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【中文期刊】 石春海 马秋兰 等 《遗传》 2006年28卷8期 984-988页MEDLINEISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 多媒体教学是我国高等教育教学中普遍采用的方法之一,有利于提高相关课程的教学效果.根据遗传学课程特点,对遗传学教学课件的建设、多媒体教学的特点、课件素材的收集、教学效率的改善、多媒体教材的编写、教师教学水平的提高以及学生学习积极性的调动等方面...
- 概要：
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【中文期刊】 石春海 吴建国 等 《遗传》 2005年27卷6期 980-983页MEDLINEISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 <遗传学>是本科教学的主干课程之一.文章从<遗传学>课程的特点出发,分析了<遗传学>课程教学中存在的一些问题.讨论了<遗传学>精品课程建设中教学内容的更新、教学方法的改进、计算机辅助课件的创建、电子版教材的编写、教学质量的评估、实验项目的创...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄华 《生物学教学》 2005年30卷5期 46页PKU
【摘要】 在Powerpoint下制作具动画效果的教学课件,基本上能满足医学遗传学(中专)课堂教学的需要.本文介绍了制作过程中的一些技巧和体会,旨在通过互相交流制作心得,共同丰富的Powerpoint下制作教学课件的手段和方法.
【关键词】 Powerpoint软件；动画效果；遗传教学课件；
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【中文期刊】 王晓涧 苗青 等 《新教育时代电子杂志（教师版）》 2015年31期 161-161,274页
【摘要】 《园林植物遗传学》是园林植物与观赏园艺学科一门重要的专业基础知识，具有较强的理论性和实践性。本文初步探讨了《园林植物遗传学》课程的特点和教学中存在的问题，然后就《园林植物遗传学》师资队伍建设、教案编写、教学方式探索、实验教学和考核方法改进等...
- 概要：
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【中文期刊】 舒安利 《中国医学教育技术》 2006年20卷4期 316-318页
【摘要】 分析了多媒体教学在医学遗传学教学中的优势和误区,介绍了医学遗传学课件制作的技巧和注意事项.
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【中文期刊】 杨玉梅 潘沈元 等 《徐州师范大学学报(自然科学版)》 2004年22卷3期 75-78页
【摘要】 遗传学教学的某些环节中使用动画有助于学生理解遗传学原理、实现教与学的互动、提高教学效果.运用网络多媒体开发工具Flash设计开发了遗传学动画,主要涉及细菌的接合过程、Holliday模型的重组过程、易位杂合体的联会和分裂过程、倒位杂合体的联...
- 概要：
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【中文期刊】 郭奕斌 《中国医学教育技术》 2002年16卷5期 291-293页
【摘要】 随着计算机的日益普及和网络化程度的不断提高,应用多媒体技术、开展网络化教学已是大势所趋、教改所需,而要开展这项工作,开发网络型多媒体课件是必须解决的首要问题.本文结合课件制作的实践经验谈谈<医学遗传学>网络型多媒体课件制作应注意的事项及制作...
- 概要：
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【中文期刊】 宋小青 魏会平 等 《医学研究与教育》 2025年42卷2期 66-74页CA
【摘要】 目的 探究成果导向教育(outcome-based education,OBE)理念下案例教学法在医学遗传学教学中的应用价值.方法 本研究针对"染色体病"一章进行教学设计和实施.于"超星"学习通平台将70名来自本校2022级临床医学本科的学...
- 概要：
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【中文期刊】 石春海 肖建富 等 《遗传》 2013年35卷1期 101-106页MEDLINEISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 文章根据<遗传学>精品教育的要求,总结了形成优质教学体系的一些方法,阐述了精品课程建设在<遗 传学>教学中的应用效果以及进一步的设想.<遗传学>优质教学体系的构建内容主要包括教学内容的优化、教学方法的创新、实用课件的研制、精品教材的编写、实...
