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【中文期刊】 于微微 曹高芳 等 《管理观察》 2010年32期 125-126页
【摘要】 知识共享是大学进行知识创新的有力保障,对促进大学发展意义重大.论文从分析大学知识入手,借鉴SECI模型,探讨实现大学知识共享的有效模式.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李海宁 黄金石 等 《泰州职业技术学院学报》 2025年25卷3期 92-96页
【摘要】 目的 评估SECI模型在医院药师培养的应用效果.方法 选取南通大学附属医院药学部的在职药师为研究对象,通过发放调查问卷的形式,对比SECI模型应用前后研究对象在职业规划现状、职业满意状态和综合素质等方面的变化,进行评估.结果 经过基于SEC...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郝璀璨 张增梅 等 《河南医学研究》 2024年33卷9期 1650-1653页CA
【摘要】 目的 探讨基于SECI模型的教学模式在手术室护士护理培训中的应用效果.方法 纳入2021年3月至2023年2月80例参加手术室业务培训的护士作为研究对象,根据随机数字表法分为观察组和对照组,各40例.对照组接受传统带教模式,观察组接受基于S...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈瑜 《中国毕业后医学教育》 2024年8卷5期 338-342,347页
【摘要】 目的 探讨临床指导医师学科教学知识内生发展的策略.方法 选择 50 名临床指导医师进行问卷调查,用以梳理他们的学科教学知识现状.根据显性知识和隐性知识相互转化的SECI模型的基本原理,结合相关理论和实践探索成果,研究临床指导医师学科教学知识...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 秦瑾若 《中国医学教育技术》 2024年38卷5期 580-591页
【摘要】 当前,在高校全面开展混合式教学改革的大背景下,如何依据教学过程中知识转化与知识积累的内在规律,促进线上线下一体化融合发展,提升教学质量,成为教育领域的重点议题.通过引入SECI知识转化模型,揭示隐性知识与显性知识相互转化的科学原理;结合线上...
【关键词】 SECI知识转化模型；混合式教学；隐性知识；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭春玲 邓娟 等 《全科护理》 2023年21卷28期 4023-4026页
【摘要】 目的:探讨社会化-外化-整合化-内化(socialization,externalization,combination,internalization,SECI)教学模式在重症专科护士临床实践培训中的应用效果.方法:选取 2020 年 7...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘竹 黄仕明 等 《全科护理》 2023年21卷29期 4084-4086页
【摘要】 人文管理是知识经济时代对人本管理理论的超越,人文管理将"人"视为管理核心,强调以"文化"开发人力资源,把"人"视为生产及管理中心、企事业及管理主人,重视"人"的人力、体力、人才、智力、灵魂与精神,同时特别重视管理中的和谐氛围、文化及灵活的领...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王燕燕 闫瑞芹 等 《全科护理》 2023年21卷17期 2440-2443页
【摘要】 目的:观察基于 SECI(socialization,externalization,combination,internalization)模型的《内科护理学》教学设计的教学效果.方法:方便选取北京卫生职业学院 2020 级三年制高职护理...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨凯涵 江智霞 等 《护理学杂志》 2017年32卷17期 74-76页ISTICPKUCSCD
【摘要】 尝试将知识管理的SECI模型与创新思维培养相融合,建立基于SECI模型的护理硕士专业学位研究生创新思维培养模型.该模型的运用将有利于学生创新思维的培养及评估,但还需要在进一步实证研究、量化分析的基础上对特定的教学实施主体及维度进行具体化.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周静 陈瑶 等 《卫生职业教育》 2021年39卷8期 100-103页
【摘要】 探讨SECI模型用于实习护生患者安全管理能力培养的效果,以期提升护生的患者安全管理能力.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 姚美玉 闻鑫 等 《中国医药导报》 2019年16卷33期 116-119,124页ISTICCA
【摘要】 针对目前中医妇科学临床实践的现状及问题,阐释知识的分类和SECI模型的概念.基于知识转换SECI理论,结合本学科特点、硕士研究生特点以及教学培养需求,构建了中医妇科临床实践培养的教学模型,使硕士研究生的临床实践模式实现“观摩式-半参与式-全...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 简世德 张洁婷 等 《科教导刊》 2020年4期 72-74页
【摘要】 本文拟运用SECI知识转化理论的基本逻辑,梳理SECI理论与教师培训的内在关联,探究如何设计教师培训体系更有利于促进教师专业发展,进而系统提出改进与创新教师培训体系的新思路.
