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【中文期刊】 秦素霞 朱亚芬 等 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2025年37卷1期 112-114页
【摘要】 目的 探析"三段五学六度"教学模式在社区护理学实践教学的应用效果.方法 选取90名学生作为研究对象,均进行社区护理学教学,采用随机数字表法将其分为对照组(传统教学模式)和观察组("三段五学六度"教学模式),各45人.比较2组学生期末成绩、自...
【关键词】 社区护理学； "三段五学六度"教学模式； 理论知识；
【中文期刊】 袁方 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2025年37卷1期 115-119页
【摘要】 人文关怀是指尊重人的理性思考,关怀人的精神生活.在校园中,充足的人文关怀能让学生感受到自在、放松、愉悦的氛围.本文以人文关怀为主题,探索我国当前职业教育中人才培养面临的人文关怀缺失问题,并提出相应对策和解决方法,帮助职业院校制定合适的人才培...
【中文期刊】 郭琦 宋瑜 等 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2025年37卷1期 109-111页
【摘要】 目的 探讨费曼学习法及学生讲课模式在妇产科住院医师规范化培训中的应用价值.方法 选取妇产科参加住院医师规范化培训的50名住院医师,随机分为对照组和观察组,每组各25名.2组规培医师均参加常规规培教学活动;观察组规培医师还要接受费曼学习法及讲...
【中文期刊】 赵汴霞 陈洋 等 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2025年37卷1期 106-108页
【摘要】 为适应学生多样化特点,发挥课程考核指挥棒的作用,真正实现"以学为中心",完善"岗课证"融通综合育人机制,药理学课程建立"知识、能力与素养并重,过程性和终结性考核并重"的"双重"课程考核评价机制,丰富考核内容和形式,通过全过程和多元化的考核及...
【中文期刊】 马江 向丽敏 等 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2025年37卷1期 102-105页
【摘要】 课程思政建设是全面提升中药学人才培养质量的有效途径.本文以《中药化学》课程"生物碱的结构与分类"章节为例,基于"三学"理念,深入挖掘课程内部所蕴含的思政元素,构建"生物碱:从鸦片战争到医药学生的禁毒意识、文化自信和以人民健康幸福为科研中心的...
【中文期刊】 马瑞 周勇浩 等 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2024年36卷4期 530-533页
【摘要】 为切实提高高职院校护理专业人才健康评估水平,此研究基于"岗课赛证"融合背景,针对高职院校护理专业《健康评估》课程,以护士执业资格考试、护理岗位需求以及护理临床工作程序为依据重组教学内容,构建理实一体教学模式,合理运用多种教学方法及多元评价体...
【中文期刊】 剪晓慧 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2024年36卷4期 534-536页
【摘要】 近年来,伴随着互联网技术和数字技术的成熟,新媒体被广泛应用于高校思想政治理论课教学中.新媒体的应用为高校思想政治教育带来新的发展机遇的同时,也带来了前所未有的挑战.如何把握新媒体发展机遇,如何应对挑战,如何促进新媒体与高校思想政治理论课之间...
【中文期刊】 张芳 张中冕 等 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2024年36卷1期 137-139页
【摘要】 目的 探讨立德树人思政元素融入案例教学(case-based learning,CBL)序贯多学科协作诊疗(multidici-plinary treatment,MDT)教学模式在硕士研究生肿瘤学专业临床教学中的应用.方法 选取参加肿瘤学...
【中文期刊】 文帅 罗敏 等 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2024年36卷2期 271-273页
【摘要】 混合现实(mixed reality,MR)技术将虚拟现实和增强现实结合,为高校医学教育提供更真实的学习环境和更加直观的教学体验.学生可以模拟真实的医学场景并进行实践操作,从而提高医学教育的质量和效果.本文将探讨基于 MR智慧教室应用及其优...
【中文期刊】 陈秀英 王红娟 等 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2024年36卷3期 389-392页
【摘要】 《药理学》蕴含着丰富的思政元素.本文针对药学专业特点,系统挖掘了课程中所蕴含的爱国情怀、社会责任感、职业道德感、生命价值观以及科学家精神等思政元素.通过构建专业知识、技能培养和价值观引领三者有机融合的课程思政体系,将课程思政写入教学大纲,并...
