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【中文期刊】 Mahtab Allah Tavakoli Golnaz Foroughameri 等 《护理前沿（英文版）》 2024年11卷1期 119-126页
【摘要】 Objective:High-quality and successful nursing care delivery in a variety of situations requires critical thinking traini...
【关键词】 critical thinking；nursing education；professional commitment；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陶昱帆 程文乐 等 《中国健康心理学杂志》 2025年33卷1期 136-143页ISTIC
【摘要】 目的:探究医学生的专业承诺在自我效能感与学习投入之间的中介作用,以揭示自我效能感影响学习投入的深层机制.方法:采用自我效能感问卷、专业承诺问卷、学习投入问卷对559名医学专业学生进行问卷调查.结果:①相关分析的结果表明,医学生自我效能感与学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐娱 柳雨晶 等 《中国高等医学教育》 2025年4期 35-37页
【摘要】 目的:了解本科实习护生同情心负荷与专业承诺的现状及相关性.方法:选取杭州某本科医学院校护理实习生进行问卷调查.结果:实习护生的同情心负荷与专业承诺处于中等水平,且二者存在相关性.结论:建议护理管理者采取针对性的措施改善同情心负荷现状,从而提...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李雨欣 许介龄 等 《南京医科大学学报（社会科学版）》 2025年25卷6期 594-599页
【摘要】 为了考察医学研究生专业承诺对学习倦怠的影响,并检验心理弹性在其中的中介作用以及社会支持的调节作用,该研究采用多个量表对244名医学研究生进行调查.结果显示,专业承诺与学习倦怠水平显著负相关,心理弹性在专业承诺与学习倦怠之间起部分中介作用,社...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李艳 李娜 等 《卫生职业教育》 2025年43卷13期 55-58页
【摘要】 目的 探讨专业承诺在护理本科生职业认同感与学习投入间的中介作用,为下一步实施干预策略提升护理本科生学习投入度提供参考.方法 于 2024 年 3-6 月,选取安徽省某医科大学的 651 名护理本科生进行问卷调查.结果 护理本科生学习投入与职...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谢媛 刘浩 等 《中国卫生政策研究》 2024年17卷5期 57-63页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探索学习投入、专业承诺对农村订单定向医学生核心能力的影响,为提升基层卫生人才队伍的质量提供理论参考.方法:通过多阶段整群抽样方法,抽取S省两所医学院校的520 名农村订单定向医学生作为研究对象进行调查.采用分层回归法分析学习投入对农村...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 许倩 田雯雯 等 《温州医科大学学报》 2024年54卷4期 340-344,封3页ISTICCA
【摘要】 目的:通过构建一个有调节的中介模型,探讨医学生职业使命感与专业承诺的关系以及职业效能感和学习动机在二者关系间的作用.方法:选取温州地区2 780名医学生进行问卷星在线调查,采用职业使命感问卷、职业效能感问卷、大学生专业承诺量表和学习动机量表...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张慧珺 刘旬 等 《卫生职业教育》 2024年42卷14期 95-99页
【摘要】 目的 了解公费专科医学生专业承诺的特点,探讨乡村振兴背景下菏泽市某医学高职院校公费专科医学生专业承诺对职业认同的影响.方法 使用医学生职业认同量表、大学生专业承诺量表,采用问卷调查法,数据用SPSS 26.0 进行处理.结果(1)差异检验表...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李静 张辛剑 等 《全科护理》 2024年22卷9期 1743-1746页
【摘要】 目的:本研究分析护生学业挫折感、学业复原力与专业承诺的现状及作用机制,探讨学业复原力在学业挫折感与护生专业承诺之间的中介作用.方法:本研究采用便利抽样法,于2023年1月-5月采用大学生学业挫折感问卷、护生学业复原力量表、大学生专业承诺量表...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 童小珍 杨洁琼 等 《卫生职业教育》 2024年42卷11期 112-115页
【摘要】 目的 调查广东省高职护生专业承诺现状,为高职院校护理教育改革提供依据.方法 于 2020 年 11 月选取广东省 3所高职院校的在校护生为研究对象,采用分层整群抽样法,利用一般资料调查表及专业承诺量表进行调查.结果 护生专业承诺量表得分为[...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 贾琳琳 柳秋实 等 《当代护士》 2024年31卷16期 161-164页
【摘要】 目的 探讨外科护理学融入课程思政改革对护生专业承诺的影响.方法 采用方便抽样法,选取2021年9月—2022年6月山东省某医学院护理专业大三年级的护理本科生171人为研究对象,其中对照组(80人)采用传统授课模式,干预组(91人)采用课程思...
