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【中文期刊】 蔡国旗 柯键 等 《护理学杂志》 2025年40卷6期 29-34页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 明确患者活动受限的定义及其内涵.方法 系统检索中英文数据库中活动受限的相关文献,采用概念分析法对活动受限进行概念分析.结果 活动受限定义属性分为躯体功能减退、日常活动能力下降、社会参与局限3个方面.前因主要分为病变损伤、运动障碍感知、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 侯艳英 吴雨涵 等 《福建医科大学学报（社会科学版）》 2025年26卷2期 8-12页
【摘要】 基于公立医院高质量发展能力提升水平评价指标,通过熵权-TOPSIS法分析10家二级公立综合医院能力提升水平现状,再采用模糊集定性比较分析方法,探究二级公立综合医院能力提升水平的影响路径.结果显示,各二级公立综合医院的能力提升水平得分差异较大...
【关键词】 二级公立综合医院；能力提升；熵权-TOPSIS法；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陆云飞 水黎明 等 《现代医院管理》 2024年22卷1期 12-18页
【摘要】 目的 在疾病诊断相关分组(DRG)付费政策下,多维度构建公立医院内科和外科的综合运营管理能力评价体系,为规划学科发展方向和提升综合实力提出管理建议及参考.方法 确定并收集2021年1-12月内科4个一级指标17个二级指标,外科5个一级指标2...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐中琪 郭莺 等 《中国卫生标准管理》 2024年15卷18期 58-61页
【摘要】 采用SWOT分析方法对我国综合型医院应对突发公共卫生事件的应急管理能力进行内部优势(strength)、劣势(weakness)、外部机会(opportunity)、威胁(threat)的系统性分析和概括讨论.综合医院作为突发公共卫生应急事...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邵东平 曾雪英 等 《眼科新进展》 2022年42卷1期 49-53页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 通过眼表综合分析仪和结膜囊细菌培养阳性率评估玻璃体内注药术(IVI)术前应用不同浓度(5.0 g·L-1、2.5 g·L-1)聚维酮碘(PVI)消毒结膜囊不同时间(3 min、1 min)对眼表组织和结膜囊抗菌能力的影响.方法 前瞻性...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘梦楠 《中国继续医学教育》 2023年15卷6期 112-116页
【摘要】 目的 总结新护士岗前临床护理技能培训的实践经验,评估其应用效果.方法 将2019年1月—2021年12月内蒙古自治区赤峰市护理部新入职的299名护士作为研究对象,2019年7月—2020年10月进行常规岗前临床护理技能培训,作为对照组(n=...
【关键词】 新护士；岗前临床护理技能培训；评判性思维能力；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱春燕 郭晴 等 《中国全科医学》 2021年24卷12期 1500-1505页ISTICPKUCA
【摘要】 背景"十四五"时期是我国人口老龄化快速发展的阶段,也是国家老龄事业发展和养老服务体系建设的关键时期.河南省是老年人口大省,对养老服务的需求非常迫切.目的 调查河南省老年人综合能力失能现况,并分析其影响因素.方法 2019年1—9月采用多阶段...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高会莹 江美娜 等 《中国老年学杂志》 2021年41卷1期 196-199页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 调查老年患者失能状况及影响因素,探讨相关因素对老年患者失能的影响路径.方法 通过老年综合评估(CGA)对老年病科符合纳入标准的270例老年患者进行调查,分析老年患者的失能状况及影响因素并进行路径分析.结果 老年患者失能发生率为60.7...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李钊 薛平 等 《护理研究》 2021年35卷8期 1366-1371页ISTICPKU
【摘要】 目的:分析新入职护士领域国内外研究热点差异,为国内研究提供参考.方法:检索Web of Science和中国知网2015年—2020年新入职护士相关文献,通过CiteSpaceⅤ进行关键词聚类分析、突现分析.结果:共检出外文文献761篇、中...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谢瑞怡 戴新娟 等 《护理研究》 2020年34卷6期 1010-1016页ISTICPKU