- 概要：
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【中文期刊】 王玉玲 白晓旭 等 《中国医药导报》 2017年14卷25期 98-101,122页ISTICCA
【摘要】 目的 探索并评价医院中医药师承管理新模式的效果.方法 以2014年1月～2017年1月北京市房山区中医医院第一届院级师承人员为研究对象,将SECI知识转化模型引入医院中医药师承管理工作,通过跟师学习、临床实践、集中学习、参与培训、共同读经典...
- 概要：
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【中文期刊】 汤少梁 沈爱琴 《湖北中医药大学学报》 2012年14卷2期 75-77页ISTIC
【摘要】 中医学作为中华民族与疾病作斗争的智慧结晶,其传承与创新发展已成为中医药发展的源泉和基础.而由于中医蕴含大量隐性知识及其特有师承教育模式,中医传承受到单个个体知识体系、能动性等因素制约,因而引进隐性知识管理来解决中医传承中遇到的问题,打破知识...
- 概要：
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【中文期刊】 刘争 《中国科技纵横》 2016年11期 234-235页
【摘要】 就业问题已经成为衡量高校教育教学质量的重要指标.高校毕业生就业问题关乎学生发展,也关系到国计民生和社会稳定.我国高校毕业生主要是通过获取就业信息,进行双向选择竞争的方式实现就业的.实现高校就业信息资源的有效共享将有助于提高就业率,使大学生顺...
- 概要：
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【中文期刊】 李程 葛晓霞 等 《中华医学教育探索杂志》 2024年23卷10期 1408-1412页ISTIC
【摘要】 目的:探讨SECI[社会化（socialization）、外在化（externalization）、组合化（combination）与内隐化（internalization）]模型用于血液内科护士临床实践培训的效果。方法:将2022年10月...
- 概要：
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【中文期刊】 柴成伟 王海玲 等 《国际医药卫生导报》 2021年27卷12期 1883-1888页
【摘要】 目的:探讨SECI［社会化（socialization）、外显化（externalization）、综合化（combination）、内隐化（internalization）］模型在重症医学科（ICU）实习护生气道管理教学培训中的应用效果。...
- 概要：
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- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 章青 《中学生物教学》 2016年8期 7-9页
【摘要】 通过介绍SECI模型,以及SECI模型在生物教学中的应用,目的是让教师在教学中根据教学内容确定知识的传授方式,从而提高教学效率.
- 概要：
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【会议论文】翟倩倩 首届中原医学教育高峰论坛 2018年
【摘要】 本文针对医学生的临床实践管理,从SECI模型的角度将临床实习过程中的知识分为隐性知识和显性知识,并分析临床实习过程中知识转化过程.最后,构建了基于SECI模型的临床实践系统,阐述了系统中Ba的设计内容和促进知识转化的条件.
- 概要：
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【会议论文】胡建华 中国民族医药学会肝病分会2018年中医民族医防治肝病学术交流会议 2018年
【摘要】 坚持继承创新是中医药发展“十三五”规划基本原则之一,继承创新贯穿中医药发展一切工作.SECI模型对名老中医经验传承与创新启示:1隐性知识是名老中医经验传承与创新的核心;2中医经验传承与创新实质上是显性知识和隐性知识相互作用螺旋式上升的过程;...
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【会议论文】胡建华 中国民族医药学会教育分会2018年学术年会暨第六届中国民族医药高等教育论坛 2018年
【摘要】 坚持继承创新是中医药发展“十三五”规划基本原则之一,继承创新贯穿中医药发展一切工作.SECI模型对名老中医经验传承与创新启示:1隐性知识是名老中医经验传承与创新的核心;2中医经验传承与创新实质上是显性知识和隐性知识相互作用螺旋式上升的过程;...
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【会议论文】向菲 中华医学会医学信息学分会第十二届全国医学信息教育可持续发展学术研讨会暨第三届全国医学信息学研究生论坛 2017年
【摘要】 目的:为优化教学过程,改进教学方法. 方法:采用文献分析法,在数据库检索有关医学高等教育知识创造方面的文献;采用调查问卷法,并采用便利抽样的方法对医学生发放问卷;采用统计学方法分析并得出师生交互的情况. 结果:不同的学习过程对加...
