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【中文期刊】 孙慧群 徐志兵 等 《生物学通报》 2010年45卷12期 34-36页ISTICCA
【摘要】 结合我校环境科学专业环境生物学实验教学改革的实践,概述了目前大学生实验课学习存在的主要问题,分别从方案设计、方案实施和分析现象及结果几个方面探讨了如何在设计型实验教学环节中培养学生的创新能力.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 路健 王乾兴 等 《现代医药卫生》 2015年15期 2384-2386页
【摘要】 卓越医生教育培养计划强调改革本科临床医学人才培养模式，注重医教研结合，培养医学生临床诊疗和科研创新的潜质。该文以卓越医师班为切入点，就设计型实验在本科生科研思维培养中的应用进行了介绍，阐明学生通过完成设计型实验，培养学生的创新意识和创新精神...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王倩 贺玲 等 《化学教育》 2015年36卷24期 39-42页
【摘要】 对有机化合物性质实验的实验内容、教学方法、考核方式等全面改革.将传统的单独的验证型实验整合为综合的鉴定设计型实验,学生自主讲解并自行设计未知化合物的鉴定方案,通过多元化的考核方式评定学生的实验成绩,重视对学生实验操作技能、创新能力等综合科学...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 康安 邓海山 等 《江苏科技信息》 2014年24期 55-56页
【摘要】 体内药物分析作为一门实践性和应用性均较强的学科，其实验教学过程中，在一定数量的验证实验教学的基础上，可锻炼学生的基本操作。通过开设体内药物分析综合性设计型实验教学，以课题研究的模式，通过开放性实验的形式实施。实践表明，学生的自学能力、实践能...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王冰 王世仪 等 《实验室科学》 2013年16卷1期 1-3页
【摘要】 以形态学设计型实验“小鼠腹水肝癌淋巴道转移实验研究”为例,让医学生系统学习实验设计并亲自完成实验过程,探索设计型实验对医学生综合实验技能与创新能力的培养功能.实践证明,这种教学方式增加了学生动手操作和参与实验的机会,对调动学生学习积极性和参...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王玲 寇耀红 等 《中国当代医药》 2012年19卷23期 199-200页CA
【摘要】 本文以近年教学经验为基础,探讨了设计型实验在药剂学实验教学中的应用,笔者认为设计型实验的开展提高了学生的各项实践能力,在药剂学实验中开展设计型实验是实验教学改革的一个重要方面.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵文 魏杰 等 《实验室科学》 2009年3期 23-24页
【摘要】 此文从加强本科生创新精神、实践能力和创业魄力培养的角度,对水生生物学研究设计型实验开设的必要性、效果和必须解决的问题进行了探讨.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宋敏 杭太俊 《中国校外教育（理论）》 2008年5期 45页
【摘要】 药学是一门应用型学科,实验教学在药学教育中至关重要,在开发学生的创新思维和提高实践能力方面都扮演着重要的角色.按照现代社会对药学人才的要求和学校教学的实际情况,在实验教学方面提出了综合设计型实验的设想.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李亚 徐金会 等 《科技信息（科学·教研）》 2007年36期 7页
【摘要】 在人体及动物生理学实验教学中,通过整合基础型实验内容,加强基本实验技能训练;通过开设综合设计型实验内容,注重发挥学生的主观能动性及指导教师的作用,加强综合设计型实验教学内容的考核.提高了学生对实验课的学习兴趣,培养了学生的综合利用知识能力、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何燕琳 夏颖 等 《医药导报》 2025年44卷1期 24-31页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 建立恩格列净及其片剂有关物质的测定方法,为该品种质量控制和统一监管提供技术支撑.方法 采用液相色谱方法开发系统,运用全因子实验设计和Box-Behnken法分别筛选和优化色谱条件,并测定原研和仿制企业恩格列净原料药和片剂中的有关物质....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 阳莎 盛静 等 《检验医学与临床》 2025年22卷4期 573-576页ISTICCA
