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【中文期刊】 刘燕 范巍 《应用心理学》 2005年11卷4期 313-317页
【摘要】 团队日益成为新经济时代背景下知识员工工作的主要方式.追求工作自主性同时也被认为是知识员工的核心特征之一.对杭州地区13家企业的35个工作团队的调查发现,工作自主性是一个二阶单因素结构,包含三个子维度:方法、进度和标准的自主性.回归分析显示:...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵国祥 许科 《心理学探新》 2004年24卷4期 10-13页
【摘要】 该文整合了过去三十年来,西方关于领导者信任的理论研究之后发现,领导者所表现出的可信行为,在员工归因的作用下,可以对组织绩效、员工工作态度、目的等产生极其重要的影响.作者在对以往研究作出总结的基础上,对西方研究存在的问题以及未来研究的发展方向...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄珊 何圆圆 等 《护理学杂志》 2016年31卷13期 51-53页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨护理职场领导者和谐人际管理能力对下属护士组织信任以及建言行为的影响与机制.方法 采用横断面问卷调查法收集数据,采用多元线性阶层回归分析法检验变量之间的相互关系.结果 领导者和谐人际管理对下属护士组织信任和建言行为具有显著的正向影响...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 李锐 田晓明 《心理学报》 2014年11期 1719-1733页
【摘要】 采用214份主管—下属配对调查数据，考察了威权领导这一华人企业组织中特有的领导方式对下属前瞻行为的影响，尤其是检验了下属对领导者信任的中介作用与权威主义和集体主义这两种传统价值取向的调节作用。层次回归分析结果表明：(1)威权领导与下属的前瞻...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 涂乙冬 陆欣欣 等 《心理学报》 2014年9期 1378-1391页
【摘要】 道德型领导是新近提出的一种领导理论，大量研究证实这种领导方式会对员工和组织带来积极影响。然而，在领导过程中处于主体地位的领导者从中获得了什么收益却较少受到关注。以50个工作团队的248名员工为研究对象，本研究基于社会交换理论考察了道德型领导...
【关键词】 道德型领导；团队平均领导-部属交换；对领导的认知信任；
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 董奥奇 杨正霞 等 《齐齐哈尔医学院学报》 2024年45卷11期 1097-1100,封3页
【摘要】 目的 探讨ICU护士团队心理安全气氛影响因素,为后续干预提供借鉴.方法 选择2023年6月-2024年1月安徽、江苏、浙江等城市210名ICU工作的护士作为研究对象进行问卷调查,包括社会一般资料、团队心理安全气氛量表、护士职业应对自我效能量...
【关键词】 ICU护士；团队心理安全气氛；护士职业应对自我效能；
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【中文期刊】 马君 张锐 《心理学报》 2022年54卷5期 566-581页
【摘要】 权力与地位来源不同且体验有别,二者分离是常态.如果领导者手握权柄却缺乏相应的地位威望,将限制其控制力,产生潜在不良后果.基于低地位补偿理论,构建一个两阶段调节的中介模型,设计两项研究,旨在探索领导者"权重望寡"(即权力高,地位低)所诱发的负...
- 概要：
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【中文期刊】 付美云 姚琦 等 《心理技术与应用》 2022年10卷2期 121-128页
【摘要】 团队信任既包括团队成员之间个体层面的人际信任,也包括团队成员将团队作为一个整体所形成的团队层面的信任.团队层面影响团队信任的因素包括团队特征、团队运行过程、团队沟通与冲突,以及团队领导者特征等,并且团队信任直接或间接(通过一些中介和调节变量...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄燕华 姜艳辉 等 《护理学杂志》 2018年33卷3期 70-73页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨非结构式团体咨询对改善护士人际关系的效果.方法 招募8名护士为团体咨询成员,由2名领导者带领进行非结构式团体咨询,每周1次.使用信任量表、人际关系综合诊断量表和交往焦虑量表进行团体咨询前测、团体咨询12周结束后及间隔3个月测评.结...
