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【中文期刊】 李欢 《婚育与健康》 2025年31卷13期 175-177页
【摘要】 目的:本研究将游戏康复疗法联合视听觉统合康复训练应用于全面性发育迟缓(GDD)患儿的治疗中,并对此方案对患儿语言康复及智力康复的效果进行分析.方法:以 2021 年 2 月—2023 年 2 月期间我院康复科接收的 90 例GDD患儿作为研...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 沈娟 《健康忠告》 2025年19卷8期 83-85页
【摘要】 目的:探讨认知语言康复训练联合目标-活动-丰富运动疗法对发育迟缓(DD)患儿的疗效.方法:选取2021年2月至2024年2月期间在枣庄市残疾人综合康复中心进行治疗康复的100例DD患儿为研究对象,采用类试验研究方法进行分组,2021年2月至...
【关键词】 认知语言康复训练；目标-活动-丰富运动疗法；发育迟缓；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 彭丹 兰海 《母婴世界》 2025年8期 68-70页
【摘要】 目的:探讨言语疗法配合视听觉统合康复训练对全面性发育迟缓儿童发育及语言提升的效果.方法:选取2022年6月至2024年6月医院收治的140例全面性发育迟缓患儿,采用双色球法分为观察组与对照组,各70例.对照组采用常规相关康复训练方案,观察组...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张成舜 《中外医药研究》 2025年4卷10期 79-81页
【摘要】 目的:探讨语言康复训练联合低频重复经颅磁刺激(rTMS)治疗脑卒中后外侧裂周失语症的效果.方法:选取2019年6月—2023年12月张掖市中医医院收治的100例脑卒中后外侧裂周失语症患者,随机分为对照组(实施语言康复训练)和观察组(在对照组...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵晓莉 《科技与健康》 2025年4卷5期 113-116页
【摘要】 探讨家庭康复联合趣味游戏在语言发育迟缓患儿中的应用效果,分析该训练方案对患儿发育情况、构音能力以及语言行为能力的影响.将遵义市妇幼保健院儿童康复科2022年6月—2024年10月收治的282例语言发育迟缓患儿作为受试者,随机将其分为对照组和...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 丘红娣 冯小芳 等 《婚育与健康》 2025年31卷15期 148-150页
【摘要】 目的:探讨"医康教"模式在精神发育迟缓儿童语言康复训练中的效果.方法:研究分析了怀集县妇幼保健院 2022年8月—2023年12月接受语言康复训练的49例精神发育迟缓儿童,将其分为观察组(采用医康教模式,结合医疗、康复训练、教育干预)与对照...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王璐琳 吕有鑫 等 《健康忠告》 2025年19卷13期 29-31页
【摘要】 目的:探讨早期认知语言康复训练对发育迟缓(DD)患儿韦氏儿童智力量表(WISC)评分、发育商(DQ)评分的影响.方法:选取 2024 年 12 月至 2025 年 3 月在本院就诊的 40 例DD患儿作为研究对象,按照门诊就诊时间先后分为对...
【关键词】 发育迟缓；早期认知语言康复训练；发育商；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 卢炜炜 《饮食保健》 2025年25期 1-3页
【摘要】 [目的]探讨多感觉刺激结合认知语言康复训练对发育迟缓患儿发育商及格塞尔(Gesell)评分的影响.[方法]以我院 2023 年5 月－ 2024 年 5 月的 106 例发育迟缓的患儿为研究观察对象,按干预方案的不同给予分组,将开展认知语言...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张烨 《中华养生保健》 2025年43卷10期 74-77页
【摘要】 目的 探究语言治疗联合牵拉负重康复训练对小儿脑瘫合并智力发育迟缓的应用效果.方法 选择 2021 年 1月—2023 年 12 月青海省妇女儿童医院收治的 128 例患儿(小儿脑瘫合并智力发育迟缓)作为研究对象,根据干预方案不同将患儿分为对...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 彭晶晶 《健康忠告》 2025年19卷7期 34-36页
【摘要】 目的:观察小组游戏构音康复训练对脑性瘫痪后构音障碍患儿语言功能的作用.方法:选取本院2019年1月至2023年12月收治的60例脑性瘫痪后构音障碍患儿作为研究对象,根据康复训练方案将其分为对照组和观察组,每组各30例.对照组实施常规康复训练...
