检索历史 清除

【中文期刊】 蔡璟浩 周健  《中国继续医学教育》 2025年17卷1期 23-27页

【摘要】 在中国医疗卫生事业高速发展的背景下,培养高层次、创新型、复合型医学人才已成为医学教育的重中之重.临床医学八年制设立之初就是以培养高素质医学人才为定位的,但目前该学制所培养人才距离高层次、创新型、复合型医学人才仍有一定差距.文章介绍了我国八年...

【关键词】 医学教育； 医学人才培养； 高层次、创新型、复合型医学人才；

【中文期刊】 周玲 黄明敏  等 《生物学杂志》 2024年41卷3期 127-130页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 针对高校生物科学类拔尖创新人才培养存在的问题,积极探索生物科学专业知识教育与创新创业教育的深度融合,以及教学资源组织形式和育人模式的改革、融合与创新,构建优秀师资、优质课程体系和高端育人平台,创建以课程引领、科教融合、实践教学、科研训练、竞...

【关键词】 生物科学； 拔尖创新人才； 多维度；

【中文期刊】 蒋帅 王敬  等 《中国医院管理》 2024年44卷12期 22-26页 ISTICPKU

【摘要】 拔尖创新人才是公立医院发展的核心驱动力.当前,公立医院人才制度趋同、重引轻培、流动不畅等问题突出,急需在新质生产力视角下重塑公立医院拔尖创新人才治理机制.结合公立医院新质劳动者的基本特征,分析拔尖创新人才培养、引进、使用和合理流动机制,并从...

【关键词】 公立医院； 拔尖创新人才； 治理机制；

【中文期刊】 潘柯蓉 章柏柯  等 《中国医院》 2024年28卷11期 93-96页 ISTICPKU

【摘要】 目的:探讨在卫生健康现代化背景下高水平研究型医院的建设方法与路径.方法:回顾分析浙江省肿瘤医院向"国际知名、国内标杆、患者首选的研究型肿瘤中心"愿景转型升级的过程,探索建设高水平研究型医院的方法.结果:浙江省肿瘤医院通过建立高标准的研究组织...

【关键词】 研究型医院； 医院建设； 建设路径；

【中文期刊】 王浩绮 章文明  《微生物学杂志》 2024年44卷3期 123-128页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 培养具有科研创新实践能力的人才是高校人才培养使命的重要体现.随着科教融合理念的发展,学科竞赛已成为创新型人才培养的重要支撑.本文基于合成生物学领域的顶级国际性赛事国际基因工程机器大赛(iGEM)和国内赛事合成生物学竞赛-创新赛(SynBio...

【关键词】 合成生物学； 国际遗传工程机器竞赛； 科研；

【中文期刊】 王冬梅 洪洞  《生物学杂志》 2024年41卷5期 122-125页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 高校"双一流"建设最主要的核心竞争力就是人才培养,而建设高质量课程体系是实现人才培养理念和提高人才培养质量的重要依托.以拔尖创新人才培养为目标,中国科学技术大学的合成生物学课程教学,通过十几年的教学探索与实践,形成了"合成生物学课程-第二课...

【关键词】 合成生物学； 本科教育； iGEM；

【中文期刊】 马新扬 崔晓明  等 《口腔颌面修复学杂志》 2024年25卷4期 305-309页 ISTIC

【摘要】 通过将科学研究与口腔材料学教学相结合,把学科前沿融入课程教学内容,结合新的教学大纲及培养目标优化授课方式,使用科学研究的创新思维引导学生进行课程学习和自主式实验课设计,改善了学生对口腔材料学的学习积极性和主动性,提高了学生解决分析问题的能力...

【关键词】 口腔材料学； 科研融入； 创新型人才；

【中文期刊】 葛润润 谭巍  等 《中国医药导报》 2024年21卷10期 32-37页 ISTICCA

【摘要】 目的 构建基于中医药创新人才视角的智慧课堂教学评价量表,科学评价中医药智慧课堂教学实践中的优缺点,提高教学质量.方法 基于改革后的课堂教学观察评价协议量表的框架与内容,结合中医药创新人才特征构建符合智慧课堂教学特点的量表.2022年4月选取...

