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【中文期刊】 刘晓 秦安  等 《中华医学教育杂志》 2011年31卷4期 558-561页 ISTIC

【摘要】 目的评价在普通外科学临床实习阶段教学中引入“以问题为基础学习”与“无标准答案”相结合教学模式对提高学生临床思维能力的作用。方法将学生随机分层分为实验组和对照组。实验组学生接受“以问题为基础学习”与“无标准答案”相结合教学模式，对照组学生接受...

【关键词】 以问题为基础学习； “无标准答案”； 教学模式；

【中文期刊】 高强 张鹏俊  等 《中华医院管理杂志》 2019年35卷6期 524-528页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 临床学习环境评估(clinical learning environment review,CLER)项目,旨在评估住院医师规范化培训基地的临床学习环境状况,以期实现安全、高质量的医疗服务,提高医师执业能力.作者系统地介绍了美国医师培训基地...

【关键词】 医师； 临床学习环境； 培训基地；

【中文期刊】 肖淑敏 焦秀梅  等 《微生物学通报》 2018年45卷1期 207-214页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 基于翻转课堂理论,结合以问题为基础的学习(Problem-based learning,PBL)教学法的“问题设置”、“问题解决”等特点与优势,构建了适用于实验操作类课程的教学模式,并以“水体疑遭粪便污染”这一实际问题作为情景进行的综合设计...

【关键词】 PBL教学； 翻转课堂； 环境生物学；

【中文期刊】 安会勇 史春薇  等 《微生物学通报》 2018年45卷3期 648-654页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 基于现代网络技术的开放课堂是信息时代发展的产物,是现有教学方式的有益补充和未来的发展方向.以创新创业项目为驱动,将包括翻转课堂在内的现代开放课堂理念引入创新创业人才培养模式的探索,以期解决学生创新积极性不足、师生互动少、实验成功率低等问题....

【关键词】 环境微生物学； 开放课堂； 创新创业；

【中文期刊】 吉铮 马阁  等 《微生物学通报》 2018年45卷3期 697-701页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 项目制学习是一种以学生为中心,倡导主动性学习、咨询性学习的教育方法.为了提高“环境工程微生物学”课程实验的系统性,增强其科研性,我们进行了基于项目制学习的环境工程微生物学研究型实验的探索.本文对实验设计、实施、评价等方面的问题进行了讨论与总...

【关键词】 项目制学习； 研究型实验； 环境工程微生物学实验；

【中文期刊】 孙向峰 侯梅  等 《中华实用儿科临床杂志》 2017年32卷4期 296-299页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的 探讨丰富环境(EE)对缺氧缺血性脑损伤(HIBD)新生大鼠学习记忆能力及海马区脑源性神经生长因子(BDNF)和突触素蛋白表达的影响.方法 将40只7日龄Wistar雄性大鼠随机分为6 hEE干预(6 h EE)组、12 h EE干预(...

【关键词】 丰富环境； 缺氧缺血性脑损伤； 学习记忆；

【中文期刊】 关素珍 李富业  等 《现代预防医学》 2016年43卷21期 3969-3973页 ISTICPKUCA

【摘要】 目的 从子鼠海马中细胞骨架蛋白Arc的变化,来探讨丰富环境方式对孕期慢性应激所产子鼠学习能力影响的干预机制.方法 建立孕期慢性应激大鼠模型,并采用丰富环境干预子鼠,利用水迷宫和Y-迷宫测定子鼠学习记忆能力、RT-PCR和Western Bl...

【关键词】 丰富环境； 孕期； 应激；

【中文期刊】 关素珍 张丽  等 《中国儿童保健杂志》 2016年24卷6期 597-600页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的 从子鼠海马中核转录因子NF-κB的变化,来探讨丰富环境对孕期慢性应激子鼠学习能力的干预机制.方法 建立孕期慢性应激大鼠模型,并采用丰富环境干预子鼠,利用水迷宫和y-迷宫测定子鼠学习记忆能力、RT-PCR和Western Blottin...

