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【中文期刊】 匡德花 郭丹 等 《卫生职业教育》 2024年42卷6期 21-25页
【摘要】 以校本调查分析的方式概述高职院校社会服务实践现状,分析其社会服务能力建设中存在的"服务域"分布不均衡、能力水平不高、对教师的支持力度不大等问题.据此,针对性地提出强化激励机制建设,激发教师社会服务参与的热情;改革职称评聘办法,增强社会服务工...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 翟炜翔 张秀丽 《继续医学教育》 2022年36卷6期 85-88页
【摘要】 社会服务作为高职院校一项基本职能,其重要性越发凸显,而高职院校"双师型"教师作为社会服务工作的主要承担者,如何有效提升其社会服务能力是提升高职院校社会服务工作质量的关键.医学高职院校只有在明确"双师型"教师社会服务内涵及意义的基础上,充分结...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘艳 陈杨凝 等 《对外经贸》 2022年9期 157-160页
【摘要】 高等职业教育的社会服务功能在其发展中发挥着越来越重要的作用.面向社会、服务社会是职业教育发展的必然趋势.目前高职院校教师的社会服务能力受到了广泛关注,根据哈尔滨职业技术学院近年来在社会服务能力建设方面的实践经验,通过调查研究,分析了高职院校...
- 概要:
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【中文期刊】 宾婕 《科技资讯》 2022年20卷3期 251-253页
【摘要】 高校的社会服务能力对地方经济发展至关重要.同时,高校的社会服务能力与学校的教学水平息息相关,直接影响着该院校的发展前景,在提升该院校竞争力方面有着不可或缺的重要作用.该文以红河卫生职业学院药学院为例,分析高校社会服务能力提升的策略.红河卫生...
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- 结论:
【中文期刊】 孟永海 周媛媛 等 《中国医药导报》 2021年18卷16期 65-69页ISTICCA
【摘要】 中药化学课程是中药学高等教育专业及专科院校的必修课程,也是黑龙江中医药大学传统优势课程.结合当前教育部"金课"建设目标与要求,近几年课程团队率先提出以培养学生创新思维、社会服务能力为导向的黑龙江中医药大学中药化学培养目标.历经几代人近五十余...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 陈建华 唐红迎 等 《中国医学教育技术》 2021年35卷2期 260-262页
【摘要】 以培养高素质应用型人才为目标,以社会服务能力提升为导向,通过"实验—实习—社会实践"一体化实践教学体系的构建与应用,高水平的师资队伍建设与多元化考核方式等措施,促进了眼视光专业人才培养质量的提高,以期为高等医学院校眼视光学人才培养提供参考和...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 徐慧 《科学咨询》 2021年29期 165-166页
【摘要】 基于社会服务能力提升的医卫类高职院校临床专业师资构建,是提升人才质量、为社会提供更多专业人才的关键性措施.为此,医卫类高职院校需要顺应社会时代的发展,重视现代化师资队伍的构建,全方位提升教师的育人能力,并转变他们的教学思想.同时,结合当前师...
【关键词】 社会服务能力提升;医卫类高职院校临床专业;师资队伍构建;
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 单敬 姜凌燕 等 《中国康复理论与实践》 2008年14卷5期 401-403页ISTICPKUCSCD
【摘要】 由于智力残疾人生活在一个广泛的复杂系统中,要有效提高对智力残疾者的服务,需要各学科间的团队合作.政策制定者需要考虑临床心理学家的建议,以及服务受用者及其家属的情况.对智力残疾人的同意能力和决定能力的评估也是重要和有实际意义的.
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- 结论:
【中文期刊】 王志章 曾智洪 等 《创新》 2019年13卷1期 93-110页
【摘要】 提高高校哲学社会科学的社会服务能力,既是回应重大理论与现实问题的新要求,也是提升国家软实力的使命所在.文章通过问卷调查和深度访谈等方法发现,我国高校哲学社会科学社会服务能力在服务意识、理论储备、能力水平、成果转化和智库建设等方面已取得了显著...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 朱扶蓉 匡德花 《卫生职业教育》 2018年36卷2期 18-20页
【摘要】 由于主动性缺乏、激励机制不健全以及应用技术研究成果转化困难等因素制约,医药卫生类高职院校社会服务能力难以提升.福建卫生职业技术学院在社会服务能力建设实践探索中,通过做好社会服务体系建设规划,强化各类技术服务平台建设,聚焦社会服务激励机制建设...