【关键词】 中医药创新人才； 智慧课堂； 课堂教学评价；

【中文期刊】 马新扬 崔晓明  等 《牙体牙髓牙周病学杂志》 2024年29卷7期 426-430页 ISTICCA

【摘要】 口腔材料学是口腔医学专业的一门基础课程,对培养学生的临床工作与科学研究能力发挥着重要的指导作用.由于课程具有多学科交叉性、基础原理复杂性、涉及材料广泛性等特点,使教学过程中存在学生学习兴趣低、知识掌握程度差等问题.本文通过实施医文融合的"贴...

【关键词】 口腔材料学； 多元化改革； 医文融合；

【中文期刊】 孔露诗 陈朵  等 《基础医学教育》 2024年26卷5期 425-429页

【摘要】 科教融合是高校新的历史使命,指导高校培养高素质人才.文章以广东省医科院校全日制公共卫生专业硕士研究生为研究对象,对广东省公共卫生专业科教融合实施情况展开问卷调查.调查结果表明,公共卫生专业科教融合人才培养中存在实践能力培养不足、师资队伍素质...

【关键词】 公共卫生； 科教融合； 教学改革；

【中文期刊】 焦磊 张洋  等 《基础医学教育》 2024年26卷5期 355-359页

【摘要】 全面推进健康中国建设要求我国医学人才具有更强的创新能力和更高的综合素质.科研思维是学生运用科学研究相关的方式进行思考和学习的一种能力.药理学作为医学生必修课程,是临床医学和基础医学之间的桥梁学科.文章介绍了科研思维融入药理学理论教学和实验教...

【关键词】 药理学； 科研思维； 创新人才；

【中文期刊】 李燕村 朱姝  《中医教育》 2024年43卷1期 87-91页

【摘要】 中医学的创新发展需要学科交叉研究予以推动,培养具有多学科背景的高层次复合型中医药人才、构建中医药多学科交叉创新团队是目前中医药振兴发展的趋势.中医学术类研究生教育作为中医药高层次人才培养的重要途径,现有培养模式在制度规划、专业建设及培养环节...

【关键词】 学科交叉； 创新型人才； 中医学术型研究生；

【中文期刊】 袁子民 吕佳  等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷12期 182-184页

【摘要】 针对辽宁中医药大学药学院药剂学课程体系设置存在的不足及课程特点,对药物制剂专业课程药剂学进行课程体系改革与人才培养的创新实践,强化以学生为中心、提高实践与创新能力为目标的课程实施及人才培养效果.实施教学考一体化改革、构建网络教学平台与共享教...

【关键词】 药剂学； 创新实践； 人才培养；

【中文期刊】 王思琪 钟仁云  等 《基础医学教育》 2024年26卷3期 270-274页

【摘要】 新医科的提出为医工融合、医工学科交叉带来了新的发展机遇,对医学类高等教育教学也提出了新的要求.文章从医学影像学专业实际情况入手,根据切身的教育教学实践,从创新型医学人才培养模式、人才培养的阶段特征、潜在问题及措施等方面,阐述了面向医学影像学...

【关键词】 医学影像学； 实践能力； 创新精神；

【中文期刊】 许燕 李沛  等 《基础医学教育》 2024年26卷8期 717-721页

【摘要】 文章探讨了郑州大学基础医学实验中心在培养创新人才和提升科研能力方面的建设,特别是实验中心如何通过构建一个多元化、开放性、实践性的学习平台来实现这一目标.详细介绍了双导师制的创新开放平台、多层次系统化的实验教学体系以及创新教学法,旨在培育学生...

【关键词】 基础医学； 实验教学； 教学改革；

【中文期刊】 苏雄 高玉敏  等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷18期 50-53页

【摘要】 以预防医学专业为例,分析目前本科生的培养现状,阐述高校教学与科研之间的关系,重点培养医学专业本科生发现、分析、解决问题的能力和科研创新能力,讨论在培养学生上述能力过程中存在的问题,提出相应解决方法.在教学中注重医学专业本科生科研创新思维的培...