【关键词】 小组游戏构音康复训练；脑性瘫痪；构音障碍；
- 概要：
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【中文期刊】 朱维菊 《健康之友》 2024年18期 64-66页
【摘要】 目的:分析语言康复训练治疗儿童孤独症的临床效果.方法:选择2023年10月—2024年8月期间我院接收的80例儿童孤独症的患儿为研究对象,随机分为对照组与研究组,各40例.对照组开展常规康复训练,研究组在对照组基础上另加语言康复训练.比较两...
- 概要：
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【中文期刊】 刘春莉 《健康之家》 2024年19期 95-97页
【摘要】 目的 探讨小儿脑瘫实施感觉统合康复训练法联合中医推拿治疗的临床效果.方法 选取2021年1月～2022年12月医院收治的50例脑瘫患儿为研究对象,按照随机颜色球法分为观察组和对照组各25例.对照组给予常规康复训练,观察组给予感觉统合康复训练...
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【中文期刊】 许志伟 陈盼 《中国医药指南》 2024年22卷26期 91-93页
【摘要】 目的 探讨康复训练联合鼠神经生长因子在小儿脑瘫临床治疗中的应用效果.方法 选取本院2021年1月至2023年10月收治的291例小儿痉挛型脑瘫患儿作为研究对象,应用随机数字表法分为观察组(康复训练联合鼠神经生长因子,146例)和对照组(康复...
- 概要：
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【中文期刊】 张东 《康颐》 2024年21期 253-254页
【摘要】 目的:探讨针灸结合语言康复训练治疗小儿脑瘫语言障碍的效果.方法:选取2021年5月-2024年1月期间本院收治的56例小儿脑瘫语言障碍患儿,随机分为语康组和联用针灸组,各28例.语康组采用语言康复训练.联用针灸组在语康组基础上增加针灸治疗....
- 概要：
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【中文期刊】 郑永芳 《健康之家》 2024年24期 125-127页
【摘要】 目的 观察针灸联合语言康复治疗缺血性脑卒中后运动性失语症的临床疗效.方法 回顾性分析2023年4月～2024年4月医院收治的66例缺血性脑卒中后运动性失语症患者的临床资料,根据治疗方法分为对照组和观察组各33例.对照组给予西医常规治疗,观察...
- 概要：
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【中文期刊】 张文娟 《中华养生保健》 2024年42卷20期 63-66页
【摘要】 目的 探讨缺血性脑卒中患者接受听力统合康复训练对构音障碍的干预效果,并分析对语言功能的影响.方法 选择2021年8月—2023年8月甘肃医学院附属医院收治的86例缺血性脑卒中患者作为研究对象,根据抽签法将其分为对照组和观察组,每组43例.对...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 崔茹洁 张琴芬 等 《临床护理研究》 2022年31卷22期 25-27页
【摘要】 目的:探析定期家庭指导对儿童语言发育迟缓治疗的作用.方法:选取2020年6月—2021年6月南通大学附属常州儿童医院收治的86例语言发育迟缓患儿作为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,每组43例.对照组患儿采用常规的一对一的语言康复训练,...
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【中文期刊】 张换 《母婴世界》 2022年33期 83-85页
【摘要】 目的:分析言语疗法结合视听觉统合康复训练对发育迟滞儿童智力、语言恢复的干预作用,为临床制定康复治疗方案提供参考,以促进患儿尽快康复.方法:选取2020年1月至2021年12月医院儿童康复科收治的60例发育迟滞儿童为研究对象,将其按随机数字表...
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【中文期刊】 刘静 《中国保健营养》 2022年32卷8期 103-105页
【摘要】 目的 分析在小儿脑性瘫痪患儿语言训练中运用语言康复训练的临床效果。方法 本实验所研究的对象是2019年8月—2020年4月我院收治的78例小儿脑性瘫痪患儿，根据双盲法将患儿完成甲组（39例）、乙组（39例）的划分。乙组患儿采用常规康复训练进...