- 概要：
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【中文期刊】 方振伟 王方 《南方医科大学学报》 2006年26卷9期 封二页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 给出以树木年轮的方式来描述"三联体"密码子的组成以及遗传密码与氨基酸之间、氨基酸三字母代号与单字母代号之间的对应关系,被称为"遗传密码轮".同时还提供了E.coli在蛋白质翻译过程中某些氨基酸的"偏爱"密码子.与既往使用的遗传密码表相比,遗...
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【中文期刊】 毛贵阳 《生物学杂志》 2002年18卷2期 41-42页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> 遗传是生物普遍存在的极其复杂的生命现象,是学生很感兴趣的问题,但也是中师<生物学>教学的重点和难点.本节涉及到很多陌生而抽象的基本概念、基本原理.采用"模型、挂图"等教具按常规教学手段进行教学,初学者往往感到杂乱无章,无从着手,难以理...
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【中文期刊】 符碧 顾惠娟 等 《遗传》 2001年23卷3期 255-257页MEDLINEISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 文从软件的研制开发背景、目标制定以及课件在遗传学教学中的应用等方面，论述了“遗传学CAI教学软件的研制开发”的教学改革思想、教学设计、软件的研制程序及其在遗传学教学中的综合运用，有其独到之处。
【关键词】 遗传学；多媒体课件(CAI)；教学软件；
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【中文期刊】 沈法富 王洪刚 等 《遗传》 2000年22卷1期 34-36页MEDLINEISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 本文首先回顾了我国遗传学传统的教学方式,分析了目前多媒体组合在遗传学教学中的应用特点,指出计算机辅助教学及多媒体在遗传学教学中具有的独特优势,对我国高校建立和应用遗传学CAI课件提出了若干可行建议.
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【中文期刊】 车亚莉 《生物学教学》 2013年38卷4期 68-70页PKU
【摘要】 通过自主阅读、交流讨论并借助直观的课件将转录、翻译的过程呈现给学生,帮助学生理解“基因控制蛋白质的合成”,利用问题分解法突破“遗传密码的破译”这个难点,从中进行思维能力的训练.
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【中文期刊】 刘雪琴 《生物学教学》 2004年29卷9期 47-49页PKU
【摘要】 多媒体教学是实现现代化的重要手段,它的实行离不开课件设计与应用,而课件设计不但需要有扎实的课堂教学基本功而且还要一定的计算机应用能力,本文以展现手段、内容设计、交互特色为思路阐述了一个对生物学某知识块的课件设计个案.
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【中文期刊】 王亚林 《生物学教学》 2004年29卷1期 33-34页PKU
【摘要】 <篇首> 所谓拖拽式课件是指组成课件的图形、图像、文字(字母)及符号等要素,都可以随意地用鼠标拖动(放到你想要放的地方),实现这些要素的自由组合,得到多种变化的结果.使用拖拽式课件进行教学,比较符合学生的认知规律,学生可随着教师的一步步操作,加...
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【中文期刊】 景晓红 沙保勇 等 《现代医药卫生》 2018年34卷20期 3250-3252页
【摘要】 教材建设是高校教学中的重要元素.立体化教材包括纸质教材、教学课件和网络资源等.近年来,在本科细胞生物学和医学遗传学教学资源建设中,该研究室主编了医学细胞生物学理论教材、医学细胞生物学与遗传学实验指导,制作了教学PPT,自拍了实验小视频,使用...
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【中文期刊】 王红艳 《黔南民族医专学报》 2015年28卷4期 280-282页
【摘要】 教材是教学的中介,是学生学习的主要知识源,是教师教学的主要依据.研究教材的内容及表述体系是教学改革的重要内容,也是进行教学设计、选择教学方法的基础.组成细胞的基本结构有细胞膜、细胞质和细胞核等,其中细胞核对生物体性状遗传、形态结构建成以及细...
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【中文期刊】 蔡晓明 梁素华 等 《科教导刊》 2013年27期 72-73页
【摘要】 医学遗传学PPT课件制作应遵循科学性、规范性、合理性、交互性、技术性、艺术性原则.制作过程应紧扣教学要求,进行整体规划,准备课件素材,体现教师特色,展示医学遗传学知识情境的事实性、意境性、示范性、探究性,激活学生的学习兴趣.
