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【中文期刊】 吕叶辉 王沛若 等 《解剖学研究》 2024年46卷3期 287-291页ISTICCA
【摘要】 目的 系统评价成果导向教育(Outcome-Based Education,OBE)理念下的学习与传统教学法在护理学生各教学阶段中学习效果的差异,为教学改革推进提供依据.方法 在中国知网、万方数据库、维普、PubMed、Web of Sci...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 沈妍妍 张广清 等 《中医药管理杂志》 2016年24卷6期 34-35页
【摘要】 为了让学生在成长的道路上走得更快、更好、更高,我们倡导以励志为主线的综合素质教育.自2010年9月起,我们以“励志”作为教育主线,在全院实施了励志班教育工程,开展了各种励志教学活动,包括身体素质教育:晨练八段锦、太极拳等项目;人文素质教育:...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵燕 《中医药管理杂志》 2015年23卷21期 44-45页
【摘要】 目的:了解基层口腔医生的医学教育状况和医术水平,寻找基层口腔医学继续教育亟待解决的问题和有效解决方法.方法:统计分析浙江省余姚市第二人民医院口腔科近10年来基层进修医生的资料,包括学历、户籍、年龄组成和性别组成.结果:基层口腔医生文化程度普...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李育霈 罗欣瑶 等 《华西医学》 2025年40卷4期 615-620页ISTICCA
【摘要】 目的 探究学术型社团在医学本科生科研创新能力及综合素质培养中的作用.方法 本研究调查时间为2022年11-12月.选择四川大学华西临床医学院2017级和2018级五年制临床医学专业学生为研究对象.根据既往是否加入四川大学华西临床医学院五星级...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高阳 谢晓俊 等 《解剖学研究》 2025年47卷3期 287-290页ISTICCA
【摘要】 医学教育的目标是为社会培养卫生健康人才,同时提高社会大众的医学科学知识."人体结构与功能"是基础医学的重要整合课程,在低年级的医学生学习该课程时,一方面,教师结合科普和临床内容,帮助学生将基础医学知识与日常生活和健康问题联系起来,增强学习兴...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 彭建豪 黄安 等 《中医药管理杂志》 2025年33卷2期 4-7页
【摘要】 在新医科时代背景下,对于医学生核心素养培育的重要性日益凸显.当前壮医专业本科教育面临诸多挑战,特别是对学生人文素养培养的关注不足已成为制约学生实践能力和综合素质提升的重要因素.文章以学生核心素养培育为出发点,明确提出壮医学专业学生应具备的三...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘颖 沈岚 等 《中医药管理杂志》 2025年33卷7期 21-23页
【摘要】 新一轮科技革命和产业变革形势下提升专业人才培养质量对于中医药行业高质量发展和科技创新至关重要.文章针对传统教学模式在激发学生内驱力、专业能力和创新素养等综合素质培养等方面存在的不足,结合主体间性教育理念,将双主体教学模式有机融入中药综合实验...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李莹 张文雅 《中医药管理杂志》 2025年33卷10期 79-81页
【摘要】 目的:探究西医学历背景护士开展中医药知识及技能培训的实践.方法:选择医院2023年1-6月参与中医知识及技能培训的31名西医学历背景的护士作为研究对象,参加中医知识及技能培训的时间为6个月(2022年12月为培训前,2023年7月为培训后)...
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- 结论：
【中文期刊】 林小艳 《中医药管理杂志》 2025年33卷1期 215-218页
【摘要】 目的:探讨健康信念模式下现代中医护理健康教育在心内科中的应用效果.方法:随机选择医院心内科2022年11月—2024年1月收治的117例患者为研究对象,随机分为对照组58例与观察组59例,对照组患者应用常规健康教育管理,观察组患者应用健康信...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 胡心怡 穆丹 等 《植物学报》 2024年59卷6期 1054-1062页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 科学普及作为创新发展的两翼之一,是提高国民科学素质的重要途径.高校作为传播知识和培养人才的主阵地,承担着科普教育的社会责任.在生物学课程中开展科普教育,引导学生从课程中提炼生物学知识点并创作科普内容,对于推动全民科学素质提升具有重要意义.该...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 高霏 陈希元 等 《中国病原生物学杂志》 2024年19卷11期 1390,封3-封4页ISTICPKUCSCD
【摘要】 随着新一轮科技革命和产业变革浪潮的到来,医学教育面临创新发展的新形势和新要求.在这一背景下,以人工智能、大数据为代表的新一代信息技术与医学领域深度融合,推动医学教育理念应快速更新、模式调整、体系升级.病原生物学作为医学教育的基础学科,更应注...
