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【中文期刊】 余成普 朱志惠 《中国医院管理》 2008年28卷1期 62-64页ISTICPKU
【摘要】 对国外医患互动中病人地位的相关文献进行了梳理,认为总的研究路径为:从病人依赖、受支配地位向病人地位的多元化发展,并且在消费者权利保护主义影响下,病人有转变为消费者的趋向.但医患关系能否从根本上转变为服务的提供者与消费者的关系依然是一个继续论...
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【中文期刊】 袁艳花 《百科论坛电子杂志》 2020年14期 82-83页
【摘要】 现代化医疗水平不仅代表了医疗行业发展,还紧密的关系到民生问题,简单来讲,医疗服务的好坏关系到患者的生活质量、治疗康复、心情变化等.伴随着近年来医疗水平的不断提升,医疗行业的护士管理制度也不断改革,为护理进一步专业化、职业化提供了良好的基础....
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘芳 高洋 《养生保健指南》 2018年38期 172页
【摘要】 在我国当前的社会发展中,民生条件是保障民众生活的重要内容.而医疗问题作为民生的主要问题,医疗服务是医疗关系发展的关键环节.在医疗服务的建设中,患者实际病情的恢复与心理情绪的调节是直接与医疗服务相联系的.在近年来的医疗服务发展中,随着制度与实...
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【中文期刊】 亨利E.西格里斯 徐明明 《社会福利（理论版）》 2015年11期 1-5页
【摘要】 H.E.西格里斯(Henry E Sigerist,1891-1957)被公认是"20世纪最伟大的医学史大家".正如人们所言,"从此以后,无人再能书写医学史而不受Sigerist观点的影响".他曾任Johns Hopkins大学医学史研究所...
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【中文期刊】 赵淑云 《疯狂英语（教师版）》 2015年4期 124-126,133页
【摘要】 大学网络英语生态系统的构建，给教学活动赋予了新的内涵，教师的角色和地位也随之有了新的定位和发展，他们不仅承担着传统教学活动中教书育人的责任，更体现出多元化的趋势。只有当教师意识到自己角色和地位的变化才可能真正地融入到更优质有效的教学工作中去...
【关键词】 大学网络英语学习生态系统；教师角色；教师地位；
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【中文期刊】 杨振 雷秀雅 《心理研究》 2010年03卷3期 93-96,92页
【摘要】 本研究使用自编的大学生角色转换状态问卷和日本心理学家加藤厚制订的同一性地位测定量表.对450名大学新生在自我同一性地位和角色转换状态的相关性方面进行了初步探讨.结果表明:大学新生在角色转换和自我同一性地位上的性别、学科项差异不显著,而大学新...
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【中文期刊】 黄豆 崔晓芳 《全科护理》 2008年6卷32期 2924-2925页
【摘要】 简述了职业倦怠的概念,综述了护士产生职业倦怠的原因,护理工作性质、护士社会地位、角色冲突、人格特征、人际关系及年龄等均是导致护士出现职业倦怠的因素,针对以上因素提出了相应的对策.
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【中文期刊】 刘继同 《甘肃理论学刊》 2007年6期 58-65页
【摘要】 中共中央六中全会明确提出建设一支"宏大社会工作人才队伍",中国社会工作者承担重要社会使命,扮演举足轻重的社会角色,成为精神文明建设、经济发展、社会服务、化解社会矛盾、改善生活质量、促进政府职能转变、加强社会管理与构建和谐社会的主力军,成为实...
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【中文期刊】 刘志军 尹碧茹 等 《中国临床心理学杂志》 2022年30卷3期 561-567页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探究传统和网络欺负角色的人群分布特点及其影响因素的异同.方法:选取1083名初中生完成O1-weus欺负问卷、网络欺负量表、人际冲突解决策略问卷和社会地位不安全感量表.结果:①传统与网络欺负角色比例分布相似,欺负/受欺负者中,男生多于...