- 概要:
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【中文期刊】 刘震 韦雪梅 《河北体育学院学报》 2017年31卷3期 19-24页
【摘要】 在建立服务型政府的社会背景下,体育社会组织发展是承接政府职能转移、参与社会管理、弥补"政府失灵"和"市场失灵"的必然选择.但是现阶段,我国体育社会组织在发展过程中依然面临着参与管理及公益意识淡薄、内部治理机制不完善、人才激励管理机制不健全的...
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【中文期刊】 吴伟 朱亚丽 《职教通讯》 2017年23期 8-10页
【摘要】 服务区域地方经济发展,实施社会服务,是职业学校的重要职能之一,也是促进职业学校自身发展的有效途径.职业学校在充分发挥其促进区域经济社会发展作用的同时,为自身发展也赢得了更为广阔的空间.南通卫生高职校依托自身专业优势,走医药卫生特色培训之路,...
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【中文期刊】 钟焱 曹伏明 等 《卫生职业教育》 2017年35卷4期 3-4页
【摘要】 社会服务是高等职业教育的基本职责,科研服务社会是高职院校社会服务的重要组成部分,而科研团队建设是提高高职院校科研实力及其社会服务能力的关键所在.在对高职院校科研团队建设及其社会服务的意义进行简要阐述的基础上,详细探讨高职院校科研团队建设及其...
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【中文期刊】 胡小和 宾映初 《魅力中国》 2017年z2期 42页
【摘要】 社会服务能力是现代高职院校重要的四大职能之一,高职教育应增强社会服务能力.文章以长沙卫生职业学院的社会服务能力建设为例,总结出通过深化校企合作、促进院校交流、实施资源共享、建设社区课堂和践行精准扶贫等途径与方法,提升医卫类高职院校社会服务能...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 沈雪松 刘汉甫 等 《高教论坛》 2016年4期 50-53页
【摘要】 提高地方社会服务型药学专业人才的创新素质是药学教育的一项重要任务.对药学专业人才多样性的需要日益增长,地方医药院校有针对性地培养更多社会服务型药学人才,不仅需要丰富和完善他们的专业知识和技能,并根据社会和经济发展对药学人才的需要,借鉴国外药...
- 概要:
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【中文期刊】 周淑敏 《软件(教育现代化)(电子版)》 2015年11期 124-124页
【摘要】 随着国家对职业教育重视度的提高,对高职院校社会服务建设提出了更高要求。社会服务是当前高职院校最为主要的功能,同时也是高职院校办学优势和竞争力所在。如何提升高职院校的社会服务能力成为社会关注的重点。本文对高职院校社会服务能力建设现状进行系统分...
- 概要:
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【中文期刊】 焦明 燕涛 等 《科技展望》 2015年25卷28期 279-280页
【摘要】 在经济发展的当下,高职院校社会服务倍受重视,所起到的作用也越来越凸显.本文在深入分析描述河北高职院校社会服务能力现状的基础上,从政府、企业和学校等层面,多层次、全方位构建提升河北高职院校社会服务能力的政策与对策.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 周先云 《卫生职业教育》 2015年14期 12-12,13页
【摘要】 高职教育是一种与经济发展关系最密切、最直接,在提高高等教育对经济发展贡献力方面具有独特作用的教育类型,是推动经济发展、促进就业、改善民生的重要途径,是缓解劳动力供应结构矛盾的关键。
- 概要:
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【中文期刊】 杨凤琼 《首都医药》 2014年10期 12-13页
【摘要】 目的:文章在分析医药类高职院校社会服务特征的基础上,研究医药类高职院校从事社会服务可利用的资源,提出其社会服务的主要方式、途径,着力增强医药类高职院校社会服务能力。方法笔者通过高职院校应全方位的为区域经济社会发展服务、医药类高职院校提升社会...