【关键词】 丰富环境； 孕期； 应激；

【中文期刊】 张永亮 陈怡西  等 《中华行为医学与脑科学杂志》 2015年24卷2期 97-100页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的 探讨模拟单一与复合航天特因环境下大鼠在Morrs水迷宫(Morris water maze,MWM)实验中的学习记忆能力差异,为建立航天特因环境下稳定的认知功能障碍动物模型提供参考.方法 48只SD大鼠采用随机数字表法分为假尾吊组(S...

【关键词】 模拟航天环境； Morris水迷宫； 学习记忆；

【中文期刊】 李建忠 郝兴华  等 《中华行为医学与脑科学杂志》 2015年24卷11期 974-977页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的 探讨丰富环境对快速老化小鼠SAMP8轻度认知功能障碍(Mild cognitive impairment,MCI)阶段认知状况的影响及其可能的调节机制.方法 采用健康雄性MCI阶段(5月龄)SAMP8小鼠20只,随机均分为丰富环境(e...

【关键词】 丰富环境； 学习记忆； β-淀粉样蛋白；

【中文期刊】 徐志平 夏立平  等 《中华现代护理杂志》 2020年26卷17期 2373-2376页 ISTIC

【摘要】 目的:探讨产教融合背景下临床学习环境对高职护生职业价值观的影响，为完善临床学习环境、提高护理人才培养质量提供依据。方法:采用便利抽样法，2019年5—6月，从江苏省开展医教协同护理人才培养的高职院校中，选择3所院校，每所院校选择护理专业2年...

【关键词】 学生，护理； 职业价值观； 临床学习环境；

【中文期刊】 覃丽 郭忠信  等 《神经解剖学杂志》 2014年30卷1期 75-80页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的:探讨丰富环境和贫瘠环境干预对锰中毒小鼠学习记忆能力和神经发生的影响.方法:成年昆明雌性小鼠40只,随机分成四组:空白对照组(对照组,CG)、正常环境染锰组(染锰组,SEG)、丰富环境干预染锰组(丰富组,EEG)、以及贫瘠环境干预染锰组...

【关键词】 锰中毒； DCX； 丰富环境；

【中文期刊】 郭忠信 李文宇  等 《中华劳动卫生职业病杂志》 2013年31卷6期 409-412页 MEDLINEISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的 探讨丰富环境与贫瘠环境对锰染毒小鼠学习记忆能力的影响及其作用机制.方法 将40只雌性昆明小鼠随机分为对照组、正常环境染锰组(模型组)、丰富环境染锰组(丰富组)以及贫瘠环境染锰组(贫瘠组),每组10只.采用腹腔注射氯化锰的方式制造小鼠锰...

【关键词】 丰富环境； 贫瘠环境； CREB；

【中文期刊】 肖向建 齐亚超  等 《中华行为医学与脑科学杂志》 2013年22卷9期 797-798页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的 观察不同环境设置对局灶性脑梗死大鼠学习记忆能力及梗死灶周围胆碱乙酰转移酶(ChAT)表达的影响.方法 将SD大鼠用电凝法造成右侧大脑中动脉阻塞模型,再分为对照组(每组5只,群居于标准笼)、探索学习组(居于迷宫笼)和丰富环境组(居于丰富...

【关键词】 丰富环境； 学习记忆； 胆碱乙酰转移酶；

【中文期刊】 刘佳明 杜季梅  等 《中国微生态学杂志》 2013年25卷9期 1109-1110,1113页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 实验课程教学在培养复合型和创新型人才中具有不可替代的重要作用,为适应当代学科的交叉发展趋势,培养21世纪高素质创新型的生物学人才.在传统教学模式下,学生的注意力通常集中在实验操作上,对于理解原理.方法 比较、结果分析讨论的参与性不高,缺乏动...

