设、中医药振兴发展的重要措施,其中以"立德树人"为目标的课程思政与专业课的有机结合教育理念是高校人才培养的重要手段.但目前在培养过程中发现,中医专业学位研究...
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【中文期刊】 王国森 《福建畜牧兽医》 2024年46卷6期 48-49页
【摘要】 文中介绍福鼎市嵛山敬财山羊养殖专业合作社以"绿色发展、循环发展、低碳发展"为目标探索出的"养羊-羊粪-茶叶和牧草-养羊"闭环式可持续发展模式,形成以种定养、以养促种、种养结合、草畜平衡的绿色良性循环.该模式利用荒山草坡、旱地和休闲农田开展人...
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【中文期刊】 冯毅 张青峰 等 《中国卫生经济》 2023年42卷6期 63-65,69页ISTICPKU
【摘要】 目的:以突发重大公共卫生事件为背景分析并探讨贵州省如何优化医疗资源配置并完善公共卫生应急管理体系.方法:在前期数据分析的基础上,对贵州省公共卫生领域和卫生健康行政部门的专家进行了深度访谈.结果:卫生资源总量不足,配置严重不均衡,而且卫生人力...
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【中文期刊】 李冬果 高磊 等 《数理医药学杂志》 2023年36卷11期 874-880页CA
【摘要】 目的 探索线性代数课程教学内容设置,改革教学方法,以适应临床医学高端复合型人才——首都医科大学阶平班的培养目标对数理基础课程的要求.方法 基于"具有为新知识产生、新技能的发现做出贡献的意识"定位而培养学生抽象思维能力、逻辑推理能力强的要求,...
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【中文期刊】 高菲 蒲青 等 《动物学杂志》 2007年42卷5期 20-26页ISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 环境噪声被认为是影响健康的重要因素之一,但有关胎儿期环境噪声对成年后听觉行为的影响缺少系统的研究.本研究对胎儿噪声暴露组、成年噪声暴露组和正常对照组大鼠在出生后第11周开始进行为期17 d的听觉目标探索训练,观察其在水迷宫中寻找听觉目标的行...
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【中文期刊】 汪俏俏 杨爱玲 等 《健康必读》 2019年19期 274页
【摘要】 教练技术是一项整合了心理学、咨询学、管理学、哲学、领导力等多学科领域知识的技术,应用前景广阔,护士生涯规划引入教练技术,使护士在个性化生涯目标探索中更有目的性,使其快速明确职业目标,教练技术的应用还需要更多实践中的探索.
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【中文期刊】 李伟 张春艳 等 《卫生职业教育》 2015年9期 7-8,9页
【摘要】 医学教育目标的转变带动教学方式的创新，医学本科教育双导师制是实现医学教育目标的一种探索。在实践双导师制过程中需要把握好大学生，特别是“90后”学生的心理特点，不断提高带教教师素质，并在教学内容上有所改进。
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【中文期刊】 余上斌 晏汉娇 等 《实验室研究与探索》 2013年32卷2期 133-135页
【摘要】 通过制定开放实验教学运行管理制度,充分利用实验教学资源和空间,明确开放实验教学内涵,合理调动现有师资力量,拓展实验教学时间,补充课时内不足,构建多元化开放式实践教学体系.实施这些训练手段,有力提高了医学本科生实验基本技能、创新思维能力和科学...
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【中文期刊】 沈葆春 《江苏卫生事业管理》 2011年22卷1期 114页
【摘要】 <篇首> 江阴市疾病预防控制中心,坚持以科学发展观为指导,牢固树立以人为本的理念,认真研究肺结核防治事业发展的新情况,找准切入点,大胆探索,强化管理,优化服务,实现了肺结核检查治疗及高危人群普查全免费覆盖.目前,中央、省、市三级财政平均每年增加...
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【中文期刊】 华维 《校园英语(中旬）》 2016年4期 2-3页
【摘要】 分级教学是大学英语教学改革的大势所趋,要以培养实用型、应用型人才为目标探索分级教学发展与改革策略,促进教学模式的优化与调整,真正做到合理分级、因材施教,进一步提升大学英语教学质量.本文从四个方面入手探讨了行业导向下大学英语分级教学发展策略,...
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【中文期刊】 陈丽君 郑雪 《心理学探新》 2011年31卷4期 332-337页
【摘要】 采用建构认知模型法探索问题发现过程认知阶段的存在性及顺序性问题.基于已有研究,提出问题发现过程可划分为信息搜寻、现状表征、寻求目标、建立联系、提出问题、评价和修正问题等六个阶段的基本假设.用出声思维和秩次聚类分析的方法对高低能力组共40名大...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 李兵 黄民江 等 《中国医疗前沿（上半月）》 2008年03卷13期 57-58页
【摘要】 探索科学、真实、可操作的技能训练方案,对培养实用型护理人员具有重要意义.为使准实习生尽快适应实习生的角色,提高临床适应能力,从2004年以来,探索如何设计以能力培养为目标的综合技能训练方案,经过连续三届准实习生的技能训练实践,逐步形成了以"...
- 概要：
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【中文期刊】 李力 穆耕林 等 《中国卫生经济》 2025年44卷4期 90-93页ISTICPKU
【摘要】 运营管理精益化是公立医院治理体系和治理能力现代化的重要目标之一,而业财融合正是医院未来运营发展的趋势所在.文章从公立医院业财融合与运营管理精益化的概念解析出发,多维度深入剖析我国公立医院业财融合所需要的各方面保障机制,并结合案例医院具体实践...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 许波 丁俊美 等 《微生物学杂志》 2025年45卷2期 130-137页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 本文以微生物学课程设定的价值目标为纲、以问题为导向,基于布卢姆情感领域教育目标分类,坚持系统思维,紧扣课程思政纵向"资源-策略-教法-路径"和横向"乐学-思学-会学-活学"的逻辑主线,构建了以科学精神培养、生态文明观塑造、文化自信和法治意识...
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【中文期刊】 姜若 狄建忠 等 《中国医院管理》 2025年45卷1期 70-73页ISTICPKU
【摘要】 上海申康医院发展中心为落实国家医疗质量安全改进目标,以目标与关键成果(Objectives and Key Results,OKR)法为理论框架,制定主要目标任务和关键结果清单,主要做法包括搭建推进医疗质量安全监管工作的组织架构,建立系列医...
【关键词】 医疗质量安全；国家医疗质量安全改进目标；目标与关键成果法；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谢小凤 张凤英 等 《四川大学学报（医学版）》 2025年56卷3期 881-886页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 新时代中国特色护理学拔尖创新人才培养是实现"健康中国"战略目标的重要支撑.本文回顾了中国护理学的发展历程,阐释了新时代中国特色护理学概念,阐明了新时代中国特色护理学拔尖创新人才应具备的素养和能力,分析了新时代中国特色护理学拔尖创新人才培养所...
【关键词】 习近平新时代中国特色社会主义思想；护理学；拔尖创新人才；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘懿婕 王硕 《中国医院》 2025年29卷4期 98-100页ISTICPKU
【摘要】 首都医科大学附属北京天坛医院神经外科学中心借助PDCA管理工具,以提高手术效率和质量、提升病历内涵质量为切入点,介绍了在医疗质量管理过程中将目标管理与精细化管理相结合应用的管理模式.通过实施以目标为导向的精细化管理,从小的管理切入点入手,以...
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