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【中文期刊】 曾馨柔 刘志远 《锦州医科大学学报（社会科学版）》 2025年23卷3期 60-64页
【摘要】 中医药文化是中华民族特有的优秀传统文化,是中医药学内在价值观念、思维方式与外在行为规范、器物形象的总和.中医药文化有效融入医学院校思政课中,是推进"第二个结合"落地生根的重要举措,也是培养社会主义优秀医药卫生工作者的有效方法,在具体实践中需...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何燕 刘海深 《现代医药卫生》 2025年41卷7期 1755-1757页
【摘要】 目的 探讨基于真实工作情境的外科护理理论教学模式用于院校结合班的实施效果.方法 将重庆医药高等专科学校专科护理2022级1班46名学生作为研究对象,使用Excel随机分组函数将其随机分为观察组和对照组,每组23名.对照组采用以传统讲授为主的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 潘校琦 刘维映 等 《中国卫生事业管理》 2024年41卷10期 1158-1162页PKU
【摘要】 在"健康中国2030"宏伟蓝图的指引下,面对新冠肺炎疫情防控带来的严峻挑战,我国公共卫生体系对人才培养的需求被提升至新的高度,尤其要求培养能够应对复杂公共卫生问题的高素质专业人才.中医药防控策略以其独特优势,在历次突发公共卫生事件中彰显了不...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王红卫 周淳浩 等 《中医教育》 2024年43卷6期 114-118页
【摘要】 体医结合导向的中医药院校体育教学形式研究,是现代体育教育理念下的重要探索,旨在满足医学生身心健康发展、临床体医结合理念塑造,以及体医技能应用的实际需求,亦符合国家社会对医学人才应具备素养的明确要求.基于高校体育教学的共性特点,对中医药院校现...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马艺鑫 贾连群 等 《卫生职业教育》 2024年42卷4期 5-8页
【摘要】 在中西医结合人才需求的大背景下,以中西医并重理念为根本,促进传统医学和现代医学更好结合,首次构建"一主线三连接四协同"的中西医结合桥梁课程体系建设模式,树立先进的育人理念,促进学生能力全面发展,努力打造知行合一、强化实践、科学素养、创新思维...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨欣 《现代食品》 2024年30卷20期 67-69页
【摘要】 本文旨在探讨高职院校烹饪工艺与营养专业"工学结合"教学模式的实践应用与效果.通过分析该教学模式的内涵、特点及其在高职院校烹饪工艺与营养专业中的具体应用,揭示了"工学结合"教学模式在提升学生职业技能、增强就业竞争力以及促进产教深度融合方面的积...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李先强 王经武 等 《中国医药科学》 2023年13卷9期 93-98页
【摘要】 在大力建设"健康中国"和发展中医药事业的背景下,国家对中医药人才的培养质量要求越来越高,中医院校承担的教学责任越来越大,面临的教学改革迫在眉睫.通过多学科交叉融合、中西医并重的方式,将中医临床实训与西医临床技能有效结合,重构中医技能与西医技...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王丰 吕静 等 《卫生职业教育》 2023年41卷4期 11-13页
【摘要】 随着中医在国内持续发展以及在国际上不断地被接受和认可,中医医学人才越来越受到重视,而针对现代中医科技创新的中西医结合型人才稀缺.在时代教育改革的背景下,深入分析中医院校中西医结合影像学专业的教学现状,探讨改革策略,并探究多种教学模式在中医院...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 侯志琨 石新燕 等 《陕西中医药大学学报》 2023年46卷6期 106-109页
【摘要】 健康中国 2030 规划纲要倡导全民开展健身运动,提出加强体医结合以及非医疗形式健康干预,促进全民身体素质的提高.为响应这一号召,结合体育与医学的发展目标,在新医改背景下构建并不断完善"体医结合复合型人才"培养模式已经成为各高等医学院校体育...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宋欢欢 曹方 等 《中国民间疗法》 2023年31卷23期 98-100页
【摘要】 辅助检查对中西医结合的诊疗有重要的价值.近年来,中医院校对心电图等西医辅助检查的教学非常重视,鼓励学生学习及应用中西医结合方法.该文总结在心电图教学中学生在学习西医知识时遇到的难题与障碍,结合当前中西医结合专业发展的现状,深入探讨中西医结合...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘梅洁 胡成洋 《中国继续医学教育》 2022年14卷24期 183-187页