- 概要：
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【中文期刊】 张慧珺 李银霞 等 《中国高等医学教育》 2024年12期 57-58页
【摘要】 目的:探讨公费专科医学生心理弹性、专业承诺与学习投入之间的关系.方法:使用心理弹性量表、专业承诺量表和学习投入量表,对山东省某医学专科学校公费专科医学生进行问卷调查.结果:专业承诺在心理弹性与学习投入之间起到部分中介作用(P＜0.01).结...
- 概要：
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【中文期刊】 田炼 袁中清 《卫生职业教育》 2024年42卷24期 77-80页
【摘要】 目的 了解高职院校护理专业学生专业承诺现状,并分析其影响因素,为护理专科教育提供数据参考.方法 于2023 年 9-10月,采用便利抽样法,选取四川省某高职院校 1 220 名护理专科生,使用一般资料调查问卷、大学生专业承诺量表进行问卷调查...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 刘霜 黄显义 等 《循证护理》 2024年10卷12期 2169-2172页
【摘要】 目的:分析本科护生专业承诺、心理控制源和学业自我效能三者之间的相关性,探索心理控制源的调节效应.方法:采用大学生专业承诺量表、学业自我效能量表和内控性、有势力的他人及机遇量表对四川省某高校352名本科护生进行调查.结果:专业承诺和心理控制源...
- 概要：
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【中文期刊】 杜显昌 罗颖艺 等 《现代医药卫生》 2024年40卷10期 1733-1737页
【摘要】 目的 了解重庆市高等职业教育(高职)助产专业实习护生护理职业价值观与专业承诺现状,探讨二者的关系.方法 2022年3-5月利用一般人口学问卷、本土化护理职业价值观量表和专业承诺调查表对重庆市主城区5所医院的321名高职助产专业实习护生进行现...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 蒋好 申茜 等 《中国临床护理》 2024年16卷5期 313-316,320页
【摘要】 目的 探讨工作不安全感在护士组织政治知觉和职业承诺之间的中介效应,并分析主动型人格的调节作用.方法 采用便利抽样法,于 2022 年 6 月-7 月选取四川省 2 所三级医院的 404 名护士为研究对象,采用组织政治知觉量表、职业承诺量表、...
- 概要：
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【中文期刊】 谭静 孙梦燕 《校园心理》 2024年22卷4期 347-351页
【摘要】 目的 探究中职汽车制造类专业学生专业承诺与学习行为投入的关系以及作用机制.方法 采用专业承诺量表、学习行为投入量表、自我效能感量表对广西壮族自治区南宁市、柳州市、桂林市 3所开设汽车制造类专业的387名中职学校学生进行问卷调查.结果 ①中职...
- 概要：
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【中文期刊】 张娜 杨丽娜 等 《护理管理杂志》 2023年23卷4期 244-248页ISTICCSCD
【摘要】 目的 了解急诊科护士抗逆力、职业承诺、隐性缺勤的现状,分析职业承诺在抗逆力与隐性缺勤间的中介效应.方法 采用便利取样法,于2021年8月至9月采用一般资料调查表、医护人员抗逆力评价量表、护士职业承诺量表、斯坦福隐性缺勤量表对上海市3所三级甲...
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【中文期刊】 陈圆 李嘉玲 等 《护理学报》 2023年30卷16期 7-11页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨在读护理硕士研究生的职业结果预期在领悟社会支持和专业承诺的中介效应.方法 采用便利抽样法,于 2022 年 8-11 月选取 7 所普通院校 369 名在读护理硕士研究生作为调查对象,采用护理专业承诺量表、领悟社会支持量表、职业结...
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【中文期刊】 任尚 贾绪计 《中国健康心理学杂志》 2023年31卷10期 1522-1527页ISTIC
【摘要】 目的:调查教师关怀行为是否一定能促进学生学习投入,以及专业承诺的中介作用.方法:采用教师关怀行为问卷、学习投入问卷、专业承诺问卷对 732 名高职生进行问卷调查.结果:相关分析的结果表明,教师关怀行为与专业承诺、学习投入呈显著正相关(r=0...