【关键词】 PBL； 环境微生物学； 实验教学；

【中文期刊】 王婷婷 陈燕惠  《中华物理医学与康复杂志》 2012年34卷4期 251-254页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 观察早期不同环境养育对大鼠学习记忆能力及脑红蛋白(Ngb)的影响.方法 将45只新生雄性SD大鼠按随机数字表法分为丰富环境组、隔离环境组和正常对照组,每组大鼠15只.丰富环境组和隔离环境组于生后第1～28天分别接受早期丰富环境和隔离环...

【关键词】 早期环境； 脑红蛋白； 学习记忆；

【中文期刊】 李春禄 张佳婧  等 《中华行为医学与脑科学杂志》 2011年20卷7期 624-626页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的 比较丰富环境对野生小家鼠和驯化小鼠空间学习记忆能力的影响.方法 为控制丰富环境,实验选用了野生小家鼠F1代.断奶后,将野生小家鼠F1代和昆明小鼠(由野生小家鼠驯化而来)随机放入普通环境和丰富环境内饲养,1个月后进行水迷宫实验:野生普通...

【关键词】 丰富环境； 野生小家鼠； 昆明小鼠；

【中文期刊】 林国珍 徐旭东  等 《中华行为医学与脑科学杂志》 2010年19卷3期 251-253页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的 探讨综合干预对学习困难学生学习成绩影响的研究.方法 对符合学习困难入组标准的158例青少年进行为期6个月的综合干预干预前后分别采用家庭环境量表(FES-CC)、临床症状自评量表(SCL-90)、YG性格测试量表、中学生学习适应量表(A...

【关键词】 干预； 学习困难； 家庭环境；

【中文期刊】 邓良华 刘青梅  等 《中国行为医学科学》 2008年17卷7期 597-599页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的 探讨丰富环境对Wistar大鼠学习记忆的影响及其脑源性神经营养因子(BDNF)机制.方法 20只3周龄Wistar大鼠随机分为丰富环境组和正常对照组,分别在丰富环境和正常环境喂养30d.Morris水迷宫实验评定其学习记忆能力,免疫组...

【关键词】 丰富环境； 学习和记忆； 脑源性神经营养因子；

【中文期刊】 李筑英 颜崇淮  等 《中华预防医学杂志》 2008年42卷10期 717-721页 MEDLINEISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的 探讨妊娠压力与铅联合暴露对大鼠子代早期空间学习记忆能力的影响.方法 运用数字表法随机将32只Sprague-Dawley孕鼠分为空白对照组(NS/C),铅暴露组(NS/L),压力暴露组(S/C),联合暴露组(S/L),每组8只.NS/...

【关键词】 妊娠压力； 铅； 环境暴露；

【中文期刊】 孟杰 张欣颖  《中华现代护理杂志》 2018年24卷25期 3085-3088页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨临床学习环境对护理本科生专业认同感的影响.方法 2017年4—6月,采用方便抽样法,选取在哈尔滨市3所三级甲等医院临床实习的护理本科生184名为研究对象.采用一般资料调查问卷,护理本科生专业认同调查问卷(QBNS),临床学习环境量...

【关键词】 学生,护理； 教育,医学,本科； 护理本科生；

【中文期刊】 吴臣 沙凯辉  等 《中华医学教育探索杂志》 2018年17卷7期 689-693页 ISTIC

【摘要】 目的 探究专升本护生临床实习环境评价、职业成熟度和职业认同的现状,并探讨前两者对其职业认同的影响.方法 选取山东省两所省级医学院校内198名专升本护生进行问卷调查,量表采用护生职业认同量表、临床实习环境评价量表、大学生职业成熟度量表,采用S...

【关键词】 临床实习环境； 职业成熟度； 职业认同；

【中文期刊】 李燕玲 戴晖  等 《中华现代护理杂志》 2017年23卷4期 570-574页 ISTIC

【摘要】 目的 调查护生实习初期临床学习环境与压力的现状,并分析二者的相关性.方法 采用目的抽样法选择2015年7月—2016年2月在国家电网北京电力医院8个科室轮转实习的219名护生学历均为大专.采用护理临床学习环境评价量表和实习压力量表对其进行调...

