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【中文期刊】 孙雨霞 张必兰 等 《继续医学教育》 2024年38卷5期 103-106页
【摘要】 目的 文章旨在提高教学质量,量化医学院校一流本科课程评价体系,不断优化课程建设.方法 2021 年 9 月至 2022 年 8 月,结合文献检索和专家咨询,基于"结构—过程—结果"的评估模式,采用德尔菲法进行专家函询,专家遴选上侧重于医学相...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王廉一 朱天刚 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷2期 158-163页
【摘要】 目的 针对我国超声医学从业人员水平不一的现状,了解一线医师需求并探索继续教育教学设计策略.方法 调研对象为从事心脏超声诊断的医师,主要来自全国各地微信学术群内医师及其同事,获取问卷时间为2022 年 1-3 月,以临床常见及多发心脏病超声表...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱显武 马庆波 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷13期 33-37页
【摘要】 依据 2020 年安康市石泉县乡村医生调查数据分析发现,全县乡村医生队伍呈现年龄老化、青黄不接、人才断层、服务能力不足的现状.为破解石泉县乡村医生短缺难题,安康职业技术学院和石泉县人民政府在乡村医生培养方面进行了实践与探索,依托学院临床医学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 肖波 蓝巍 《中国高等医学教育》 2023年12期 35-37页
【摘要】 课程标准是课程建设的纲领性文件,为了解人体运动学课程教学内容与前后期课程是否脱节或不必要重复、教学标准与职业标准是否脱离,及时掌握行业对康复治疗技术人才需求情况,人体运动学课程标准研制工作组开展相关调研工作,为课程标准制定奠定理论基础.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 关松磊 《成才之路》 2023年10期 41-44页
【摘要】 为了掌握重大事件对高校大学生思想动态的影响,更好地开展课程思政工作,以2018级～2021级10个自然科学专业(涵盖理、工、农、医)共470名大学生为对象,开展了思想动态调研.结果显示,所有专业的学生均认为自己所学专业对社会发展贡献很大,是...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 乐巍 周中明 等 《教育教学论坛》 2022年25期 21-24页
【摘要】 为了解高校"中药鉴定学"课程思政建设情况,采用调查问卷与深度访谈结合的形式,对全国36所高校"中药鉴定学"的授课教师和学生进行了调研.调研结果表明,授课教师能积极参与课程思政培训和教改活动,从所承担的专业课内容入手,结合人才培养目标和学生思...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 尹文琤 何旋 等 《中国继续医学教育》 2022年14卷2期 118-121页
【摘要】 目的 了解北京大学医学部临床医学专业医学生在桥梁课阶段学习肿瘤化疗总论前后对肿瘤知识的掌握程度及学习需求.方法 采用问卷调查法,在理论及见习课程全部结束后,由学生匿名作答.结果 学生学习前掌握较好的是肿瘤的分期、病因学及病理诊断等基础知识;...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱琳 吕婵梅 等 《继续医学教育》 2021年35卷6期 34-36页
【摘要】 目的 基于临床药师实际工作需求,优化临床药学专业课程体系.方法 通过调查问卷,了解临床药师的实际工作需求,调查临床药师对临床药学专业课程体系的评价和建议,并对结果进行统计分析.结果 87.63％临床药师认为临床药学专业培养模式理论与实践相脱...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 程金湘 雷革胜 等 《医学理论与实践》 2021年34卷10期 1791-1794页
【摘要】 医学选修课存在诸多的问题,开好一门医学选修课需要进行课程调研和评估.问卷星平台可以实现高效地收集调查问卷和考试结果并进行实时分析.本文总结了利用问卷星在睡眠医学选修课程全过程管理中应用的经验和体会,包括开课前课程调研、开课后进行辅助学习、随...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 余丽霞 《山西青年》 2021年15期 54-55页
【摘要】 随着信息技术的高速发展,传统教学已经难以满足高职学生个性化和差异化的学习需求.移动学习、在线学习等新的学习方式已经越来越普遍,但是单纯的网络学习,忽视了教师的主导作用,教学监控难度大,教学效果有时不如人意.混合式教学(Blended-Lea...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈娴 《广东化工》 2021年48卷14期 328-330页
【摘要】 为进一步探讨我校制药技术专业基于行动导向的《制药设备使用与维护》课程建设的思路,采用网络调研的方法,从学生的角度围绕课程内容、教学方法和教学手段、专业能力要求、职业素养要求等方面进行问卷调查和分析,进而有针对性地开发适应中职人才培养需求的课...
