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【中文期刊】 毕长翠 唐静 《中国继续医学教育》 2024年16卷22期 141-145页
【摘要】 目的 探讨基于艾宾浩斯记忆与遗忘曲线理论的教学模式在N0～N1级产科护士培训中的价值.方法 选取2020 年 5 月—2022 年 5 月南京医科大学附属妇产医院/南京市妇幼保健院产科的 152 名N0～N1 级护士为研究对象,按照随机数字...
【中文期刊】 吴婷容 安碧 等 《中国继续医学教育》 2022年14卷8期 121-125页
【摘要】 目的 评价临床护理教学路径导航在N0～N1级护士培训中的效果.方法 将2017年8月1日—2018年7月31日N0～N1级护士65名设为对照组,2018年8月1日—2019年7月31日N0～N1级护士65名设为实验组,对照组采用常规教学法,...
【中文期刊】 颜红波 于红静 等 《护理学杂志》 2019年34卷3期 93-95页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 提高神经外科低年资护士应急抢救培训效果.方法 将58名神经外科N0、N1级护士随机分为两组各29人.对照组进行常规培训,观察组在常规培训的基础上将疾病案例培训内容采取参与抢救后书写反思日记联合案例讨论法培训.持续培训4个月后评价效果....
【中文期刊】 吴彩芹 吕晖 等 《中国医学伦理学》 2017年30卷1期 78-80页 ISTICPKU
【摘要】 目的 探讨对N1级护士进行护患沟通技能培训后患者满意度和N1级护士自评受益的效果.方法 制订培训方案、内容与方法并实施于20名N1级护士,同时不断反馈信息加以改进.结果 通过培训,N1级护士的患者满意度有了明显的提高,非常满意从原来的43....
【中文期刊】 张丽萍 曾永柱 等 《中国保健营养》 2021年31卷13期 28-29页
【摘要】 目的 探讨品管圈活动联合分层级培训在提高心内科N0～N1级护士留置针冲封管正确率中的应用效果.方法 成立品管圈小组,确定提高N0～N1级护士留置针冲封管正确率为活动主题,对N0～N1级护士留置针冲封管存在的问题进行现状调查,分析正确率低的原...
【中文期刊】 罗小燕 黎勤华 等 《中国当代医药》 2020年27卷30期 190-193页 CA
【摘要】 目的 探讨情景模拟结合思维导图教学法在N1级护士护理核心制度培训中的应用.方法 选取2017年6月～2019年6月在我院工作的64名N1级护士作为研究对象,按照培训方式的不同将其分成对照组和研究组,每组各32名.对照组采用传统教学法培训,研...
【中文期刊】 郑王萍 陈娅莉 《中国乡村医药》 2019年26卷9期 65-67页
【摘要】 目的 观察N1级护士在大外科轮训的真实工作体验及轮训后的效果.方法 采用质性研究中的现象学研究方法,于2017年1月选取该院2016年全年参与外科病房轮训的8名N1级护士,对其培训现状及存在的问题进行深入访谈,运用Colaizzi法对访谈资...
【中文期刊】 蔡丽 张研 等 《武警医学》 2016年27卷2期 116-118,122页 ISTICCA
【摘要】 目的 探讨N1级护士在职规范化培训的方法和效果.方法 将2011-2014年使用《N1级护士培训考核手册》、接受在职规范化培训的护士设为研究组,将2007-2010年采取原传统带教考核方式培训的护士设为对照组,对两组技术操作、理论考核,综合...
【中文期刊】 李红文 柳莎莎 等 《西部中医药》 2016年29卷10期 121-122页 ISTIC
【摘要】 目的：探讨 CCU N1级护士核心能力培训的方法。方法：评估 CCU N1级护士核心能力，确定岗位分级，培训方法为集中授课，护士长查房，护理教学查房，死亡病例讨论，一对一带教，现场观摩及示范。培训内容为专科理论知识与技能，实际工作应对能力，...
【中文期刊】 李歆 孙素丽 等 《中华现代护理杂志》 2015年35期 4325-4327页 ISTIC
【摘要】 目的：探讨情景模拟教学法在N1级护士教学研究中的应用效果。方法将160名N1级护士按抛硬币分组方法分为研究组90名和对照组70名，对照组采用一般的课堂教育方法，研究组采用情景模拟教学法，两组培训时间均为60学时。比较培训前后两组护士专业知识...
【中文期刊】 孙素丽 李歆 等 《中华现代护理杂志》 2015年21卷31期 3826-3828页 ISTIC
【摘要】 目的 了解临床N1级护士对情景模拟教学相关内容认知程度,为开展情景模拟教学提供依据. 方法 采用自行设计情景模拟教学相关知识调查表,对110名临床N1级护士在情景模拟教学实施前后进行问卷调查. 结果 110 名N1 级护士在实施情景模拟教学...
【中文期刊】 姜莹 江燕 《实用临床护理学电子杂志》 2017年2卷12期 182-183页
【摘要】 目的 探讨情景模拟教学方法在N1级护士眼科手术配合培训中的应用效果.方法 将我科48名五年以下N1级护士随机分为实验组和对照组.实验组采取情景模拟教学方式进行手术配合培训,对照组采取传统一对一带教方式进行培训.分别比较两组在经过一个月培训后...