【关键词】 预防医学； 中医学； 创新型人才；

【中文期刊】 吴他凡 殷子寓  等 《医学教育研究与实践》 2024年32卷5期 535-539页

【摘要】 "新医科"建设是推动现代医学进一步纵深高质量发展的重要引擎,为医学教育领域带来创新的机遇与挑战.面对医学课程学时繁重、学生知识结构不够多元、教师跨学科创新能力待提升,以及跨学科人才培养机制尚不健全等问题,广州医科大学坚持社会需求导向,立足自...

【关键词】 新医科； 人才培养； 实践能力；

【中文期刊】 张光媛 郭利忠  等 《医学教育研究与实践》 2024年32卷1期 17-22,31页

【摘要】 思政教育是目前高校教育教学改革关注的焦点.重庆医科大学卓越医学本科生导师制(EMTS)是以培养"医学拔尖创新人才"为目标的课外科研创新项目,且在本校医学拔尖创新人才培养方面取得了优异的成绩.分析EMTS项目培养中思政教育的现状及存在的问题,...

【关键词】 EMTS项目； 导师制； 医学拔尖创新人才；

【中文期刊】 黄海 陈健  《基础医学教育》 2024年26卷8期 722-728页

【摘要】 大学生创新创业训练计划是高校教育教学改革的重要环节,也是高校深度融入国家创新体系的重要举措.文章就浙江大学医学部2020-2023级医学类专业本科教育阶段学生63人参与大学生创新创业训练计划项目(简称大创项目)的情况进行了问卷调查.结果表明...

【关键词】 医学教育； 人才培养； 大学生创新创业训练计划；

【中文期刊】 方斌 黄洪斌  等 《全科医学临床与教育》 2024年22卷10期 916-918页

【摘要】 目的 探索基于多学科协作(MDT)模式下运用成果导向教育(OBE)培养复合型创新人才的实践效果.方法 选取2022～2023年本院接受规范化培训的46名规培生,按照随机数字表法分为实验组和对照组,各23名.实验组采用基于MDT模式下运用OB...

【关键词】 多学科协作模式； 成果导向教育； 创新人才；

【中文期刊】 贺松其 杜庆锋  等 《中国高等医学教育》 2024年7期 39-41页

【摘要】 综合性医科大学既拥有西医优势学科和教育教学资源,同时具有厚重的中医药文化基础和学科人才优势.深刻剖析目前综合性医科大学中医药人才培养中普遍存在中医经典学习不够系统、实践能力不足及创新能力有待提高等一些共性问题,结合习近平总书记对中医药工作作...

【关键词】 综合性医科大学； 中医创新人才； 培养模式；

【中文期刊】 努丽扎提·木拉提别克 徐丽  等 《现代食品》 2024年30卷19期 98-100,111页

【摘要】 食品加工业对于提升农产品附加值、促进农村经济发展具有不可替代的作用,而加强食品加工技术人才培养对于推动乡村振兴具有重要意义.为促进乡村振兴、提高食品加工技术人才培养质量,本文对乡村振兴背景下食品加工技术人才培养模式创新与实践进行研究.

【关键词】 乡村振兴； 食品加工技术； 人才培养模式；

【中文期刊】 李凌 姚静然  等 《医学教育研究与实践》 2024年32卷1期 1-5页

【摘要】 创新型人才国际合作培养项目是拓展高水平国际合作交流渠道的关键抓手.如何围绕创新型人才培养进一步发展学科建设,创新培养模式,建立优质合作交流是当前面临的主要任务.为了满足中国对高层次国际化的脑科学交叉领域人才的迫切需求,同时为了推动生物医学工...

【关键词】 生物医学工程； 神经科学； 交叉领域；

【中文期刊】 陆莉莉  《现代食品》 2024年30卷8期 34-36页

【摘要】 随着科技的不断发展,虚拟现实(VR)技术逐渐在教育领域展现出其独特的优势.研究VR技术对于烹饪专业拔尖创新人才培养中的应用实践具有深远的意义.这一研究不仅有助于推动烹饪教育方式的革新,还能为培养具备高度创新能力和实践技能的烹饪专业人才提供有...