【中文期刊】 樊鑫钰 吴珂 等 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2024年36卷4期 549-552页
【摘要】 在新时代背景下,红色文化作为中华民族精神的重要组成部分,具有丰富的历史内涵和时代价值.将红色文化融入高职英语教学,有助于提升学生的文化素养和跨文化交际能力,培养学生的爱国情怀和社会责任感.本文立足红色文化在高职英语教学中红色文化的价值底蕴、...
【中文期刊】 于贺娟 齐晓艳 等 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2024年36卷2期 284-287页
【摘要】 目的 探讨在内科住院医师规范化培训中采用文献阅读的效果.方法 选取 240 名住院医师规范化培训医师,其中 120 名内科医师作为观察组,120 名外科医师作为对照组.观察组开展文献阅读,比较研究文献阅读课程的效果.比较学员出科考试理论、出...
【中文期刊】 王瑞 王菲菲 等 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2024年36卷2期 281-283页
【摘要】 目的 探讨多学科团队(multidisciplinary team,MDT)模式融入皮肤性病专业住院医师规范化培训中的教学效果.方法 选取住院医师规范化培训的 60 名学员,按照随机数字表法分为观察组和对照组,各 30 人.观察组在带教中采...
【中文期刊】 李佳 冯爱敏 等 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2024年36卷2期 274-277页
【摘要】 目的 评估翻转课堂与微课相结合在麻醉科住院医师规范化培训中的有效性和可行性.方法 选取 42名麻醉科住院医师规范化培训医学生作为研究对象,按照随机数字表法分为传统教学方法组(A 组,n= 21)和翻转课堂联合微课教学方法组(B组,n= 21...
【中文期刊】 杨丽娜 牛朝霞 等 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2024年36卷1期 143-147页
【摘要】 课程思政案例库是专业课与思政课协同育人的主要工具,构建完善的课程思政教学案例库是践行课程思政教学改革的要领和关键.本文分析了我校生理学课程思政案例库建设的现状和现实意义,结合护理专业的特色,探讨通过组建案例库建设团队、制定案例库建设原则、明...
【中文期刊】 陈玉荣 王俊霞 等 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2024年36卷3期 404-406页
【摘要】 目的 探讨 Miller金字塔递进式教学在社区护士岗位胜任力培训中的应用效果.方法 选取 64 名社区护士作为研究对象,采用便利抽样法分为对照组和观察组,各 32 名.对培训前后 2 组护士岗位胜任力评分进行评估,比较培训后理论考核成绩、操...
【关键词】 Miller金字塔递进式教学； 社区护士； 岗位胜任力；
【中文期刊】 赵娜 刘姝敏 等 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2024年36卷5期 665-670页
【摘要】 基于在线开放课程、微信公众平台的混合式教学模式是一种新型教学模式,可以满足"互联网+"时代高校教学改革的新需求.药理学课程基于前期成功建设省级精品在线开放课程和微信公众号平台的基础上,连续 3年实施了面向深度学习的线上线下混合式教学与翻转课...
【中文期刊】 薛玉仙 王凌霄 等 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2024年36卷3期 407-409页
【摘要】 高职教育各门课程的第一节课是绪论,用于介绍本门课程的任务、内容、地位、研究方法等,在课程中起着提纲挈领作用,其讲授效果直接影响学生对本门课程的学习兴趣、态度和效果.在临床医学专业病理学绪论教学中融入课程思政教育,对实现高职院校人才培养目标具...
【中文期刊】 杨喜冬 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2024年36卷2期 254-258页
【摘要】 近年来,高校对《思想道德与法治》课实践教学进行大量有益探索,取得不少开拓性成果,但仍面临一些问题.为缓解《思想道德与法治》课实践教学困境,尝试探索项目化教学法,从精心设计科学合理的项目内容、开展计划周详的项目实施、构建科学完善的考核评价体系...
【关键词】 项目化教学法； 医学高专； 《思想道德与法治》课；
【中文期刊】 王保伟 刘欢欢 等 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2024年36卷2期 263-266页
【摘要】 随着国家健康事业和养老产业的发展,医学营养专业就业也日趋多元化,行业企业对用得上用得好实用型人才的需求为人才培养提出了更高的要求."1+X"证书制度的实施是培养复合型技术技能人才、提高教育教学质量和提升学生就业能力的重要举措.该文分析了医学...
