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【中文期刊】 叶辉映  《科技与健康》 2024年3卷16期 121-124页

【摘要】 分析在卵巢肿瘤医学影像诊断教学中应用PBL教学法(problem-based learning,以问题为基础的教学方法)+CBL教学法(case-based learning,以案例为基础的教学方法)的效果.选取2022年10月—2023年...

【关键词】 女性生殖系统； 影像学； PBL；

【中文期刊】 毕芸  《中国社区医师》 2024年40卷3期 13-15页

【摘要】 目的:探讨家庭医生制度下医护团队模式干预对社区高血压疾病管理的应用效果.方法:选取2021年1月—2022年1月湖北中医药高等专科学校附属三板桥医院收治的高血压患者126例作为研究对象,依据随机数字表法分为两组,各63例.对照组实施常规干预...

【关键词】 高血压； 家庭医生制度； 医护团队模式；

【中文期刊】 苗华丽 张玲  等 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2024年24卷1期 110-117页

【摘要】 目的 探究以回授法为指导的家属健康教育对系统性红斑狼疮(SLE)患者家庭照护顺应性及病耻感的影响.方法 选取2022年3月至2022年5月在本院接受治疗的SLE患者90例,采用随机数字表法分为观察组和对照组,每组45例,对每位患者的主要照顾...

【关键词】 系统性红斑狼疮； 回授法； 健康教育；

【中文期刊】 欧阳春 叶小强  等 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2024年24卷3期 290-294页

【摘要】 目的 探讨基于线上教学的外科学心血管专业课程体系重构教学应用效果.方法 选取2021年7月至2022年7月80例本科学生作为研究对象,采用数表法随机将所有学员分为研究组和对照组,各40名.研究组在对专业课程体系重构后,以线上教学方式进行教学...

【关键词】 线上教学； 外科学； 心血管外科；

【中文期刊】 徐岗 徐西  等 《科技与健康》 2024年3卷2期 9-12页

【摘要】 如何培养满足当代器官移植学科发展需求的临床医师是目前器官移植带教工作者需要探讨和思考的重要问题.基于四川大学华西医院器官移植医师培训基地的实际带教经验,探索与实践器官移植学领域的教学培训体系.从准入标准、教学方式及教学考核等多角度着手,提出...

【关键词】 器官移植； 医师培训； 教学培训体系；

【中文期刊】 李春建 邓雪莲  等 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2024年24卷9期 266-271页

【摘要】 临床实习是护理专业学生理论联系实践,获得护理专业知识、技能、态度、行为等专业素养的重要途径,这些专业素养的提高与思政教育的作用密不可分.临床护理在实际工作中未能很好地将德育教育、职业素养、家国情怀等思政教学进一步完善,重视理论实践、操作技能...

【关键词】 课程思政； 临床带教； 思政资源；

【中文期刊】 杨一兰 陆春秀  等 《健康忠告》 2024年18卷8期 220-222页

【摘要】 本文从麻醉护理本科教育的现状出发,分析了传统教学模式存在的局限性,探讨了虚拟仿真系统在麻醉护理理论教学、实技能训练、危机处理能力培养以及场景模拟中的具体应用及实施效果,为麻醉护理学专业的教学改革提供参考.

【关键词】 虚拟仿真系统； 麻醉护理； 本科教学；

【中文期刊】 罗骞 曾洁  等 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2024年24卷17期 269-274页

【摘要】 目的 探讨导入-目标-前测-参与式学习-后测-总结(BOPPPS)教学模式应用于临床药学学生实习带教的实践效果.方法 选取我院接收的2届临床药学系实习生,分别作为对照组(10人)和观察组(12人).对照组学员采用传统教学法培训,观察组学员采...