【关键词】 初中生；欺负角色；非理性人际冲突解决策略；
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【中文期刊】 张伟 范素红 《中华现代护理杂志》 2010年16卷15期 1816-1817页ISTIC
【摘要】 目的 探讨当代洗手护士的发展方向.方法 通过对现代医疗护理形势的分析来阐述高级洗手护士(ASP)出现的必然性,同时通过对国内外文献的整理ASP的概念和角色特征、工作内容以及在实践中遇到的问题进行简要的介绍和分析.结果 ASP是当今医疗护理...
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【中文期刊】 王云 王缭 等 《中外健康文摘》 2011年08卷13期 387-388页
【摘要】 简述了护士职业倦怠的概念,阐述了职业倦怠产生的原因,护理工作性质、护士人格特征、角色压力、社会地位及年龄、护理工作性质等均是导致护士出现职业倦怠的因素,针对上述因素提出相应对策,以减少职业倦怠的发生.
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【中文期刊】 白艳 周会兰 《护理研究》 2015年15期 1799-1802页ISTICPKU
【摘要】 运用6项思考帽的思维方法了解我国专科护士培养和认证相关要求的基本问题，鉴定专科护士在我国的概念、命名、角色地位和能力要求，探索符合我国国情的专科护士培养和认证要求。
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【中文期刊】 徐礼平 贾婀娜 等 《中国卫生事业管理》 2018年35卷10期 780-782页PKU
【摘要】 医院大学生志愿者是在医院中配合医院和医护人员为患者提供帮助的一类志愿者,从不同的角度出发具有不同的角色定位.然而由于志愿服务岗位的特殊性,医院大学生志愿者面临着三种“角色冲突”:角色认同的冲突、角色地位的冲突、角色期望的冲突.这就需要从自我...
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【中文期刊】 周勇 董玉霞 等 《医学与哲学》 2006年27卷18期 70-71页ISTICPKU
【摘要】 外科医师临床培养中的矛盾,主要表现为师承的矛盾关系及实践的矛盾关系.在查房、病例讨论、外科手术操作等临床培养过程中,适当转换上级医师与其两者的角色地位,在层次提高过程中,采用请进来、送出去的开放式培养模式,有助于外科医师主动地实现认知知识向...
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【中文期刊】 赵海滨 《环球中医药》 2017年10卷6期 616-618页ISTICCA
【摘要】 中医药文化国际传播对于中国软权力建设和“一带一路”战略实施具有重要的意义.近些年,中医药文化国际传播取得了明显进展,但也面临一些日益凸显的关键问题:中医药文化国际传播对象国国情复杂、中医药文化国际传播主体单一、中医药文化国际传播遭遇文化危机...
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【中文期刊】 董魁 王贵荣 等 《卫生软科学》 2017年31卷5期 12-16页ISTIC
【摘要】 [目的]基于社会角色理论和期望理论,以新概念、新范畴、新表述构建公立医院新型社会角色期望指标体系,以促进公立医院的健康发展.[方法]根据研究主题确定咨询专家人选,运用改良的Delphi法进行问卷调查和统计分析,构建公立医院新型社会角色指标体...
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【中文期刊】 张益菲 《母婴世界》 2019年14期 318-319页
【摘要】 儿科重症监护病房(PICU)是个特殊的环境,在危重症患儿入住以后,在陌生的环境中会有强烈的抵触心理.患儿在离开父母及熟悉的家人,会产生焦虑的心理,会对治疗环境及护理操作感到恐惧,从而降低治疗效果.镇静护理能减轻机械通气患儿的焦虑,减少人机对...
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【中文期刊】 陈军兰 《中国听力语言康复科学杂志》 2008年5期 38-39页ISTIC
【摘要】 近年来,听觉口语法的康复模式逐渐得到国内专业机构和家长的认可.随着这一模式的出现,家长的角色地位也在发生改变.本文从听觉口语法的原则出发,讨论了家长作为拥护者和伙伴参与听觉口语康复的重要意义.
