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【中文期刊】 吴涛  《现代预防医学》 2012年39卷2期 360-362页 ISTICPKUCA

【摘要】 [目的]探讨广西高职高专体育教育专业篮球课程中常见的损伤类型及原因,预防和减少运动损伤的发生.[方法]采用问卷调查法、访谈法、文献法、逻辑分析法对研究对象在篮球课程中发生运动损伤的时间、部位、性质、原因进行调查分析.[结果]对抗激烈、准备活...

【关键词】 高职高专； 体育教育； 篮球；

【中文期刊】 柴梅 孟芊娇  等 《医学美学美容》 2024年33卷4期 129-131页

【摘要】 课程思政是一种全新的教育模式,高校思想政治工作要求广大教师坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学的全过程.口腔修复学作为口腔专业的核心课程,是口腔医学教师进行课程思政的重要载体,将口腔修复学课中融入思政元素可以丰富学生的专业...

【关键词】 课程思政； 口腔修复学； 高职高专；

【中文期刊】 马洁玉  《中外医药研究》 2023年2卷3期 156-158页

【摘要】 目的:分析教学督导新模式在高职高专临床人才培养中的应用效果.方法:选取南阳医学高等专科学校临床医学系17级、18级、19级的2869名学生作为观察对象,17级为对照组,18级和19级为观察组.对照组采取常规督导方式,观察组采取教学督导新模式...

【关键词】 教学督导新模式； 高职高专； 临床人才培养；

【中文期刊】 陈晓姣 伍乔  《特别健康》 2023年16期 121-123页

【摘要】 通过梳理无机化学课程的实验项目,总结出无机化学实验课程的主要思政点有树立安全意识,强化绿色化学意识,增强环保意识,养成严谨、实事求是的科学态度以及培养良好的实验习惯.通过教学将这些思政元素有机融入,能达到润物无声的效果.

【关键词】 课程思政； 无机化学实验； 高职高专；

【中文期刊】 黄雯雯  《长寿》 2022年9期 292-294页

【摘要】 目的:探讨在高职高专《中医妇科学》传统授课中引入学生标准化病人(SSP)?的应用效果.方法:选取泉州医学高等专科学校2016级中医学专业学生56名作为研究对象,采用随机抽取的方法分成对照组和观察组,每组各28名.对照组予传统方法授课,观察组...

【关键词】 学生标准化病人； 中医妇科学； 高职高专；

【中文期刊】 马瑞雪  《科学养生》 2022年25卷6期 191-192页

【摘要】 很多高职高专的学校为了提高教学水平,逐渐加强对网络教学的重视.于是,为了加强教学效率,我们各个专业依次展开网络精品课程的制作,对于我系的学生积极主动学习以及提高教学质量有了很大的影响,促进了教学水平的进步和发展.

【关键词】 高职高专； 精品课程； 医学影像诊断学；

【中文期刊】 肖星 黄曼青  等 《心理月刊》 2021年16卷21期 50-52页

【摘要】 目的 探究在高职院校学生中开设社交礼仪教育培训是否可以缓解学生在社交情境中所产生的社交焦虑,以及通过社交礼仪的训练是否可以提升学生在面试中的表现.方法 本研究对191例高职高专学生在参加职业礼仪课程前后进行社交焦虑的问卷调查,选取27例接受...

【关键词】 高职高专； 礼仪培训； 社交焦虑；

【中文期刊】 齐杰  《特别健康》 2021年13期 285-286页

【摘要】 随着护理教育的现代化发展,在高职高专护理专业教学中对于人才培养的要求更为严格.探究基础护理教学模式与手段,可以为高职高专基础护理教学提供参考与支持.基于此,文章总结分析了高职高专基础护理教学的模式与手段,对其进行了综合分析.

【关键词】 高职高专； 基础护理教学； 综述；

【中文期刊】 王蔚然  《特别健康》 2021年20期 147页

【摘要】 中医内科学中的肺痨相当于肺结核,在课堂教学中为了提高教学效果,我们展开了积极的探索.结合目前肺结核治疗的现状,引导学生讨论中医治疗肺痨的方法,古今诊断治疗的差别等,并通过搜集古今疗效显著的方剂及病例扩展思路.本文通过肺痨课堂教学的探索,以期...

【关键词】 中医内科； 肺痨； 高职高专；

【中文期刊】 邵玉普 刘斌  等 《特别健康》 2021年35期 181-182页

【摘要】 为了能够培养综合型实践性高职高专人才,在提质增优的教学要求下,分析了虚拟仿真实验教学的价值,与高职高专学校的生理学实验教学设计结合,在生理学教学中引入虚拟仿真试验系统,组织观察学生在虚拟仿真实验教学中的效果.发现虚拟仿真实验教学优化设计较传...

