检索历史 清除

【中文期刊】 赵燕祥 肖芳林  等 《军事护理》 2024年41卷3期 23-26页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 构建三级综合医院护士生物安全事件核心应急能力指标体系,为护士相关核心应急能力评价提供依据.方法 通过文献研究、专家访谈构建指标体系初稿,纳入19名专家进行3轮专家函询,征询专家意见并修订,确定最终指标体系并设置指标权重.结果 3轮专家...

【关键词】 护士； 生物安全； 核心应急能力；

【中文期刊】 唐心怡 冯志仙  等 《护理学杂志》 2024年39卷10期 72-76页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 探究临床护士对核心能力的认知及认知过程对核心能力发展的影响,为促进临床护士主动促进核心能力自我发展提供参考.方法 基于理想化认知模型及研究目的,通过文献检索结合专家小组讨论拟订提纲,采用描述性质性研究,按照目的抽样法选取11个省市三级...

【关键词】 临床护士； 核心能力； 理想化认知模型；

【中文期刊】 许露丹 唐淑奥  等 《军事护理》 2024年41卷6期 55-60页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 了解国内外开业护士(nurse practitioner,NP)核心能力的内容及发展现状,为明确NP角色定位、促进专业发展提供参考.方法 按照范围综述的研究范式,检索了 CINAHL、Embase、PubMed等11个中英文数据库中N...

【关键词】 开业护士； 核心能力； 范围综述；

【中文期刊】 潘乐 荆璇  等 《护理研究》 2024年38卷14期 2575-2581页 ISTICPKU

【摘要】 目的:构建耳鼻咽喉头颈外科专科护士核心能力培训方案.方法:通过文献研究、半结构式访谈构建耳鼻咽喉头颈外科专科护士核心能力培训方案初稿,采用德尔菲专家函询法进行3轮专家函询,形成耳鼻咽喉头颈外科专科护士核心能力培训方案终稿.结果:3轮专家函询...

【关键词】 耳鼻咽喉头颈外科； 专科护士； 核心能力；

【中文期刊】 马超群 赖锦佳  等 《军事护理》 2024年41卷11期 21-25页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 基于国际护士协会(International Concil of Nurses,ICN)颁布的《灾害护理核心能力2.0》(core competencies in disaster nursing version 2.0,CCDN 2...

【关键词】 新入职护士； 灾害护理； 核心能力；

【中文期刊】 谢媛 刘浩  等 《中国卫生政策研究》 2024年17卷5期 57-63页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的:探索学习投入、专业承诺对农村订单定向医学生核心能力的影响,为提升基层卫生人才队伍的质量提供理论参考.方法:通过多阶段整群抽样方法,抽取S省两所医学院校的520 名农村订单定向医学生作为研究对象进行调查.采用分层回归法分析学习投入对农村...

【关键词】 农村订单定向医学生； 核心能力； 学习投入；

【中文期刊】 孙尚雪 乔安花  等 《军事护理》 2024年41卷3期 52-55页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 探索海上卫勤保障期间后送护士的核心能力特征要素,为海上后送护士人才培养提供参考依据.方法 2023年2-5月,采用质性研究的方法,对海上卫勤保障期间参与实际后送任务的8名护士、2名医疗行政管理者和5名医师进行半结构式访谈,运用内容分析...

【关键词】 海上卫勤保障； 后送； 核心能力；

【中文期刊】 吴丽芬 刘恋  等 《护理学杂志》 2024年39卷10期 89-92页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 探讨基于库伯经验学习理论的新生儿专科护士培训基地教学模式实践效果.方法 选择2016-2018年接受新生儿专科护士培训的18名学员作为对照组,2020-2023年接受新生儿专科护士培训的19名学员作为观察组.对照组采用常规模式培训,观...