【关键词】 VR技术； 烹饪专业； 创新人才；

【中文期刊】 陈功 罗艳  等 《药学教育》 2024年40卷5期 43-46页

【摘要】 随着我国创新药物研究水平的不断提升,如何培养具有创新药物研究能力的药学人才已成为高校药学专业面临的重大问题.药物化学作为药学相关专业的核心课程,以培养创新药物研究人才为目标.教学团队从制定课程标准、丰富课程教学内容、改革教学与考核方式、设计...

【关键词】 创新药物研究； 药学人才培养； 药物化学课程；

【中文期刊】 李继宏 周小湖  等 《华夏医学》 2024年37卷3期 239-244页 CA

【摘要】 以桂林医学院信息管理与信息系统专业为例,探讨医学院校信息管理与信息系统专业实践教学体系的构建问题.首先,分析国内外医学院校信息管理专业实践教学体系建设现状.其次,基于能力本位教育理论与分层教育理论,结合拔尖创新人才培养理念,明确实践教学体系...

【关键词】 信息管理与信息系统专业； 实践教学体系； 拔尖创新人才；

【中文期刊】 陈芸 钟志雄  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷15期 128-132页

【摘要】 目的 营造教学医院浓厚的科研氛围,提高教师的科研积极性和自身科研水平,为更好地对医学生开展科研能力培养奠定基础.方法 基于医院制订的科研绩效考核方案,于 2021 年、2022 年连续 2 个年度对教师实施科研绩效考核,再用该科研绩效考核方...

【关键词】 科研绩效考核； 教学医院； 医学教育；

【中文期刊】 马洁华 魏亚伟  等 《创新创业理论研究与实践》 2024年7卷19期 151-153页

【摘要】 该文基于对当前医学专业创新人才培养现状及存在问题的深入分析,探讨学科竞赛体系在医学教育中的重要作用,并提出了以学科竞赛为载体、核心和导向的3种创新人才培养模式,实例分析证明:学科竞赛体系人才培养模式在提高学生创新思维和实践能力方面效果显著....

【关键词】 医学教育； 创新人才； 学科竞赛；

【中文期刊】 伍杰 曹攀  等 《实验室检测》 2024年2卷9期 93-95页

【摘要】 本文讨论了利用大型仪器设备开放共享平台培养创新型人才的重要性与实践路径.针对检测类实验室的大型仪器设备在创新型人才培养方面存在的资源限制、专业培训不足和科研环境缺陷等挑战,文章提出了构建运维团队、开发创新训练项目和建立技能培训体系等解决方案...

【关键词】 大型仪器设备； 开放共享平台； 创新型人才；

【中文期刊】 李冰 王卓娅  等 《基础医学教育》 2024年26卷11期 917-920页

【摘要】 新发病原体的频发促进了各国社会医疗体系的进一步完善,使社会医疗成为医疗体系的主导,也为预防医学专业人才培养提出了更高要求.在全球新发再发传染病频发背景下,文章聚焦医学微生物学教学中存在的教材内容滞后、教学方式单一、学生学习态度消极等问题,秉...

【关键词】 医学微生物学； 全球新发再发传染病； 教学改革；

【中文期刊】 陈丽珍 熊雨  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷5期 166-170页

【摘要】 口腔医学专业本科生科研训练符合国家对创新人才培养的基本需求,是培养科研思维及提高创新能力的重要环节,同时也是成就高素质口腔医学人才的必经之路.但目前对于口腔本科生科研训练尚未形成较为完善的体系,为此,笔者从软硬件条件层面、教学方式层面、指导...

【关键词】 口腔本科生； 高素质人才； 科研训练体系；

【中文期刊】 赵静 贺雷雨  等 《实验室科学》 2024年27卷5期 227-230,235页

【摘要】 开放型综合实验课程是在网络化教学管理平台的支撑下,将现代生物技术融入实验教学,强化技能的综合性、创新性、交叉性和自主性,构建不同层次综合实验课程体系,实现实验内容个性化、实验主体自主化、实验模式新型化、实验考核多样化的改革目标.开放型综合实...