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【中文期刊】 覃玉丽 覃月爱 等 《全科护理》 2017年15卷10期 1189-1191页
【摘要】 阐述原发性高血压病的流行情况、医院-社区-家庭联动的迫切性,综述医院-社区-家庭联动式健康教育用于原发性高血压病病人护理的现状.指出"医院-社区-家庭"联动式健康教育模式将会成为原发性高血压病延续护理服务的组成部分,结合国内外开展延续护理服...
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【中文期刊】 范晓媛 《中小学心理健康教育》 2016年20期 12-14页
【摘要】 角色定位要考虑四个要素:角色扮演者、社会关系体系、角色地位以及符合社会期望的行为模式.人本主义心理学对心理教师四要素的角色定位提出了新要求.结合实际,心理教师需要有六种角色定位的延伸:健康"心理氛围"的创造者、心理健康的实践者、积极主动的专...
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【中文期刊】 付秀丽 《医疗装备》 2016年29卷8期 165-166页
【摘要】 目的：观察癌症患者的心理特点与护理效果。方法对确诊为恶性肿瘤的来我院住院患者120例患者采用欧洲癌症联盟组织提供的生活质量问卷———核心30调查，选择其中的心理功能及社会功能等6个指标。其中心理功能包括紧张、担心、容易动怒、情绪低落等4个指...
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【中文期刊】 翟洁莉 《中学生物学》 2016年32卷12期 23-25页
【摘要】 “学生是学习的主人,生物教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生思维的意识和习惯,为学生创设良好的思维情境……”这种对学生思维能力的关注,要求改变学生被动服从的静态局面,改变学生的学习方式,对教师的教学方式也提出了新的要求.教师需要改变自己在...
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【中文期刊】 史艳琴 《山西高等学校社会科学学报》 2015年6期 78-81,85页
【摘要】 文章提出忍的心理学认知模式。在这种模式下，应激物系统作为自变量，对忍的认知评价系统和反应系统是因变量。它有两级评价———初级评价和次级评价；四种心理机制———压抑或抑制、满足的延宕、认知转化、策略性反应；五条外部评价标准———道德规范、团体...
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【中文期刊】 虞凤凤 《经营者》 2015年29卷12期 241页
【摘要】 本文着眼于公立医院改革的背景,首先,以改革引起的公立医院经营环境的改变为触发点,提出公立医院管理转型的迫切性.其次,由财务管理在医院管理中的角色地位,多角度地论述如何通过财务管理实现公立医院管理转型.最后针对当前医院财务管理存在的问题提出些...
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【中文期刊】 李玉璞 《中国当代医药》 2014年18期 164-165页CA
【摘要】 护士的服务水平呈逐年下降趋势，根本原因是护士心理压力过大。尤其近年来，护士与医生的关系进一步恶化、各科室护理岗位的工作量呈不均衡性和生活压力较大等诸多原因进一步增加了护士的心理压力，降低了护士的工作效率和质量，本文以此为出发点，重点从提高护...
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【中文期刊】 张婕琼 《科技信息》 2013年15期 199,253页
【摘要】 本文以信息时代为背景,从师生关系、教师的角色地位、德育工作三个角度对教师角色的变化进行剖析,对信息时代下教师角色的确立进行探讨.
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【中文期刊】 曹砚辉 《教育探索》 2012年3期 99-100页
【摘要】 当前高校师生关系存在的主要问题是师生关系机械化、陌生化、功利化和自由化.为此,要营造教学相长的课堂氛围,树立“以人为本”的教育理念和管理理念,提升师生的思想道德修养水平,确立师生民主平等的角色地位.
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【中文期刊】 王砚蒙 和晶 《宁波广播电视大学学报》 2012年10卷4期 109-114页
【摘要】 市场经济主导下的就业市场生机勃勃,然而边疆女大学生这一特殊的群体却在这个富有生机的时代背景下沦为了非主流性的边缘化角色.对此,从社会性别视角对边疆女大学生的就业弱势展开分析,会发现在竞争成指数级增长的今天,社会性别文化经历了最为深刻的结构重...