【关键词】 新生儿； 专科护士； 培训；

【中文期刊】 常亚丽 张颖唯  等 《中华护理杂志》 2024年59卷23期 2833-2840页 MEDLINEISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 构建辅助生殖技术专科护士的核心能力评价指标体系并进行初步验证,为辅助生殖技术专科护士的培养和评价提供参考.方法 以国际护士会专科护士核心能力及Hamric高级实践护士能力框架为理论框架,通过文献检索、研究小组讨论,初步构建辅助生殖技术...

【关键词】 辅助生殖技术； 专科护士； 核心能力；

【中文期刊】 张颖 车晓艳  等 《护理学报》 2024年31卷7期 68-72页 ISTIC

【摘要】 目的 探究我国性治疗护士的工作范畴及核心能力.方法 通过文献回顾制定访谈提纲,对学习对象、学科专家、社会人群共23人进行半结构访谈,利用 NVivO12软件对访谈资料进行编码.采用主题分析法进行资料分析,遵循Braun和Clarke六阶段法...

【关键词】 性治疗护士； 性治疗师； 性治疗；

【中文期刊】 税丹 李楠  等 《中国急救复苏与灾害医学杂志》 2024年19卷2期 252-255页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨基于TIG模式的层级培训对妇幼医院急诊护士核心能力及岗位胜任力的影响.方法 选取2020 年 6 月—2022 年 5 月妇幼医院急诊护士 68 名,采用随机数字表法分为对照组(34 名)和研究组(34 名).对照组采用传统培训,...

【关键词】 TIG模式； 层级培训； 妇幼医院；

【中文期刊】 王为  《中国伤残医学》 2024年32卷3期 21-24页 ISTIC

【摘要】 目的:调查康复科护士核心能力现状和培训需求.方法:采用便利抽样法选取某省 11所三级综合医院 195名康复科护士为研究对象,应用康复专科护士核心能力量表和康复护理培训需求问卷进行调查.结果:康复科护士核心能力总分为(177.69±74.51...

【关键词】 康复科； 护士； 核心能力；

【中文期刊】 张宇扬 陈阳  等 《护理管理杂志》 2024年24卷6期 534-538页 ISTICCSCD

【摘要】 目的 基于Miller金字塔理论构建危重症护理硕士专业学位研究生核心能力评价指标体系.方法 通过文献分析法拟订核心能力指标体系初稿,运用专家咨询法确立危重症护理硕士专业学位研究生核心能力评价指标体系.结果 两轮函询专家积极系数分别为 94....

【关键词】 重症监护； 护理教育； 护理硕士专业学位；

【中文期刊】 笃铭丽 朱丽  等 《上海护理》 2024年24卷1期 21-25页 ISTIC

【摘要】 目的 对心脏介入专科护士核心能力自评问卷进行信效度检验.方法 应用心脏介入专科护士核心能力自评问卷,于2022年11月,在全国范围内对534名心脏介入专科护士进行测评,并分析问卷的信效度.结果 心脏介入专科护士核心能力自评问卷包括5个维度4...

【关键词】 心脏介入； 专科护士； 核心能力；

【中文期刊】 侯茜洁 连思琴  等 《护士进修杂志》 2024年39卷19期 2114-2119页 ISTIC

【摘要】 目的 构建以高级实践护士(advanced practice nurse,APN)岗位胜任力为导向的护理硕士专业学位(master of nursing specialist,MNS)研究生核心能力指标体系.方法 于2023年4-7月通过文...

【关键词】 护理硕士专业学位； 高级实践护士； 德尔菲法；

【中文期刊】 申微 秦月兰  等 《护理学报》 2024年31卷14期 13-19页 ISTIC

【摘要】 目的 探索患方、医护方及管理方对我国血液透析专家型患者应具备的核心能力、培养方式及评价方法的看法和观点.方法 运用质性研究中的现象学研究方法,于 2022年 11-2023年 2月采用目的抽样法对 3所三级甲等医院 14例有疾病管理经验的血...