【中文期刊】 黄娟娟 《中外女性健康研究》 2017年3期 176-177页
【摘要】 目的:探讨正压留置针工作坊在N1级护士操作中的应用效果.方法:现场查看我院消化内镜病房N1级护士正压留置针操作,以工作坊护理查房模式对N1级护士进行操作及相关知识培训,观察工作坊前后患者的各项指标.结果:比较两组患者静脉炎的发生情况、患者对...
【中文期刊】 蒋红英 王华 等 《心理医生》 2016年22卷19期 17-18,19页
【摘要】 目的：降低N1级护士静脉采血失败率。方法：通过开展品管圈活动，找出N1级护士静脉采血失败率高的原因，利用品管工具，制定相应的整改措施并组织实施。结果：N1级护士静脉采血失败率由品管圈活动前的41.7%降至20.9%。结论：通过开展品管圈活动...
【中文期刊】 解红锋 《世界临床医学》 2016年10卷7期 262页
【摘要】 目的:探讨培养普外科护士临床综合能力的方法.方法:通过运用临床护理工作日志、培训清单、床旁护理查房等多种形式的实践活动,对N1级护士理论知识、护理程序、沟通能力等进行评价,以探讨如何提高N1级护士临床综合能力.结果:与2013年同期相比,在...
【中文期刊】 杨红芬 江琳 等 《安徽卫生职业技术学院学报》 2013年12卷2期 97-98页
【摘要】 分析N1级护士人文素质培养的必要性,提出N1级护士人文素质的培养策略,以提升N1级护士人文素质.提升N1级护士的人文素质,对和谐护患关系,推动优质护理服务示范工程的深入开展具有重要的意义.
【中文期刊】 潘玉琴 王新刚 等 《医药前沿》 2024年14卷15期 39-43页
【摘要】 目的:基于岗位胜任力构建适用于综合医院的N1级护士规范化层级培训体系,并探讨其在临床实施中的应用效果,为提升N1级护士岗位胜任力、提高综合能力提供参考依据.方法:通过文献检索N1级护士培训相关词条,初步拟定N1级护士培训体系框架,采用德菲尔...
【中文期刊】 秦珂妹 《中国医药指南》 2021年19卷32期 196-197页
【摘要】 目的 分析N1 级护士在急性左心衰竭急救护理中采用心理护理联合情景模拟教学法的应用效果?方法 选取2019 年2 月至2021 年2 月我院急诊内科工作时间不足3 年的N1 级护士90 名为研究对象，依据入急诊内科先后顺序进行分组，分为试验...
【中文期刊】 安德连 陈妙霞 等 《中国社区医师》 2018年34卷26期 181-183,185页
【摘要】 目的:探讨N+1临床实践模式在吞咽专科护士核心能力培养中的应用效果.方法:选择护士74名,采用N+1临床实践模式对吞咽专科护士高级护理实践能力进行培养,观察培养效果.结果:74名学员全部圆满完成吞咽专科护士的专业课程与临床实践,获得由中山大...
【中文期刊】 付新锐 贾海辉 《中华护理教育》 2010年07卷8期 376-378页 CSCD
【摘要】 目的 深入了解护士在甲型H1N1流感流行期间的真实体验.方法 采用质性研究的方法,对济宁市某三级医院的12名护士进行了深入访谈,将获得的资料进行同步分析、整理,得出主题.结果 护士在甲型H1N1流感流行期问具有紧张焦虑、担忧害怕等情绪反应及...
【关键词】 护士； 流感病毒A型,H1N1亚型； 质性研究；
【中文期刊】 陈洁雅 李静 等 《中华全科医学》 2011年09卷12期 1970-1971页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨适合ICU低年资护士N1级核心能力培训的方法,为低年资护士ICU培训方案的制定依据及方法参考.方法 评估低年资护士核心能力,确定岗位职级,制定并实施层级护士培训手册,通过一对一带教、集中授课、现场观摩、操作示范及教学查房等方式,进...
【中文期刊】 曾丽娟 李凤 等 《医学食疗与健康》 2022年20卷23期 155-157,166页
【摘要】 目的:基于逆向思维探讨异常耳像在耳穴定位培训的应用.方法:通过成组计划,编撰《异耳通掌中宝》,通过逆向思维学习异常耳像相关解剖知识,加强图像记忆从而认识耳穴的正确定位,在培训前查检、培训后查检,对照培训效果,观察《异耳通掌中宝》对提高N1级...
【中文期刊】 方群 《当代护士（下旬刊）》 2022年29卷5期 150-153页
【摘要】 目的 观察思维导图教学模式在N1级护士临床护理技术操作教学中的应用效果,培养其核心执业能力.方法 采用便利抽样法选择2018年符合纳入标准的N1级护士56名为对照组,选择2019年N1级护士56名设为干预组.对照组采取以往传统教学方式,干预...
【外文期刊】 Barkauskas VH ; Schafer P ; 等 《Journal of professional nursing: official journal of the American Association of Colleges of Nursing》 2006年22卷6期 331-338页 SCISCIEMEDLINE
【关键词】 N-(1-anilinonaphthalyl)-4-maleimide; Primary Health Care; Clients;
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