【摘要】 现阶段,我国正处于人口老龄化高速增长期.粗略估计,老年人口占比将从现阶段的17.3％ 稳步提高到2030年的25％和2050年的35％.在十九大报告中也强调了"积极应对人口老龄化,推进医养结合,加快老龄事业和产业发展""实施健康中国战略,为...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 刘长君 《中国继续医学教育》 2022年14卷5期 20-24页
【摘要】 为了培养适合社会主义现代化建设和满足卫生事业管理发展需要,能够在社会保障部门、公共医疗部门、社会保险和医疗保险等机构从事经营管理和研究工作的复合型人才,突出医学院校的办学特色与优势,创新劳动与社会保障本科专业培养模式.采用文献查阅法、走访调...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 廖华君 徐成贺 等 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷5期 27-29页
【摘要】 中医学为中华民族的国粹,其历史悠久,是中华五千年文明史的重要组成部分,是中华民族在长期生活、生产及医疗实践中逐渐积累的经验总结.目前,西医院校开办中医教育已成为中医药发展的一支重要力量.在西医院校办中医教育,与独立的中医院校办中医教育具有不...
- 概要：
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【中文期刊】 李志强 《中国军转民》 2022年10期 42-43页
【摘要】 士官生的培养和普通学生有着一定的区别,在高职院校中,士官生除了要像普通学生一样完成基础的理论知识和职业技能外,还需要进行专业的军事技能训练,并在此期间从一名普通的学生转变成一名合格的军人.本文针对高职院校军民结合式士官生的培养模式展开了深入...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 胡松梅 谢大识 等 《湖南畜牧兽医》 2022年3期 45-47页
【摘要】 为充分利用高职院校自有实训基地实现内部产学研有机结合,实现全过程育人和全方位育人的目标,娄底职院动物医院通过师生创新创业共同体,实行"以产养训"产学研结合模式,实现了以真实生产性实训为主的实训模式升级换代.此种模式可为高职院校实训基地的运营...
- 概要：
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【中文期刊】 徐晓颖 《办公自动化》 2022年27卷6期 34-36页
【摘要】 在新时代新的发展背景下,我国职业院校的教育模式和人才培养方案也在不断地发生变化.当下,各大职业院校联合社会举办的各种专业技能大赛已经成为职业院校人才培养模式的一种,并且这种方案具有良好的发展前景和积极的影响作用.而对于职业院校中的计算机学科...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 程蕾 涂英 等 《中国老年学杂志》 2019年39卷9期 2283-2288页ISTICPKUCA
【摘要】 老年人口数量快速增加的同时,老年群体内部结合也逐步老化,高龄老年人、失能老年人、空巢老年人不断增加,而且"421"家庭结构均加剧了养老服务的压力,引发了一系列老龄产业的发展. 在养老体系中护理院校承担着培养养老服务护理专业人才的责任,而老龄...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄越 吴亚婷 《中国健康教育》 2018年34卷12期 1148-1151页ISTICPKU
【摘要】 研究通过文献资料、逻辑分析、数理统计等方法,基于对教育O2O思维、混合式教学模式分析,提出体医结合混合式教学模式,并从理论和实证层面对其进行论述.从混合式教学模式有序衔接,O2O多元化互动,不同类型模式选择与设计、实证性评价等方面探究医学院...
- 概要：
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【中文期刊】 潘建萍 何春明 等 《卫生职业教育》 2021年39卷9期 3-5页
【摘要】 以"双师双能"教师队伍建设为抓手,扎实推进优质高职院校持续快速发展,这不仅是党中央、国务院关于职业教育改革的决策部署,更是应用型人才培养目标实现的基础和关键.本文从分析高职院校"双师双能"师资队伍建设策略的内涵和要求入手,总结出在"产教结合...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘航 张建勋 《计算机时代》 2021年9期 77-81页
【摘要】 随着AI技术的快速发展和产业结构的转型升级,职业院校迫切需要开发新的职业教育课程与之相适应.文章分析了AI时代职业院校课程开发所面临的现实挑战,从行业分析、工作分析、典型工作任务确定、学习领域描述、学习情境设计、课业文本设计和课程实施与评价...
