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【中文期刊】 玛依努尔·麦麦提敏 赵长伟 等 《中国社会医学杂志》 2024年41卷6期 669-672页ISTIC
【摘要】 目的 对新疆基层医务人员继续医学教育(continuing medical education,CME)的参与情况进行调查和分析,为今后基层综合医院继续医学教育规范化培训提供参考依据.方法 于2023年11-12月对新疆四个地区20家二级及...
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【中文期刊】 李笑嫣 于浩 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷10期 134-137页
【摘要】 目的 评估北京某三级甲等医院继续医学教育(continuing medical education,CME)减负政策的实施效果.方法 选择北京某三级甲等医院的2016年11月—2022年10月接受医院CME 2 087名人员相关资料,应用资...
- 概要：
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【中文期刊】 熊可慧 杨艳红 等 《医学与社会》 2025年38卷4期 123-130页ISTICPKU
【摘要】 推行可验证自学模式是促进我国继续医学教育创新发展的重要举措,但当前我国对可验证自学模式的研究十分有限.英国继续医学教育的可验证自学模式实践经验相对成熟,对我国落实和推行可验证自学模式具有一定的借鉴意义.研究发现,英国继续医学教育的可验证自学...
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【中文期刊】 施文 王强 等 《基础医学与临床》 2025年45卷5期 686-690页ISTICCA
【摘要】 目的 通过对经内镜逆行胰胆管造影术(ERCP)入门培训模式建立和教学效果评估,探讨消化科医师高级内镜操作继续教育的方式.方法 纳入2023年9月至2024年9月参加北京协和医院ERCP入门培训班共3期26位学员,通过问卷调查、现场测试和高年...
【关键词】 内镜逆行胰胆管造影术；入门培训；继续教育；
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【中文期刊】 宋泽亮 孙嫣然 等 《中国医药导报》 2025年22卷3期 107-110页ISTICCA
【摘要】 2022年党的二十大报告提出"教育是国之大计、党之大计",为中国教育事业的发展提出明确的目标要求.在中国教育体系中,医学教育是重要的组成部分,其中针对医师进行进修培训是提升医疗服务质量的关键所在.进修培训不仅有助于进修医师获取新的技术知识,...
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【中文期刊】 于运亮 汤滢秀 等 《标记免疫分析与临床》 2025年32卷4期 872-875页ISTICCA
【摘要】 继续医学教育(continuing medical education,CME)在推动检验科新质生产力(new productive forces,NPF)发展中扮演着战略性和决定性的角色.NPF通过引入新技术、新工艺和新管理方式来提升生产...
- 概要：
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【中文期刊】 赵雪婷 杨晓芳 等 《中国体外循环杂志》 2025年23卷3期 251-254页ISTIC
【摘要】 目的 评估生理驱动型模拟培训在体外循环意外处理培训中的教学效果.方法 2023年3月至2024年3月期间北京安贞医院体外循环培训基地进修学员,参加为期1日的生理驱动型模拟培训,通过同一学员在三次培训中意外处理能力评分的比较,以及首次与第二次...
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【中文期刊】 赵璇 马佳佳 等 《护理管理杂志》 2025年25卷1期 44-48页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨ICU护士工作重塑与科室继续教育自我感受现状,并分析ICU护士科室继续教育自我感受对工作重塑的影响.方法 于2024年1月至3月,采用一般资料调查表、护士工作重塑量表、ICU护士参加继续教育自我感受量表对西安市14所三级甲等医院的...
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- 方法：
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【中文期刊】 万婠 张恩思 等 《中国性科学》 2025年34卷3期 15-22页ISTIC
【摘要】 目的 构建泰勒行为目标模式视域下的男科进修护士培养方案,为男科派遣护士进修学习培训提供参考.方法 通过理论研究、质性访谈、需求调查初步构建指标初稿.于2023年9月至11月,通过德尔菲专家函询法对来自全国的17名男科医疗、男科护理、护理管理...
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【中文期刊】 卢婷 罗杰 等 《中国医药导报》 2025年22卷10期 193-196页ISTICCA
【摘要】 为推动公立医院高质量发展,必然要求医院资源配置重心从注重物质要素向注重人才技术要素转变.鉴于检验医学在临床疾病诊断中的重要作用,培养高素质应用型检验人才已成为公立医院高质量发展背景下检验医学专科建设的必然要求.国内目前公立医院检验人才队伍建...