- 概要:
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【中文期刊】 刘伟 李新 等 《科技创新导报》 2014年35期 251-252页
【摘要】 开展有高职院校特色的社会服务是社会发展的客观要求,也是高职高专院校的社会责任,构建多功能社会服务平台是促进校企合作,促进学校实践教学水平提升的有效途径。高职教育要注重社会服务功能的实现,并应发挥高职高专院校的特点和优势,分清主次,摸清高职教...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 蒋祥林 邹飞 《科技信息》 2013年13期 267,368页
【摘要】 教学、研究和社会服务,是高校的三大职能.本文从高等教育的功能入手,分析了高职院校开展社会服务的重要性,开展社会服务的途径,在开展社会服务中存在的问题及改进策略.提出了高职院校应发挥自身优势,增强服务能力,进一步加强其社会服务的功能.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 乔东访 邱平明 等 《法医学杂志》 2025年41卷1期 15-19页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 2024年全国教育工作会议指出,当前正值"十四五"规划目标任务的攻坚之际,要把组织实施教育强国建设规划纲要作为工作主线,建设一流学科是高等教育强国的重要任务.2022年法医学科正式列为医学门类下的一级学科,法医学科发展迎来了前所未有的历史机...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 吴哓哓 李晶晶 等 《卫生职业教育》 2025年43卷2期 75-78页
【摘要】 目的 探索"岗课赛证"四位一体化高职护理专业人才培养模式,为社会提供以岗位胜任力为导向,满足社会需求的复合型高素质高技能护理人才.方法 于 2023 年 5 月至 2024 年 2月,采用目的抽样方法,选取商丘市某高职院校护理专业420 名...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 何鑫 杨群辉 等 《现代医院》 2025年25卷8期 1234-1238页
【摘要】 文章根据放疗全流程信息管理系统(MIP)近 5 年的实时记录数据,对广州某院的四台医用加速器和一套螺旋断层放疗系统(Tomo)等大型医用设备的运营绩效进行了分析总结,主要内容包括:通过分析近年来该院不同技术类别设备所治疗病种、人次数的变化趋...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【学位论文】 作者:刘玉苹 导师:邓崧 云南大学 公共管理 公共管理(公共管理)(硕士) 2013年
【摘要】 随着经济社会的发展和进步,高校逐渐由社会的边缘进入社会的中心,催生知识经济的到来。高校具有人才培养、科学研究、社会服务、文化传承四大职能,社会服务职能最早产生于国外,我国从20世纪80年代开始对高校社会服务进行研究。30多年来,我国社会发生...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 芮潇潇 《卫生职业教育》 2024年42卷8期 57-59页
【摘要】 劳动教育视域下,高职医学特色社会服务实践具有提高学生的劳动能力、树立正确的劳动价值观、提升社会能力和有利身心健康等价值内涵.针对目前高校社会服务实践存在的问题,以医学专业特色为抓手,拓展社会服务内容;规范社会服务实施环节,完善评价机制;挖掘...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 芮潇潇 《医药高职教育与现代护理》 2024年7卷4期 281-285页
【摘要】 在"双高计划"背景下,高水平实验实训服务平台建设不仅是职业教育高质量发展的评价指标,也是高校履行人才培养、科学研究、社会服务职能的重要保障.目前高校存在诸多问题:人才培养与生产发展不适配;师资力量不达标;功能单一,社会服务能力不足;缺乏统筹...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 杨玉春 《中国医药导报》 2023年20卷1期 85-89页ISTICCA
【摘要】 当前医学教育的学科布局较不均衡,外部收益率和社会服务能力仍有待提高.透视医学教育的学科结构,厘清医学教育社会服务职能的学科逻辑,基于社会需求,明确高校医学教育学科创新的内涵与方法.未来,我国高校医学教育应将中小学健康教育作为拓展医学学科社会...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王琦 《北京中医药大学学报》 2022年45卷9期 865-870页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 为了全面提升高等教育的综合实力和国际竞争力,实现从高等教育大国到强国的历史跨越,我国做出建设世界一流大学和世界一流学科的重大决策.中医药大学的"双一流"建设要明确目标站位、人才建设、平台建设3个关键问题,注意实力、贡献、声誉3个评价要素,围...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 付晶晶 宗宝 等 《产业与科技论坛》 2023年22卷3期 262-264页