【摘要】 [目的]系统评价品管圈活动在护理人员针刺伤中的干预效果.[方法]系统检索PubMed、EMbase、Web of Science英文数据库及中国知网、维普、万方数据库、中国生物医学文献数据库等中文数据库中关于利用品管圈活动对护理人员针刺伤进...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 姚小燕 辛春红 等 《中国继续医学教育》 2022年14卷12期 81-85页
【摘要】 目的 分析PBL联合CBL教学法在内分泌科临床见习教学中的效果.方法 试验择取滨州医学院5年制临床医学专业及口腔专业本科学生240名为研究对象.现依照教学方法不同,将其随机分为对照组以及试验组,每组共有学生120名.对照组学生采用传统带教法...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郜旭 《中外医学研究》 2022年20卷5期 176-179页
【摘要】 目的:研究多轨教学模式在老年科临床见习带教中的临床应用.方法:选择2019年1月-2020年12月哈尔滨医科大学附属第一医院老年科进行临床见习的76名学生作为研究对象.根据其不同的见习时间分组,将2019年1-12月见习的学生纳入参照组(3...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨菁 陈滕 等 《广东化工》 2022年49卷2期 145-146页
【摘要】 《药物分析学实验》是药学专业的一门独立必修课程,是药学科学领域中的一个重要组成部分,具有较强的实践性和综合性,旨在培养学生综合运用所学知识分析药品质量的能力.综合设计性实验作为《药物分析学实验》的重要组成部分,对学生实践操作能力,发现问题、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 石慧 陈君 等 《科技创新导报》 2022年19卷18期 115-118,158页
【摘要】 为使教学能够更好与学生情况相符,提高学生综合能力,满足企业需求,本文针对高职院校《定量化学分析》教学中存在的问题进行了分析,并针对这些问题,从整体课程的设计、专业课程思政与教学内容的整合、信息化资源的建设与混合式教学的实施、开放实验室制度的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 党慧 路露 等 《护理学杂志》 2019年34卷20期 52-54页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解宁夏公立综合医院内外科护士核心能力现状,为针对性培训提供参考.方法 采用注册护士核心能力量表,对宁夏17所公立综合医院内外科的1 021名注册护士进行问卷调查.结果 注册护士核心能力总分为155.38±39.40,显著低于国内常模...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李玮彤 宋玉磊 等 《护理学报》 2021年28卷15期 5-9页ISTICCSCD
【摘要】 目的 对养老机构老年人综合能力评估结果进行分段划分,确立各分段综合能力评估得分界值,为养老机构开展老年人综合能力评估提供个性化照护及合理配置养老机构护理人员资源提供依据.方法 调查3家养老机构725名老年人的能力现状,形成老年人综合能力评估...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张雪琳 杨鹏 等 《中国组织工程研究》 2018年22卷4期 523-528页ISTICPKUCA
【摘要】 背景:面对中国老龄化现状,政府高度重视养老服务的发展,积极探寻解决问题的方法.老年人肌力能力与日常生活息息相关,如何科学、健康、专业化评估和护理老年人是解决问题的宗旨.目的:采用主客观结合的层次分析法(APH)-模糊综合评价法,对肌力能力进...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 董瑶 张雪琳 等 《中国康复理论与实践》 2017年23卷11期 1346-1350页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨定量综合评估老年人语言功能的算法,为养老分级照顾、护理提供基础.方法 2016年3月至2017年5月,来自养老院及医院志愿者50例,通过语言障碍诊治仪提取相关数据,建立模糊综合与主成分定量分析模型,评估老年人语言交流能力等级,与临...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王理瑛 胡静 等 《护理研究》 2016年30卷17期 2161-2163页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨情景模拟演练在肝脏棘球蚴病临床护理带教中的应用效果.[方法]将130名本科实习护生随机分为两组,对照组护生实施一对一传统临床带教,观察组护生实施一对一传统临床带教加情景模拟演练,出科时分别进行理论考试、临床技术操作考核和护理查房...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵德福 王阿楠 《中国继续医学教育》 2021年13卷20期 92-95页