【关键词】 提质增优； 高职高专； 虚拟仿真实验；

【中文期刊】 魏梅  《保健文汇》 2021年22卷22期 115-116页

【摘要】 目的：在高职高专护理技能综合实训模式中融入临床护理路径理念，并分析其应用价值。方法：选取2020年广州卫生职业技术学院普通专科班2个班级的护生作为研究对象，各纳入52名护生，按自然班级分为观察组、对照组，进行对照研究。对照组护生采取传统实训...

【关键词】 护理； 实训； 临床护理路径；

【中文期刊】 郭萍  《健康女性》 2021年37期 151,157页

【摘要】 自21世纪以来,我国教育改革不断深化,高职高专院校也出现了扩招趋势,毕业数量的增多使就业成为当前学生所遇到的难题以及高职院校工作的重点,这受到了社会的广泛关注.因此,本文将从改进医学高职高专院校就业指导工作的必要性出发,提出当前就业指导工作...

【关键词】 医学； 高职高专院校； 就业指导工作；

【中文期刊】 陆水英 汤之明  等 《实用临床护理学电子杂志》 2021年6卷12期 102-104页

【摘要】 目的 探讨医患沟通典型案例库的构建及应用效果。方法 建设医患沟通典型案例库，对40名临床医学专业大专生实施案例库专题培训，课前、课后分别运用医患沟通技能态度量表（CSAS）及医患沟通能力评价量表（SEGUE）进行评分。分析采用案例库课堂教学...

【关键词】 医患沟通，案例库构建，应用研究，高职高专；

【中文期刊】 王影  《健康女性》 2021年20期 104页

【摘要】 医学高职高专教育主要培养高技能高素质的应用型人才,实践性课程是职业教学的主要部分,而实训室则是实践教育教学与科研工作的主要阵地.本文主要阐述了高职医学院校实训室开放的重要性、存在的问题,并提出了实训室开放的相应措施,使实训室开放在培育学生社...

【关键词】 高职高专； 医学院校； 实训室；

【中文期刊】 郭萍  《健康女性》 2021年45期 154页

【摘要】 高职高专院校是国家为了培养技能型人才所创办的高职院校.医学高职高专院校培养的是医疗卫生类别的技能技术型人才.为了能够充分的发挥医学高职高专院校人才的价值,提高医学高职高专院校学生的就业能力以及推动我国医疗卫生行业的发展,应该对其就业能力的培...

【关键词】 高职高专院校医学生； 就业能能力； 研究探索；

【中文期刊】 吴燕萍 钟要红  等 《环境与职业医学》 2014年31卷4期 309-312页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 [目的]探讨高职高专医学院校学生职业认同感与学习倦怠的关系. [方法]选取某高职高专医学院校临床专业(2个)和非临床相关专业(3个)680名在校生为研究对象,运用六维职业认同感问卷和三维学习倦怠量表进行调查,采用方差分析、相关分析和多元线性...

【关键词】 医学高职高专院校； 学生； 职业认同感；

【中文期刊】 陈善喜 刘强  等 《现代预防医学》 2013年40卷22期 4181-4184页 ISTICPKUCA

【摘要】 目的 对成都纺织高等专科学校学生肥胖的发生情况进行调查,探讨预防肥胖的策略与措施.方法 收集2010～2011年在校学生体质测定的身高和体重检测数据,根据体重指数(BMI)标准筛查学生超重、肥胖并计算其百分率和X2检验.结果 该校2011年...

【关键词】 高职高专学生； 肥胖率； 健康促进；

【中文期刊】 郑开梅  《现代预防医学》 2011年38卷13期 2520-2522页 ISTICPKUCA

【摘要】 [目的]探讨高职高专学生抑郁情绪的应激因素及应对方式和自我概念的作用,为心理咨询提供依据.[方法]以775名商职高专学生为研究对象,采用症状自评量表、青少年生活事件量表、肖计划的应对方式问卷和田纳西自我概念量表进行调查,对其抑郁情绪、应激因...

【关键词】 抑郁； 应激； 应对方式；

【中文期刊】 王蔚然  《特别健康》 2020年19期 53页

【摘要】 目的:研究PCMC教学模式在高职高专中医内科学实习中的应用.方法:随机选定内科病房中医实习生40人,分试验组、对照组,每组20人.对照组以通常的病房带教模式教学,试验组以 PCMC教学模式教学.比较学习效果、教学效果和教学满意度.结果:试验...

【关键词】 高职高专； 中医内科学； PCMC教学模式；

【中文期刊】 王莹  《中华养生保健》 2020年38卷1期 30-31页

【摘要】 目的 探讨情景模拟教学法在高职高专《临床检验基础》中的应用效果.方法 以河南护理职业学院临床检验技术专业专科学生为研究对象,通过利用情景模拟教学法,使得学生更好地掌握《临床检验基础》这一专业课程.结果 学生均能够较好掌握本门课程.结论 情景...