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- 方法：
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【中文期刊】 周丹 殷鉴 等 《上海预防医学》 2024年36卷3期 262-268页ISTICCA
【摘要】 [目的]以提升突发灾难事件的应对能力和科学防范重大疫情为目标,研究构建理论培训和实战演练相结合的国家紧急医学救援队能力评估体系对于提升队伍综合素质的实际效用.[方法]基于联合国国际救援队伍分级测评(IEC)标准构建国家紧急医学救援队能力评估...
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【中文期刊】 周丹 曹笑霄 《中国妇幼保健》 2024年39卷10期 1887-1890页ISTICCA
【摘要】 目的 家属互补式健康教育模式在门诊发热患儿中的应用效果.方法 选取2021年3月-2022年3月台州市中心医院(台州学院附属医院)门诊收治的96例发热患儿为研究对象.按照随机数字表法分为观察组与对照组(各48例).对照组采用常规健康教育干预...
【关键词】 门诊；发热；家属互补式健康教育模式；
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【中文期刊】 田雪垠 王广东 等 《中医药管理杂志》 2024年32卷13期 11-13页
【摘要】 导师是研究生教育的第一责任人,导学关系会直接影响研究生的学习和成长.在中药学领域,根据研究生培养需求优化导学关系,对于培养优秀中医药人才和推动中医药事业发展至关重要.以某中医药院校为例,对中药学类研究生进行调研发现,导学关系中存在队伍结构不...
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【中文期刊】 施丹 《健康教育与健康促进》 2024年19卷6期 654-656页
【摘要】 基于STEM教育概念的幼儿健康教育跨学科项目学习,是一种具有创新性和实践性的教育方式,有助于培养幼儿的健康素养和综合素质,为他们的未来发展奠定坚实的基础.本研究旨在通过跨学科的教育方式,提升幼儿对健康膳食的认识和理解,培养他们的科学探究能力...
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【中文期刊】 朱明 沈宇弘 等 《中医药管理杂志》 2024年32卷16期 17-20页
【摘要】 目的:通过中国期刊全文数据库(CNKI)对新高考改革背景下高校招生领域研究现状进行可视化分析,探讨新高考改革时代高校招生的研究现状、热点及发展趋势.方法:通过CNKI检索1991年1月-2024年1月高校招生改革相关文献,最终纳入521篇有...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 李惠晨 晏贤春 等 《心脏杂志》 2023年35卷1期 111-115页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨通过小组实操拍摄电子实验报告,克服在心血管生化实验教学中使用传统实验报告学生照搬照抄、弄虚作假及各自为战的育人痛点问题.方法 选择2019级和2020级空军军医大学临床医学专业66名学生为研究对象,随机均分为两个组,以5节心血管生...
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【中文期刊】 李伟男 孙佳琳 等 《中医药管理杂志》 2023年31卷6期 236-239页
【摘要】 课程思政是在专业课程中融入思政教育的新型教学模式.在国家新时代教育背景下,该新型教学模式将职业素养的培养与思想政治教育完美融合,为新时代人才培养带来了新机遇.文章对需要将课程思政融入中药学专业职业素养的迫切原因及其意义进行了阐述,并探讨了课...
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【中文期刊】 孟爱霞 《潍坊医学院学报》 2022年44卷4期 315-317页
【摘要】 生物化学开放实验室可谓是教育教学的主要场所,承担着教育学生、教给学生知识技能的任务,可显著提高学生的综合素质及动手能力.积极开展生物化学开放实验室建设工作,可达成实验教学的改革,并体现出生物化学开放实验室的根本作用.另外,应加强对生物化学开...
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【中文期刊】 李明 《中医药管理杂志》 2022年30卷9期 34-36页
【摘要】 香港大学中医药学院是创办于西方文化影响下的综合大学,学生对中国传统文化和中医思维较为陌生,如何保持中医特色,弘扬中国文化,推进中医药现代化是学院一直关注的问题.从历代名医的学术承启、生平事迹及社会活动中发掘文化内涵,让学生在探究医学知识的同...