【摘要】 目的 探讨线上线下混合式教学模式在神经病学理论教学中的应用效果.方法 随机选取锦州医科大学2016级本科生84名作为教学对象,分为两组,每组42人,试验组应用线上线下混合式教学模式,对照组应用传统教学法,分别对两组学生的理论水平和临床综合分...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王惠琴 林太凤 等 《农产品加工（上半月）》 2021年5期 110-112,117页
【摘要】 对于食品专业的本科生来说,"食品分析综合设计实验"是培养学生专业综合能力的重要手段.在分析当前"食品分析综合设计实验"课程的教学现状和教学效果的基础上,以学生为中心,以提高综合能力培养为目标,从教学设计和教学理念、教师团队建设、教学内容和教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘婉露 王莉莉 等 《中医临床研究》 2021年13卷36期 139-141页
【摘要】 目的:探讨三级综合医院专科护士职业认同与核心能力的关系.方法:2019年4-8月采用护士职业认同量表和注册护士核心能力量表对牡丹江市4所三级综合医院159名获得专科护士培训证书的护士进行调查.结果:专科护士职业认同得分(5.49±0.99)...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【摘要】 综合性药学实验是为适应校实验教学改革和教学发展的需要,开展的跨学科的综合性实验.整合了五门药学专业课程的基本知识、基本理论和基本技能,以天然药物新药研发为主线,整合了生药学、天然药物化学、分析化学、药剂学和药理学的基础理论知识及基本实验技术...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨丽欣 陈璐 等 《护理实践与研究》 2020年17卷15期 131-133页ISTIC
【摘要】 目的 调查实习护生对带教老师综合能力的评价,分析带教老师综合能力方面存在的问题,以提高带教效果和实习质量.方法 采用"带教老师综合能力评价"问卷,对2017年7月至2018年5月在我院实习的89名2014级护生进行调查.结果 护生对带教老师...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘蕊 《中国医院管理》 2013年33卷2期 68-69页ISTICPKU
【摘要】 国内文献提示,必须建立一套系统、科学、合理及可操作的评价指标体系来评价医疗机构科研教育能力.为此,提出了基于数据包络分析的医疗机构科研教育能力综合评价的研究框架,并进一步对课题研究背景、研究目标、研究方法和预期结果作详细介绍.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 温贤秀 邓静 等 《中国护理管理》 2013年13卷7期 38-42页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探讨综合心理干预对中职护生自主学习能力的影响情况.方法:设计自身前后对照试验,针对102名受试对象实施3个月综合心理干预,通过学习动机与策略问卷(MSLQ)、中职护生自主学习准备度量表及护生成绩比较等工具来评估方案的有效性.结果:综合...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 沈玲 陈海燕 等 《解放军护理杂志》 2010年27卷20期 1534-1536页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨传统教学结合情景分析法对学生临床综合能力和批判性思维能力的影响.方法 采用便利抽样法选取2009年5月18日至2010年2月21日在某院实习的护理本科生71名,按随机数字表法将其分为实验组(N=35)和对照组(N=36).对照组实...
- 概要：
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【中文期刊】 杨付莲 薛芬 等 《护理学杂志》 2008年23卷19期 63-64页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨获得性免疫缺陷综合征(AIDS)患者的生存压力及压力应对能力.为实施针对性护理提供依据.方法 采用自制一般情况问卷和压力应对能力量表对132例AIDS患者进行调查.结果 AlDS患者压力得分79.26±17.52.压力应对能力总分...