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【中文期刊】 花蕾 王建敏 《中国医学伦理学》 2018年31卷10期 1353-1356页ISTICPKU
【摘要】 医院的领导干部是医院文化建设的关键,处于核心地位.以首都医科大学宣武医院为例,阐述了领导者在医院文化建设中发挥着谋篇布局引领作用、组织保障推动作用、影响示范表率作用、团结信任凝聚作用、主题实践培育作用以及激励约束督导作用.通过实践体会,领导...
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【中文期刊】 贺月红 韩雪垠 《时珍国医国药》 2004年15卷1期 60-60页PKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> 护士长是临床护理工作中的领导者与组织者.如何充分调动护士的积极性,除应具备护士职业素质四大要素外,关键在于护士长对护士要做到关心、理解、尊重、信任和公心.
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【中文期刊】 唐超 《中国医院院长》 2019年1期 90页
【摘要】 习惯的力量是巨大的,不良习惯让我们看起来不思进取,萎靡不振,如暴食或吸烟;而良好的习惯则给人积极健康的印象,如系安全带和吃早餐.好的习惯越多,我们的状态越好,也越容易被信任,成功的几率自然越高.生活如此,工作亦然.成为一个成功的领导者的公式...
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【中文期刊】 刘永宁 刘常莉 《中国保健营养》 2016年26卷14期 315页
【摘要】 手术团队是外科治疗中最基本的工作单元.团队中的领导者就是主刀医生,其在团队中的执行力及团队成员的工作质量、彼此信任度、相互协作能力可直接影响手术患者的安全和治疗效果.随着外科医疗技术的发展,传统手术范畴不断扩大,除手术医生、麻醉医生、手术室...
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【中文期刊】 刘红娟 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2015年57期 184-184页
【摘要】 人性化服务即以人为本，强调在工作过程中以人为中心，而不是以事为中心，要求将人际关系的重点放在理解人，尊重人，充分调动人的积极性和创造性上，使管理者与被管理者，领导者与被领导者，服务者与被服务者之间最大限度的配合，以达到预期的目的[1]。人性...
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【中文期刊】 张凌 《中国医院院长》 2015年12期 91-91页
【摘要】 在大多数的组织中，能够做出决策、改变现状的领导者往往被严防死守在八卦墙外。在不健康的社交体系中，由于缺乏信任，人们会加入到八卦中，并最终集体推卸责任。终止办公室流言，最有效的办法或许是通过努力将问题展露在大家面前，开放的系统会弥合信任缝隙。
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【中文期刊】 张文燕 《中国医院院长》 2014年8期 86-88页
【摘要】 领导力的成功有赖于他人,如果领导者忘记了这一事实,那就意味着他们走上了自我毁灭的道路.领导力从来不是单打独斗.良好的第一印象可让员工认识领导者个人,而信任和尊敬则来源于此后领导者做出的决策和采取的行动.这些决策和行动既要照顾到员工需求,又要...
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【中文期刊】 王明泉 《领导科学》 2013年14期 48-49页
【摘要】 信任在组织管理中的作用不可小觑.在组织内部,信任可以减少破坏性的冲突,使得上下级的沟通更顺畅,开展工作更高效,更好地实现组织目标.缺少信任的组织,核心人才的才能发挥必然会受到限制,组织整体的高效运行也会受到严重影响.由信任力驾驭的组织看似绵...
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【中文期刊】 凌碧娟 江燕琼 等 《当代护士（专科版）》 2013年10期 157-158,159页
【摘要】 为了更好地发挥护理团队协作的优势，本院在护理工作中不断寻找、总结护理团队协作中存在的主要障碍，包括缺乏信任、惧怕冲突、欠缺投入、逃避责任、无视结果等，并针对以上的障碍采取如下应对措施：明确护理团队的核心价值观、营造宽松的工作环境和相互信任的...
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【摘要】 <篇首> 世界上成功组织的领导者都知道:他们的职责是建立自己组织的特质.作为一名罗马琳达医学中心的管理人员,我每天问自己诸如此类的问题:我和我的同仁们如何去创建一种造福医疗卫生的组织文化?我们怎样打造我们的组织特质来获得患者和患者家属的信任?我...