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【中文期刊】 侯晓晖 李学英 等 《现代医药卫生》 2013年29卷15期 2375-2376页
【摘要】 该文阐述了多媒体教学采用多种方式,如课件、动画、视频等完成教学,使医学遗传学教学直观化、形象化、简单化,大大地提高了学生的学习兴趣和教师的教学效率.
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【中文期刊】 杜召凤 方帅军 等 《阜阳师范学院学报（自然科学版）》 2011年28卷2期 96-97页
【摘要】 伴性遗传与人类健康关系密切.以高中生物新课程<伴性遗传>一节为例,就如何对生物专业师范生教学设计的指导进行了探索,并从教材分析、教学目标确立、教学方法选择、教学课件准备、教学过程实施五个方面,对指导过程作了概述.
- 概要：
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【中文期刊】 许东风 周升团 等 《井冈山学院学报(自然科学版)》 2008年29卷2期 133-134页
【摘要】 本文从＜遗传学＞多媒体课件开发背景、开发工具、系统结构、设计与制作等方面,详细阐述了该多媒体课件的开发制作方法和步骤.该课件既可用于课堂教学,也可用于学生网上学习,能较好地弥补以往用传统的教学手段教授遗传学课程存在的一些不足.
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【中文期刊】 李文华 《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2006年8卷3期 240-242页
【摘要】 介绍了在医学遗传学多媒体课件制作中遵循心理学原则和基本要求,收到了良好的效果反馈.该课件充分体现了多媒体丰富多样的表现手段,提高了教学质量,增强了学生求知欲,推动了医学教育的改革与发展.
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【中文期刊】 李虹 吴萍 等 《中小学实验与装备》 2006年16卷1期 46页
【摘要】 <篇首> 在生物教学中应用CAI课件的是目前生物教学中一种重要且有效的手段.生物教学中所涉及的生物学知识十分广泛,包括生物的形态、结构、分类、生理生化特点、遗传和变异、进化、生态等多个领域.因此在空间上有广至生物圈的宏观和小至分子水平的微观;在...
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【中文期刊】 赵素然 王同顺 《实验室科学》 2005年6期 68-69页
【摘要】 本文首先回顾了我国遗传学传统的教学方式,分析了目前多媒体组合在遗传学教学中的应用特点,指出计算机辅助教学及多媒体在遗传学教学中具有的独特优势,对我国高校建立和应用遗传学CAI课件提出了若干可行建议.
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【中文期刊】 谢吉容 李宗斌 《渝西学院学院(自然科学版)》 2005年4卷2期 69-71页
【摘要】 遗传学的Powerpoint课件专题辅导教学模式旨在引导学生走出被动接受式学习的僵化模式,自主地学习知识和方法;学会学习,学会思考、分析、解决问题,养成健全的人格,增强师范生的教师角色意识.
【关键词】 遗传学；注入式；Powerpoint课件；
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【中文期刊】 静雅杰 陈志鸿 等 《牡丹江医学院学报》 2004年25卷1期 63-65页
【摘要】 <篇首> 本课是学习遗传学知识的基础,也是遗传学的难点之一,教学内容繁多,概念也比较多,细胞形成的过程又微观、抽象.多媒体教学软件可通过"文、图、形、色、声、动画"等形式生动而直观地完成新知识的教学,使教师摆脱繁琐的教学活动,使学生在轻松愉快的...
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【中文期刊】 张文广 石瑞峰 《内蒙古大学学报（自然科学版）》 2000年31卷6期 652-654页
【摘要】 在完成动物遗传学多媒体教程开发实践的基础上进行了归纳和总结,介绍了开发MCAI的基本思想和实现方法;动物遗传学MCAI课件具有声图并茂、制作简单、使用方便、易于维护、便于扩充的特点和优点,它在教学上的运用改善了教学环境、提高了教学效果和水平...
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