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【中文期刊】 曹安斌 韩爱萍 等 《中国病案》 2010年11卷8期 42-43页ISTIC
【摘要】 本文对野中郁次郎的SECI模型和知识转移理论进行了简明的阐述,并以野中郁次郎的SECI模型为基础,对图书馆的知识转移功能进行分析研究,指出了影响图书馆知识转移的主要因素,提出了实现图书馆知识转移的方法和提高图书馆知识转移能力的有效措施.
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【中文期刊】 姚瑶 李妙 等 《中国卫生质量管理》 2009年16卷6期 44-46页ISTIC
【摘要】 目的迅速、有效地识别地震伤员需求,提高诊疗服务质量和患者满意度.方法构建基于QFD和SE-CI的诊疗服务质量改进设计模型,利用质量屋技术,把顾客需求转换成质量特性,并计算其重要度,实施针对性改进.结果 36名地震伤员治愈好转率为100%;对...
- 概要：
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【中文期刊】 吕慧慧 陈菲 《中国医院管理》 2024年44卷10期 30-33页ISTICPKU
【摘要】 紧密型县域医共体建设是推进县域分级诊疗和践行健康中国的重要举措.不确定性、变动性以及复杂特征的内外部环境威胁着紧密型县域医共体医疗卫生机构的生存空间与整合模式,资源基础能力与静态的核心能力已经不能完全满足动态环境中紧密型县域医共体医疗卫生机...
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【中文期刊】 刘利民 张勇 《计算机仿真》 2023年40卷4期 504-508页
【摘要】 对多标签数据进行挖掘时,由于数据挖掘模式的差异,导致算法加速比较低.提出基于SECI模型与属性分类的多标签数据挖掘算法.应用SECI理论建立数据转化模型,将多标签数据的隐性知识显性化处理.结合Relief F算法和互信息,提取多标签数据特征...
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【中文期刊】 徐立敏 钱志刚 《护理学报》 2022年29卷15期 24-27页ISTICCSCD
【摘要】 目的 编制适用于临床教学领域的隐性知识共享量表并检验其信效度.方法 查阅相关文献以SECI模型为理论框架,辅以质性访谈汇总主题形成量表条目池,经过专家函询和预调查形成临床带教教师隐性知识共享的测试量表.于2021年11月—2022年2月采用...
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【会议论文】辛琳 《中华医学图书情报杂志》创刊20周年暨“创新医学信息服务学术研讨会” 2011年
【摘要】 在医学科技查新工作中,医学的专业术语往往会使新查新人员和对某一医学领域不了解的查新人员产生困扰,造成查新过程中的漏检和误检现象,从而影响查新结果的质量,利用SECI知识模型和分众分类法来共建共享医学术语
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【中文期刊】 杨建锋 朱海阳 等 《中国教育信息化·高教职教》 2013年6期 32-34页
【摘要】 高校扩招后带来了教育信息资源供不应求的矛盾,文章在分析陕西省本科教育信息资源建设现状和存在问题的基础上,按照SECI模型的知识转化思想,设计了教育信息资源共享的六要素模型,并结合陕西省本科教学网的设计,介绍了本科教学资源共享的内容和运行管理...
- 概要：
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【中文期刊】 赤尾洋二 越岭 《上海质量》 2005年6期 21-23页
【摘要】 当质量功能展开(QFD)在国际上被广泛使用的时候,通过知识创新来开发新产品的知识管理引起了人们的注意.这篇论文通过叙述外科手术患者满意度调查的实例,描述了质量功能展开(QFD)和知识管理的观点和技术方法.文章介绍的SECI模型概念是:隐含感...
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【会议论文】王玉玲 北京中医药学会2018年学术年会 2019年
【摘要】 中医药知识亦可分为中医药显性知识和中医药隐性知识,中医药隐性知识是中医传承的命脉,是中医发展的动力,是中医药知识不断创新的源泉.师承教育是中医药传承的重要形式,而师承工作的关键是挖掘并传播中医药隐性知识.SECI知识转化模型是知识管理领域的...
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【会议论文】胡建华 全国第4届中西医结合传染病学术会议 2012年
【摘要】 <正>SECI模型对名老中医经验传承与创新启示:1隐性知识是名老中医经验传承与创新的核心;2中医经验传承与创新实质上是显性知识和隐性知识相互作用螺旋式上升的过程.2重视传统文化教育,创新中医经验传承激励机制建和学术传承成果社会共享机制.野中...
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