【关键词】 荻得性免疫缺陷综合征(AlDS)/艾滋病；压力；压力应时能力；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴根福 《微生物学通报》 2000年27卷6期 458-459页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <篇首>微生物学是一门概念性很强的学科,但微生物学的教学目的除了要求掌握基本概念外,还应学习综合分析问题、解决问题的能力.因此,教师不但要在课堂教学中善于发现问题,提出问题,还应在课后布置一些综合性的复习思考题,在考试时也应检验一下这方面能力的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈旗建 《生物学教学》 2015年1期 51-51,52页PKU
【摘要】 结合实例，从章节内不同考点间知识综合能力的测量、模块内跨章节不同考点间知识综合能力的测量、跨模块不同考点间知识综合能力的测量以及跨初高中知识综合能力的测量的角度，分析生物学高考如何测量考生理论知识综合分析能力。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曾常茜 王云华 等 《教育教学论坛》 2020年10期 260-261页
【摘要】 案例教学法是一种以学生为中心、以案例为载体、以应用为目的、以互动为特色的教学方法.文章在研究生细胞与分子免疫学课程中应用案例教学方法,旨在使学生运用免疫学基础知识分析和解释相关临床疾病发病机制,发展创新思维能力,提高综合分析能力和自主学习能...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈伟 凌艳 《现代实用医学》 2020年32卷12期 1529-1531页
【摘要】 脑卒中是由于各种原因导致的脑血管阻塞血液进入大脑,引起脑组织缺氧、功能损伤的疾病之一[1],造成脑细胞不同程度损伤.在疾病进展过程中,患者的记忆力及理解能力显著下降,反应便捷性降低,不良事件发生率升高.脑卒中伴阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征...
【关键词】 阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征；脑血管疾病；心理应激；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张攀 《医疗装备》 2020年33卷23期 201-203页
【摘要】 目的 探讨渐进性综合呼吸功能锻炼在ICU气管插管拔管后患者中的应用效果.方法 选取2018年8月至2019年10月于医院行气管插管机械通气支持治疗后成功撤机拔管的68例患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组34例.对照组实施常规治疗...
【关键词】 渐进性综合呼吸功能锻炼；ICU；气管插管拔管后；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王钰 陈丽冬 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2020年20卷42期 259-260页
【摘要】 目的 对老年衰弱综合征与自我护理能力的相关性进行探讨分析.方法 选择2019年1月至2019年12月我院老年衰弱综合征老年住院患者120例,通过随机法分为60例对照组(常规护理)与60例研究组(针对性护理),比较不同护理方法 之间应用效果的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 巫光宏 初志战 等 《广东化工》 2020年47卷23期 194-195页
【摘要】 本文以血清蛋白醋酸纤维薄膜(cellulose acetate membrane,CAM)电泳实验教学为实例,分五个阶段作为培养和提高学生综合分析能力的学习途径.通过实操训练,培养学生求实严谨的科学态度,进一步提高了学生综合分析能力,同时亦...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈红梅 徐咸咸 《实用临床护理学电子杂志》 2020年5卷24期 181,184页
【摘要】 目的 分析床边综合能力考核在护士在职培训中应用效果.方法 以2017年1月至2019年1月为时间段,选取在职护士60名,随机分为2组,各30名.对照组采取传统考核,观察组采取床边综合能力考核.比较两组考核认可度以及优良率.结果 在考核优良率...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭琦 傅强 《药学教育》 2019年35卷4期 69-71页
【摘要】 以培养学生的创新意识和创新能力为目的,针对传统药物分析实验教学存在的不足,通过优化实验内容,改进教学方法,增加综合设计性实验和创新性探索研究,调动学生学习的主动性和积极性,强化学生的科学思维方法和严谨科学态度,提高了学生创新实践能力、独立分...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 霍江波 于淑霞 等 《中国继续医学教育》 2019年11卷10期 37-39页
【摘要】 目的 研究病案导学式教学法在内科教学中的应用效果.方法 选取在我院实习的内科实习生60名,随机分为对照组和病案导学组,各30名.对照组实习生教师采用灌输式教学法进行教学,病案导学组实习生采取病案导学式教学法进行教学.进行教学质量评估和课堂教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曹志娟 卢建忠 等 《教育教学论坛》 2019年13期 80-82页
【摘要】 药物分析学科是高等院校药学类专业的重要组成部分,为药品质量检验、药品监管以及制药企业的质量控制部门输送专业人员,一定程度上为人民用药安全提供了保障.针对目前药物分析教学中存在的一些问题,我们提出相应的解决措施,如增加多种教学模式、设计更为丰...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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