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【中文期刊】 王闻萱 王博 《中国卫生法制》 2021年29卷2期 97-99,41页
【摘要】 医学生法律意识教育作为医学院校卫生法学教育的重要板块,对塑造与培养医学生的道德与法律意识,全面提升医学生的综合素质具有非常重要的作用,更是全面深化依法治国与培养社会主义高素质人才的必经之路.当前,受部分暴力伤医事件的影响,医学生对法律热点事...
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【中文期刊】 伍梅芳 《中医药导报》 2017年23卷16期 130-131页ISTIC
【摘要】 目的:研究将探究式教学法应用于《中医护理学》的教学成效.方法:将在性别、年龄、入学成绩均具有可比性的长沙卫生职业学院2015级护理专业专科班的100名女学生作为研究对象,按照随机数字法分配至试验组和对照组,每组各50人.选取高等教育出版社出...
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【中文期刊】 易乔亚 黄奕弟 等 《中国医学工程》 2017年25卷4期 76-79页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨临床医学专业培养模式,提高学生综合素质.方法 该院从2013年始,在五年制临床医学本科专业随机抽取30人组班,进行器官系统课程联合创新课程教学模式改革实验(OSICBL),与常规教学班比较.结果 经3年的初步实践,改革班执业医师基...
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【中文期刊】 王淑艳 《中医药管理杂志》 2017年25卷10期 109-110页
【摘要】 目的:探讨分析导致血透室护理不良事件的原因,提出相应的防范措施.方法:通过回顾性分析2009年4月～2014年4月浦江县中医院血液透析室共发生了76次不良事件,总结引起不良事件的原因.结果:血液透析室发生不良事件的原因主要是以下几个方面:责...
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【中文期刊】 田利萍 王玲英 等 《中医药管理杂志》 2017年25卷11期 45-46页
【摘要】 目的:探讨和分析精神科医疗告知存在的常见问题与应对措施,为提高精神科医疗水平提供参考.方法:分析医院于2014年1月～2016年1月精神科给予患者医疗告知后的医疗纠纷情况,并提出相应的应对措施.结果:3年内医院精神科发生各类的医疗纠纷共11...
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【中文期刊】 王红梅 胡静 等 《湘南学院学报（医学版）》 2017年19卷1期 59-61页
【摘要】 目的 分析和探讨在基础护理学实践教学中应用同伴教育法的教学效果.方法 选取2010年9月～2016年6月我校护理学专业学生100名,随机分为两组,每组各50名.对照组学生在进行基础护理实践教学中采用传统的教学方法;试验组学生在基础护理实践教...
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【中文期刊】 吴定芬 周惠芬 等 《中医药管理杂志》 2017年25卷7期 168-170页
【摘要】 目的:分析和探讨五官科门诊患者健康教育需求,并给出建议.方法:选择从2012年7月～2016年6月在医院五官科门诊接受治疗的494例患者为研究对象,采用自行设计门诊患者健康知识需求调查表,在患者就诊的过程中,进行随机抽样问卷调查.结果:五官...
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【中文期刊】 李静静 叶玉平 等 《中医药管理杂志》 2017年25卷21期 161-162页
【摘要】 目的:研究个性化健康教育在特需病房中的应用方法和应用效果.方法:根据特需病房患者特点,秉承“以人为本”的护理服务理念为患者提供护理服务,并随机选取医院个性化健康教育实施前后各40名患者作为研究对象,对患者进行满意度调查,分析个性化健康教育实...
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【中文期刊】 徐慧霞 《中医药管理杂志》 2017年25卷13期 112-113页
【摘要】 目的:探讨基于品管圈活动的骨科护理带教措施和效果.方法:分别选取2015年3月～2015年9月期间护生62名和2014年7月～2015年1月期间护生59名作为观察组和对照组.对照组护生实施传统带教模式;观察组护生实施给予品管圈活动的方式带教...
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【中文期刊】 杨玲 《湘南学院学报（医学版）》 2017年19卷2期 72-74页
【摘要】 随着人们健康观念的改变,以及对健康的需求不断增加,对护理的要求也日益强烈.护理人员的从业标准也正由单一性向多元化延伸,使得护理人员面临严峻的挑战.本文分析了民办职业护理教育的发展趋势,在总结国内外护理教育经验的基础上,从知识、技能、人文素养...