【关键词】 BOPPPS模式； 模拟化临床合理用药系统； 临床药学教学；

【中文期刊】 张英杰 潘正元  等 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2024年24卷20期 269-272页

【摘要】 目的 研究3D解剖教学系统结合3D打印在骨科临床教学中的应用效果,为骨科临床教学提供方法.方法 选取2022年4～12月在我院骨科轮转的临床实习生100名(均为同院校学生),按照随机数字表法分为试验组和对照组,每组50人.实验组采用新型的3...

【关键词】 3D解剖教学系统； 3D打印； 骨科教学；

【中文期刊】 范晖 范正轩  《医药前沿》 2024年14卷32期 16-19页

【摘要】 目的:探讨某市疾病预防控制(疾控)系统突发公共卫生事件应急队员应急能力影响因素及其提升策略.方法:对2021年8月—2022年3月来自于四川省某市疾控系统突发公共卫生事件应急队伍的应急队员271名采用问卷形式调查一般资料和应急能力,采用多重...

【关键词】 疾病预防控制系统； 突发公共卫生事件； 应急队员；

【中文期刊】 孙永红  《妇幼护理》 2024年4卷7期 1700-1702页

【摘要】 目的 探讨混合式学习背景下手术室护理临床实践带教管理体系的教学效果.方法 将临床实习学生随机分为观察组与对照组.对照组实施常规带教管理模式,观察组实施混合式学习背景下手术室护理临床实践带教管理体系.比较两组的理论与实践成绩,自主学习能力,职...

【关键词】 混合式学习背景； 手术室护理； 临床实践；

【中文期刊】 魏磊鑫 吴卉乔  等 《中国社区医师》 2023年39卷19期 163-165页

【摘要】 目的:探讨系统化教学法联合"基于问题"教学法(PBL)与"基于案例"教学法(CBL)在脊柱外科临床带教中的应用效果.方法:选取2019年1月—2022年10月于海军军医大学附属上海长征医院脊柱外科进行临床实习的医学本科实习生60名作为研究对...

【关键词】 脊柱外科； 临床带教； 系统化教学法；

【中文期刊】 何敏  《健康女性》 2023年22期 95-96页

【摘要】 目的:在外周血管病护士教学阶段,应用分阶段系统化护理教学措施,分析相关教学方式的作用效果.方法:抽选40位实习护士作为调研对象,将这些护士分到两个小组中,以便于后续开展对照探究工作.20位实习护士被分配到对照组中,该组护士在外周血管病护理教...

【关键词】 分阶段系统化护理教学； 外周血管病； 实习护士；

【中文期刊】 姜秀  《中外医药研究》 2023年2卷27期 21-23页

【摘要】 目的:探讨翼状胬肉切除术联合角膜缘干细胞移植术治疗翼状胬肉的效果.方法:抽选取2022年4月—2023年4月贵州水矿控股集团有限责任公司总医院收治的80例翼状胬肉患者作为研究对象,随机分为对照组与研究组,各40例.对照组实施翼状胬肉切除术,...

【关键词】 翼状胬肉切除术； 角膜缘干细胞移植术； 泪膜功能；

【中文期刊】 靳攀 刘伟  等 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2023年23卷81期 137-141页

【摘要】 系统解剖学是医学生面对尸体"大体老师"的第一课,是培养医学生对生死问题进行思考的最佳场所,然而在系统解剖学教学过程中,生死观教育缺乏,医学生对骨骼、脏器或者尸体标本操作的随意性常有发生.医学生作为未来直面生死的准医生,不仅需接受思想政治课程...

【关键词】 系统解剖学； 教学； 生死观教育；

【中文期刊】 郭雯  《医学美学美容》 2023年13期 172-175页

【摘要】 影像学教学课件的制作和案例展示需要依靠"翻拍"技术,或直接将黑白胶片、《检查报告单》等实体资料进行教学展示,教学过程多有不便.随着信息化技术不断发展,医院通过建立影像归档和通信系统(PACS),实现影像检查与临床各科室疾病诊疗工作的互通互联...