【关键词】 血液透析； 专家型患者； 核心能力；

【中文期刊】 薛丽梅 邓伟棠  等 《护理管理杂志》 2024年24卷10期 855-859页 ISTICCSCD

【摘要】 目的 了解呼吸科护士核心能力的现状,探讨心理授权与工作重塑对呼吸科护士核心能力的影响,为后期开展相关研究提供理论依据.方法 于 2024 年 2 月至 5 月,采用一般资料调查表、呼吸专科护士核心能力问卷、心理授权量表、护士工作重塑量表对佛...

【关键词】 呼吸科； 护士； 核心能力；

【中文期刊】 王爱霞 李露露  等 《现代临床护理》 2024年23卷4期 1-6页 ISTIC

【摘要】 目的 了解河南省脑卒中专科护士核心能力现状及其影响因素,为针对性干预提供参考.方法 采用便利抽样法,2022 年 3 月至 11 月选取河南省 103 所综合医院 140 名脑卒中专科护士作为研究对象,采用一般资料调查表和河南省脑卒中专科护...

【关键词】 脑卒中； 专科护士； 核心能力；

【中文期刊】 卢巍 王艺  等 《护理实践与研究》 2024年21卷4期 621-627页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨基于专科护士核心能力培训方案在手术室护士培训中的应用.方法 2021 年 6-12 月选取手术室专科护士 35 名为培训对象,对护士实行常规性岗位培训,2022 年 1-6 月基于护士专科核心能力,通过团队相互合作为培训对象制订护...

【关键词】 手术室专科护士； 核心能力； 培训方案；

【中文期刊】 夏仁菊 刘云萍  等 《护理实践与研究》 2024年21卷10期 1443-1448页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨以学生为中心、成果目标为导向的教育(OBE)理念在养老护理人才培训中的应用效果.方法 2022 年 1-12 月选取云南外事外语职业学院 2022 级 60 名专科护生为研究对象,按照组间基本特征具有可比性的原则分为观察组与对照组...

【关键词】 OBE理念； 养老护理人才； 养老知识；

【中文期刊】 孙兴玲 许翠萍  等 《齐鲁护理杂志》 2024年30卷14期 26-30页 ISTIC

【摘要】 目的:构建护士应用重症护理超声技术核心能力评价指标体系,为护士的培养、考核和能力评价提供参考依据.方法:通过文献回顾、半结构式访谈形成评价指标初稿,采用Delphi法对全国 15 省市 21 家三甲医院的 27 名专家进行函询,归纳整理专家...

【关键词】 Delphi法； 重症护理超声； 核心能力；

【中文期刊】 谷桂芳 王素云  等 《齐鲁护理杂志》 2024年30卷2期 9-12页 ISTIC

【摘要】 目的:探讨双向三级联动管理模式在新入职护士规范化培训中的应用效果.方法:采用整群抽样法选取 134 名新入职护士;将 68 名 2019 年新入职护士作为对照组,采用岗前培训和临床轮转的传统培训方式;将 66 名 2020 年新入职护士作为...

【关键词】 双向三级联动管理； 规范化培训； 新入职护士；

【中文期刊】 许贤荣 朱亚梅  等 《中国血液净化》 2024年23卷8期 630-635页 ISTICCSCD

【摘要】 目的 构建连续性肾脏替代治疗(continuous renal replacement therapy,CRRT)专科护士核心能力评价指标体系.方法 参考国内外文献及研究小组讨论拟订CRRT护士核心能力评价指标初稿,2023年6月-8月采用...

【关键词】 连续性肾脏替代治疗； 专科护士； 指标；

【中文期刊】 李鑫 李随  等 《护理与康复》 2024年23卷11期 1-8,16页 ISTIC

【摘要】 目的 构建临床护士叙事护理核心能力评价指标体系,以培养叙事护理人才,促进叙事护理的发展.方法 通过文献回顾、理论研究、质性访谈等方法,拟订临床护士叙事护理核心能力评价指标体系初稿,运用德尔菲法及层次分析法,确立临床护士叙事护理核心能力评价指...