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【中文期刊】 王甜 周继红 《皖南医学院学报》 2023年42卷2期 166-169页ISTICCA
【摘要】 目的:了解医学院校非医专业学生专业承诺现状,探讨其专业承诺、自我效能感与职业生涯规划间的作用机制.方法:以蚌埠市某医学院校非医专业1 050名大学生为调查对象,采用大学生专业承诺量表、一般自我效能感量表、大学生职业生涯规划量表对学生进行问卷...
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【中文期刊】 申世玉 冷成香 等 《卫生职业教育》 2023年41卷21期 134-137页
【摘要】 目的 探讨高职护理专业实习生(以下简称实习护生)心理弹性对自我接纳与专业承诺的中介效应.方法 采用心理弹性量表、自我接纳问卷和大学生专业承诺调查量表对628 名高职实习护生进行调查.结果 高职实习护生的专业承诺呈中等偏上水平,心理弹性量表总...
- 概要：
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【中文期刊】 林雅珠 张璟 《医药高职教育与现代护理》 2023年6卷5期 452-455页
【摘要】 目的 了解不同类型生源高职护生的专业承诺水平.方法 2021年9月至10月,通过分层抽样采用大学生专业承诺量表对福建省某高职院校676名护生进行问卷调查.结果 676 名高职护生专业承诺得分为(101.00±13.01)分,其中,高中生源类...
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【中文期刊】 吕仙 傅映平 等 《中西医结合护理（中英文）》 2023年9卷7期 127-133页
【摘要】 目的 探究职业获益感在职业承诺与工作疏离感间的中介作用,以为临床护理管理提供参考.方法 应用便利抽样法选取云南省2 所、山东省1 所三甲医院的223 名护士为研究对象,采用护士职业承诺量表、职业获益感量表和护士工作疏离感量表进行调查.结果 ...
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【中文期刊】 崔金锐 陈英 《护理学杂志》 2018年33卷2期 78-80页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨专业素养培训对本科实习护生临床实践行为及职业承诺的影响.方法 对341名本科实习护生实施专业素养培训,包括岗前职业教育、职业技能培训、双导师负责制、护生管床制、实习大讲堂、护生风采展示.实习结束时采用临床实践行为问卷、护理专业承诺...
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【中文期刊】 刘维维 王芸 等 《护理研究》 2017年31卷17期 2097-2100页ISTICPKU
【摘要】 [目的]调查护士工作成就感的现状,并分析其影响因素.[方法]采用一般资料问卷、工作成就感量表、成就感影响因素问卷、职业认同量表、组织承诺量表对2所三级医院的295名护士进行调查.[结果]护理人员工作成就感均分(3.28±0.71)分;不同年...
- 概要：
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【中文期刊】 卢潇潇 周建荣 《解放军护理杂志》 2017年34卷4期 43-45,64页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解三级甲等肿瘤专科医院护士的组织公平感及职业承诺现状,并探讨两者之间的关系,为肿瘤护理人力资源管理提供参考依据.方法 2015年12月至2016年4月,采用便利取样法选取重庆市某三级甲等肿瘤专科医院的护士458名为研究对象,运用一般...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 董超群 吴永琴 等 《医学与社会》 2016年29卷10期 105-107,110页ISTICPKU
【摘要】 目的：：分析护理心理学课程引入早期接触临床结合体验式教学对护理本科生共情能力及专业承诺的影响。方法：采用随机对照实验，将温州市某医学院护理本科生大一学生分为实验组及对照组，利用护理本科生专业承诺问卷、杰弗逊共情量表及教学效果评价问卷进行量化...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王欣鹃 《护理研究》 2016年30卷27期 3355-3358页ISTICPKU
【摘要】 [目的]了解护理本科生专业承诺和职业决策自我效能感的现状，并分析两者之间的相关性，为临床护理教学和高校护理教育管理提供依据。[方法]采用大学生专业承诺量表和职业决策自我效能量表，对在校的390名护理本科生进行调查。[结果]护理本科生的专业承...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孔令华 申世玉 等 《解放军护理杂志》 2016年33卷8期 31-34页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的：探讨高职护生的专业承诺、心理弹性与归因风格的相关性.方法2014年4－6月，采取便利抽样的方法抽取山东省某3所高职院校的在校护生1336名，对其进行专业承诺量表、多维度-多归因因果量表、心理弹性量表的问卷调查.结果高职护生的专业承诺总...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李玉 《解放军护理杂志》 2016年33卷13期 71-73页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解实习本科护生专业承诺对工作价值观的影响.方法 便利抽样选取某高校实习本科护生202名为研究对象,采用一般资料、大学生专业承诺调查量表和工作价值观量表对其进行调查,并分析其相关性.结果 实习本科护生专业承诺评分为(88.20±11....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李洪波 钟力炜 等 《中国医院管理》 2016年36卷12期 76-78页ISTICPKU
