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【中文期刊】 梁博 刘鹏 等 《中国当代医药》 2022年29卷24期 142-144,149页 CA
【摘要】 目的 探讨高仿真腹腔镜模拟教学培训体系在普外科临床教学中的应用价值.方法 选取2020年10月至2021年10月于深圳大学总医院普外科实习的60名本科生作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组与研究组,每组各30名.对照组实习生接受常规...
【关键词】 普外科临床教学; 高仿真腹腔镜模拟教学培训体系; 考核成绩;