【关键词】 生物科学； 开放型综合实验； 创新人才；

【中文期刊】 陆嫦玉  《实验室检测》 2024年2卷4期 88-91页

【摘要】 人才培养是实验室体系高效运行的关键环节.文章分析了实验室体系的构成要素与运行机制,重点探讨了人才培养在提升检验检测机构管理、培育创新思维等方面的重要作用.同时,文章针对性地提出了项目驱动式科研训练、跨学科交叉合作平台、教育强化、定期评估与动...

【关键词】 实验室体系； 人才培养； 创新策略；

【中文期刊】 田李芳 李运锋  等 《医学教育研究与实践》 2024年32卷5期 675-680,686页

【摘要】 儿科医生紧缺人才培养是全面建设健康中国战略目标下医院高质量发展的重要组成部分,直接关系到国家的未来和社会的发展.本研究旨在基于CiteSpace可视化分析工具,通过发文量、发文作者及机构,以及研究关键词分析来探索医院高质量发展中儿科人才培养...

【关键词】 儿科人才培养； CiteSpace可视化分析； 创新教学模式；

【中文期刊】 赵娜 隋国媛  等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷11期 187-190页

【摘要】 中医药具有源远流长、博大精深的历史,其发展与中医药人才的培养密切相关.高校是培养创新人才的主要阵地,中医药事业发展的关键就是创新人才的培养.文章阐释了中医药创新人才的内涵,分析了高等中医药院校培养创新人才的问题,并提出措施如人才培养应与社会...

【关键词】 高等中医药院校； 创新人才； 培养模式；

【中文期刊】 刘远远 谷荣辉  等 《现代食品》 2024年30卷20期 43-45页

【摘要】 《食品化学》课程是食品质量与安全专业的重点基础课程,也是支撑创新拔尖人才培养目标的重要环节.在强调"重基础、强实践、引创新"教学要求的条件下,更要落实人才培养与国家食品行业发展战略需求相契合.教学团队遵循OBE教育理念,以能力培养为基准,坚...

【关键词】 食品化学； 创新人才培养； OBE理念；

【中文期刊】 熊文碧 苏宓  等 《四川生理科学杂志》 2024年46卷5期 1153-1155页

【摘要】 机能实验课是医学生实践能力、科学思维和创新意识等综合素质培养的重要载体.本文从我校机能实验课的教学改革实践入手,探讨提高学生创新能力及综合素质的方法,为培养新时代高素质医学人才提供思路.

【关键词】 机能学实验课； 创新能力培养； 教学改革；

【中文期刊】 陈纯 张丽丹  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷6期 11-16页

【摘要】 近年来,线上授课的形式被广大高校师生所接受,但线上授课的不足也日益显现,医学教育强调理论与实践并行,因此结合线上和线下教学优势,探索新型教学模式对于培养高素质的创新型医学人才具有重要的意义.研究将BOPPPS模型的引入、目标、预测、参与式学...

【关键词】 儿科学； 本科教育； BOPPPS模型；

【中文期刊】 张婷 曾永秋  等 《四川生理科学杂志》 2024年46卷8期 1883-1885页

【摘要】 在国家大力推进"健康中国"战略和"新医科"建设的背景下,为培养具有融合视野和创新能力的综合型基础医学人才,助力现代医学的发展,针对学院基础医学专业,本教研团队探索构建由宏观到微观的基础医学有机整合课程--《基础医学 talk》,并创新性地以...

【关键词】 基础医学人才培养； 综合素质； 创新思维；

【中文期刊】 黎江华 郭义东  等 《四川生理科学杂志》 2024年46卷10期 2346-2349页

【摘要】 药物制剂设备实验作为药学相关专业的一门重要专业拓展课程,在药学应用型创新人才的培养中发挥着重要的作用.本文以《药物制剂设备实验》教学改革为例,着重分析产教融合背景下药学应用型创新人才培养价值与现状,并对实验教学改革助力创新人才培养模式与机制...

【关键词】 产教融合； 实验教学改革； 应用型创新人才；