【关键词】 《制药设备使用与维护》；行动导向；课程建设；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 吴丁娟 《广州医科大学学报》 2020年48卷2期 69-72页ISTIC
【摘要】 课程思政融入专业课建设是实现高等教育"立德树人"的根本要求,也是专业课教师的本职责任.本文以《市场调研》课程教学和实践设计为载体,通过全程质量控制、职业道德培训和爱国选题引领三个路径实现课程思政建设目标,并凝炼《市场调研》课程思政的核心价值...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 孙雨霞 何津岩 等 《中国高等医学教育》 2020年1期 65-66页
【摘要】 高等医学教育要把立德树人作为人才培养的中心环节,专业课程应结合专业特点,不断完善课程思政专业课程建设,实现全程育人,全方位育人.通过对天津医科大学立项建设的27门课程思政专业课进行效果调研和分析,为课程思政建设提供有效数据分析,以便更快更广...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈南华 朱建中 《畜禽业》 2020年31卷10期 65-66,68页
【摘要】 针对疫情对高校课堂教学造成的影响,全国高校响应教育部"停课不停教,停课不停学"的号召,积极开展线上教学.以扬州大学兽医学院2018级创新班本科生《兽医免疫学》全英文课程线上教学为例,通过对本学期完成该课程学习学生的问卷调查,总结开展兽医专业...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王美兰 黄晓红 等 《卫生职业教育》 2020年38卷3期 20-22页
【摘要】 基于课程设置的岗位调研可以使专业知识与职业要求、课程教学内容与岗位工作任务紧密衔接,充分调动学生学习积极性,提高教学效果.
- 概要：
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【中文期刊】 张博 李伟 等 《科学与信息化》 2020年12期 126-127页
【摘要】 目的:为了提高高职职业教育药学专业药品检验类课程教学的针对性、实践性和先进性,采用专业性强、实用性强、并且符合高职药学专业特点的项目化评价体系评价学生学习效果,并评估新评价体系的效果.方法:对本校药学系学生进行问卷调研和现场访谈.结果与结论...
- 概要：
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【中文期刊】 刘天民 唐文仪 等 《中国毕业后医学教育》 2019年3卷4期 329-331页
【摘要】 我国住院医师规范化培训已步入正轨,但教学基地资源分布不均、传统教学理念僵化、教学模式缺乏多样性、师资水平良莠不齐,成为同质化培训的影响因素.科学的管理理念、信息化大数据平台的应用是未来住培发展的趋势.为此,中山大学附属第五医院内科专业基地以...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 缪文玲 王莉 等 《国际检验医学杂志》 2015年14期 2065-2067页ISTICCA
【摘要】 目的：调查江苏省高职医学检验技术专业岗位需求，以构建高职医学检验技术专业的课程体系。方法采用重点单位约谈法、个人访谈法、问卷调查法等调查江苏省医学检验专业相关行业单位128家，调查内容包括人才需求情况、需求变化的原因、高职人才需求状况及岗位...
- 概要：
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【中文期刊】 刘玉婷 王凌 等 《医学信息学杂志》 2014年35卷12期 72-72,81,82,83,84页ISTICCA
【摘要】 调查全国18所医学院校医学信息检索课程的教学现状,对课程名称、课程性质、课时数、考核方式、辅助平台、授课内容等进行分析,介绍首都医科大学近年来医学信息检索课程的改革探索以及今后的努力方向.
- 概要：
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【中文期刊】 饶和平 余文富 等 《护理与康复》 2014年13卷5期 427-429页ISTIC
【摘要】 目的 调研高职护理专业《护理研究》课程设置与教材建设.方法 自行设计《护理研究》课程建设调研表,对57名护理人员进行调查,了解浙江省4所高职高专护理教育《护理研究》课程开设情况及近10年我国《护理研究》教材编写现状.结果 94.7％护理人员...