【关键词】 学生,护理； 压力； 临床实习；

【中文期刊】 贺茜 刘晓军  等 《中华现代护理杂志》 2017年23卷31期 4049-4052页 ISTIC

【摘要】 目的 了解实习护生临床学习环境现状,为进一步加强教学管理、改善临床学习环境提供科学依据.方法 2016年11月,采用便利整群抽样法选择某三甲医院的148名实习生,采用护理临床学习环境评价表进行问卷调查,分析不同特征实习生临床实习环境现状的区...

【关键词】 教育,护理； 问卷调查； 实习生；

【中文期刊】 潘兰霞 施华  《中华现代护理杂志》 2017年23卷34期 4408-4410页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨护生视角下的临床学习环境,为改善临床学习效果提供参考依据.方法 运用质性研究中Van Manen诠释现象学的研究法,于2016年6月根据研究目的抽取已结束8个月以上临床实习的护理本科学生50名,将50名护生分为8组,进行焦点小组访...

【关键词】 学生,护理； 临床实习； 学习环境；

【中文期刊】 赵惠芬 黄小丽  等 《国际护理学杂志》 2017年36卷10期 1415-1420页 ISTIC

【摘要】 目的 了解护理实习生临床学习环境与职业态度的现状,探讨临床学习环境与护理实习生职业态度的相关性.方法 选取福建省某三级甲等综合医院自愿参加问卷调查的护理实习生251名,采用《临床学习环境评价量表》和《护士职业态度测量量表》进行调查.结果 护...

【关键词】 临床学习环境； 护理实习生； 职业态度；

【中文期刊】 李莹  《中华现代护理杂志》 2016年22卷15期 2198-2200页 ISTIC

【摘要】 目的：探讨网络环境下的以问题为基础的学习法（WPBL）教学模式在高职教育康复护理学课程中的应用效果。方法将2013级1班学生设为对照组，采用 LBL 教学方法；2班学生设为 PBL 教学组；3班学生设置为 WPBL 教学组。学期结束后，比较...

【关键词】 高职教育； 康复护理学； PBL；

【中文期刊】 张帅 张晓彤  等 《中国实用护理杂志》 2016年32卷15期 1138-1142页 ISTIC

【摘要】 目的：调查并分析本科实习护生临床学习环境与其职业认同感，探讨两者之间的相关性，为保证护理队伍稳定性提供依据。方法采用临床学习环境评价量表和职业认同感量表对天津市三级甲等教学医院实习的288名本科护生进行调查，并将临床学习环境和职业认同感进行...

【关键词】 学生,护理； 临床实习； 临床学习环境；

【中文期刊】 马向阳 王永新  等 《中风与神经疾病杂志》 2015年32卷2期 130-132页 ISTICCA

【摘要】 目的 研究探索学习对局灶性脑梗死大鼠缺血侧海马区微血管密度及Flt-1表达的影响.方法 采用开颅电凝法制作SD大鼠右侧大脑中动脉缺血(MCAO)模型,术后24 h大鼠随机分为标准环境组(SE组),探索学习环境组(LE组).分别于术后1d、3...

【关键词】 探索学习环境； 脑梗死； 微血管密度；

【中文期刊】 刘莉 李惠萍  《中国实用护理杂志》 2014年30卷2期 5-8页 ISTIC

【摘要】 目的 调查实习护生关爱能力与临床学习环境的现状,研究两者的相关性.方法 采用关爱能力评价量表和护理临床学习环境评价量表作为研究工具,对合肥市某三级甲等医院的112名实习护生进行问卷调查,并对调查结果进行分析.结果 实习护生关爱能力总分为(2...