【关键词】 叙事护理； 护士； 核心能力；

【中文期刊】 胡思鸿 陶艳玲  等 《护理学报》 2024年31卷16期 1-5页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨腹膜透析专家型患者(Expert Patient,EP)核心能力特征要素,为培养腹膜透析专家型患者提供参考.方法 于 2023 年 4-7 月采用目的抽样法选取深圳市 3 所三级甲等综合医院肾内科工作的 20名医护人员进行半结构式...

【关键词】 腹膜透析； 专家型患者； 核心能力；

【中文期刊】 高云倩 吴利  等 《护士进修杂志》 2024年39卷2期 124-129页 ISTIC

【摘要】 目的 编制眼科专科护理核心能力评价量表并检验其信效度.方法 基于文献查阅、半结构式访谈及小组讨论,初步拟定眼科专科护理核心能力评价量表条目池.通过专家函询及预调查,形成初始量表.于2023年2-3月,选取江西省10所三级甲等医院210名眼科...

【关键词】 眼科护理； 核心能力； 护士；

【中文期刊】 朱丹 王艳萍  等 《联勤军事医学》 2024年38卷11期 988-992页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨综合案例桌面推演联合实操模式在护理人员培训中的应用效果.方法 选取某三级甲等医院24个临床科室工作的363名护理人员为研究对象.以科室为单位开展综合案例桌面推演联合实操培训考核,比较干预前后护理人员核心能力、自我效能、工作满意度变...

【关键词】 护理人员； 桌面推演； 实操培训；

【中文期刊】 沈于琪 文丹  等 《护理管理杂志》 2024年24卷12期 1091-1095页 ISTICCSCD

【摘要】 目的 构建呼吸治疗专科护士核心能力评价指标体系,为其培养、管理与考核提供参考依据.方法 参考专业相关高等教育教学大纲要求,结合教材、专家共识与指南、团体标准、文献等资料,通过半结构式访谈、跟岗观察、小组讨论,初步拟定呼吸治疗专科护士核心能力...

【关键词】 呼吸治疗； 专科护士； 核心能力；

【中文期刊】 蒋文婷 覃勤  等 《卫生职业教育》 2024年42卷16期 72-77页

【摘要】 基于OBE理念,调查本科实习护生及实习医院对实习护生核心能力的评价,明确两者间的差异及学习需求与核心能力的相关性,为提高护生核心能力提供依据.为此,于 2023 年 9-10 月经便利抽样法选取 205 名护理专业本科实习生,运用一般资料表...

【关键词】 实习护生； 学习需求； 核心能力；

【中文期刊】 吴正超 杭代  等 《全科护理》 2024年22卷2期 383-386页

【摘要】 目的:探讨基于性格分析DISC理论的临床带教模式对护生核心能力的影响.方法:选取 2022 年 1 月—12 月在江苏省某三级甲等医院全科医学科的 96 名实习护生为研究对象,根据实习先后顺序分为试验组 48 人和对照组 48 人.在临床带...

【关键词】 性格分析； DISC理论； 临床带教；

【中文期刊】 周燕华 李敖  等 《中国当代医药》 2024年31卷14期 141-144页 CA

【摘要】 目的 分析微信平台结合以案例为基础的教学(CBL)教学应用于肿瘤内科护理教学中对学生临床思维能力的影响.方法 选取2022年1月至6月在潍坊医学院附属医院肿瘤内科实习的33名护生作为对照组,实行常规教学.选取2022年7月至2023年1月在...

【关键词】 肿瘤内科； 护理带教； 微格教学；

【中文期刊】 赵靓 楚瑞丽  等 《中国民康医学》 2024年36卷11期 115-118页

【摘要】 目的:观察标准化病人(SP)联合以问题为中心的教学模式(PBL)在儿科实习护生中的应用效果.方法:选取2020年7月至2021年5月该院43名儿科实习护生为对照组,选取2021年7月至2022年5月该院43名儿科实习护生为研究组.对照组采用...