- 概要：
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【中文期刊】 张颖 张秀娟 等 《卫生职业教育》 2021年39卷4期 27-29页
【摘要】 宁波卫生职业技术学院健康管理专业按照"政校行企协同开展五个对接、技术标准创新实现技术累积"的思路,基于岗位胜任力和职业素养,进行专业建设顶层设计,以全人教育理念和参与式教学思想为理论依据,探索"双制结合、学做一体"人才培养模式,取得了较好成...
【关键词】 高职院校；健康管理专业；"双制结合、学做一体"人才培养模式；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 万强 《当代体育科技》 2021年11卷26期 250-252页
【摘要】 在"健康至上"理念的影响下,体育与医学的融合已经成为体育教育事业现阶段所关注的重点.为顺应时代发展的必然趋势,高等体育院校需要明确"体医结合"背景对人才培养的基本要求,并以此为基础不断优化教学策略,培养复合型人才.该文对培养"体医结合"复合...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 杨枢 王凯 等 《电脑知识与技术》 2021年17卷33期 240-241,256页
【摘要】 该文分析了医学院校医学信息工程专业课程体系面临的问题,根据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》的要求,以蚌埠医学院为例,提出了课程体系构建方式,并从硬件类课程、实验实践教学、医工结合等角度进行探讨.
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- 方法：
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【中文期刊】 刘懿翀 《山西青年》 2021年20期 64-65页
【摘要】 健康中国背景下医学院校体医结合教学改革,是发展现代公共卫生服务的重要策略.医学院校要加强体质健康与医学教育融合,提高学生身体素质与专业知识储备.体医结合对人民健康以及医学教育都有促进作用.
- 概要：
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【中文期刊】 楚振国 《山西青年》 2021年16期 131-132页
【摘要】 卫生类高职院校将体育与医学有机结合,就能形成"体医结合"的教学模式,对于卫生类院校的体育教学改革工作,能够起到重要的推动作用.从实际来看,将"体医结合"模式落实于卫生类高职院校的体育教学中,可以促使其体育教学模式得到深入改革,从而更加有效地...
- 概要：
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【中文期刊】 王紫萱 《文体用品与科技》 2021年15期 163-164页
【摘要】 在现今我国建设"体育强国"的背景下,"体医结合"的观点一提出得到了广泛应用,本文采用文献资料法和逻辑分析法等,对我国体医结合研究现状进行了系统地梳理和总结.研究目的主要是为了使各高校在"体医结合"的背景下能够实现更好的教学成果,结合高校体育...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 汪国友 徐祖健 等 《中国医药科学》 2021年11卷21期 87-91,96页
【摘要】 目的 运用超星学习通(=1,即网络教学)平台联合院校教育与师承教育(=2,即联合教学)模式,探索在互联网教育下的"1+2"新模式对中西医结合骨伤人才培养的影响.方法 选取西南医科大学2015级中西医临床专业421名学生为对照班,2016级中...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 都玉华 丁贺 等 《知识经济》 2021年592卷24期 162-163页
【摘要】 采用文献资料法和逻辑分析法,通过分析中医药高等院校体育教学现状,探讨体育教学中存在的问题,结合高校体育教学改革的指导意义,提出利用中医药高等院校的体育资源、专业特点与体育教学内容结合的应用模式,将体育与医学的内容融入体育课程,采用"体医结合...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李彬 葛立林 《文教资料》 2021年22期 98-100页
【摘要】 中医药是中华文化的组成部分,而今,在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,古老的中医药正焕发着盎然的生机.中医药院校由于自身情况的特殊性,在新时代的响应下应结合自身特点,不断推动中医药文化与中国特色社会主义思想相融合,从而实现思政课的德...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈绍传 王鑫 等 《护理学报》 2020年27卷9期 10-13页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨院校结合模式培养高职助产专业人才的应用效果,以期为培养适应现代母婴保健事业发展需求的高职助产专业人才奠定基础.方法 选择雅安职业技术学院2015级三年制专科助产专业2个班共80名学生分为对照组(39名)和观察组(41名),观察组采...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梁小利 张先庚 等 《西部中医药》 2020年33卷1期 66-68页ISTIC
【摘要】 结合前期调研及文献研究,系统分析高职医学院校医养结合创新创业人才培养的背景,指出高职医学院校创新创业教育的现状及存在的问题,提出高职医学院校医养结合创新创业人才培养的具体措施,以期为医养结合创新创业人才培养提供参考.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈绍传 王鑫 等 《中国医药导报》 2020年17卷25期 65-68页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨院校结合"1.5+1.5"模式培养高职儿科护理专业人才的优势,为培养适应现代儿科护理事业发展需求的高职儿科护理专业人才奠定基础,为医院及相关学科的发展提供新思路.方法 于2017年3月—2019年8月选取某高职院校2016级护理(...