【摘要】 以Z医院为例,基于智力资本和职业承诺的维度,构建了一种护理人员智力资本管理矩阵,将护理人员分为天使员工、雏鸟员工、风险员工、问题员工4种类型,针对不同类型的护理人员,提出不同的管理策略.提供了一种新的护理人员智力资本分析、管理框架,突破了医...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 石永乐 黄春菊 等 《护理研究》 2016年30卷26期 3231-3233,3243页ISTICPKU
【摘要】 [目的]调查低年级专科护生专业承诺现状,分析其影响因素,为护理教育提供参考依据.[方法]采用护理专业承诺量表对四川省3所高校458名低年级专科护生进行调查.[结果]低年级专科护生专业承诺总分为(83.18±13.73)分,条目均分为(2.4...
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- 方法：
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【中文期刊】 刘晶 孟艳君 等 《护理研究》 2015年5期 560-563页ISTICPKU
【摘要】 [目的]了解护理本科生专业承诺现状及影响因素，探讨稳定学生职业思想、提高教学质量及形成积极职业态度的方法。[方法]采用大学生专业承诺调查量表对555名护理本科生进行调查。[结果]护理本科生专业承诺总分值为93.21分±12.61分，均分为3...
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【中文期刊】 蒋莎莎 阮灵肖 等 《中国医学伦理学》 2015年3期 419-422页ISTICPKU
【摘要】 目的：探讨护士组织承诺与其职业认同感的现状及两者的相关性。方法采用中国职工组织承诺量表和护士职业认同评价量表对400例临床护士进行问卷调查，比较不同特征护士组织承诺和职业认同水平，并采用Pearson相关分析法探讨两者的相关性。结果护士组织...
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【中文期刊】 陈玮 龚震晔 《中国医院管理》 2015年35卷3期 28-31页ISTICPKU
【摘要】 目的 研究职业素养与组织承诺之间的关联程度及因素,提供建设性意见和改进措施.方法 针对医院2012-2013届住院医师150名学员进行职业素养及其相关因素调查,回收完整填写量表149份,回收率99.3％.运用多元线性回归分析住院医师职业素养...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王艳红 林秧 等 《中国护理管理》 2013年9期 53-54,55页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的：调查大专护理专业学生专业承诺和自主学习能力的现状，探索其相互关系。方法：采用“护理自主学习准备度量表”和“护理专业承诺量表”对某医学高等专科学校537名在校护理专业学生进行调查。结果：学生的专业承诺和自主学习能力各因子得分率均未超过8...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 温晓燕 孟繁洁 《中国护理管理》 2013年9期 60-62页ISTICPKUCSCD
【摘要】 从护理专业承诺的概念、测量工具，我国护生专业承诺的现状、影响因素以及目前研究的局限性等方面，对护生专业承诺作综述性研究，旨在提高未来护士的专业承诺水平，促进护理事业的发展。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 Mahboobeh Magharei Zinat Mohebbi 等 《护理前沿（英文版）》 2021年8卷4期 399-406页
【摘要】 Objective: The quality of professional life has attracted the attention of many managers owing to its importance, and or...
【关键词】 quality of professional life；organizational commitment；nurses；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 熊丽萍 张东华 等 《护理管理杂志》 2016年16卷5期 317-319页ISTICCSCD
【摘要】 目的 调查护士职业获益感与组织承诺现状,并分析二者的相关性.方法 采用护士职业获益感调查问卷和组织承诺调查表对280名护士进行问卷调查.结果 护士职业获益感得分为(45.29±4.96)分,组织承诺得分为(48.55±2.96)分,处于中等...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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