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【摘要】 班主任是班级管理工作的组织者、领导者和管理者.班主任在工作中必须树立威信.严格要求学生,处处以身作则,尊重和信任学生,积极培养优秀的班干部,指导他们开展丰富多彩的活动,才能形成良好的班风和学风.
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【中文期刊】 邹雅艳 陈丞 《中国实用医药》 2008年3卷36期 258-260页
【摘要】 基层妇幼卫生机构是妇幼卫生系统的基础,对于妇幼卫生事业的发展意义重大.重视基层妇幼卫生机构的文化建设,对于塑造良好的妇幼卫生形象,促进妇幼卫生事业发展举足轻重.信任、沟通、和谐是文化建设过程中三个基本的落脚点,应当引起领导者足够的重视.
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【中文期刊】 杨咸平 《中小学心理健康教育》 2008年22期 31-33页
【摘要】 <篇首> 二十一世纪社会竞争激烈,这种竞争实质是人才的竞争.人才是一种珍贵资源,是比资金、设备更重要的资源.用人的核心是抓住人心,领导者要以诚信、宽容、理解和尊重之心,善待每一位教师.领导要了解教师的需要,理解教师,信任教师,与教师共享成功的愉...
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【中文期刊】 贺燕珍 《中国乡村医药》 2006年13卷2期 69页
【摘要】 <篇首> 护士长是护理管理者之一,要学会运用领导的技巧,善于运用管理的策略.尤其是非权力影响力和情感管理是护士长管理中的技巧手段.非权力影响是由领导者本人的素质和行为造成的自然影响他人的心理和行为,通过潜移默化的过程成为他人的内驱力.非权力影响...
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【中文期刊】 谢肖霞 陈秀浪 等 《现代医院》 2005年5卷2期 36-37页
【摘要】 <篇首> 护理管理也是一门艺术,需要每个管理者给予精心雕琢,方能达到预期效果,真正体现其价值[1].护理人员在进入临床护理角色后,是否能充分发挥她们的积极性、主动性和创造性,与领导者能否做到用人所长、人尽其才及护理人员是否受到尊重、理解、信任和...
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【中文期刊】 江汉玲 宋晓东 《卫生职业教育》 2004年22卷10期 91-91页
【摘要】 <篇首> 班主任集多种社会角色于一身,即是班级的组织者又是领导者,同时也是教育者.俄国教育家乌申斯基曾说:"教师个人对青年人心灵的影响所产生的教育力量,无论什么样的思想,什么样的奖惩制度都是替代不了的."因而,班主任角色期望意味着一种关心,一种...
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【中文期刊】 黄子夜 陈素玲 等 《中国基层医药》 2017年24卷20期 3184-3186页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨团体心理干预用于监狱服刑人员人格改善临床效果.方法 温州市公安局收容教育所于2016年1月针对监狱服刑人员开始实施团体心理干预,以实施前后1年分别设为对照组和观察组,各选取60例,比较两组干预前后监狱化人格问卷评分和团体训练回访表...
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【中文期刊】 阎寒 段锦云 《心理研究》 2013年6卷3期 63-68页
【摘要】 服务型领导理论的提出,领导者首先是一名服务者,要将下属的需求、愿望和利益放在自身利益之上,坚持服务为先.服务型领导是信息化社会和知识经济的产物.领导的价值观、人格、能力和文化背景等因素会对服务型领导产生影响.服务型领导对于组织中员工个人的绩...
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【中文期刊】 付嘉清 《中外健康文摘》 2010年07卷36期 202-203页
【摘要】 护士长是医院中从事护理管理岗位上既关键又普通的基层领导者,因为她担负着一个护理单元的管理重任.护士长的领导行为直接对科室的护士、科室的护理管理、护理质量有着很强的影响力.领导行为包括:激励行为、决策行为、领导行为、组织行为、创新行为[1]....
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