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【中文期刊】 容志欢 张新平 《中国药事》 2025年39卷6期 698-707页ISTICCA
【摘要】 目的:为优化我国执业药师继续教育体系提供借鉴和思路.方法:通过梳理美国执业药师继续教育相关文献、有关机构官网相关内容、官方指南、报告等,全面介绍并分析美国执业药师继续教育体系的特征,提出优化我国执业药师继续教育体系的启示与建议.结果:美国执...
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【中文期刊】 陈晓露 贾学靖 《四川中医》 2025年43卷1期 203-205页ISTIC
【摘要】 目的:观察延续性护理与中医护理健康教育联合方案在提升高血压患者依从性方面的积极作用.方法:纳入100例2022年1月～2022年12月期间来院就医的患者,且均被确诊为高血压疾病,根据就医时间的先后顺序对所有研究对象依次编号,编号为奇数的患者...
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【中文期刊】 冯婷婷 王佳贺 《中国医学教育技术》 2025年39卷2期 206-209,234页
【摘要】 全科医师是初级卫生保健服务的主要提供者.继续医学教育是全科医师职业发展的重要环节,也是提升全科医师岗位胜任力的主要途径.传统的医学教育模式在应对快速变化的医疗环境和技术革新时显得力不从心,存在培训效率不高、培训方式单一、培训内容更新慢等问题...
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【中文期刊】 魏慧芸 刘婧霖 《四川生理科学杂志》 2025年47卷2期 462-465页
【摘要】 本文从骨科医生的培养、传统的继续教育模式、信息时代骨科学科发展等方面探讨骨科医生的继续医学教育必须紧跟时代步伐,与时俱进.
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【中文期刊】 高国红 刘升升 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷1期 6-9页
【摘要】 临床医学硕士专业学位教育与住院医师规范化培训是医学生强化专业知识和掌握临床实践技能的重要阶段,在医学终生教育中具有承前启后的重要作用.然而,卓越的医学人才不仅体现在知识和技能方面,更体现在深厚的人文关怀、高尚的医德医风、热烈的爱国情怀和维护...
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【中文期刊】 韩旭 范美 《沈阳医学院学报》 2025年27卷1期 101-107页
【摘要】 目的:通过分析中国知网数据库中医学非学历教育相关文献了解其发展趋势和研究热点.方法:以中国知网文献数据库为基础,检索以"医学"和"非学历教育"为主题的2023年以前的学术期刊文献,通过知网的可视化分析功能在总体趋势、主要主题、次要主题进行分...
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【中文期刊】 焦毅 陈建川 《中国继续医学教育》 2025年17卷10期 34-38页
【摘要】 传统儿科临床实践教学主要以儿科医学生被动接受儿科医疗专业知识的方式为主,医学生学习主动性不足、创新性较弱,人文素养学习较少.要解决儿科医学生人文素养不足的难题,在于改革传统继续医学教育模式,将思政元素有机融入各类临床课程、实践课程中,产生融...
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【中文期刊】 田琼 郑立 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷6期 161-164页
【摘要】 我国全科医师队伍建设在近 10 余年来得到了长足的发展,但在全科医师皮肤科培训中仍存在重视度不高、培训时长受限、课程规划不足、课后知识拓展不成体系以及德育内容欠缺等亟待解决的问题.文章立足目前基层对全科医师皮肤病诊疗能力的需求,结合全科住院...
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【中文期刊】 潘琳琳 刘巨海 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷11期 7-9页
【摘要】 中医药文化自信是中医药文化传承和传播的重要基础.中医药继续教育为中国继续教育事业的发展和中医药人才的培养做出了重要贡献,然而当前中国中医药继续教育学生仍存在文化自信不足的问题.中医各家学说是国内中医药院校的主流课程和必修课程.故文章从中医各...
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【中文期刊】 刘岚 王久文 《中国继续医学教育》 2025年17卷5期 179-183页
【摘要】 超声多普勒诊断仪是社区卫生服务中心普遍配备的影像学检查设备,能够提供详细的影像学信息,以帮助医生准确地诊断疾病,是社区全科医生最为依赖的快速有效的医学影像技术.超声检查还是社区健康体检的必检项目,因此无论在医疗方面还是在健康预防工作方面,超...