【关键词】 院校结合"1.5+1.5"模式；儿科护理；教育；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 于河 李勋欣 等 《现代中医临床》 2020年27卷4期 50-56页ISTIC
【摘要】 目的 对道术结合的中医传承要素现况进行调查,探索中医传承的重点,以期为中医教育的创新和增效提供依据.方法 采用横断面研究设计,对师承弟子和院校学生进行网络问卷调查.问卷主要涉及一般情况、传承要素、疗效要素、素质要素等内容.结果 35名师承弟...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 彭兰地 陈四清 等 《护理研究》 2011年25卷25期 2330-2332页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨高等职业院校与卫生服务中心(站)护学结合的途径和方法,提高社区卫生服务中心(站)社区护理的效果.[方法]收集国内外社区护理相关资料,考查国内外社区护理机构社区护理现状,通过专家座谈、专家咨询、老师指导、学生实习、寒暑假学生实践活...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 《护理研究》 2009年23卷28期 2614-2616页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨在<妇产科护理学>教学中,应用院校结合的教学模式,改进教学方法、提升教学效果.[方法]选择2007级三年制专科护理2个班分为对照组和实验组,共278人,对照组以传统教学方式授课,实验组采用院校结合的教学模式教学;自行设计院校结合...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 田玉凤 沈曙红 等 《护理研究》 2009年23卷27期 2516-2517页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨院校结合模式在护理专业教学改革中的应用,提高护理人才培养的质量.[方法]以三峡大学护理学院2005届护理专业学生591人作为研究组,将院校结合模式应用到其教学改革中,以2002届护理专业学生392人作为传统教学模式的对照组,比较...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄李平 凌江红 《中国中西医结合杂志》 2008年28卷3期 273-274页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 通过广西医科大学中西医结合医学教育的探索与实践,阐明了培养中西医结合复合型人才是当今社会的需求,在高等西医院校开设中西医结合具有强大的优势,是培养中西医结合高级人才的最佳途径之一.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨新月 《中国护理管理》 2006年6卷2期 14-16页ISTICPKUCSCD
【摘要】 建立、健全规范的医院实践教学基地,对提高实用型、高素质护理人才培养质量起到了重要的作用.本研究通过总结我校多年实施的院校结合模式教学方法,探讨了高职护理教育的实践教学管理模式和运行机制.现将几年来我校在护理专业的实践教学中采用院校结合模式,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 岳铭坤 叶利军 《湖南中医药大学学报》 2019年39卷9期 1171-1172,封3页ISTICCA
【摘要】 目的 了解中医院校教职工对医养结合养老模式的认可程度和需求,探索促进医养结合养老模式发展的途径.方法 对湖南省某中医药大学及附属医院教职工进行问卷调查.结果 共收回有效问卷340份,在选择养老院时,被调查对象偏重于选择社区卫生服务中心内设养...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 卢凤 盛颖 等 《高校医学教学研究（电子版）》 2020年10卷4期 53-57页
【摘要】 目的 了解"体医结合"背景下北京大学医学部体育教学现状,探讨体育教学改革发展存在的问题及建议.方法 采用问卷调查法对北京大学医学部体育与健康系教师及选过体育课的学生进行调查,了解师生对医学部体育教学现状的看法,以及对"体医结合"相关内容的认...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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