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【中文期刊】 耿莹 李璐 等 《口腔医学》 2024年44卷12期 931-935页 ISTICCA
【摘要】 目的 探讨迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)和操作技能直接观察评估(direct observation of procedure skills,DOPS)形成性评价体系...
【关键词】 迷你临床演练评估； 操作技能直接观察评估； 本科生；
【中文期刊】 王川江 刘景仑 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷4期 114-119页
【摘要】 目的 探讨迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)联合多学科综合治疗协作组(multidisciplinary team,MDT)在急诊科住院医师规范化培训中的运用效果.方法 ...
【关键词】 急诊科； 住院医师规范化培训； 多学科综合治疗协作组；
【中文期刊】 唐静 《中国继续医学教育》 2024年16卷4期 135-138页
【摘要】 目的 探讨对于产科护理实习生的教学工作,采用迷你临床演练评估(mini-clinical exercise evaluation,Mini-CEX)、操作技能直接观察评估(direct observation of procedural s...
【中文期刊】 龙琼华 李乔亚 等 《中国毕业后医学教育》 2024年8卷3期 214-218页
【摘要】 目的 探讨基于案例教学(case-based learning,CBL)联合形成性评价迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)在全科住院医师糖尿病教学中的应用效果.方法 选择该...
【关键词】 基于案例学习； Mini-CEX评估； 全科医师；
【中文期刊】 毛建平 薛连国 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷19期 133-140页
【摘要】 目的 探讨迷你临床演练评分量表(mini clinical evaluation exercise,Mini-CEX)结合临床技能操作评分量 表(direct observation of procedural skills,DOPS)双轨...
【关键词】 迷你临床演练评分量表； 临床技能操作评分量表； 双轨；
【中文期刊】 成浩 陈娜 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷19期 97-101页
【摘要】 目的 研究分析基于简易临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)测评的Teamwork教学模式在康复治疗学专业学生临床实习过程中的应用成效.方法 选取 2021 年 6 月—2022...
【关键词】 Teamwork教学模式； 简易临床演练评估； 康复治疗；
【中文期刊】 史璐 刘明霞 等 《黑龙江医药科学》 2024年47卷2期 16-19页
【摘要】 目的:研究联合应用迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)与诊疗技能直接观察法(direct observation of procedural skills,DOPS)评估量...
【关键词】 迷你临床演练评估； 操作技能直接观察评估； 牙体牙髓病学；
【中文期刊】 苗壮壮 才智 等 《医学教育研究与实践》 2024年32卷4期 511-515页
【摘要】 目的 探索在神经外科青年教师中开展以培养学科核心素养为导向的教师培训对教学能力提升的作用.方法 选取华中科技大学同济医学院附属同济医院神经外科青年教师26人,随机分为实验组和对照组,分别带教在华中科技大学同济医学院附属同济医院神经外科进行神...
【中文期刊】 王科科 李慧 等 《中国毕业后医学教育》 2024年8卷2期 119-121,134页
【摘要】 目的 探讨情境模拟教学结合迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)评分在提升急诊科住院医师临床胜任力的教学效果.方法 选取 2022 年 3 月至 2022 年 9 月中山大学...
【中文期刊】 廖欣 王琳 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷1期 76-80页
【摘要】 目的 探索单元主题教学法在全科住培教学活动中的应用效果.方法 选取 2021 年 6 月—2022 年 8 月在西部战区总医院全科医学科进行住培轮转的 43 名住院医师为对象,按照教学活动安排的不同分为试验组和对照组,其中试验组 24 名,...
【中文期刊】 杨雪林 吴敏 等 《浙江医学教育》 2024年23卷5期 290-295,308页
【摘要】 目的 探讨基于迷你临床演练评估(Mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)和操作技能直接观察评估(direct observation of procedural skills,DOPS)的桌面推...
【关键词】 急诊医学； 迷你临床演练评估； 操作技能直接观察评估；
【中文期刊】 孙若晗 李力仙 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷12期 121-125页
【摘要】 目的 探讨临床路径教学法联合小型临床评估练习(mini clinical evaluation exercise,Mini-CEX)在 神经外科住院医师规范化培训(简称"住培")教学中的应用效果.方法 选取 2021 年 9 月—2023 ...
【中文期刊】 朱好 徐嬿 等 《中国毕业后医学教育》 2024年8卷7期 510-513页
【摘要】 目的 探讨迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)联合病例分析在住院医师规范化培训(简称住培)产科临床轮转的应用效果.方法 纳入复旦大学附属妇产科医院 2021 级住院医师 4...
【中文期刊】 汪英男 薛程辉 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷13期 147-150页
【摘要】 目的 探讨迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)在大学生临床技能竞赛培训教学中的应用效果.方法 选取 2021 年 1 月-2022年 6 月在乌兰察布市中心医院临床医学院的...
【中文期刊】 刘博 廖键侥 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷24期 144-148页
【摘要】 目的 探讨迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)联合操作技能直接观察评估(directly observed procedural skills,DOPS)在风湿免疫科住院医...