【关键词】 标准化病人； 以问题为中心； 教学模式；

【中文期刊】 陈小娟 康福霞  等 《临床医学研究与实践》 2024年9卷3期 183-186页

【摘要】 目的 探讨基于客观结构化临床考试(OSCE)的培训指导对实习护士综合素质及核心能力的影响.方法 选取2020 年 10 月至 2022 年 10 月于我院实习的 90 名护士为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组和观察组,各45 名.对照...

【关键词】 客观结构化临床考试； 实习护士； 综合素质；

【中文期刊】 翟蕾 张韩  等 《临床医学工程》 2024年31卷6期 733-734页

【摘要】 目的 探讨视听觉训练在重症监护病房护士中的应用效果.方法 70名重症监护病房护士随机分为两组各35名,对照组采用分层培训,观察组在对照组基础上采用视听觉训练,比较两组的共情疲劳和核心胜任力.结果 训练后,观察组的共情满意评分均高于对照组,职...

【关键词】 视听觉训练； 护士； 共情疲劳；

【中文期刊】 Qiang-Hui-Zi Zhang Wei-Wei Liu  等 《护理前沿（英文版）》 2024年11卷2期 181-190页

【摘要】 Background:The Internet plus nursing service program is being piloted in China,which has become a new home nursing servi...

【关键词】 core competence； Internet plus nursing service； nursing；

【中文期刊】 杨艳 魏碧蓉  等 《中国高等医学教育》 2024年5期 45-47页

【摘要】 目的:了解护理学(助产)本科毕业生的助产士核心胜任力,评价莆田学院护理学(助产)专业人才培养方案的可行性及科学性.方法:采用助产士核心胜任力量表,对莆田学院2011-2016 届的护理学(助产)本科专业毕业生进行问卷调查.结果:共调查了26...

【关键词】 护理学； 助产教育； 本科毕业生；

【中文期刊】 李红伟 曹彦刚  等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷15期 200-202页

【摘要】 目的 构建中医专业临床中药炮制学课程核心能力评价指标体系,以期更加客观、全面地培养和评价学生的核心能力.方法 研究小组基于教学内容和教学目标,并结合文献研究,拟订调查问卷,采用德尔菲法(Delphi)进行专家函询,形成中医专业的临床中药炮制...

【关键词】 临床中药炮制学； 核心能力评价指标体系； 德尔菲法；

【中文期刊】 张振双 张晓杰  等 《循证护理》 2024年10卷3期 460-465页

【摘要】 目的:探究高职实习护生灵性照护认知能力对护士核心能力的影响.方法:采用方便抽样法,选取2022年6月-7月全国9所高职院校1 811名高职实习护生为研究对象,采用灵性照护认知量表、注册护士核心能力量表进行调查.结果:高职实习护生灵性照护认知...

【关键词】 高职实习护生； 灵性照护； 认知能力；

【中文期刊】 卢丽佩 赖玉娥  等 《卫生职业教育》 2024年42卷16期 81-84页

【摘要】 运用整群抽样,选取广西 10 家"三甲"医院的 600 名产科护士(全日制本科学历 300 人、高职学历 300 人)作为研究对象,采用一般资料调查表、产科护士核心能力测评表进行调查.结果显示,全日制本科学历产科护士核心能力整体水平高于高职...

【关键词】 全日制本科； 高职； 产科护士；

【中文期刊】 余蓉 林丰  《现代医药卫生》 2024年40卷13期 2249-2255页

【摘要】 目的 了解厦门市某三甲医院临床护士安宁疗护核心能力现状并分析其影响因素,为制订针对性的教育培训方案提供参考依据.方法 该研究为横断面调查,采用便利抽样法于2022年12月选取厦门市某三甲医院205名临床护士为研究对象,采用安宁疗护态度问卷、...

【关键词】 护士； 安宁疗护； 核心能力；