【关键词】 护生； 关爱能力； 临床学习环境；

【中文期刊】 罗春英 王金花  等 《中华医学教育探索杂志》 2014年1期 55-58页 ISTIC

【摘要】 目的：探讨网络环境结合基于团队的学习（team-based learning，TBL）在病理学实验课教学的效果。方法选取112名临床医学本科学生为研究对象，实验组（56名）在网络环境下利用数码显微互动教学平台，在病理学实验教学中，通过网络教...

【关键词】 病理学； 网络环境； 基于团队的学习；

【中文期刊】 杨国勇 马丹丽  等 《中华现代护理杂志》 2012年18卷34期 4179-4182页 ISTIC

【摘要】 目的 了解护理学专业本科学生实习期间对临床学习环境的评价与其专业自我概念、专业能力间的相关性.方法 采用方便取样,选取2009年6月在6所三级甲等综合性教学医院实习的本科护生194人为研究对象进行问卷调查.调查问卷分为4个部分:入口社会学和...

【关键词】 教育,护理,学士； 学生,护理； 专业能力；

【中文期刊】 马旭  《中华医学教育杂志》 2010年30卷5期 716-718页 ISTIC

【摘要】 培养学生的自主学习能力是医学预科阶段英语教学的主要目标之一,是深化医学教育改革的重要环节之一.本文采用质的研究方法,分析了网络环境下医预学生英语自主学习现状,并结合医预学生的实际情况提出了开展自主学习的建议.

【关键词】 医学预科教育； 英语； 自主学习；

【中文期刊】 马向阳 穆剑玲  等 《中风与神经疾病杂志》 2009年26卷3期 324-326页 ISTICCA

【关键词】 丰富环境； 学习记忆能力； 微血管密度；

【中文期刊】 孙燕楠 谷岩  等 《中华医学教育杂志》 2009年29卷6期 85-86,96页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨以问题为基础学习(problem-based learning,PBL)教学方法在八年制口腔医学专业口腔正畸学教学中的应用效果.方法 选取北京大学2003级八年制口腔医学专业41名学生作为研究对象,以八年制口腔正畸学课程教学大纲为...

【关键词】 以问题为基础学习； 口腔正畸学； 教学方法；

【中文期刊】 LIU Zhi-min 刘治民  等 《中华医学教育杂志》 2007年27卷6期 27-29页 ISTIC

【摘要】 应用行动研究法开展网络环境下急救医学的教学改革,探索总结出一种既针对不同专业的非医学背景的在校学生,又可以用于社会公众等各类人群学习急救操作类技术的自主模拟学习模式.采用这种模式教学后,得到了学生的普遍认同,学生的学习成绩平均提高16.0分...

【关键词】 网络环境； 急救医学； 学习模式；

【中文期刊】 《动物学报（英文版）》 2012年58卷2期 307-318页 SCIMEDLINEISTICCSCDBP

【摘要】 Behavioral "traditions",i.e.behavioral patterns that are acquired with the aid of social learning and that are relativel...

【关键词】 Animal social learning； Cultural evolution； Cultural transmission,Copying fidelity；

【中文期刊】 Luis SANDOVAL David R.WILSON  《动物学报（英文版）》 2012年58卷5期 781-790页 SCIMEDLINEISTICCSCDBP

【摘要】 Many birds join cooperative mobbing aggregations and collectively harass predators.Individuals participating in these ep...

【关键词】 Antipredator behavior； Alarm signal； Cooperative defense；

【中文期刊】 《动物学报（英文版）》 2011年57卷4期 468-476页 SCIMEDLINEISTICCSCDBP

【关键词】 Visual cues； Location； White-eared hummingbird；

【中文期刊】 《分子植物（英文版）》 2009年2卷1期 3-12页 SCIMEDLINEISTICCSCDCABP

【摘要】 Thellungiella salsuginea (halophila) is a close relative of Arabidopsis thaliana but, unlike A. thaliana, it grows well ...

【关键词】 abiotic/environmental stress； ion channels； adaptation - evolutionary；