【中文期刊】 娄金峰 王在斌 等 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2024年36卷5期 681-684页
【摘要】 目的 探讨混合现实技术(mixed reality,MR)在培养神经外科专业学位研究生临床实践能力中的应用效果.方法 采用混合现实技术更加高效地将住院医师规范化培训和专业学位研究生这两种培育模式结合起来,提高专业学位研究生的理论知识体系及临...
【中文期刊】 王鲜 张俊娜 等 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2024年36卷3期 410-413页
【摘要】 目的 了解《大学生健康素养与健康促进》通识课对健康素养水平的影响,为开展健康素养教育提供科学依据.方法 通过课堂发放问卷,调查 2022 年和 2023 年选修健康素养课程的大学生健康素养水平现状,采用秩和检验分析课程前后健康素养的得分变化...
【中文期刊】 王丹丹 张美慧 等 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2024年36卷5期 685-687页
【摘要】 我国儿科医疗资源严重不足,因此在医疗资源中要重点推动儿科医师的培养,而培养儿科医师的第一步就是儿科实习医师的成长.在儿科实习阶段开展病例引导结合主题式教学,改变了实习医师被动学习的模式,调动实习的积极性,提高学习兴趣,提升临床思维和医患沟通...
【中文期刊】 方艳蕊 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2024年36卷2期 267-271页
【摘要】 随着医学领域的不断发展和社会需求的多元化,医学职业院校面临着重塑教育模式、提升教育质量的压力.本研究力求结合医学职业院校教育特点,针对"三全育人"工作中存在的突出问题,以建设河南省党建工作样板党支部、教育部"双带头人"教师党支部书记工作室为...
【中文期刊】 邵玉普 张尚瑞 等 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2024年36卷1期 126-129页
【摘要】 目的 回顾性探讨人体解剖学新型教学模式的应用效果.方法 选取 2020 级特色护理专业 50 名学生为传统教学组,采用传统教学方式;选取 2021 级护理专业 52 名学生为新型教学组,采用人体解剖学的新型教学模式.比较 2 组学生期末考试...
【中文期刊】 鄢建荣 韩冰 等 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2024年36卷4期 537-539页
【摘要】 目的 探究 Miller金字塔教学模式下中医适宜技术在我院临床护士中的应用效果.方法 项目组从当期接受过该项培训的 98 名护士中抽样,并使用数字表格进行划分,随机分为对照组与观察组,各 49 名.对照组实行常规教学模式,观察组使用 Mil...
【中文期刊】 樊鑫钰 吴珂 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2024年36卷2期 277-280页
【摘要】 二十大明确提出,"要推进教育数字化、建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国".高职英语教学与数字技术的融合,符合信息化时代的必然要求.高职院校公共英语教学应关注教学质量提升,确立多元课程观,有机协调教学设计理念,倒逼全过程教学环节的落实与...
【中文期刊】 史大鹏 李小娟 等 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2024年36卷3期 417-419页
【摘要】 国家大力倡导开展"人工智能+X"多学科背景复合型人才的培养,我校积极开展人工智能+医学影像的课程探索,即智能医学影像人才培养;以培养创新思维和复合型人才为目标,从教学理念、课程建设和教学方式等方面开展智能医学影像研究性教学实践,努力构建全新...
【中文期刊】 任芬如 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2024年36卷1期 140-142页
【摘要】 目的 分析微信辅助 PBL教学法在河南中医药大学第一附属医院周围血管科护理实习带教中的应用效果.方法 选取 2022 年 6 月—2023 年 3 月在河南中医院大学第一附属医院周围血管科轮转的 82 名护理实习生作为研究对象,依据实习时间...
【中文期刊】 王沛 聂亚莉 等 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2024年36卷5期 674-676页
【摘要】 "双一流"建设是党中央、国务院在新的历史时期为实现高等教育强国的重大举措.研究生教育是培养创新人才的重要途径,为构建"双一流"提供重要支撑."双一流"视域下加强药理学研究生科研素质和创新能力培养,提高研究生培养质量,适应时代需要具有重要意义...