【关键词】 形成性评价； 迷你临床演练评估； 操作技能直接观察评估；
【中文期刊】 潘静 玛依拉·阿布拉 等 《中国卫生产业》 2024年21卷4期 1-3,12页
【摘要】 目的 探讨迷你临床演练评估(Mini-clinical Evaluation Exercise,Mini-CEX)与案例教学法(Case-based Learning,CBL)相结合应用于妇产科临床实践教学中的可行性和有效性,为临床教学质量...
【中文期刊】 张月雷 章乐成 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷14期 116-119页
【摘要】 目的 探索以执业能力为导向的导师负责制在骨科实习生培养中的应用效果.方法 选取 2021 年 9 月—2023 年 6 月 2021 和 2022 学年"5+3"一体化的 60 名本科实习生作为研究对象,将 2021 学年的实习生作为对照组...
【中文期刊】 向旭东 王琪 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷16期 127-131页
【摘要】 目的 探究迷你临床演练评估系统(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)在胸外科专业型硕士研究生培养中的应用价值.方法 选取2019年11月—2021年5月就读于昆明医科大学第三附属医院胸外科的...
【中文期刊】 张其云 干峥 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷21期 103-107页
【摘要】 目的 采用迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)联合临床技能操作评分量 表(direct observation of procedural skills,DOPS)的形成性...
【中文期刊】 黄婕 张黄 等 《浙江医学教育》 2023年22卷4期 237-241页
【摘要】 目的 探讨SOAP[主观资料(subjective data,S)、客观资料(objective data,O)、评估(assessment,A),诊疗计划(plan,P)]教学方法联合迷你临床演练评估(mini clincal evalu...
【中文期刊】 邓凤莲 姚水珠 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷22期 153-158页
【摘要】 医学教育作为终身式"精英教育",专业性强,相关内容要突出"三性四新".住院医师规范化培训(以下简称"住培")作为毕业后医学教育的核心,是医学毕业生接受以提高临床能力为主的规范化、系统化的培训,目的在于培养能够独立、规范地开展本专业常见病及多...
【中文期刊】 路坤 陈金梦 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷14期 150-155页
【摘要】 目的 探讨高级模拟人替代方案在急危重症情景模拟教学中的应用效果.方法 选取2021年6月—2022年6月蚌埠医学院第一附属医院重症医学和急诊医学专业48名住院医师规范化培训(简称"住培")学员作为研究对象,随机分为试验组和对照组各24名.试...
【中文期刊】 殷佳珍 傅晓青 等 《浙江医学教育》 2023年22卷5期 298-302页
【摘要】 目的 探讨基于问题学习(problem-based learning,PBL)联合迷你临床评估演练(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)教学方式在中医内科住院医师规范化培训(以下简称住培)中...
【中文期刊】 谢雯丽 王莉莉 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷17期 33-37页
【摘要】 目的 探讨应用危机处置情景模拟训练后采用迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)评估实习护士对冠心病及其危急并发症处理的能力的效果.方法 选取2018年1月—2019年12月于...
【关键词】 危机处置情景模拟教学法； 迷你临床演练评估； 急性心肌梗死；
【中文期刊】 周昊 王佳雯 等 《中国毕业后医学教育》 2023年7卷10期 825-828页
【摘要】 目的 客观评价在中医肛肠科临床带教中引入医学人文教育理念的应用效果.方法 将 36名参加中医肛肠科临床教学实践的住院医师随机分为观察组(n=18)和对照组(n=18),观察组采用常规带教模式结合以人文理念为核心的培训教学项目,对照组采用肛肠...
【中文期刊】 葛萱 应争先 等 《中华医学教育探索杂志》 2012年11卷2期 216-219页 ISTIC
【摘要】 迷你临床演练评量(Mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)是一种评价住院医师临床技能的新型评测工具.通过阐述其在内科住院医师临床能力评价中的必要性、操作流程和实施现况,表明Mini-CEX符合美...
【中文期刊】 杨华 顾杰 等 《中华全科医师杂志》 2011年10卷6期 386-389页 ISTIC
【摘要】 目的 了解全科医师规范化培训带教师资对小型临床演练评量(mini-CEX)培训的需求及其培训后的效果.方法 采用问卷调查方式,对114名参加mini-CEX师资培训的全科医师规范化培训带教师资(全科师资)在培训前后进行调查,了解培训需求及对...
【中文期刊】 高鹏骥 李照 等 《中华医学教育杂志》 2011年31卷5期 791-793页 ISTIC
【摘要】 目的 了解迷你临床能力测评方法评价八年制医学生临床轮转教学效果的应用价值.方法 应用迷你临床能力测评方法,评价参加临床轮转的12名八年制医学生的临床能力,比较临床轮转第一年和第二年的医学生的评分结果.结果 临床轮转第二年的八年制医学生的面谈...