【摘要】 临床实验室管理学是医学检验技术专业的必修课程,也是人才培养方面的主干课程,在培养我国高水平医疗卫生人才和医学检验技术专业人才中具有不可代替的地位和作用.ADDIE模型作为发展教学的一种系统性方法,涵盖了从分析(Analysis)、设计(De...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李建衡 熊俊 等 《世界中医药》 2024年19卷22期 3548-3554页ISTICPKUCA
【摘要】 中医药治疗过敏性鼻炎(AR)临床疗效肯定,但是具体的作用机制尚不清晰.代谢组学将生命体视为一个整体,在全面精确地阐释疾病小分子代谢产物的作用机制、种类和功能方面优势显著.代谢组学目前已被广泛应用于中医药防治AR的发病机制研究中,但尚未得到分...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王瑞 《生物学教学》 2024年49卷5期 54-57页PKU
【摘要】 设计型学习因其具有迭代循环和问题导向等特点,适用于高中生物学创新实验的开发与应用.本文设计与实施了几个创新实验,研究发现,设计型学习可持续驱动学生的创新活动,满足学生科创发展的需求.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 蔡燕燕 俞如旺 《生物学教学》 2024年49卷6期 79-81页PKU
【摘要】 通过构建中间因变量和中间自变量两种实验变量关系模型,演绎和归纳生物机制类实验设计题的解题思路并应用于教学中,提升学生分析解决问题的能力.
- 概要：
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【中文期刊】 姚雨峰 夏炎枝 等 《高校生物学教学研究（电子版）》 2024年14卷1期 40-43,中插6页
【摘要】 实验教学是培养学生实践创新能力的重要环节.在生物化学实验教学中,我们以学生为中心,在验证型实验基础上,结合教师科研项目与大学生创新创业项目,将实验教学与科学研究有机融合,通过自主设计型实验项目的开展、线上线下相结合、优化评价体系等举措,着力...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 冉铮婷 陈诗韵 等 《亚太传统医药》 2024年20卷2期 19-23页
【摘要】 目的:优化参芪二皮冬茶颗粒成型工艺.方法:以药辅比、润湿剂浓度及用量为影响因素,采用正交试验考察参芪二皮冬茶颗粒的成型工艺参数,采用D-最优混料设计筛选最佳辅料配比,以确定参芪二皮冬茶颗粒的最优成型工艺,并进行验证.结果:优化的成型工艺:干...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 魏泉增 孙佳龙 等 《许昌学院学报》 2024年43卷2期 79-82页
【摘要】 为揭示迷迭香中鼠尾草酚、咖啡酸、香叶木素、泽兰黄酮、迷迭香酚、鼠尾草酸、木樨草酸、芹菜素、槲皮素抗菌能力的交互作用,进行迷迭香提取液抗菌实验.以抑菌圈为响应值,均匀实验设计,采用逐步二项式算法建立模型.结果表明,模型相关系数R=0.976,...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 刘颖 《中学生物学》 2024年2期 53-56页
【摘要】 在"DNA的复制"一节的教学中,学生基于DNA的结构,提出DNA复制的猜想,小组合作历经材料选择、方法设计、预期结果、得出结论等科学探究过程寻找实验证据,发展演绎推理的科学思维;通过构建模型动态模拟、体验DNA复制的过程,化抽象为直观.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 唐微 孙设宗 等 《医学教育探索》 2008年7卷2期 144-146页ISTIC
【摘要】 对生物化学实验教学的教学内容、教学方法、成绩考核等方面进行了一系列改革.将实验教学分为基本实验、综合型实验和设计型实验.精选教学内容,合理安排实验顺序,由浅入深,循序渐进.实践证明,在新的教学机制下,学生充分认识到生物化学实验课的重要性,调...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 许丽丹 李焕 等 《新课程·下旬》 2016年2期 56,58页
【摘要】 分析了传统有机化学实验教学的现状及存在的问题,并系统阐述了有机化学设计型实验教学改革措施及实践方法,提出了设计型实验需突出学生的主体地位,在课程内容及课堂组织形式上注重与实践相结合,并采取灵活的课堂组织形式,最后阐明了有机化学设计型实验是高...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 朱文婷 陆美霞 等 《中国药房》 2023年34卷18期 2213-2218页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 优选蜜糠炒苍术的炮制工艺,并对其炮制前后的抗胃溃疡作用进行比较.方法 采用L9(34)正交实验设计,结合熵权逼近理想解排序(TOPSIS)模型,以苍术酮、β-桉叶醇、白术内酯Ⅲ、苍术素含量的综合评分为评价指标,以辅料与药材比例、炒制温...