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【中文期刊】 王旭东 郭阿慧 等 《临床医药文献电子杂志》 2022年9卷38期 21-23页
【摘要】 目的 探讨重复经颅磁刺激联合认知语言康复训练在脑性瘫痪（脑瘫）患儿中的应用效果。方法 选择哈密市第二人民医院 2021 年 5 月至 2022 年 6 月门诊的脑性瘫痪患儿 20 例，采用随机数表法将受试者分成对照组（10例，认知言语康复治...
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【中文期刊】 王妍 仇爱珍 《特别健康》 2021年36期 263-264页
【摘要】 目的:探讨集体语言训练与一对一语言康复训练在语言发育迟缓患儿中的应用效果.方法:本次实验数据的截取是在2020年6月份到2020年12月期间选择的,本次实验中符合条件的100例患儿均属于语言发育迟缓患儿作为实验对象,根据奇偶数的方法分成两组...
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【中文期刊】 王莉娜 董文敏 等 《心理月刊》 2021年3期 78-79页
【摘要】 目的 探究针灸及心理干预配合语言康复训练治疗脑卒中后语言障碍伴抑郁焦虑的临床效果.方法 选取本院2017年6月～2020年6月收治的60例脑卒中后语言障碍伴抑郁焦虑患者为研究对象,遵循随机原则分组.对照组(n=30)开展常规康复治疗,研究组...
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【中文期刊】 热比亚·白克力 库尔班乃木·卡合曼 等 《世界最新医学信息文摘》 2021年21卷85期 17-18页
【摘要】 目的 分析不同治疗方法对脑性瘫痪并语言发育迟缓儿童的疗效。方法 选择本院于2020年3月至2021年3月接收的脑性瘫痪并语言发育迟缓儿童共96例，根据抽签法进行分例，每组32例，分别为A、B、C组。A组患儿采取语言康复训练进行治疗，B组...
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【中文期刊】 付海霞 《药店周刊》 2021年30卷31期 183页
【摘要】 目的:探究在康复训练中结合责任制护理治疗儿童语言发育迟缓相关问题的临床价值.方法:选取2020年2月至2021年5月期间存在儿童语言发育缓慢的患者70例作为研究对象,先对该70例患者进行基础检查,检查是否患有语言发育迟缓的症状,确保在治疗的...
【关键词】 康复训练机制；责任制的护理程序；儿童语言发育迟缓的问题方面；
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【中文期刊】 李洪林 《药店周刊》 2021年30卷28期 84页
【摘要】 目的:研究在脑卒中后语言障碍患者应用语言康复训练联合健康宣教的效果.方法:选择我院2019年11月至2020年11月间收治的40例脑卒中后语言障碍患者作为研究对象,并根据干预方式的差异分为实验组和对照组,每组20例,其中对照组实施常规干预措...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张茹 《健康忠告》 2021年15卷11期 62页
【摘要】 目的:分析研究综合康复训练对孤独症儿童语言障碍的效果,以及为孤独症儿童的治疗护理提供相应的参考.方法:规定研究资料入组时间为2018年5月至2020年5月,在此段时间内选择60名在我院接受治疗的被确诊为孤独症儿童的患者,采用随机分组的方式将...
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【中文期刊】 林茂顺 尤海 《健康女性》 2021年27期 101页
【摘要】 目的 探索经颅磁电刺激联合头皮针治疗中风后运动性失语的临床疗效.方法 选择2020年1月～2021年3月于我康复医学科收治的80例中风后运动性失语患者为研究对象,随机分为对照组与观察组,各40例.两组均用语言康复训练,对照组接受头皮针疗法,...
- 概要：
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【中文期刊】 梁伟伟 刘萍 《大健康》 2021年29期 149-151页
【摘要】 目的：探讨语言训练配合启音博士康复训练对发育迟缓儿童语言及智力发育的影响。方法：选择2018年9月—2020年10月收治的发育迟缓儿童86例为研究对象，随机数字表法分为对照组与观察组，各43例，对照组接受语言训练，观察组在对照组的基础上加启...