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【中文期刊】 周小燕 李聪丽 《医学信息》 2025年38卷11期 174-178页
【摘要】 目的 分析延续护理结合家属健康教育在湿疹治疗中的护理效果及对健康知识水平的影响.方法 选取 2021 年 1 月-2023 年 2 月宜春市皮肤病防治综合医院皮肤科收治的 60 例湿疹患者作为研究对象,按照随机数字表法将所有患者分为对照组和...
- 概要：
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【中文期刊】 魏慧芸 刘婧霖 《四川生理科学杂志》 2025年47卷3期 697-701页
【摘要】 目的:调查天津市天津医院近 10 年国家级、天津市级继续医学教育项目实施情况,分析在项目实施中存在的问题,并针对性提出解决对策,为推动继续医学教育持续发展提供依据.方法:调查 2014 年1 月至 2023 年12月天津市天津医院国家级、天...
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【中文期刊】 卢秀丽 梁文丽 等 《卫生职业教育》 2025年43卷1期 91-95页
【摘要】 目的 了解我国护理学历继续教育发展现状,分析研究热点,为护理学历继续教育改革提供借鉴.方法 以中国知网、维普和万方数据库为数据来源,采用CiteSpace软件对 1993 年至 2023 年我国护理学历继续教育 818 篇相关文献进行可视化...
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【中文期刊】 曾祥华 李代蓉 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷3期 147-150页
【摘要】 面对日益增长的健康医疗服务需求以及当前我国优质医疗资源不充足不平衡的现状,如何提高我国医务人员的专业素质和水平显得尤为重要.去大型综合医院进修学习也成为越来越多医疗人员提高自身水平的便捷通道和首要选项.临床进修作为医学教学工作的重要组成部分...
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【中文期刊】 侯颖 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷12期 4-7页
【摘要】 文章全面而深入地探讨了中医药继续教育图书出版的现状、问题、策略及未来发展趋势.随着中医药事业的蓬勃发展,作为提升中医药人才队伍素质的重要途径,中医药继续教育的重要性日益凸显.中医药继续教育图书出版是传承中医药文化、推广中医药知识、提升中医药...
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【中文期刊】 林文霖 谢雪茹 《中国继续医学教育》 2025年17卷2期 118-122页
【摘要】 目的 探讨基于腹腔镜综合教学模式在大外科医师规范化培训中的应用效果.方法 选取 2018 年 9 月—2023 年 7 月于莆田学院附属莆田市第一医院大外科接受住院医师规范化培训的外科专业住培学员 47 名为研究对象.以住培学员个人意愿为基...
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【中文期刊】 蒋正浩 李露露 等 《全科医学临床与教育》 2025年23卷2期 160-163页
【摘要】 目的 调查评估不同学历、执业方向、中医继续教育背景对基层全科医生中医素养的影响.方法 面向所有杭州城区全科方向(含中医全科)注册执业医师发放问卷二维码.问卷包含被调查者基本信息和中医素养情况.回收问卷后分析统计不同学历、执业方向以及中医继续...
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【中文期刊】 王治丹 陈昭阳 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷2期 148-152页
【摘要】 目的 了解药学实习生对四川省医疗机构药师规范化培训的认知和意愿.方法 选取 2022 年 8 月—2023年 7 月来自高等院校包括成都医学院、川北医学院、贵州医科大学、达州中医药职业学院、眉山药科职业学院、四川大学、四川大学附设华西卫生学...
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【中文期刊】 李妍 韩彤昕 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷1期 185-188页
【摘要】 以人为本、以患者为中心是当代医疗模式的核心理念,医生除了需要拥有精湛的医疗技术以外,还需要拥有崇高的人文素养.所以医学生人文素质教育是医学生培养过程中必不可少的内容,如何更好地进行医学人文教育是目前继续医学教育的难题.传统的线下医学人文教学...
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【中文期刊】 王毓佳 王诙译 等 《中国高等医学教育》 2025年3期 37-38,41页
【摘要】 目的:探讨住院医师规范化培训对于不同阶段不同学历的临床医师推进"三基三严"是否有积极意义.方法:选取在浙江大学医学院附属儿童医院注册执业并符合纳入标准的对象,采用临床医师"三基三严"理论考核成绩评价学习效果,并采用匿名问卷调查考察其参加规范...