- 概要：
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【中文期刊】 高风 郭丽君 等 《中西医结合心脑血管病杂志》 2023年21卷16期 2984-2988页ISTIC
【摘要】 结扎左冠状动脉前降支建立心肌梗死后心力衰竭模型较常用,可充分体现心力衰竭的病理生理特征,在实验操作的过程中,对动物品系、性别、体质量及造模成功标志指标的选择尚未统一.综述心肌梗死后建立心力衰竭动物(主要是大鼠)模型的特点,总结造模成功标志的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵晓琴 《生物学通报》 2023年58卷6期 39-42页ISTICCA
【摘要】 从学生的认知和逻辑出发,对教材资源进行了整合,并对重、难点进行了精心的设计,通过构建渗透作用模型,并应用其进行水稻细胞吸水和失水的探究活动,提升学生的科学探究、科学思维等生物学学科核心素养.
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 余立华 卢占英 等 《基础医学教育》 2023年25卷7期 608-613页
【摘要】 设计性实验在机能学实验教学中的重要性是毋庸置疑的.文章在前期机能学自主设计性实验改革的基础上,进行了教学内容、课程设计、教学过程、教学思维等方面的完善,进一步提升了实验授课的质量,取得了较好的效果,充分调动了学员的学习积极性和主动性,激发了...
- 概要：
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【中文期刊】 刘延刚 丁翠玲 等 《教育教学论坛》 2023年10期 113-116页
【摘要】 实验教学是加深医学微生物理论知识的关键部分,也是培养医学生创造力和动手能力的重要途径.教学实践中发现传统微生物学实验课程内容与方法已经逐渐与社会实践脱节,教学效果有待提高.在前期探索的基础上,为进一步提升教学效果,课程组充分分析教学问题,整...
- 概要：
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【中文期刊】 宋新力 吴驿瑶 等 《广东化工》 2023年50卷1期 218-219,231页
【摘要】 物理化学是一门高校制药工程专业基础必修课程,针对目前的疫情形式以及每一届新生的基础情况,相应地改进教学方法,优化教学设计,尤其是要完善学生课前预习、课堂积极参与、课后巩固练习的教学机制.同时重视物理化学实验,让学生的理论知识得到及时的实践运...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 杨萌 刘莉 等 《科技风》 2023年18期 112-114页
【摘要】 《职业教育专业目录(2021 年)》中食品类专业中原食品检测技术与食品营养与检测合并更名为食品检验检测技术专业,专业的转型升级必将推动课程改革.课程组以"检测实验室管理"课程为例,探索基于COMET能力模型重构检验检测实验室管理职业能力,重...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 谢育宸 《中国医院建筑与装备》 2023年24卷12期 70-74页
【摘要】 结合中小型实验动物设施建设经验与思考,总结了医院基建部门在方案规划、设备安装、施工、运维等方面的关注点,旨在为医院基建部门做好中小型实验动物设施建设提供参考.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵雪莹 梅岩艾 等 《高校生物学教学研究（电子版）》 2023年13卷5期 3-7,中插1-中插2页
【摘要】 生理学及其实验是高等学校生物科学专业的主干课程.在生理学实验教学中,设计型实验教学模块鼓励学生自行提炼课题、自主设计实验方案、自主完成实验并分析数据,与经典的验证型实验相比,更侧重于对学生创新意识和科研能力的培养,是传统生理学实验教学必要的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周辰 苏子君 等 《高校生物学教学研究（电子版）》 2023年13卷5期 8-11页
【摘要】 生理学实验是以传统的经典实验为主的课程,主要目的是配合理论课教学、锻炼学生的动手能力,但是课程内容与现在的科学发展差距较大.为了提高学生的学习兴趣,更好地完成培养目标,北京大学生理学实验团队在选做实验中开展了设计型实验,鼓励学生自主选题、自...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘原平 《生物学通报》 2022年57卷5期 41-43页ISTICCA