【关键词】 影像归档和通信系统； 影像技术； 信息教学；

【中文期刊】 周佳燕 张琼予  等 《医学食疗与健康》 2023年21卷28期 100-102,109页

【摘要】 目的:探讨案例式教学法在风湿免疫系统疾病临床教学中的应用研究效果.方法:选择2019年8月至2020年12月期间于我院风湿免疫科实习132名护理实习护生,分为观察组和对照组,实习护生采用案例式教学法带教,对照组学生采用常规的带教老师一对一带...

【关键词】 案例式教学法； 风湿免疫系统； 临床教学；

【中文期刊】 周磊  《特别健康》 2023年19期 17-18页

【摘要】 目的:探析临床带教中应用案例教学法的临床效果.方法:统计研究学者医院在2022年2月至2023年2月时间范围内,抽取临床上实习人员76例,所有人员均采取随机奇偶数分组法分为2组,其中乙组实习期间采取常规带教管理,甲组则实施"源头式-系统化"...

【关键词】 源头式-系统化模式； 医院； 教学管理；

【中文期刊】 牟一 甘炘灵  《科技与健康》 2023年2卷18期 5-8页

【摘要】 分析脑卒中功能康复临床带教应用系统化教学法联合以问题为导向的教学法(PBL)的成效.选择2022年3月—2023年3月在医院实习的30名康复实习生为研究对象,按照姓氏首字母排序分组,其中前15名实习生为对照组,后15名实习生为实验组,对照组...

【关键词】 系统化教学法； 以问题为导向的教学法； 脑卒中；

【中文期刊】 葛芳 邹霞  等 《中国社区医师》 2023年39卷13期 155-157,160页

【摘要】 目的:探讨团体心理辅导结合多模式导师制在新入职护士培训中的应用效果.方法:选取2019年1—12月山东省泰安市肿瘤防治院新入职的58名护士作为对照组,2020年1—12月新入职的58名护士作为研究组.对照组采用常规临床轮转和培训方法,研究组...

【关键词】 团体心理辅导； 多模式教学； 导师制；

【中文期刊】 宋良智  《医学美学美容》 2022年31卷21期 32-35页

【摘要】 目的 分析采用翼状胬肉切除术联合自体角膜缘干细胞移植术治疗翼状胬肉的临床效果.方法 选择我院2020年6月-2022年6月收治的84例翼状胬肉患者为研究对象,按照随机数字表法分为对照组与研究组,各42例.对照组行翼状胬肉切除术,研究组在对照...

【关键词】 翼状胬肉； 翼状胬肉切除术； 自体角膜缘干细胞移植术；

【中文期刊】 刘红雪 王海东  等 《健康女性》 2022年40期 25-27页

【摘要】 目的 探索改良迷你临床演练评测(Mini-CEX)联合操作技能直接观察评估(DOPS)评价体系在产科住院医师规培中的实践效果.方法 选取2017年9月—2019年9月在南京医科大学附属淮安第一人民医院产科进行第一年住院医师规范化培训的学员共...

【关键词】 改良Mini-CEX； DOPS； 评价体系；

【中文期刊】 李雪锦  《医学美学美容》 2022年31卷4期 134-137页

【摘要】 当前社会经济的快速发展要求职业教育能够快速适应和迭代跟进."1+X"证书制度要求高职院校学生在具备取得学历证书的能力前提下,依据自身特点、能力、需求等积极获取其他多类职业技能等级证书,为高职学生择业、职业院校培养和相关企业人才需求提供标准和...

【关键词】 "1+X"证书制度； 高职教育； 美容化妆；

【中文期刊】 黄绍明 邓祥发  等 《科学养生》 2022年25卷16期 275-277页

【摘要】 目的 探讨混合式教学在系统解剖学实验课教学中的应用效果.方法 选取研究对象为2021级全科医学专业1个实验班(共56名)进行教学改革,分为教改组(28人)和对照组(28人).教改组采用混合式教学模式进行教学,对照组采用传统教学方式,比较两组...