【关键词】 语言训练配合启音博士康复训练；发育迟缓儿童；语言及智力发育；
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【中文期刊】 赵思阳 《健康之家》 2021年24期 19-20页
【摘要】 目的：观察失语症患者治疗期间接受言语治疗与早期语言康复训练的效果。方法：选择在我院接受治疗的86例失语症患者为观察对象，随机分成对照组和观察组各43例。对照组接受言语治疗仪治疗，观察组在对照组基础上联合早期语言康复训练，对比两组患者早期语言...
- 概要：
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【中文期刊】 李秀峰 《健康女性》 2021年36期 53-54页
【摘要】 目的:研究综合语言康复训练在脑血管疾病后失语症中的应用效果.方法:选取2019年4月～2021年4月我院收治的脑血管后失语症患者180例,随机分为对照组(常规康复训练,90例)和观察组(综合语言康复训练,90例),观察护理效果.结果:干预后...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 骆亚芹 《世界最新医学信息文摘》 2021年21卷68期 251-252页
【摘要】 目的 观察康复科接诊失语症患者采用联合治疗方式（语言康复训练+头针针刺言语区）治疗效果。方法 选取本院2019年1月至2020年12月收治的失语症患者作为研究对象，共40例，随机分为两组，各20例。将常规语言康复训练用于对照组，将联合治...
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【中文期刊】 汪春香 《药店周刊》 2021年22期 57页
【摘要】 目的:分析应用小儿智力糖浆(商品名葵花)联合综合康复训练治疗儿童孤独症对语言障碍的影响.方法:抽取2020年3月至2021年1月期间的80例孤独症儿童,均确诊为孤独症,以随机均分方式分对比组和分析组,对比组采取综合康复训练治疗,分析组在对比...
- 概要：
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【中文期刊】 李晓红 《世界最新医学信息文摘》 2021年21卷64期 262-263页
【摘要】 目的 探究分析对脑卒中运动性失语患者采取头针治疗联合语言康复训练的临床疗效。方法 选取我院中风康复科于2019年3月至2020年3月收治的85例脑卒中运动性失语患者为本次研究资料来源，将患者按照随机数字表法分为对照组42例和观察组43例...
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【中文期刊】 张小君 《药店周刊》 2021年30卷19期 27页
【摘要】 目的:对孤独症语言障碍患儿应用小儿康复训练辅以智力糖浆治疗的临床效果进行研讨.方法:本实验选取的74例孤独症语言障碍患儿均是我院2020年2月至2021年2月期间收治的,以入院先后顺序将其分成讨论组和参照组,各37例.讨论组实行小儿康复训练...
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【中文期刊】 张芳 刘长虹 《康颐》 2021年7期 62页
【摘要】 目的：探讨个体化言语康复训练对脑卒中后失语症患者语言功能及生活质量的影响。方法：选择2019年1月至2020年12月收治的脑卒中后失语症患者63例，均接受个体化言语康复训练，对干预前后患者语言功能及生活质量进行比较。结果：干预后患者西方失语...
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- 方法：
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【中文期刊】 赵倩 《特别健康》 2020年18期 252页
【摘要】 目的:观察孤独症患儿语言康复训练效果.方法:选取我院2016年01月至2019年01月收治的孤独症患儿100例,通过评估其语言障碍情况,制定个性化的语言训练计划,进行每周5次,每次30分钟,为期6个月的语言康复训练,包括语言理解能力的训练、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 鲍茹 李永凤 等 《华南预防医学》 2022年48卷8期 992-995页ISTIC
【摘要】 目的 探讨电子屏幕暴露干预结合亲子共读互动对语言发育迟缓儿童的应用价值.方法 以2018年1月1日至2020年12月31日在郑州大学第二附属医院儿科门诊就诊的语言发育迟缓儿童为研究对象,采用交替分组法将儿童病例分为观察组和对照组,对照组进行...
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