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【中文期刊】 年园 《健康之路》 2015年1期 186-186页
【摘要】 医学院的学生就是我国未来的医生，其素质与能力直接影响到病人的生命安全，所以，近年来，我国加大了对医学教学的重视程度。在医学教育国际标准中，明确规定新世纪的医生应该具备科学的基础、临床技能等多个方面的能力，只有这样才能够做一个合格的医生。由于...
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【中文期刊】 农青华 《健康之路》 2014年11期 356-357页
【摘要】 目的：了解天等县2010-2013年医院围产儿出生缺陷监测情况,为降低出生缺陷发生率,进一步提高出生人口素质提供依据.方法：对天等县2009年9月26日-2013年9月25日在县人民医院和天等县妇幼保健院住院分娩的妊娠满28w-产后7d的围...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 汪桂莲 《健康之路》 2014年4期 232-232页
【摘要】 目的：探讨急诊护理质量持续改进的方法。方法：站在持续改进观点的角度，将现实护理同护理质量相关标准进行比较，分析二者之间的差异以及现存的问题，并且分析导致问题出现的原因，对应研究具体的整改方案，对最终取得的效果进行评价。结果：护理质量持续改进...
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【中文期刊】 舒艳琼 吕燕 等 《健康之路》 2014年10期 179-179,180页
【摘要】 近年来，随着我国高等职业教育不断的扩张，内涵发展成为各大高职院校急需解决的问题，如何改善教学模式是提升高职教学整体水平的关键。眼视光专业以提高教学质量为目的，实施“教学做”一体化教学模式，适应职业、岗位对学生机能、专业知识、综合素质的要求，...
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【中文期刊】 李桂芬 《健康之路》 2013年12卷9期 485-486页
【摘要】 为适应新的医疗卫生体制改革的需要,探讨护士长素质的培养与提高尤为重要.在新形势下的护理管理中,护士长必须通过多种途径的教育培训、竞争择优的选拔任用、设立科学的考核评价机制并完善激励与约束机制等,培养提高护士长自身综合素质,提升有效的护理管理...
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【中文期刊】 黄利涛 《健康之路》 2013年12卷5期 202-203页
【摘要】 临床药学实践教学改革的发展,是针对传统教学模式的改革,它的目的是为了解决药学专业在学习过程理论脱离实践,实践能力差的现状,通过这次药学实践教学改革,将药学专业教学和实践能力教学有机地结合起来,全面提高教学质量.这里面最重要的一个环节,就是培...
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【中文期刊】 李新鹍 《健康之路》 2013年12卷5期 198-198页
【摘要】 医学高职教育要培养21世纪社会所需要的实用型人才,高职医学生应具备必要的理论知识、较强的实践技能和良好的职业道德.[1]本专业遵循高等专科学校"基础理论适度、技术应用能力强、知识面较宽、综合素质较高"的办学特点,以及"以服务为宗旨、就业为导...
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【中文期刊】 闫冰 《大家健康》 2009年2期 22-23页
【摘要】 目的:提高护生的综合素质,促进护生健康成长.方法:采取身心陶冶法,创设教学情境,激发创造性思维等来培养护生的素质和能力.结果:实验班护生的心理素质和应变、创新能力要比对照班强.结论提高护理教师的综合素质是深化教育改革的关键.
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【中文期刊】 陈友权 吴涯雯 等 《大家健康（下半月）》 2009年5期 20-20页
【摘要】 近年来,我国医学实习生的教学受到新医疗法规与传统医学教育相冲突的影响,不断出现新的问题,使临床实习教学处于徘徊的境地.根据我科情况我们在提高心血管内科实习医师综合素质教学方面所作的尝试,本人认为应结合工作经验和实例,并归纳成条理性,方能收到...
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【中文期刊】 宋宇 《大家健康（下半月）》 2009年8期 242-242页
【摘要】 实验教学改革是教学改革的重要组成部分,要实现素质教育的目标,必须抓好实验教学改革.要提高实验教学质量必须抓好实验教学队伍建设.生物化学是医学基础的重要课程之一,新的教学培养模式要求我们要加强学习新理论,认真钻研新技术,拓宽专业视野,提高自己...
- 概要：
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