【关键词】 混合式教学； 系统解剖学； 教学模式；

【中文期刊】 孙沁  《科学养生》 2022年25卷19期 281-283页

【摘要】 目的 研究混合教学模式在系统解剖学教学中的应用效果.方法 此次108例研究对象均自本院护理专业学生中选取,选取时间控制在2020年10月～2021年10月,分为对照组和观察组,依据随机数表法进行分组,每组均为54例.对照组接受传统授课模式,...

【关键词】 系统解剖学； 教学； 混合教学模式；

【中文期刊】 王侠  《科学养生》 2022年25卷22期 275-277页

【摘要】 随着产业知识不断发展和优化,高校专业意识在逐渐提高这对助产专业技术提出了更高的要求.我国的助产专业教育比临床实践起步晚、发展慢,随着我国生育政策放开,急需大量实践性强、专业性高的助产人员.目前高职助产专业教育仍延续以往中职助产专业的教学模式...

【关键词】 高校助产专业； "1+X"证书； 教学经验；

【中文期刊】 张虹 田丹  等 《自我保健》 2022年8期 13-15页

【摘要】 实践教学体系是体现高职教育特征?决定人才培养目标能否顺利实现的关键，课题组以课程思政为引领，建立了实用的实践教学体系?契合行业需求?岗位标准制定实践教学新内容，深化产教融合?院校协同搭建实践教学新平台，以学生为中心?以课程思政为引领引入实践...

【关键词】 实践教学； 中医养生保健专业； 体系；

【中文期刊】 李宇栋 吴承东  等 《临床医药文献电子杂志》 2021年8卷17期 23-25,22页

【摘要】 目的 观察 Seminar 教学法在中医外科学肛肠疾病和泌尿男性生殖系疾病教学中，对学生中医诊治准确性的影响。方法 在中医学专业中医外科学开课前，将首都医科大学中医药学院本科生共 87 人随机分为观察组和对照组，观察组采用 Seminar ...

【关键词】 Seminar 教学法； 中医外科学肛肠疾病； 泌尿男性生殖系疾病；

【中文期刊】 高蕊 胡楠珍  《全科口腔医学电子杂志》 2021年8卷17期 1-3页

【摘要】 目的 探究分阶段系统化教学模式在口腔护理教学中的应用效果。方法 于 2019 年 1 月至 2020 年 11 月选取我院 46 名学生为研究对象，随机分为对照组与观察组（n=23），对照组予以传统教学法；观察组予以分阶段系统化教学模式，对...

【关键词】 分阶段系统化教学模式； 综合医院口腔门诊； 教学效果；

【中文期刊】 戴亦军 何伟  等 《微生物学通报》 2015年42卷9期 1809-1816页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 模块化微生物学实验教学可提高本科生的探究能力和实验技能综合运用能力.本文介绍了我校模块化微生物学实验课教学体系的探索与实践.首先,构建综合性、研究型模块化教学内容体系.教学内容体系由“环境微生物多样性调查”、“功能微生物的筛选鉴定、培养条件...

【关键词】 模块化； 教学体系； 微生物学实验；

【中文期刊】 江浩艳 蔡雨阳  《上海交通大学学报（医学版）》 2015年35卷1期 123-127页 ISTICPKUCSCDCA

【关键词】 案例教学法； 系统动力学； 卫生政策；

【中文期刊】 彭俊璐 史良会  等 《中国临床药理学与治疗学》 2015年20卷3期 314-317页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的:研究泛素连接酶hrd1(hydroxym-ethylglutaryl reductase degradation 1,hrd1)在胃癌及癌旁组织中的表达水平,以此探讨hrd1在胃癌发生发展中的意义.方法:收集临床胃癌组织及距癌灶边缘5...

【关键词】 胃癌； 泛素化； 泛素连接酶；

【中文期刊】 安登第 曾献春  等 《微生物学通报》 2014年41卷7期 1443-1447页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 发酵工程课程实践性强且直接影响学生就业.近年来针对课程特点和授课对象,我们从教学理念、模块划分和授课方式等方面进行了改革和探索.课程改革以“能力培养为宗旨、课程模块为单元、多种教学资源为平台”,探索了模块化、立体式教学模式,依据教学内容将理...