【中文期刊】 樊义超 姚伟涛 等 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2024年36卷6期 812-814页
【摘要】 目的 分析网络虚拟诊室结合可视化模拟重建技术在骨肿瘤外科临床教学中的应用效果.方法 选取临床医学专业型硕士研究生60人作为研究对象,采用随机数字表法分为2组,即对照组和观察组,各30人.对照组采用传统教学法,即传统PPT+讲义授课,观察组采...
【中文期刊】 智艳芳 李雅 等 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2024年36卷2期 259-262页
【摘要】 目的 探索一种高效的基层医疗机构学员宫颈细胞学培训模式.方法 选取学习宫颈脱落细胞学的基层医疗机构学员共 310 人,根据入班测试成绩、教育背景、是否有细胞学/组织学基础等因素分为 3 组:1 周培训组189 人、6 周培训组 63 人、1...
【中文期刊】 刘欣欣 余增丽 等 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2024年36卷5期 671-673页
【摘要】 随着国家医疗卫生体制的改革和我国公共卫生事业的飞速发展,目前形势对公共卫生与预防医学专业的人才培养提出了新的要求.本文分析了公共卫生与预防医学人才培养的现状,并依据创新生态系统理论的指导提出了公共卫生与预防医学专业人才培养的初步模式以及对策...
【中文期刊】 马董道 王钰涵 等 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2024年36卷3期 420-423页
【摘要】 本文利用 CiteSpace可视化分析软件,对 2014-2024 年 CNKI 中国知网数据库收录的医学生科学素养培养研究的 951 篇文献进行分析.从年度刊文数量、关键词分布、研究趋势等维度出发,详细分析了当前高等院校医学生科学素养培养...
【关键词】 科学素养； 医学生； CiteSpace6.1软件；
【中文期刊】 冯彩霞 孔月晴 等 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2024年36卷4期 552-554页
【摘要】 BOPPPS 教学模式是一种新型的教学方法,被应用于众多学科的教学中.本文在分析《中医诊断学》(以下简称中诊)教学中存在问题基础上,结合 BOPPPS教学模式特点,将此模式应用于中诊教学中,并以问诊一节的教学设计为例,探讨该模式在中诊教学中...
【中文期刊】 蔡枫瑜 陈群霞 等 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2024年36卷6期 805-808页
【摘要】 以新型建构主义理论为出发,基于高职健康管理专业特色与学生特点,实施课程模块重构,开展以"IMAES"训练模式为实施路径,"三流程七步骤"的混合式教学实施过程体系.围绕"327"教学质量评价体系,融入课内外实践活动等评价指标,创新学生学习效果...
【中文期刊】 李琨 贾立伟 等 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2024年36卷1期 133-136页
【摘要】 创建一种以"学生主动学习为中心"的新型教学案例,从教材建设、教法改革、教学模式变革等方面实施"课堂革命",落实"三教"改革任务势在必行.本文以提高学生信息素养能力以及自主学习和团队合作能力两方面能力水平为目标,从"点""线""角""面""素...
【中文期刊】 杨瑞英 杨海燕 等 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2024年36卷3期 401-403页
【摘要】 为满足当今公共卫生与预防医学研究发展的需求,公共卫生与预防医学实验教学中心进行深层次的建设探索与创新.以郑州大学公共卫生学院国家级实验教学示范中心为例,实验中心坚持以学生为主体、教师为主导,以能力培养为核心,以创新人才培养为目标,以实验教学...
【中文期刊】 赵蔚林 李俊雅 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2024年36卷4期 540-543页
【摘要】 现我国正处于全力提倡和弘扬"工匠精神"的时代,我们应切实落实将"工匠精神"融入高职医学类教育全过程.在高职医学类教育教学过程中,"双师型"教师队伍发挥着重要的主导和引领作用,教师队伍工作质量的好坏直接影响到学生个体正确的人生观、价值观的形成...
【中文期刊】 李立人 杨康丽 等 《河南医学高等专科学校学报Journal of Henan Medical College for Staff and Workers》 2024年36卷5期 659-664页
【摘要】 在当前的高校思想政治工作中,课程思政是一项创新性的探索.针对生理学课程的特点,通过分析生理学课程思政建设的理论和实践基础,将"思政元素"有机融入生理学课程教学具有重要意义.其中"德业双修"全过程教育模式被认为是一种帮助学生在专业学习的同时培...
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