- 概要：
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【中文期刊】 陈春 王素英 等 《医药高职教育与现代护理》 2018年1卷4期 202-204页
【摘要】 目的 研究分析护理教育中人文课程设置情况,提出完善人文课程设置建议,推动护士人文素养的不断提升.方法 通过文献查阅、院校教师和医院护理人员座谈交流、专家函询设计调研问卷,运用网络传媒进行护生、学院教师和医院护士三方调研,调查三方对人文护理培...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周素英 《生物学通报》 2011年46卷12期 25-27页ISTICCA
【摘要】 为了掌握高中生物学新课程实施的情况,进一步推进高中新课程实验,采取随堂听课、问卷调查、座谈交流等方法,对重庆市2010年秋高一年级开设生物学课的部分区县、学校及生物学教师进行了调研.通过调研,了解到生物学课程的开设情况、师资状况、课堂教学的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张燕舞 张玢 等 《医学信息学杂志》 2010年31卷9期 83-87页ISTICCA
【摘要】 以中国医学科学院医学信息研究所初步建立的"医学生信息素养能力指标体系"为指导,对国内10余所医学院校信息素养教育情况进行实地调研及问卷调查.主要从课程名称、师资队伍、课程设置等方面,分别就教学特色、存在问题、相关建议进行了分析总结.调查结果...
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【中文期刊】 戴惠玲 《卫生职业教育》 2016年34卷10期 109-110页
【摘要】 分析化学是中职检验专业重要的专业基础课程,为制订出实用性及操作性强的课程标准,分析化学课程组进行校内教与学的调研,并对调研情况进行详细分析和探讨,较全面地了解课程在教与学方面存在的问题,从而对分析化学课程进行明确的教学定位,更新教学理念,精...
- 概要：
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【中文期刊】 魏修华 孔庆丽 等 《临床心身疾病杂志》 2016年22卷z1期 302-303页CA
【摘要】 通过调研发现,厌学专业课程的关键原因在于感恩之心淡漠,责任意识缺失,价值取向不明,学习心理障碍,自信勇气不足等,属于内因,对此发力,才能促其思变,解决厌学现象,为社会培养合格的护理人才.
- 概要：
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【中文期刊】 刘晓燕 许家兴 等 《广州化工》 2016年44卷18期 215-216页
【摘要】 《食品安全学概论》是一门实践性很强的课程，但目前课堂教学仍严重理论化。为解决这一问题，本文对“从产地到餐桌”的调研教学法进行深入的思考，并进行了初步实施。通过分组讨论及多环节的食品安全调研，充分调动了学习积极性，在实践中加深学生对该课程理论...
【关键词】 《食品安全学概论》 课程；调研教学法；应用型人才培养；
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【中文期刊】 安慧琳 《产业与科技论坛》 2016年15卷20期 153-154页
【摘要】 经过三年的实践教学，发现教学中存在一定的问题，通过完善教学内容、运用多样化的教学方法，优化课程考核体系，不断提高教学质量，加强学生能力培养，为学生学习今后的课程、撰写毕业论文、参加各类大学生创业大赛乃至实习工作奠定了一定的基础。
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 孟晓嫒 刘继东 《中国科教创新导刊》 2014年2期 26-27页
【摘要】 大学生就业问题一直是国家高度重视的问题之一,大学生顺利就业不仅关系到个人前途也体现着其作为社会人的价值,就业本身就具有促进社会发展的重要意义.作为与大学生就业密不可分的就业指导课程在学生就业过程中发挥着不可低估的作用.如何加强大学生就业指导...
- 概要：
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【中文期刊】 肖兰 刘利军 《中国科技纵横》 2014年23期 243-244页
【摘要】 选择湖南部分医院、药店、医药企业及长沙卫生职业学院药学专业毕业生为调研对象，通过访谈、座谈、填写调查问卷、文献资料检索、实地考察，了解药学行业各单位的人才需求、对从业人员综合职业素质、专业知识和技能的要求及毕业生的就业情况和对专业、课程、人...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘素梅 杜明华 《科教导刊》 2013年4期 74-75页
【摘要】 目的:为编制药剂专业课程方案提供依据.方法:采用问卷调查、个别面谈、电话访谈、座谈会、文献检索等方法对江苏省部分零售药店、药品批发、药品物流、医疗单位及药品生产企业进行了人才需求调查.结果:江苏省药品流通领域人才需求旺盛,从业人员职业技能亟...