【关键词】 发酵工程； 模块化； 立体化；

【中文期刊】 斯贵才 袁艳丽  等 《微生物学通报》 2014年41卷10期 2001-2011页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 [目的]针对青藏高原藏东南地区色季拉山不同海拔森林土壤,探讨微生物群落与土壤酶活性之间的联系以及受控因子.[方法]利用微生物细胞膜磷脂(PLFA)方法研究土壤微生物群落结构随海拔变化情况,分析土壤葡萄糖苷酶、酚氧化酶、蛋白酶、L-天冬酰胺酶...

【关键词】 土壤微生物； 土壤酶活性； 青藏高原；

【中文期刊】 李衍常 高媛  等 《生物工程学报》 2014年30卷9期 1341-1350页 MEDLINEISTICPKUCSCDCA

【摘要】 泛素-蛋白酶体系统是细胞内蛋白质特异性降解的主要途径,参与并调控细胞周期、免疫应答、信号传递和DNA修复等真核生物体内几乎所有的生命活动.去泛素酶的存在使泛素化修饰成为可逆过程,保证了泛素系统及其相关生理过程的动态平衡,其表达紊乱也是诱发多...

【关键词】 泛素-蛋白酶体系统； 去泛素化酶； 蛋白质组学；

【中文期刊】 王强 郑曰勇  等 《第三军医大学学报》 2014年36卷20期 2113-2117页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的探讨carfilzomib (CFZ)缓解肿瘤恶病质骨骼肌消耗及其机制.方法BALB/c小鼠皮下接种小鼠结肠癌C26细胞,构建肿瘤恶病质模型,将40只BALB/C小鼠按随机数字表法分为健康组(HC)、CFZ预防组(CP)、CFZ治疗组(...

【关键词】 肿瘤恶病质； Carfilzomib； 磷酸化ATF2；

【中文期刊】 孙蔚明 尚红霞  等 《中国循证医学杂志》 2014年14卷8期 999-1003页 ISTICPKUCSCD

【关键词】 绿茶提取物； 单纯性肥胖症； 系统评价；

【中文期刊】 孙小祥 杨桂山  等 《生态学杂志》 2014年33卷8期 2072-2077页 ISTICPKUCSCDCABP

【摘要】 本文基于静态箱/红外气体分析法,分析太湖流域西部丘陵区不同植茶年龄(3、9和20 a)茶园生态系统碳通量特征.结果表明:茶园生态系统碳通量日变化和季节变化均呈单峰型,最大碳通量达-1.10 mg·m-2·s-1,晴天为碳吸收,阴天以碳排放为...

【关键词】 茶园生态系统； 碳通量； 箱式法；

【中文期刊】 邱乐泉 汪琨  等 《微生物学通报》 2014年41卷9期 1903-1908页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 本文介绍了浙江工业大学微生物学课程组进行微生物学导师系统设计、开发的教学改革实践.已建成的微生物学导师系统题量达3 800余道,题型丰富,具备网络考试与练习功能,同时强调导师帮助功能,重视对学生网络练习过程中的疑问进行针对性帮助,并整合作业...

【关键词】 微生物学； 导师系统； 网络辅助教学；

【中文期刊】 杨永兴 李珂  等 《应用生态学报》 2013年24卷7期 1826-1836页 MEDLINEISTICPKUCSCDCABP

【摘要】 沼泽退化评价指标体系研究是国际湿地科学研究前沿领域的关键科学问题之一.在长期野外考察的基础上,根据2009年3个排水疏干沼泽退化研究样带20个沼泽的植物群落生态观测和土壤分析数据,基于沼泽植物群落物种重要值的双向指示种分析(TWINSPAN...

【关键词】 沼泽； 排水疏干； 沼泽退化评价；