【中文期刊】 顾杰 杨华 等 《中华全科医师杂志》 2010年09卷11期 786-787页 ISTIC
【摘要】 应用小型临床演练评量(mini-CEX),于2009年9月至2010年2月对在复旦大学附属中山医院接受上海市全科医师规范化培训的34名学员及11名专升本学员在培训、轮转到社区门诊与医院全科病房时进行出科考核.45名学员和9名教师共完成81次...
【关键词】 信度； 小型临床演练评量； Reliability；
【中文期刊】 章棋 韩娟 等 《护理学杂志》 2024年39卷2期 79-82页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨迷你临床演练评估(Mini-CEX)联合乐龄实训室(Living Lab)的翻转课堂在临床护理教学中的应用效果.方法 采取类实验研究设计,将2022年7-11月在胆胰外科实习的54名护生设为对照组,采取传统临床教学模式.将2022...
【中文期刊】 段新成 耿雪梅 等 《护理学杂志》 2024年39卷16期 110-114页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 本文对维持性血液透析患者微炎症状态运动的干预模式、干预评价指标和运动方法进行综述,为临床医护人员进行运动干预提供指导,以改善患者透析期间微炎症状态.
【中文期刊】 单霖巍 周蕾 《南京医科大学学报（自然科学版）》 2024年44卷11期 1599-1604页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 动脉性肺动脉高压(pulmonary arterial hypertension,PAH)是一种进展性疾病,其特征为运动耐力下降、右心功能不全,最终可能发展为右心衰竭.心肺运动试验(cardiopulmonary exercise test...
【中文期刊】 王存金 顾晨 等 《临床麻醉学杂志》 2024年40卷12期 1298-1301页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨项目式学习法对麻醉科住院医师规范化培训学员迷你临床演练评估量表(Mini-CEX)的影响.方法 选择麻醉专业住院医师规范化培训学员 164 名,男 71 名,女 93 名,年龄22～26 岁.按照随机数表法将学员分为两组:项目式学...
【关键词】 项目式学习法； 迷你临床演练评估量表； 住院医师规范化培训学员；
【中文期刊】 宣烨菁 尹潇潇 等 《中国护理管理》 2024年24卷2期 224-230页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:通过Meta分析评价癫痫患者参与运动锻炼的干预效果,为临床实践提供循证依据.方法:系统检索PubMed、Embase、Cochrane Library、Web of Science、中国生物医学文献数据库、中国知网、万方和维普数据库中...
【中文期刊】 巫雨轩 余鑫源 等 《护理研究》 2024年38卷21期 3799-3805页 ISTICPKU
【摘要】 目的:对慢性病运动依从性量表(The Exercise Adherence Rating Scale,EARS)进行汉化,并检验其在癌症病人中的信效度.方法:采用Beaton翻译流程对EARS进行翻译、文化调试及预调查,选取2022年9月—...
【中文期刊】 王颖 王烨 等 《世界中医药》 2024年19卷20期 3147-3151,3158页 ISTICPKUCA
【摘要】 导引术为许多慢性疾病和身心疾病提供了中医非药物治疗方案,为中医特色运动疗法,但尚未形成治疗体系和疗效评价方法.目前,红外热成像技术可客观分析导引术习练对人体气血循环和脏腑功能的影响,体表温度变化可反映内在生理病理;脉诊技术则通过分析脉象图的...
【中文期刊】 袁从容 《生物学教学》 2024年49卷4期 52-56页 PKU
【摘要】 作业的"提质增效"是进行单元作业设计的逻辑起点.基于高中生物学作业调研中发现的问题,通过搭建不同单元类型的作业框架,建构"一图两表"作业设计流程,并进一步形成融入学法指导的分层单元作业,为教师设计单元作业提供可操作策略.
【中文期刊】 王静雯 孙瑞祥 等 《护理实践与研究》 2024年21卷11期 1663-1674页 ISTIC
【摘要】 目的 系统评价基于运动干预的心脏康复对急性心肌梗死患者心肌重构和心功能的影响.方法 计算机检索Web of Science、Sinomed、PubMed、EMbase、The Cochrane Library、Wiley Online、Cl...
【中文期刊】 杨丽君 刘文导 等 《新中医》 2024年56卷14期 170-173页 ISTICCA
【摘要】 目的:探索基于翻转课堂模式的护理查房在提高中医规培护士岗位胜任力中的应用效果.方法:将165名外科轮科的规培期护士按照查房模式的不同分为对照组87名和改革组78名.对照组采用常规方式查房,改革组采用基于翻转课堂的中医护理查房.方案实施结束后...
【中文期刊】 冯苏文 赵春艳 等 《上海护理》 2024年24卷7期 15-20页 ISTIC
【摘要】 目的 构建胰岛素治疗患者运动管理评价指标体系,为评价胰岛素治疗患者运动管理质量提供参考依据.方法 以"结构-过程-结果"三维质量结构模型为理论依据,在文献分析、半结构式访谈的基础上拟定初稿,并通过德尔菲法专家函询及层次分析法,确定胰岛素治疗...
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