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【中文期刊】 《中国现代医生》 2010年48卷18期 1-3页
【摘要】 <篇首> 医德医风建设是医院文化建设的重要内容,随着改革开放的不断深入,医疗卫生环境发生了巨大变化,医疗模式也在悄然发生着转变,医患之间的角色地位也有改变,社会人群对医疗行业的要求也由防病治病的比较单一的需求,提升到方便快捷、可靠经济、人格受尊...
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【中文期刊】 朱峥嵘 朱俊 《中国校外教育（理论）》 2008年8期 9页
【摘要】 思想政治教育者与教育对象及其相互关系是思想政治教育研究的重要课题之一.科学定位教育者与教育对象在高校思想政治教育中的角色地位.正确运用教育者与教育对象之间的关系,充分发挥教育者的主导作用和教育对象的主动作用,对高校思想政治教育工作具有重要的...
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【中文期刊】 陈熙 马卫青 等 《河北职工医学院学报》 2008年25卷5期 61-62,73页CA
【摘要】 目的 探讨影响术前访视实施的因素.方法 根据围手术期的护理内容及参考有关文献自行设计调查问卷,对153名手术室护士进行问卷调查,相关资料进行单因素分析和多分类Logistic回归分析.结果 (1)护士对术前访视缺乏全面的认知,仅45人(2...
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- 概要：
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【中文期刊】 许玲 《中国民康医学》 2005年17卷5期 247,253页
【摘要】 <篇首> 我国已进入老年社会,老年人心理障碍和精神障碍的患病率呈上升趋势,造成老年心理障碍发病的原因主要是由于生活工作的条件改变,尤其是离退休而引起的角色地位的转变,孤独感,丧失感,自卑感以及疾病带来的恐惧感等,以上原因严重威胁着老年人的身心健...
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【中文期刊】 杨道本 马建 《南方人口》 2004年19卷1期 1-4页
【摘要】 对于不同文化程度的育龄妇女,其生育观念,优生节育知识及在社会和家庭中的角色地位等都存在较大差异,进而影响其生育水平.本文从妇女的婚育年龄,总和生育率,活产子女,生育孩次构成等方面,来分析广东妇女文化素质与生育水平的关系.
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【中文期刊】 万建强 《中学生物学》 2002年18卷1期 35-36页
【摘要】 <篇首> 新教材实施以来,在教育教学中首先要实现教育观念和角色的转变,教学尽量面对全体学生,以研究性学习为主体,以培养学生创新和实践能力为指导思想,坚持以学生为学习主体,教师为组织者的角色地位,同时渗透对学生价值观的培养和情感教育.下面就如何指...
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【中文期刊】 赵红梅 杨爱荣 等 《中华医学教育杂志》 2010年30卷3期 381-383页ISTIC
【摘要】 本文以建构主义教学观为指导,结合牡丹江医学院医疗保险学课程的教学实践,从教学目标、教学方法和教学手段、教学要求以及教师和学生在教学中的角色地位等方面进行了教学改革的探索.
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- 结论：
【中文期刊】 汪金陵 《中国误诊学杂志》 2009年9卷5期 1072-1073页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 人到老年期,由于身心发生种种退行性变化,由于生活学习条件的改变尤其是离退休后角色地位的改变,产生了诸多不同于其他年龄阶段所特有的心理卫生问题[1].凡能迅速适应各种变化,正确对待和处理种种心理卫生问题或挫折的个体,便能获得身心健康,延...
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【中文期刊】 李国栋 《中华全科医师杂志》 2009年8卷10期 686-688页ISTICCSCD
【摘要】 <篇首> 世界卫生组织(World Health Organization,WHO)是联合国制度下的国际医疗机关,由WHO总干事率领,制订卫生指引及标准,协助各国实施公共卫生政策.世界家庭医生组织(WONCA)由世界全科医生/家庭医生国立学院、...
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【中文期刊】 周厚秀 《现代护理》 2002年8卷10期 788-789页ISTIC
【摘要】 <篇首> 建构主义学习理论认为,知识是学习者在一定的情境下,借助于其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资源,通过意义建构的方式获得的[1].建构主义学习理论的核心是以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的...
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