【摘要】 "双高"背景下,产教深度融合是职业教育的发展方向,也是培养"互联网+"时代创新技能型人才的必然选择.以"教研创服"作为高等职业院校人才培养改革的突破点,以"服"促"教",以"服"促"研"、以"服"促"创",最后形成"教研创服"相融合的有机体...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李朋 沈伟 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷11期 150-154页
【摘要】 "双师型"师资队伍是高等职业院校内涵式高质量发展的关键支柱力量,也是培养高素质技能人才的重要师资保障.文章溯源了职业教育"双师型"概念的提出,分析了国家和省级层面目前对于高职"双师型"教师认识和界定状况,提出了高职"双师型"教师的内涵认识,...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 杨税 《科技视界》 2023年8期 127-130页
【摘要】 为提升实训基地人才培养质量、管理水平和社会服务能力,依托学院智慧药学产业链综合实训平台,通过"互联网+"与教育的紧密结合,以药学专业固体制剂实训中心为研究对象,运用信息化技术,完善实训基地教学数字资源,建设在线开放课程平台,引入信息化管理软...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 藏莹慧 《当代会计》 2023年5期 190-192页
【摘要】 在市场环境日渐复杂的当下,事业单位要想真正展现出社会服务价值,就应充分发挥财政预算资金绩效管理的优势,提高自身社会服务能力,促进单位稳定发展.基于此,阐述了事业单位财政预算资金绩效管理的价值,分析了事业单位财政预算资金绩效管理的现存问题,提...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 沈伟 李朋 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷13期 166-170页
【摘要】 高职院校承担着引领职业教育的重任,高职院校的高质量发展很大程度上依赖于高水平的"双师型"教师队伍,针对目前我国高职院校"双师型"教师认定和培养存在内涵不清晰、认定不明确、培养体系不健全、评价机制不完善等问题.文章提出了"双师型"教师认定和培...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 夏庆祥 张金强 等 《山东畜牧兽医》 2023年44卷7期 77-79页
【摘要】 以山东畜牧兽医职业学院动物医学专业为例,基于企业岗位需求,校企共同制定人才培养方案,优化教学课程体系,共同组织教学实施,改革教学评价机制,提升人才培养质量及社会服务能力,切实推动现代学徒制教育实施.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 魏锁成 霍生东 等 《西北民族大学学报(自然科学版)》 2023年44卷1期 91-94页
【摘要】 动物医学是一门实践性和应用性很强的学科.在新农科背景下,坚持"四个回归",推动动物医学专业认证与评估,提升社会服务能力是规范教学活动和提升教学水平的有效途径.文章就动物医学专业认证的主要意义、基本原则、指标体系的构建以及实施措施做了全面系统...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘炜 王玮 《南北桥》 2023年4期 76-78页
【摘要】 民办医学类高校在现有传统医学培养条件的基础上,应不断探索新型的办学模式,将人才培养、科学研究和社会服务相结合,充分利用高校的人才、专业、平台和仪器设备方面的优势,培养更符合社会需要的高端人才和实用型人才;充分发挥高校在专业领域的技术优势,为...
- 概要:
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【中文期刊】 张兰华 赵鑫 等 《中国软科学》 2022年z1期 187-192页
【摘要】 为了提高"以病人为中心"的服务能力,节约社会医疗资源,提高医疗公共服务和医疗资源的共享能力,从不同医疗信息系统数据共享存在的问题出发,以电子病历为基本平台,整合信息资源,利用公共接口和医疗信息交换标准,建立区域医疗信息集成平台,实现不同平台...
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- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 周娜 张懿 等 《卫生职业教育》 2022年40卷17期 32-34页
【摘要】 目的 调查医学生对志愿服务及志愿精神的理解和认知,为持续开展志愿服务活动和培育医学生志愿精神提供依据.方法 对15名急救科普志愿队队员进行深度访谈,运用现象学7步分析法对资料进行分析.结果 医学生志愿者对志愿服务和志愿精神的理解包括自我成就...
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