【关键词】 情景模拟教学法； 高职高专； 临床检验基础；

【中文期刊】 王生艳 金秀珍  《自我保健》 2019年13期 187页

【摘要】 我国高职高专秉承培养应用型人才的教学目标，特别是在临床医学专业的教学上，必须时刻把握现代医学的发展步伐，向学生传达更加科学的医学理念，帮助他们掌握先进的医学技术。精准医学就是当前比较新型的一种医学模式，已经引起各医学专业的重视。基于此，本文...

【关键词】 精准医学； 高职高专； 临床医学专业；

【中文期刊】 周辉  《特别健康》 2018年14期 215-216页

【摘要】 目的:国家政策认为高职高专人才的培养需要面向基层地区,培养高素质复合型人才,有效提升基层地区的医疗卫生条件.可是在高职高专中医教学过程中,暴露出了培养目标和实践不相符、教学目标与课时数不匹配、教材内容掌握能力不同、学生层次不一等问题,鉴于此...

【关键词】 中医教学； 高职高专； 临床医学；

【中文期刊】 周辉  《特别健康》 2018年14期 203页

【摘要】 高职高专学校临床医学教学工作承担着培养临床医务人员的重任,在教学过程中实施"双师素质"教师模式,无疑会提升学生的实践操作能力,将理论知识与实践工作有效结合在一起,实现课堂教学质量的高效.本文在仔细研读相关文献资料以及总结实践工作经验的前提下...

【关键词】 双师素质； 临床医学； 高职高专；

【中文期刊】 廖世英  《特别健康》 2018年14期 299页

【摘要】 目的:研究医学人才培养的实习管理运行机制.方法:针对实习单位对学校实习管理和学生实习情况以及实习学生对实习的满意度进行问卷调查、座谈和个别访谈.结论:分析医学专业学生实习现状,获得解决问题的研究方向,提出管理机制.

【关键词】 学生实习； 医学专业； 高职高专；

【中文期刊】 赵江瑞 郑延芳  《特别健康》 2017年20期 164页

【摘要】 目的:调查研究高职高专护理专业毕业生的职业态度,为护理职业教育教学提供参考.方法:利用职业态度量表对我校的300名护理专业毕业生的职业态度进行调查,包括为什么选择护理专业、对护理人员的认知、对未来职业的态度等.结果:结果显示刚入学的大一学生...

【关键词】 职业态度； 护理专业； 高职高专；

【中文期刊】 陈广超 段生艳  等 《特别健康》 2017年19期 259页

【摘要】 目的:研究探讨高职高专《中医骨伤科学》实践教学的方法.方法:选取我校中医系四个班级的184名学生为研究对象,1,2班为对照组,在《中医骨伤科学》的教学中采取传统的教学方法,3、4班实验组进行实践教学方法,通过期末考试的方式观察四个班级学生在...

【关键词】 高职高专； 中医骨伤科学； 实践教学；

【中文期刊】 王建国 徐宛玲  《现代预防医学》 2011年38卷8期 1489-1491页 ISTICPKUCA

【摘要】 [目的]了解高职高专院校教师生活方式与工作压力情况.[方法]应用问卷调查法等方法,对5所高职高专院校教师进行简单随机分层抽样调查.[结果]高职高专院校教师存在饮食习惯、烟酒嗜好、睡眠不足、缺乏运动和来自教学、科研、经济、职称晋升压力过大等问...

【关键词】 高职院校； 教师； 生活方式；

【中文期刊】 梁晓菊  《特别健康》 2019年33期 294页

【关键词】 实习； 心理问题； 护理专业；

【中文期刊】 南秋红  《现代预防医学》 2011年38卷9期 1685-1687页 ISTICPKUCA

【摘要】 [目的]探讨健身运动处方对医专女生体质健康状况的影响,为高职高专院校体育教学改革提供依据.[方法]采用分层整群抽样的方法,随机抽取漯河医专女生96人分为实验组和对照组,实验组学生实施健身运动处方,对照组学生进行常规体育教学和课外辅导,分析实...

【关键词】 健身运动处方； 女大学生； 体质；

【中文期刊】 李杰  《新乡医学院学报》 2011年28卷1期 54-55,59页 ISTICCA

【摘要】 目的 探讨医学院校女大学毕业生就业焦虑的现状及其影响因素,为预防和干预医学院校女大学生就业焦虑提供理论依据.方法 采用自编学生基本情况调查表、焦虑自评量表作为测评工具,对305名医学院校女大学毕业生进行焦虑情绪测定,并分析专业、学校类别和家...

【关键词】 医学院校； 毕业生； 女大学生；