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【中文期刊】 吴云珠 范丽英 《健康教育与健康促进》 2024年19卷2期 208-209,220页
【摘要】 目的 探讨在支原体肺炎患儿家长护理中使用知信行模式的健康教育路径的效果.方法 于2023年4-11月抽选某院儿科就诊的支原体肺炎患儿家长96人为研究对象,随机分为对照组和干预组各48例.对照组实施常规健康教育,干预组则实施知信行模式的健康教...
【中文期刊】 毛娟娟 吴苗苗 等 《中国妇幼保健》 2024年39卷14期 2718-2722页 ISTICCA
【摘要】 目的 分析健康教育模式下功能锻炼对扁平足患儿的改善效果及对遵医行为与家属知信行水平的影响.方法 选取2021年3月-2023年3月温州医科大学附属第二医院收治的100例6~14岁扁平足患儿作为研究对象,随机分为对照组与观察组,每组各50例....
【中文期刊】 姚玲飞 贺琰 等 《中国妇幼保健》 2024年39卷19期 3843-3846页 ISTICCA
【摘要】 目的 探讨基于知信行模式的健康教育在妊娠期体质量管理中的应用及对孕妇增重和妊娠结局的影响.方法 选取2020年1月—2022年12月在舟山市妇女儿童医院进行产检的孕妇120例为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组各60例,对照组进行常规妊...
【中文期刊】 范颖英 孙娟 等 《临床心身疾病杂志》 2024年30卷5期 81-86页 CA
【摘要】 目的 探讨信息-知识-信念-行为(IKAP)干预模式对早期食管癌患者内镜黏膜下剥离术后康复信念与健康行为的影响.方法 将 100 例早期食管癌患者按照随机数字表法分为干预组与对照组,各 50 例.对照组患者接受食管癌的围术期常规干预,干预组...
【关键词】 信息-知识-信念-行为模式; 早期食管癌; 自我感受负担;
【中文期刊】 黄炊琴 邵亦娟 等 《中国公共卫生管理》 2024年40卷2期 293-296页
【摘要】 目的 构建抑郁症患者"知信行"管理模式,并分析其实施效果.方法 采用简单随机抽样的方法选取2021年6月-2023年6月浙江省建德市第四人民医院收治的120例抑郁症患者作为研究对象.采用随机数字表法将其分为观察组、对照组,每组各60例.对照...
【中文期刊】 黄思莹 张媛 《现代医学》 2020年48卷2期 276-280页 ISTIC
【摘要】 目的:探究信息-动机-行为(IMB)护理模式对老年高血压患者疾病认知优良率、并发症及生活质量的影响.方法:选取2016年1月~2017年12月收入我院的120例老年高血压患者为研究对象,按随机数字表法分为对照组和观察组,每组各60例,对照组...
【关键词】 老年高血压; 信息-动机-行为护理模式; 疾病认知度;
【中文期刊】 王会杰 李国宏 《现代医学》 2020年48卷4期 557-561页 ISTIC
【摘要】 目的:调查南京市4所三级甲等医院泌尿外科护士对快速康复外科(ERAS)“知信行”模式(KABP)掌握情况,分析不同年龄、学历、职称、工作年限护士对ERAS理念认知的差异,并探究影响泌尿外科护士行为得分的因素.方法:参考国内外最新相关文献制定...
【中文期刊】 夏小军 杨红生 等 《现代医学》 2019年47卷1期 98-101页 ISTIC
【摘要】 目的:分析围术期知-信-行(KAP)护理模式干预对胃肠术后患者深静脉血栓形成(DVT)和心理状态的影响.方法:选择2016年5月至2018年3月于我院接受手术的胃肠癌患者60例,随机均分为观察组和对照组,各30例.对照组接受常规护理,观察组...
【中文期刊】 李雪 陈莉 《现代医学》 2018年46卷4期 442-446页 ISTIC
【摘要】 目的:探究知信行 (KAP) 护理模式对阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征 (OSAHS) 患者睡眠质量、认知功能及生活质量的影响.方法:选取我中心收治的OSAHS患者126例, 随机分为对照组与观察组各63例;两组均给予常规治疗及护理, 观察...
【关键词】 知信行护理模式; 阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征; 睡眠质量;
【中文期刊】 毛振涛 刘建明 《中国药物依赖性杂志》 2024年33卷4期 348-352页 ISTICCSCDCA
【摘要】 目的 探讨知信行健康教育模式对强制隔离戒毒所(以下简称"戒毒所")内戒毒人员健康素养的提升效果.方法 分四批次选取北京市某两所戒毒所215名戒毒人员随机分为干预组(n=107)和对照组(n=108),对照组受试者接受戒毒所常规戒治教育,干预...
【中文期刊】 杨波 葛少琴 《中国城乡企业卫生》 2024年39卷4期 90-92页
【摘要】 目的 探讨糖尿病肾病血液透析患者护理中应用目标策略模式下知信行干预的临床作用.方法 选取2020年7月-2022年7月通用医疗成飞医院收治的84例糖尿病肾病血液透析患者进行研究,按照随机抽样法分为对照组和研究组各42例.对照组接受常规干预,...