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【中文期刊】 李炳仪 刘超 等 《药学教育》 2025年41卷3期 21-28页
【摘要】 住院医师规范化培训和继续医学教育作为医学教育的重要组成部分,旨在培养具有扎实医药学知识、技能与素养的临床医师.我国临床医师培养过程中"重医轻药"问题较为突出,临床医师药学能力的系统性培训及考核有待完善.本研究对33名住院医师和临床医师进行半...
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【中文期刊】 李萌萌 李艾为 等 《中国高等医学教育》 2025年5期 130-132页
【摘要】 目的:对某三甲综合医院招录的进修医师进行调查分析,了解不同学历、职称的进修医师在进修期间对院级层面举办课程的需求以及可接受的培训形式.方法:对2021年1月至6月招收的371名进修医师采用问卷调查方法进行描述性研究.结果:调查显示,不同学历...
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【中文期刊】 郭志敏 刘萌萌 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷2期 15-19页
【摘要】 临床检验诊断学专业研究生作为检验医师的人才储备力量,其科研能力关系到个人成长及整个检验医学学科的可持续发展.随着临床检验诊断学的快速发展、仪器设备的更新迭代和信息技术的日新月异,检验医学正向着信息化、自动化、临床化、精准化、系统化、标准化和...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 肖兴米 彭林敏 等 《循证护理》 2025年11卷8期 1634-1639页
【摘要】 目的:基于Holton培训迁移理论构建重症监护室(ICU)专科护士培养管理体系,为ICU专科护士的培养和管理提供依据.方法:采用目的抽样法选取2023年1月—3月江西省某三级甲等医院的7名护理管理者及ICU专科护士作为访谈对象进行半结构式访...
【关键词】 Holton培训迁移理论；重症专科护士；培养；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 胡斌 吴浩波 《中国继续医学教育》 2025年17卷4期 1-4页
【摘要】 目的 本研究着力于探讨基于翻转课堂的一站式技能培训在临床技能教学中的应用效果.方法 选取2022年5-10月在浙江大学医学院附属第二医院骨科参加临床技能培训的60名住院医师规范化培训(简称"住培")学员为研究对象,随机分为试验组、对照组各3...
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【中文期刊】 杨春芳 张俊 等 《继续医学教育》 2025年39卷5期 110-114页
【摘要】 目的 分析心脏超声虚拟训练系统在教学中的应用现状.方法 选择2023年5月—2024年5月60名在云南省阜外心血管病医院超声科进修的医师作为调查对象.通过网络问卷调查研究其对心脏超声虚拟训练的使用满意度情况,满意度指标包括整体满意度、画面质...
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【中文期刊】 齐蕾 朱永龙 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷10期 17-20页
【摘要】 文章分析总结笔者近年来对县级医院普通外科进修医师进行教学的改革举措.文章揭示了县级医院普通外科进修医师存在缺乏系统化规范化的培训及训练,医学理论不扎实,临床技能不熟练等不足.文章从县级医院普通外科进修医师接触疾病多样复杂、普遍学历及诊治水平...
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【中文期刊】 李慧君 迟巍 等 《叙事医学》 2025年8卷2期 107-115页
【摘要】 叙事护理是指具有叙事护理能力的护士开展的一种见证、理解、体验和回应患者疾苦境遇的护理实践模式,其中叙事护理能力是护士能够开展叙事护理的关键.北京大学叙事医学研究团队开发的叙事医学基本概念模型,以提高医者叙事能力为目的,该模型可作为指导护士提...
【关键词】 叙事医学基本概念模型；叙事护理；课程思政；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 李晨 寿松涛 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷4期 33-38页
【摘要】 心肺复苏(cardio pulmonary resuscitation,CPR)作为挽救生命的关键技能,在医疗急救中占据举足轻重的地位.然而,我国整体心肺复苏成功率尚待提高,与当前心肺复苏教学效果的不佳密切相关.传统的心肺复苏课程存在理论与...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高扬 魏明 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷8期 33-38页
【摘要】 目的 为了解北京市H区基层继续医学教育(简称继教)管理人员对继教工作认知,缓解工学矛盾,切实为基层减负,探索适合北京市H区的继教内容和继教方式.方法 2021 年 3 月通过向北京市H区的基层医疗机构继教工作管理人员 75 名发放电子问卷,...
- 概要：
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