【摘要】 以"缺病补正"模型的构建为例,简述"验证某种物质组成的必要性"类实验设计问题的跨章节单元教学.提炼了在初、高中多个实验教学中都能运用到的"缺病补正"实验设计思路,构建思维导图,并列举相应考题,提出一些运用该模型的新型实验情境.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 田宗明 秦永华 等 《广东化工》 2022年49卷16期 225-227页
【摘要】 为解决化学目前化学实验虚拟仿真软件单一演示性的不足,更好的启发学生在仿真实验操作中有更多的思考和创新,实现虚拟仿真化学实验的自由操作,激发学习兴趣,推进仿真软件的创新发展,开发多通道逻辑判断的智慧型虚拟仿真化学实验教学软件,使用化学实验仿真...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 韩军 沈学彬 等 《皖南医学院学报》 2021年40卷1期 83-85页ISTICCA
【摘要】 目的:研究药学综合设计性实验在高素质创新性应用型药学人才培养中的作用.方法:以皖南医学院药学院2014～2016级药学专业学生为研究对象,采用考核成绩和问卷调查分析评估实验教学改革的效果.结果:与2014、2015级药学学生相比,2016级...
【关键词】 药学；综合设计性实验；高素质创新性应用型人才；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郑海燕 于皓 《口腔医学研究》 2018年34卷4期 347-349页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 牙齿酸蚀症的患病率逐年上升,为深入探讨其发病相关因素、治疗及其预防措施,牙齿酸蚀症实验模型的建立已引起国内外学者的广泛重视.目前牙齿酸蚀症的实验模型主要有3类:体内实验模型、原位实验模型和离体实验模型.3种实验模型各有优缺点,本文就牙齿酸蚀...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曾琦 谢晖 等 《生物学杂志》 2017年34卷6期 116-119页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 生物技术大实验是生物技术专业本科生的一门综合性实验技能课程,涉及众多学科基础知识及技能,主旨于系统性培养学生的科研素养和创新精神.采用复合型的实验内容设计,囊括基础实验技能并组成真正的科研体系;半自选命题授课模式,以学生为实验主导体,教师作...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵小荣 谢文美 《生物学杂志》 2017年34卷2期 116-119,123页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 人类染色体核型分析检测项目是临床广泛应用的产前诊断及遗传病诊断的重要技术,是医学高校"医学遗传学"课程重要的实践内容.为提高实验教学的整体水平,以开放式实验室为教学平台,具体实施了综合设计性实验人类染色体核型分析检测项目连续"关卡式"渐进实...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄五洋 《生物学教学》 2019年44卷1期 10-12页PKU
【摘要】 本文对教材实验中通过原型组织思维教学及推广变式开展探究教学,总结了基于实验命题文本模式分析实验变量、突破平时实验的思路,为实验设计提供科学性基础的一般流程.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵健 胡冬梅 等 《遗传》 2016年38卷5期 462-470页MEDLINEISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 综合大实验能够训练学生灵活应用理论知识并掌握实验技能，成为当前实验课教学改革的重要方式。本文以人类的 ABO 血型性状为实验对象，设计了―人类 ABO 血型分子基因分型与群体遗传平衡分析‖大实验。实验中提取同学唾液中黏膜细胞的 DNA，经过...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈越 崔世海 等 《医用生物力学》 2016年31卷3期 254-260页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 针对目前对儿童颅脑组织材料参数的不确定性,研究直接冲击载荷条件下颅脑组织材料参数对儿童头部冲击响应的影响.方法 应用已验证的3岁儿童头部有限元模型进行冲击仿真实验,采用正交实验设计和方差分析对儿童颅脑组织材料进行参数分析.结果 颅骨弹...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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