换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 6
- 1
- 1
- 5
- 1
- 1
- 1
- 1
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 冯维姣 杨玉玲 《饮食科学》 2023年9期 61-63页
【摘要】 目的 分析行动导向教学法在本科老年护理的应用.方法 选取2023年1月—2023年5月老年护理教学护生40名,按照双盲法分为研究组(行动导向教学法)与对照组(常规教学法),每组均为20名,对比两组护生的教学成绩、教学评价、教学满意程度.结果...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 范海霞 孟春玲 等 《东方药膳》 2022年19期 233-234页
【摘要】 慢性阻塞性肺疾病作为我国最常见的老年慢性病之一,其发病率以及死亡率也极高,不但严重影响患者的日常生活中质量和社会活动的参与,也对我国的经济发展带来了严峻的挑战.慢性阻塞性肺疾病具有病期长且治疗难度大等特点,因此提高患者对疾病的自我管理和护理...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵霜霜 陆蕾 《保健文汇》 2021年22卷23期 213-214页
【摘要】 目的：展开静脉输液实训教学时，为了提高教学效果，本文分析探讨了行动导向教学的应用价值。方法：本研究对象为高职护理专业学生，选取100名按照不同教学方式教学的护理专业学生，平均分成对照组和观察组，两组中各有50名学生，对比两组学生学习后单元考...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周丽 朱秀丽 《中华养生保健》 2020年38卷12期 173-174页
【摘要】 目的 探讨思维导图与行动导向教学联合应用的健康教育对妊娠期糖尿患者者血糖的影响.方法 纳入患者均为2019年6月～2019年12月淄博市妇幼保健院收入的孕产妇110例,将其根据纳入时间分为研究组与对照组,各55例.对照组给予常规健康教育,研...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