- 概要：
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【中文期刊】 李晨 《高校医学教学研究(电子版)》 2012年2卷3期 14-18页
【摘要】 2007-2011年五年来在校大学生体质健康不达标率逐年提高,寻找原因所在,是我们解决问题的关键.医学院校在校大学生肥胖率呈逐年递增的趋势,是造成不达标的直接原因,且大学生体质健康不达标率逐年提高.通过调研发现医学院校体育课程设置及教学的健...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 司建平 《中医药管理杂志》 2012年20卷2期 152-154页
【摘要】 为探讨项目教学法在医药营销调研课程教学中的应用,通过对项目教学法在医药营销调研课程中的应用的阐述,结合教学实践说明项目教学法的成效.结果显示项目教学法在医药营销调研课程教学中能有效突破理论教学的模式,培养学生的实际操作能力,提高学生的综合素...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 郑佳璇 蔡晓丹 等 《卫生职业教育》 2012年30卷6期 91-92页
【摘要】 根据对汕头市40 家医药单位进行问卷调查等调研方式,了解社会各单位或部门对药学岗位人员各方面的需求及对学校的课程设置、教学内容的意见和建议,为更深入地进行药学专业人才培养提供参考.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高树记 高军 等 《山东医学高等专科学校学报》 2012年34卷2期 140-142页
【摘要】 思想政治理论是高等职业院校的一门必修课程,搞好思想政治理论课程建设既是高校人才培养的内涵建设需要,也是一项政治性、政策性很强的全校性重要工作.山东医学高等专科学校多年来一直非常重视思想政治理论课程的建设,在规范制度、课程设置、经费保障、课时...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘岩 秦华 等 《卫生职业教育》 2012年30卷20期 116-117页
【摘要】 目的 通过调研为医学营养专业建设提供依据,促进毕业生与社会需求更好地对接.方法 采用问卷调研、个人访谈、专题讨论、文献复习等方法,进行资料的收集、整理和分析工作.结果 医学营养学专业就业岗位群广泛,不同岗位对相应专业人才的要求也不尽相同,医...
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【中文期刊】 王庭之 《计算机教育》 2011年3期 62-66页
【摘要】 对高职院校新生计算机基础水平的调研与分析显示出当前高职新生已具备一定的计算机基础,但学生之间存在着显著的水平差异,同时学生对计算机课程有职业化和工具化的需求.而通过构建模块化的课程体系、开发全方位的学习资源、建立多元化的学习体系等改革途径,...
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【中文期刊】 王子彪 《卫生职业教育》 2011年29卷22期 147-148页
【摘要】 <篇首> 2001年,卫生职业教育教学指导委员会颁布中职护理专业、助产专业教学计划和教学大纲, 将1998年卫生部教学计划单列的解剖学及组织胚胎学、生理学和生物化学(以下简称解剖、生理和生化)整合为正常人体学基础,学时减至原3科总学时的65%....
- 概要：
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【中文期刊】 唐金华 郭玉婷 等 《中国高等医学教育》 2010年4期 81-82页
【摘要】 精品课程建设是在保证、提高高等教育质量的强烈呼声下出台的,其以"五个一流"为基本要求,我校自2003年4月教育部启动精品课程建设工作始,即全面启动了校级精品课程建设工作,实践证明,精品课程建设工作对推动高等学校从量的扩展向内涵发展的转变起到...
- 概要：
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【中文期刊】 陈玉文 成琳琳 《药学教育》 2009年25卷4期 19-21页
【摘要】 在借鉴美国药事管理专业课程体系建设的经验和调查研究的基础上,提出药事管理本科专业课程体系框架及建设建议,为药事管理本科专业课程体系建设提供参考.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 冯变玲 杨世民 等 《药学教育》 2006年22卷2期 50-53页
【摘要】 对西安交通大学药学专业2001及2002级全体学生进行问卷调查,旨在了解药学专业课程设置存在的问题,为进一步进行课程体系改革提供参考.
- 概要：
- 方法：
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